2023年班級(jí)周工作總結(jié)

2023年班級(jí)周工作總結(jié)班級(jí)周工作總結(jié)1

各位同學(xué)、各位老師：20xx學(xué)年第一學(xué)期的第3周值周工作，在30位值周學(xué)生、四位值周老師的共同努力下，已順當(dāng)完成了。接下來(lái)，由我代表值周組作如下小結(jié)：

一、上周大事回顧

（一）周三全體老師與學(xué)校簽訂平安工作責(zé)任書。

（二）周五在政教處組織下進(jìn)行各班教室環(huán)境布置檢查工作，結(jié)果將在近期公布。

二、四項(xiàng)競(jìng)賽工作回顧

四項(xiàng)競(jìng)賽工作檢查是一項(xiàng)特別困難與艱難的任務(wù)，像我們上周只有四天時(shí)間，四位值周老師、值周學(xué)生的工作是特別辛苦、特別仔細(xì)，有些年級(jí)組四項(xiàng)競(jìng)賽檢查工作我們花了很多的時(shí)間與精力，檢查的狀況還是比較好，但我們值周組只能依據(jù)學(xué)校要求，按肯定比例，好中擇優(yōu)評(píng)出A級(jí)，希望我們的班主任能夠理解此項(xiàng)工作。

（一）好的方面：

1、首先特殊表?yè)P(yáng)第3周的30位學(xué)校值周同學(xué)及四位值周老師。上周開學(xué)不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r(shí)上崗，一周下來(lái)幾乎沒發(fā)覺值周同學(xué)遲到、早退的現(xiàn)象，值周同學(xué)對(duì)自己的值周工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，真正能夠做到幫助老師管理好我們的學(xué)校。

2、同學(xué)們?cè)缱x紀(jì)律比較正常，很少發(fā)覺違反四項(xiàng)競(jìng)賽的狀況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周老師、值周同學(xué)分組，每天都對(duì)同學(xué)們的早讀狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，幫助同學(xué)們能夠利用大好的晨間時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)絕大多數(shù)班級(jí)的同學(xué)都能夠仔細(xì)進(jìn)行早讀，違反四項(xiàng)競(jìng)賽的狀況幾乎沒有。

（二）不足的地方或須要留意的地方

1、文明方面的工作還須加強(qiáng)。佩帶小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌，校門口問(wèn)好等內(nèi)容中高年級(jí)做的比較好，但一年級(jí)小摯友們由于剛來(lái)讀一年級(jí)，還不太懂事，扣分狀況較多，希望低年級(jí)班主任老師要多強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、衛(wèi)生保潔工作還須加強(qiáng)。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽(yáng)臺(tái)衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的，扣分狀況也較多。主要的問(wèn)題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽(yáng)臺(tái)水池內(nèi)比較臟，個(gè)別班級(jí)黑板沒擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分?jǐn)?shù)匯總、綜合評(píng)定，好中擇優(yōu)，下列班級(jí)被評(píng)各年級(jí)組第3周的四項(xiàng)競(jìng)賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。

班級(jí)周工作總結(jié)2

短暫的一周又在勞碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，學(xué)校整體工作狀況良好，教化教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較深厚，整個(gè)校內(nèi)呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。

下面我把其次周值周狀況總結(jié)如下：

一、上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

1、衛(wèi)生方面：校內(nèi)內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整齊，每個(gè)班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。

2、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象須要引起大家留意：上下樓梯時(shí)，有一些低年級(jí)的學(xué)生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很擔(dān)心全的，希望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時(shí)候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。

3、路隊(duì)方面：大部分班級(jí)都能夠有秩序地走出教室，但是有個(gè)別班上的學(xué)生有推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象；五六年級(jí)放學(xué)路隊(duì)散慢，有拖拉現(xiàn)象，這些都是須要改進(jìn)的。我們排路隊(duì)就是為了大家能又平安又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視。

二、今后須要改進(jìn)的方面：

1、有部分學(xué)生到校太早。

2、校內(nèi)內(nèi)高聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象還存在。

3、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)覺個(gè)別學(xué)生在上廁所時(shí)有追逐狂打的現(xiàn)象，這是特別危急的，簡(jiǎn)單發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。

我的總結(jié)完畢，感謝大家！

三、評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)：

六（2）班、五（3）班、四（2）班

三（4）班、二（1）班、一（3）班

班級(jí)周工作總結(jié)3

敬愛的家長(zhǎng)：

你好！又起先了繁忙而又充溢的一周，同學(xué)們告辭了周末，又來(lái)到了學(xué)校，讓我來(lái)帶你回顧這一周發(fā)生的事情吧!

星期一、這一天沒有發(fā)生什么大事情，是一個(gè)平凡而又充溢的一天，大家在學(xué)習(xí)的海洋中吸取學(xué)問(wèn)，在語(yǔ)文課上，大家主動(dòng)發(fā)言，為自己的小組又增加了很多分?jǐn)?shù)；在數(shù)學(xué)課上，大家仔細(xì)聽課，又學(xué)到了很多有用的學(xué)問(wèn)；在英語(yǔ)課上，盡管大家在不同的班級(jí)，但是全都在仔細(xì)聽課。

星期二、星期二，照舊是平凡而又充溢的一天，中午的自修王老師給我們happy一下，讓我們下棋，還沒上課時(shí)，同學(xué)們就去拿自己寵愛的棋，大家有下五子棋的，有下軍旗的，有下飛行棋，有下中國(guó)象棋的，盡管是在下棋，但難得的是大家都很寧?kù)o。中午短暫的休息過(guò)后，大家又進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖然玩的時(shí)候很快樂，但是還是不能不學(xué)習(xí)的。

星期三、上午，我們進(jìn)行了主題教化課，這不同于以往的主題班會(huì)，王老師以上課的形式來(lái)起先了主題教化課。主題是誠(chéng)信，上完了這節(jié)課，我信任大家都已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)的重要性。今日的Drama課上同學(xué)們接著做音樂的mV，大家這時(shí)都已經(jīng)選擇好歌曲了，我信任我們肯定會(huì)做出很精彩的mV的！

星期四、今日早上的第一節(jié)課我們就實(shí)行了協(xié)和教化集團(tuán)“協(xié)和杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，考試的時(shí)候，大家都很仔細(xì)的做著數(shù)學(xué)題目，希望考出一個(gè)好成果，起先之后，大家都覺得自己考得不好，但是我信任肯定會(huì)有一個(gè)好成果的！下午，王老師對(duì)我們的主題教化課進(jìn)行了分析與點(diǎn)評(píng)，好的地方是同學(xué)們表現(xiàn)特別主動(dòng)，共享著各自的誠(chéng)信與不誠(chéng)信的事例，在發(fā)覺自己或他人閃光點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)自己的不足也能大膽的共享，從心底里有了很好地反思。不足之處，因?yàn)槭堑谝粋€(gè)用這個(gè)形式來(lái)上主題教化課的，大家都比較生疏，所以還有許多地方須要改進(jìn)的，但是整體上來(lái)說(shuō)這節(jié)課還是不錯(cuò)的，特別精彩，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是收獲頗豐的，希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中能踐行“誠(chéng)信”美德！

周五，中午是我們班的慣例，統(tǒng)一閱讀時(shí)間，每一位同學(xué)都在仔細(xì)地看了自己想看的課外書籍。下午我們進(jìn)行了“銀行博物館”的前課，對(duì)博物館里的狀況有了肯定的了解，希望我們下周三的博物館學(xué)習(xí)是有史以來(lái)表現(xiàn)最好的一次，當(dāng)然作業(yè)的表現(xiàn)也肯定是最棒的，期盼每一位哦，加油！最終一節(jié)課，我們?cè)诮淌夜蚕砹霜?jiǎng)學(xué)金獲得者毛文迪與崔嘉珊同學(xué)的榮譽(yù)，品嘗了美味、美麗的哈根達(dá)斯冰淇淋蛋糕，在向她們表示感謝的同時(shí)，我們更須要向她們學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在下一次的獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮中有我們班更多的同學(xué)出現(xiàn)！

班級(jí)周工作總結(jié)4

短暫的一周又在勞碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周老師的共同努力下，學(xué)校整體工作狀況良好，教化教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較深厚，整個(gè)校內(nèi)呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、八個(gè)亮點(diǎn)：

1、七年級(jí)全體老師仔細(xì)分析各自的教學(xué)現(xiàn)狀，與年級(jí)組簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)質(zhì)任書。希望老師們以目標(biāo)為動(dòng)力，爭(zhēng)創(chuàng)更優(yōu)秀的佳績(jī)。

2、九年級(jí)學(xué)生的“一診”考試是學(xué)校亮麗的一道風(fēng)景線。全體師生仔細(xì)對(duì)待這次摸擬考試，同學(xué)們通過(guò)考試增加了信念和志氣，為六月的拼搏再次奠定基礎(chǔ)。

3、教研組長(zhǎng)和老師代表利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體老師的工作安排進(jìn)行評(píng)審，在評(píng)審工作中，他們仔細(xì)細(xì)致、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，力求做到公正、公允。

4、政教處開展了以班為單位的“尋陋俗、改陋俗”活動(dòng)，目的是為了凈化學(xué)生心靈。許多學(xué)生做到了仔細(xì)剖析，找尋自己的不足，并找出了改進(jìn)的措施。其實(shí)，文明舉止就在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要

吝嗇自己的微笑，用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)，你們的每一天將會(huì)更加美妙。

5、午休和讀報(bào)課時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。部分班級(jí)小干部的管理實(shí)力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：午休時(shí)間有的同學(xué)在看書或做題，有的同學(xué)趴在桌上休息，這種習(xí)慣是很好的;讀報(bào)課有的老師在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的老師在處理班級(jí)事務(wù)，也有學(xué)生干部在組織同學(xué)們開展活動(dòng)。總之，多數(shù)學(xué)生的自覺性很強(qiáng)，能根據(jù)常規(guī)有序活動(dòng)。

6、校內(nèi)的教研風(fēng)氣也很深厚，學(xué)校正在主動(dòng)開展校本研修活動(dòng)，各教研組內(nèi)老師們主動(dòng)響應(yīng)，每天總有老師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主好聽課，體現(xiàn)了相互學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

7、學(xué)校為了給全體師生搭建一個(gè)更加漂亮、溫馨的校內(nèi)環(huán)境，對(duì)學(xué)校的花臺(tái)進(jìn)行了美化，希望全體同學(xué)要愛惜好校內(nèi)里的花草樹木，同時(shí)舊廁所的改建正在施工中，請(qǐng)同學(xué)們要留意平安，并到指定的地點(diǎn)上廁所。

8、學(xué)校涌現(xiàn)了血多好人好事，同學(xué)們能主動(dòng)將撿到的物品剛好交到值周行政，讓失主剛好找到了丟矢的財(cái)物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學(xué)，他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚(yáng)和提倡的。

春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了驚慌充溢的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成果。好的方面我們當(dāng)然要接著保持，但更重要的是我們必需不斷找到自己的不足，在追求完備的道路上找尋新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)不足：

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教化，并參加指導(dǎo)。體育部的檢查干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、晚自習(xí)放學(xué)有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推擠的現(xiàn)象，有的同學(xué)速度很快，有的同學(xué)不靠右行，影響秩序，有危急的隱患，請(qǐng)同學(xué)們不要慌，按正常的速度行走，留意平安。

3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們常常會(huì)發(fā)覺一些紙團(tuán)、食品袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我可以確定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)有意破壞我們整齊、干凈的校內(nèi)環(huán)境，根源在哪里呢?我認(rèn)為是少數(shù)學(xué)生平常的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有順手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校內(nèi)殘存著少許垃圾，就顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校內(nèi)里出現(xiàn)了紙團(tuán)和廢棄物，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望全體同學(xué)都為創(chuàng)建一個(gè)美麗、和諧的校內(nèi)的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、周末放學(xué)問(wèn)題。

許多班級(jí)值日同學(xué)都能按要求打掃好衛(wèi)生才離校，但是有部分班級(jí)桌凳沒有擺放整齊。多數(shù)學(xué)生都做到了刷卡后才離校，但有少數(shù)同學(xué)在校門口時(shí)一些不文明的表現(xiàn)就露出來(lái)了，可能以為走出學(xué)校了。其實(shí)在校門口更須要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，用好文明語(yǔ)言，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校門口有許多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每時(shí)每刻他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在凝視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的平安，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要注意自己的言行，留意交通平安，不在路上逗留，按時(shí)回家。

三、兩個(gè)建議：

1、希望同學(xué)們要有劇烈的時(shí)間觀念，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整出良好的心態(tài)，要擅長(zhǎng)擠時(shí)間，要抓緊一切時(shí)間，充分利用一切時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，努力提高學(xué)習(xí)效率。

2.春季早晚溫差改變較大，同時(shí)也是各種病菌傳播的季節(jié)。希望同學(xué)們留意加減衣服，照看好自己，同時(shí)養(yǎng)成愛惜清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

最終，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和協(xié)作。感謝!

班級(jí)周工作總結(jié)5

這周起先兩天孩子們的狀態(tài)不是特殊好，一方面可能是因?yàn)閯倧募依飦?lái)學(xué)校，沒有回來(lái)到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，另一方面可能是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼，孩子的心情發(fā)生了波動(dòng)。最要反思的就是我自己，我脾氣有點(diǎn)急，對(duì)自己要求有時(shí)候比較嚴(yán)格，也總是希望別人按我的想法做，所以當(dāng)看到孩子們這種表現(xiàn)的時(shí)候，我就心急，就起先對(duì)孩子們過(guò)分嚴(yán)格，不能對(duì)孩子們保持足夠的耐性，沒有很好的做到靜待花開，孩子們達(dá)不到我的標(biāo)準(zhǔn)，我就起先生氣，所以這周做的最不好的就是我自己，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)嚴(yán)峻，這周我必需仔細(xì)改正，時(shí)刻提示自己不能發(fā)火不能生氣，對(duì)于孩子們我必需保持足夠的耐性，必需和他們保持心的溝通，孩子出現(xiàn)了什么問(wèn)題，我不能急著去否定他們，我必需耐性引導(dǎo)，讓他們從心里知道自己錯(cuò)了，孩子們都是講道理的，你把道理告知他了，他自己就能做好，而不是重復(fù)的呵斥。我始終都不是一個(gè)親善的人，但是從這周起先，我必需讓自己的脾氣靜下來(lái)，做一個(gè)親善溫順的老師，因?yàn)槲規(guī)У氖且蝗嚎蓯鄣暮⒆觽儯霾坏竭@點(diǎn)，我想我就沒有資格做他們的老師了吧。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己，你教化孩子，也是在教化自己，并檢驗(yàn)自己的人格。孩子有了什么問(wèn)題，我必需從自己身上找答案，肯定是我的教化方法哪里出了問(wèn)題。我須要做的就是靜靜的反思自己，行有不得，反求諸己。

這周進(jìn)步最大的就是豐碩，班上最小也是最淘氣的孩子，但是特殊聰慧，上課的時(shí)候幾乎就是兩分鐘都不能好好堅(jiān)持下來(lái)，但是上周他突然認(rèn)仔細(xì)真堅(jiān)持聽了兩節(jié)課，我驚異的不得了，孩子們也都不自覺的給豐碩鼓掌，小家伙還不好意思臉紅了，那一瞬間我突然意識(shí)到：是啊，他也是一個(gè)孩子，每個(gè)孩子都有一顆上進(jìn)的心，他也喜愛有成就感的感覺。后來(lái)我細(xì)致想了這兩節(jié)課，分別是珠心算和書法課，珠心算課原來(lái)孩子們就比較感愛好，加上我又給了豐碩一個(gè)欲望，因?yàn)槲野阉臐?rùn)唇膏沒收了，我說(shuō)你不好好上課，潤(rùn)唇膏就再也不給你了，下課的時(shí)候他就又過(guò)來(lái)和我談條件：老師，我下節(jié)課好好上課，你把班幣袋還給我好嗎？我一聽出問(wèn)題了，孩子好好上課原來(lái)是為了要回自己的東西，目的不純啊。經(jīng)過(guò)李老師的提示，我對(duì)豐碩進(jìn)行了一番教化，不能這樣帶著目的上課，并告知他班幣袋短暫不能給他，要看他下周表現(xiàn)。后來(lái)書法課我坐在他旁邊和他一起上課，果真孩子這節(jié)課也表現(xiàn)的很好。我想不管豐碩起先是處于什么目的好好上課了，但最至少說(shuō)明他能做好，他可以做到和別的孩子一樣，這是我所忽視的，所以這周我上課的時(shí)候必需隨時(shí)視察他，看到他不用心就立馬提示，課余時(shí)間多找孩子談話，漸漸引導(dǎo)，我信任每個(gè)淘氣的孩子都能做好，而當(dāng)他做好了，那肯定不得了。

在來(lái)學(xué)校的路上，我看了一篇文章，講的是魏書生，給我的感受特殊大。他說(shuō)教學(xué)就是能不教就不教，能不管就不管，他的六步教學(xué)法：第一由孩子們提出教學(xué)的重點(diǎn)。其次學(xué)生自學(xué)，自己解決問(wèn)題。第三不能自己解決問(wèn)題，小組探討。第四探討仍沒有解決問(wèn)題的，全班共同解決。第五學(xué)生自己出自測(cè)題，自己檢測(cè)。第六學(xué)生自己口頭總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)收獲。在魏書生的課堂里，他完全不講。在班級(jí)管理上，他同樣放開手腳，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自治，從離開幾個(gè)小時(shí)到離開半天再到離開一成天，學(xué)生漸漸學(xué)會(huì)了自己管理班級(jí)。他說(shuō)恒久不要輕視任何學(xué)生，每個(gè)人內(nèi)心都藏著日月星河，真善美假惡丑，我們要做的就是挖掘他們內(nèi)心主動(dòng)，樂觀和正能量。他還提出了變更孩子一分鐘，每天讓學(xué)生寫日記，用寫病歷提高學(xué)生自我教化等。這些都是須要我學(xué)習(xí)的，尤其是課堂上必需把課堂還給孩子們，讓他們自己學(xué)習(xí)。孩子們真的是特殊棒的，就比如上周當(dāng)我把林美娟老師的班訓(xùn)告知他們：機(jī)會(huì)在每個(gè)人手中，今日你夠努力了嗎？立即就有孩子舉手說(shuō)“老師，我今日做錯(cuò)了一件事”，天哪，無(wú)形中他們都起先知道反思自己了。在比如《弟子規(guī)》，我沒有講解過(guò)，學(xué)問(wèn)讓他們吟誦和認(rèn)字，結(jié)果好多家長(zhǎng)給我反應(yīng)孩子們?cè)诩依锉M然可以用《弟子規(guī)》上的話教化家長(zhǎng)。每個(gè)孩子真的就是一個(gè)有待開發(fā)的寶藏，他們小小的身體里有著巨大的能量，而我們要做的就是當(dāng)心翼翼的愛護(hù)好這些寶藏，并正確的開發(fā)就可以了。

人這一輩子最華蜜的是什么？莫過(guò)于在一個(gè)平平凡凡的崗位上坐著最平淡的事情，還能把平淡的事情干得有滋有味，繪聲繪色，快歡樂樂，如詩(shī)如畫，如歌如舞……敬愛的，你過(guò)好每一天，保持快樂的心情，做好自己應(yīng)當(dāng)做的事情，不去計(jì)較不去比較，去發(fā)覺周邊的真善美，這些就足夠了。

班級(jí)周工作總結(jié)6

第十一周，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)、工作、生活，上周總體來(lái)說(shuō)。同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，表現(xiàn)出了我們xx小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

上周的亮點(diǎn)有：

1、上周天氣不是很好，同學(xué)們能按時(shí)到校，并在校門口和老師們熱忱地打招呼問(wèn)好。

2、晨讀時(shí)段，絕大部分班級(jí)紀(jì)律很好，有許多班級(jí)有小老師在講臺(tái)上帶同學(xué)們?cè)缱x，自覺性很強(qiáng)。

3、學(xué)習(xí)上，絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)看法仔細(xì)，主動(dòng)向上。

上周有幾點(diǎn)不足的地方須要改進(jìn)：

1、眼保健操，部分班級(jí)做操很不規(guī)范，比較隨意，做操質(zhì)量不太高，冬每天氣不是很好，光線比較暗，同學(xué)們更要留意愛護(hù)視力，仔細(xì)做眼保健操，希望班主任引起重視，加強(qiáng)教化。

2、許多同學(xué)喜愛在走廊內(nèi)，樓梯間追逐打鬧，同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí)肯定要留意平安，行走做事要文明禮讓，共建文明平安校內(nèi)！

3、個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生死角要?jiǎng)偤们謇?，保持工具間的干凈整齊。下面我公布上周獲得流淌紅旗的班級(jí)

一年級(jí)：1802、1806、1807、1809、1810

二年級(jí)：1701、1703、1704、1707、1708、1709

三年級(jí)：1602、1605、1606、1607、1609

四年級(jí)：1502、1504、1505、1508

五年級(jí)：1402、1404、1405、1406

六年級(jí)：1301、1304

希望在新的一周里，同學(xué)們接著加油，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

感謝大家！

班級(jí)周工作總結(jié)7

在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下方我把一周狀況總結(jié)如下：

一、上周主要有七大亮點(diǎn)

1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持究竟，他們一邊跑一邊相互激勵(lì)，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分喧鬧與快樂。

2、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的'班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師剛好下班，小干部的管理潛力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡察時(shí)發(fā)覺好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一齊活動(dòng)。總之，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能根據(jù)常規(guī)有序活動(dòng)。

3、每一天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很剛好、細(xì)致，校內(nèi)的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級(jí)的周園、陳再梅、韓勇文，四年級(jí)的馬承順、六年級(jí)的羅慶玲等老師，常常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，領(lǐng)先示范，精神可嘉。

4、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處找尋垃圾。讓校內(nèi)變得干凈清潔。

5、校內(nèi)的教研風(fēng)氣也很深厚，學(xué)校正在專心開展校本研修活動(dòng)，好多老師專心響應(yīng)，每一天總有老師在進(jìn)行群眾備課，群眾研討，主好聽課，體現(xiàn)了相互學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有很多老師正在裝飾和充溢自我的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教化，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一齊用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

7、四年級(jí)老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有好處的課間嬉戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培育了學(xué)生的各種潛力；增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避開了因活動(dòng)的無(wú)序而造成平安事故。

春天是播種期望的季節(jié)，同學(xué)們每一天投入到了驚慌充溢的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成果。好的方面我們當(dāng)然要接著持續(xù)，但更重要的是我們務(wù)必不斷找到自我的不足，在追求完備的道路上找尋新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)不足：

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。期望班主任引起重視，加強(qiáng)教化，并參加指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危急的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，留意平安。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)持續(xù)距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3、幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的不一樣場(chǎng)合，我們常常會(huì)發(fā)覺一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我能夠確定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)有意破壞我們整齊的環(huán)境，根源還在平常的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有順手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校內(nèi)飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)持續(xù)重于打掃，校內(nèi)里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就就應(yīng)主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)建一個(gè)美麗、和諧的校內(nèi)的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學(xué)路隊(duì)。許多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校內(nèi)里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門口更須要同學(xué)們嚴(yán)格要求自我，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有許多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在凝視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的平安，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

三、兩個(gè)舉薦：

1、星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但全部的窗戶仍關(guān)掉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以舉薦每一天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。

2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，留意交通平安，不在路上逗留，按時(shí)回家。

3、留意我們的言談舉止。禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑應(yīng)對(duì)老師和同學(xué)。

同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一齊珍惜時(shí)間，努力把這天的每一件事做的比昨日更好！

班級(jí)周工作總結(jié)8

新學(xué)期，新氣象。在這初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)期，由于有了開學(xué)前的短信叮囑《把握春天——寫給即將開學(xué)的孩子們》以及開學(xué)后的中考總動(dòng)員，開學(xué)第一周班級(jí)出現(xiàn)了可喜可賀的局面，表現(xiàn)為：課前說(shuō)話的少了，班里靜靜靜的；主動(dòng)背課文的多了，不做作業(yè)的幾乎沒有了，超前做作業(yè)的多了；大課間的跑操能堅(jiān)持下來(lái)的越來(lái)越多了……孩子們都在暗暗為20××中考積蓄力氣。只是仍有個(gè)別孩子有遲到和不背政治題的現(xiàn)象，希望下周能夠加以改正，這次不再點(diǎn)名指責(zé)。

現(xiàn)把寒假以及第一周表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子表?yè)P(yáng)如下：

寒假作業(yè)：

最好：。

較好：。

有毅力的好孩子（寒假堅(jiān)持練書法）：。

第一周勤奮之星（作業(yè)超前完成）：。

勞動(dòng)之星（主動(dòng)勞動(dòng)）：。

有人說(shuō)“好孩子的成長(zhǎng)99%靠媽媽”。本周與孩子一起學(xué)習(xí)的好家長(zhǎng)如下（按發(fā)表評(píng)論的依次）：蔡鑫奇家長(zhǎng)、王志威家長(zhǎng)、中學(xué)拓家長(zhǎng)、田歌家長(zhǎng)、韓夢(mèng)軻家長(zhǎng)、賈丹妮家長(zhǎng)、歐陽(yáng)樹泓家長(zhǎng)、莊耀森家長(zhǎng)。感謝您們對(duì)班級(jí)工作的大力支持！備戰(zhàn)中考的道路上有您同行，真好！

“鍥而不舍，金石可鏤”，希望孩子們能善始善終，接著努力。因?yàn)椋呵胺?，我們的幻想在發(fā)光！

班級(jí)周工作總結(jié)9

通知：

1、下個(gè)周學(xué)校進(jìn)行好習(xí)慣訓(xùn)練，詳細(xì)要求請(qǐng)看博客“第六周好習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn)”，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作工作，一起幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣；

2、天氣溫煦了，請(qǐng)給孩子打算好小黃帽，帽子里面寫上孩子的名字。

表?yè)P(yáng)：

本周語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課在我們校實(shí)行，有兩位老師用我們的孩子上課，表現(xiàn)特別棒！課堂上孩子發(fā)言主動(dòng)，專心思索，讓授課老師感到很興奮！加油孩子們！

作業(yè)：

1、日記：《父愛》

2、一至二單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)仔細(xì)寫一遍，并抽寫40個(gè)詞語(yǔ)檢查。

3、建議回家多讀我們舉薦的好書。

紀(jì)律狀況：

1、本周中午放學(xué)回家的兩名學(xué)生瘋打鬧，為班級(jí)抹黑。希望以后能夠遵守排路隊(duì)的紀(jì)律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、課間休息的時(shí)候，有部分學(xué)生折紙飛機(jī)亂扔，影響教室秩序和衛(wèi)生。三位同學(xué)表示以后不會(huì)再這樣，既奢侈了紙張，又?jǐn)_亂了班級(jí)記錄。其他學(xué)生以此為戒！

學(xué)習(xí)狀況總結(jié)：

語(yǔ)文：

1、本周我們基本上學(xué)完了第三單元的內(nèi)容，家長(zhǎng)可以進(jìn)行一下階段性復(fù)習(xí)。優(yōu)質(zhì)課《白楊》《圓明園的毀滅》《這片土地是神圣的》已經(jīng)提前學(xué)習(xí)了，周末時(shí)間家長(zhǎng)可以和孩子一起復(fù)習(xí)一下，感受一下孩子的體會(huì)和收獲！

2、由于生病請(qǐng)假，周五的作業(yè)我沒有剛好批閱，下個(gè)周一補(bǔ)上！請(qǐng)?zhí)崾竞⒆幼屑?xì)書寫！

周末溫馨提示：

1、外出教化孩子留意交通平安，不到工地、水池等危急地方玩，另外留意教化孩子不要玩火，加強(qiáng)自我愛護(hù)的意識(shí)；

2、強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生，特殊是指甲、衣服、頭發(fā)。另外把水杯刷好帶回來(lái)。

3、天氣改變反復(fù)，請(qǐng)家長(zhǎng)剛好給孩子增加衣物，防止流感的發(fā)生。

祝周末開心！

班級(jí)周工作總結(jié)10

敬愛的家長(zhǎng)：

您們好！這周由我來(lái)為大家匯報(bào)這一周我們班級(jí)的整體狀況。

星期一，是我們從國(guó)慶九天長(zhǎng)假回來(lái)“學(xué)習(xí)”的第一天，大家也都精神飽滿，興致滿滿。上午的第一節(jié)外體課上，因?yàn)橄掠甑脑?，我們玩起了一個(gè)新的嬉戲，規(guī)則和我們所知道的棒球規(guī)則差不多，是一隊(duì)一個(gè)人的擊打網(wǎng)球，然后再練習(xí)沖刺跑，對(duì)方可以拿球砸，而跑到終點(diǎn)就能夠拿到一分，跑一個(gè)來(lái)回則是二分，哪個(gè)隊(duì)伍拿到的分?jǐn)?shù)多即為獲勝。雖然說(shuō)這個(gè)嬉戲我們是第一次玩，但是我們很快玩入迷了，并且玩的不亦樂乎。下午的物理課上我們進(jìn)行了月考，這也是對(duì)我們之前的學(xué)習(xí)成果是一個(gè)考驗(yàn)，同學(xué)們都很仔細(xì)對(duì)待。

星期二，在當(dāng)天下午的物理課上，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)新的單元---“光”。這個(gè)單元比之前學(xué)過(guò)的單元要略微的難一些，但是只要同學(xué)們認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，這些都不成問(wèn)題。而在生命科學(xué)課上，老師給我們看了一個(gè)紀(jì)錄片---“在人體內(nèi)的旅行”，講解并描述了從小的時(shí)候到漸漸長(zhǎng)大，在人體內(nèi)部所產(chǎn)生的一些改變，同學(xué)們對(duì)這部紀(jì)錄片看的也是興致勃勃。

星期三，上午的外體課上，我們打了場(chǎng)籃球，和正式規(guī)則一樣，我們被分成了兩隊(duì)，并且同時(shí)每隊(duì)只能上5名球員，其余的則是擔(dān)當(dāng)裁判或者記分人員的工作。這不僅可以熬煉我們的身體，還能讓同學(xué)們體驗(yàn)到籃球的激情和團(tuán)隊(duì)合作的感受，可謂收獲頗豐。而當(dāng)天下午的語(yǔ)文課上，我們進(jìn)行了文言文測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們前一天都有很仔細(xì)的復(fù)習(xí)，所以應(yīng)當(dāng)都很考出很志向的成果。

星期四，數(shù)學(xué)課持續(xù)了我們班的“傳統(tǒng)”---每周一次的“周評(píng)”。那么既然是考試，那自然是有人高興有人憂了，這也告知了我們，讀書百遍，其義自現(xiàn)。只有多做題目，多加練習(xí)，才會(huì)進(jìn)步。下午我們進(jìn)行了外購(gòu)課，有的同學(xué)去了園藝，有的去了平安自護(hù)，還有的去了木工。雖然內(nèi)容不盡相同，但是每個(gè)人都在課程中學(xué)得很歡樂。

星期五，也就是這個(gè)禮拜的最終一天，上午的語(yǔ)文課，我們發(fā)表了一下閱讀契軻夫短篇小說(shuō)后的讀后感，內(nèi)容都很深刻。中午毛文迪同學(xué)和沈一同學(xué)為大家做了班級(jí)的特色活動(dòng)——悅讀匯，共享各自的閱讀感想，毛文迪同學(xué)講的是《全職高手》，沈一同學(xué)講的是《安娜卡列尼娜》，雖然內(nèi)容和類型都相差很大，但是小說(shuō)中的人物刻畫比較顯明，相當(dāng)?shù)暮猛?。最終一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是最快樂的，四位同學(xué)共享了TA們的歡樂，在大家送上祝愿的同時(shí)品嘗了美味的蛋糕，在此祝愿TA們生日歡樂，健康、華蜜、進(jìn)步永伴隨！

一周又過(guò)去了，希望大家利用好后三個(gè)禮拜的時(shí)間好好的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期中考試中都能考出好成果！

班主任的話：

最近班級(jí)整體狀況不錯(cuò)，無(wú)論是行規(guī)還是學(xué)業(yè)，都有所進(jìn)步。最近表現(xiàn)特殊好的是：沈一、顏溶、李胤京、羅懿晗、陳奕廷五位同學(xué)，堅(jiān)持每日兩題主動(dòng)完成讓老師面批，本學(xué)期共進(jìn)行22次，上述五位同學(xué)全部完成，毛文迪21次，趙寧淇20次，其他同學(xué)都是20次以下，請(qǐng)其他同學(xué)要向上述同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)TA們主動(dòng)學(xué)習(xí)的看法，持之以恒的學(xué)習(xí)精神，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣正是關(guān)鍵時(shí)期，請(qǐng)每一位同學(xué)好好把握?！白儽粍?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)”，不是口頭上說(shuō)說(shuō)的，須要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)加以落實(shí)的，一分耕耘一分收獲！同時(shí)老師很想對(duì)部分同學(xué)說(shuō)一聲：為了班級(jí)的榮譽(yù)，適當(dāng)要約束自己了，學(xué)會(huì)自主、獨(dú)立、更要自律！

數(shù)學(xué)作業(yè)：

1、周評(píng)卷已分析完畢，請(qǐng)家長(zhǎng)知曉孩子學(xué)業(yè)狀況并簽名，只剩下三位同學(xué)未主動(dòng)到老師處面批，請(qǐng)家長(zhǎng)督促；

2、務(wù)必仔細(xì)完成單元測(cè)試試卷一張，作業(yè)已經(jīng)很少，目的是留出更多的時(shí)間讓你們自主學(xué)習(xí)；

3、請(qǐng)適當(dāng)預(yù)習(xí)幾何部分。

友情提示：

1、下發(fā)告家長(zhǎng)書“關(guān)于下周三秋季社會(huì)實(shí)踐”事宜，請(qǐng)家長(zhǎng)在相應(yīng)博文中簽名，視為知曉；

2、期中考試將在第十周進(jìn)行。請(qǐng)每一位同學(xué)仔細(xì)做好打算，數(shù)學(xué)范圍已告知學(xué)生。

班級(jí)周工作總結(jié)11

20xx年x月xx日星期一

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)周末又已經(jīng)過(guò)去，新的星期又將來(lái)臨，我們邁著堅(jiān)決的步伐接著我們的學(xué)習(xí)。

第一節(jié)課是英語(yǔ)，老師跳動(dòng)式講課，先講第八課的xxx。上課前先發(fā)了一張紙，在課上的聽力中做筆記，寫完后復(fù)述。我們非常主動(dòng)地回答老師的問(wèn)題，同時(shí)仔細(xì)聽講。

其次節(jié)課是地理課，老師講了xxxxx的礦產(chǎn)資源并且復(fù)習(xí)了上節(jié)課xx的氣候和地形。

第三節(jié)課是語(yǔ)文課，老師先講了一下作業(yè)，然后回來(lái)了之前開放日前沒講完的《xxx》。老師主要講了課文中的xxxx，并讓我們主動(dòng)地探討。

第四節(jié)課是生物課，老師講了人身體的xxx——xxxx。

第五節(jié)課是政治課，老師給我們講了第八課的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，同學(xué)們都仔細(xì)做筆記，主動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題。

下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師給我們具體講解周末的作業(yè)。然后給我們講了關(guān)于角平分線、中線、高的學(xué)問(wèn)。還給我們拓展了關(guān)于內(nèi)點(diǎn)、外點(diǎn)的學(xué)問(wèn)。課堂上我們非常主動(dòng)地舉手發(fā)言，仔細(xì)聽講。

然后是國(guó)學(xué)課，老師發(fā)了新的講義。講義上有很多關(guān)于夏天的詩(shī)，老師隨機(jī)叫學(xué)號(hào)并讓他說(shuō)明詩(shī)句，隨后自己補(bǔ)充。我們的大部分回答老師都非常滿足。

最終一節(jié)課是班會(huì)，但是由于班主任老師不在就讓家長(zhǎng)來(lái)辦。家長(zhǎng)先給我們看了我們下星期朗誦競(jìng)賽的劇本，同時(shí)支配表演以及領(lǐng)誦的人。接著排練時(shí)，同學(xué)們協(xié)作默契，排練很勝利。

20xx年x月xx日星期二

今日同學(xué)們紅領(lǐng)巾等打算得齊全，值得表?yè)P(yáng)。

第一節(jié)是歷史課，老師給我們觀看了電影《xxx》，為了讓我們了解xxxxx。

英語(yǔ)課上，大家都干勁十足，回答問(wèn)題卻不太踴躍。

第三節(jié)是語(yǔ)文課，老師生動(dòng)的語(yǔ)言，讓同學(xué)們非常專注于課文。

數(shù)學(xué)課上，老師為我們講解了平面直角坐標(biāo)系，并且具體地為我們說(shuō)明白一到四象限的特征，但是有些同學(xué)卻不太熟識(shí)。

體育課上，老師教我們投實(shí)心球的方法，并且練習(xí)。大家都非常仔細(xì)。

中午午休同學(xué)們都非常寧?kù)o。

接下來(lái)因?yàn)橐蛩憷首x競(jìng)賽，由家長(zhǎng)為大家排練。所以自習(xí)被用來(lái)練習(xí)。

以上就是一天的全部，大家表現(xiàn)都很不錯(cuò)，希望再接再厲。

20xx年x月xx日星期三

今日上午第一節(jié)課是語(yǔ)文，老師聽寫了第四單元的生字詞，目的是為明天的做打算。

數(shù)學(xué)課，老師開了新一單元的課——平面直角坐標(biāo)系。

第三節(jié)課，信息技術(shù)課，同學(xué)們通過(guò)完成自學(xué)練習(xí)自學(xué)了Excel表格。

四、五節(jié)課都是英語(yǔ)課，老師用第五節(jié)課的時(shí)間給我們進(jìn)行了英語(yǔ)考試。

下午，首先是生物課，生物老師讓我們做了膝跳反應(yīng)的小試驗(yàn)。

生物課后，隨即是英語(yǔ)公開課，x老師就愛好與事業(yè)綻開了課堂。

后一節(jié)課，前半段由同學(xué)們自習(xí)，后半段由家委們給同學(xué)們訓(xùn)練朗誦競(jìng)賽的節(jié)目。

20xx年x月xx日星期四

周四的早上天氣狀況良好，天高云淡，藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗。

早讀和第一節(jié)課是英語(yǔ)，7:37分起先早讀，內(nèi)容是《xxx》的聽力部分，答案寫在空白的紙上，熬煉的目的是同學(xué)們聽說(shuō)的技巧，不過(guò)“熟能生巧”，持續(xù)的練習(xí)，希望通過(guò)我們的努力，讓我們的英語(yǔ)聽說(shuō)坐上年級(jí)的“龍頭老大”!!英語(yǔ)課上了Unit8的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，提問(wèn)了文章段落大意，同學(xué)們?cè)谡n堂上都駕馭了提取文章段落的主要內(nèi)容的技巧，同學(xué)們踴躍發(fā)言，氛圍良好。

數(shù)學(xué)課溫習(xí)了星期三的坐標(biāo)軸的基本定義，然后上了有關(guān)坐標(biāo)在坐標(biāo)軸上的規(guī)律，有大半部分同學(xué)懂了，但也有一小部分同學(xué)駕馭不嫻熟，須要回家自己復(fù)習(xí)，或者找老師和同學(xué)答疑。

第三節(jié)課是信息技術(shù)科，先是做了課堂小測(cè)，接著信息技術(shù)老師主要實(shí)行了讓同學(xué)自學(xué)的方法，我們?cè)谶@節(jié)課上通過(guò)自學(xué)和老師的提示，駕馭了XLS工作表格的基本運(yùn)用，forexample——通過(guò)函數(shù)來(lái)快速計(jì)算加減乘除，還學(xué)會(huì)了設(shè)置自動(dòng)調(diào)整單元格格式。

第五節(jié)課是語(yǔ)文的第四單元的測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)時(shí)間很驚慌，兩節(jié)課加上一個(gè)課間，但是到12:10分下課時(shí)，有些同學(xué)還沒有寫完作文，所以老師就多給了10分鐘的時(shí)間。我覺得同學(xué)們的狀況應(yīng)當(dāng)和我是差不多的，so就以我的個(gè)人狀況來(lái)總結(jié)一下考試留意事項(xiàng)：

1.基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)就算是臨時(shí)抱佛腳也要在考試的時(shí)候特別嫻熟，盡量節(jié)約時(shí)間給后面的大題。

2.文言文的許多詞和現(xiàn)在不一樣，所以“考試前”還是要抓緊時(shí)間背誦(不是說(shuō)平常不背哈)。

感覺語(yǔ)文考試就像是八百米的長(zhǎng)跑，前面總是想慢一點(diǎn)到最終再?zèng)_，但是最終就不夠時(shí)間了，所以要全程沖刺……但是，手真的很酸。

20xx年x月xx日星期五

起先升溫了，陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢般大小的光斑，夏天來(lái)了!不知不覺，第十三周也已經(jīng)接近了尾聲，我們迎來(lái)了充溢期盼的星期五。

第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師讓我們進(jìn)行了朗讀競(jìng)賽，同學(xué)們都表現(xiàn)的很好。但是由于時(shí)間的關(guān)系，有兩個(gè)組還沒有打算好，他們的精彩表演推遲到了下周四。

其次節(jié)政治課，我們學(xué)習(xí)了《xxxxx》這一章。課堂進(jìn)行得非常順當(dāng)。

由于學(xué)生會(huì)要打算周末的開放日，今日沒有到操場(chǎng)體鍛，同學(xué)們?cè)诮淌依锉憩F(xiàn)良好，沒有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。

連續(xù)的兩節(jié)數(shù)學(xué)課，老師先講評(píng)了昨天的作業(yè)，接著給我們講解了平面直角坐標(biāo)系，然后給我們拓展了幾道平面直角坐標(biāo)系的難題。大家都主動(dòng)踴躍地發(fā)言。有一些不會(huì)做的題經(jīng)過(guò)老師的講解同學(xué)們也能夠嫻熟地駕馭解題技巧。

下午的英語(yǔ)課，老師講了Unit8的Morepractice，做了一些練習(xí)。地理課上，老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們講解了美國(guó)，同學(xué)們都對(duì)美國(guó)非常感愛好。最終，老師給我們觀看了一個(gè)關(guān)于美國(guó)的視頻。

最終一節(jié)是自習(xí)課，大家用來(lái)排練下周二的朗誦競(jìng)賽，同學(xué)們都很好地完成了排練。有三個(gè)家委過(guò)來(lái)幫助我們排練，真是辛苦了!

存在問(wèn)題

1.本周口語(yǔ)100作業(yè)狀況不志向，有許多同學(xué)不重視聽說(shuō)作業(yè)。

2.午休紀(jì)律有所進(jìn)步，但剛起先的時(shí)候還是有些吵。

3.本周紀(jì)委檢查衛(wèi)生，我們班被扣分了，希望大家加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。

4.考后有些同學(xué)明顯松懈，作業(yè)、課堂表現(xiàn)都有所下降。

下周工作重點(diǎn)：

1.周一升旗儀式著裝要求：短袖襯衣+禮服長(zhǎng)褲/裙子+肉色長(zhǎng)襪(可不穿)+黑色皮鞋+紅領(lǐng)巾;周二到周五穿校服運(yùn)動(dòng)服+白色運(yùn)動(dòng)鞋(白色鞋帶)+紅領(lǐng)巾;

2.下周撰寫班級(jí)日志的名單是：周一～周五：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，請(qǐng)這些同學(xué)在當(dāng)天晚上十點(diǎn)前將電子文檔發(fā)到x老師的QQxxxxxxxxx。

3.下周一到周三x老師參與改卷，周一到周三的英語(yǔ)課改上自習(xí)，同學(xué)們做百科英語(yǔ)，每節(jié)課至少完成兩個(gè)并校對(duì)好答案。由于數(shù)學(xué)老師要錄課，周一第一節(jié)英語(yǔ)課與第六節(jié)數(shù)學(xué)課對(duì)調(diào)。下午第七、八節(jié)排練經(jīng)典誦讀，4：30到小禮堂進(jìn)行彩排。

5.初一級(jí)經(jīng)典誦讀將在5月21日下午七八節(jié)實(shí)行，周二第六節(jié)大家接著排練，力爭(zhēng)表現(xiàn)

班級(jí)周工作總結(jié)12

敬愛的家長(zhǎng)：

你好！本周是倒數(shù)其次周，再過(guò)幾天就要期末考試了，同學(xué)們都在學(xué)校和家里仔細(xì)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得一個(gè)好成果。

語(yǔ)文課上朱老師實(shí)行了一個(gè)新奇的方法來(lái)上課：他出了幾個(gè)問(wèn)題，讓每組同學(xué)上臺(tái)回答，而每個(gè)同學(xué)都必需上去。這是一種一箭雙雕的方法，不僅可以讓同學(xué)們學(xué)到學(xué)問(wèn)，還可以讓同學(xué)們變得更加自信。

大家地理考試的成果出來(lái)了，同學(xué)們有的郁郁寡歡，有的則喜笑顏開。而后半節(jié)課周老師則一邊讓同學(xué)們批2班的試卷一邊品講，同學(xué)們都真正地做了一回小老師。在延長(zhǎng)班時(shí)大家又考了一次數(shù)學(xué)，現(xiàn)在“周評(píng)”已經(jīng)變成“日評(píng)”了，其實(shí)我們做的就是當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)，只是我們的作業(yè)看法變得比在家仔細(xì)多了，老師所希望的就是讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)看法與考試看法一樣要重視。

王老在白板上給大家出了幾道題目，讓大家在課間的時(shí)候做，提出班級(jí)前15名完成的則可以使數(shù)學(xué)總評(píng)加分。自從實(shí)行了這一個(gè)措施后，課間經(jīng)?？梢钥吹酵瑢W(xué)們?cè)谔接戭}目，做題目，特別有學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們?cè)谙挛绲臅r(shí)候用兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，信任大家都考得不錯(cuò)。而外體課上由于外教老師去開會(huì)了，所以由體育老師軟老師為我們代課，同學(xué)們自覺地分成了兩組，在操場(chǎng)上踢足球，這次分組都是同學(xué)們自己分組，沒有老師幫忙的，這一點(diǎn)值得接著再接再厲，這也是一種進(jìn)步。

雖然這是平平淡淡的一天，但是這一天還是發(fā)生了很多事情。早上大家到電腦房做了一個(gè)關(guān)于老師和班級(jí)的調(diào)查，而中午時(shí)我們則在教室享用到了5月的行規(guī)模范班的榮譽(yù)，共享美味的PIZZA和芒果，大家都吃得興致勃勃。下午也就是最終一節(jié)外體課上，我們與5班進(jìn)行了幾場(chǎng)競(jìng)賽，這次競(jìng)賽非常激烈，而大家都覺得特別好玩，但是，美妙的時(shí)間總是過(guò)得很快，大家都覺得這節(jié)課過(guò)得好快。

周二我們進(jìn)行了地理與科學(xué)期末考試，同學(xué)們都認(rèn)為考的還可以。王老師也抽空和我們說(shuō)了說(shuō)周末須要如何去做好語(yǔ)數(shù)外復(fù)習(xí)，希望每一位同學(xué)能仔細(xì)去落實(shí)，為我們六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

班級(jí)周工作總結(jié)13

充溢而又歡樂的一周在勞碌中疾馳而過(guò)！上周是第五周，由我和__×老師值周，回顧我們的工作，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、主要工作：

1、上周狠抓校內(nèi)課間平安、課間活動(dòng)、課間操、衛(wèi)生打掃與保持、早到校等。

2、高年級(jí)同學(xué)周三下午上街撿垃圾，為我校增加光彩。

3、上周學(xué)校多次迎接上級(jí)平安工作大檢查，為學(xué)生平安上學(xué)解除后顧之憂。

二、五大亮點(diǎn)

1、無(wú)擔(dān)心全事故發(fā)生：平安是學(xué)校工作重中之重，是教化教學(xué)工作的根本保證，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，上周無(wú)一件擔(dān)心全事故發(fā)生。

2、衛(wèi)生打掃剛好、仔細(xì)：衛(wèi)生是學(xué)校的門面，作為東小的每一分子，人人都應(yīng)當(dāng)去維護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士。上周，各班值日生到校早，衛(wèi)生打掃剛好、干凈。

3、早記、早讀、自習(xí)科任老師下班早，學(xué)生井然有序地讀書、記憶、寫作業(yè)，學(xué)風(fēng)濃。4、兩操組織有序、學(xué)生做操仔細(xì)。健康是人生歡樂之本，擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體才是資本。我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)以“我運(yùn)動(dòng)、我歡樂、我健康”為主題，上操步伐整齊，番號(hào)聲音嘹亮，多數(shù)班級(jí)都能站起來(lái)認(rèn)仔細(xì)真的做好眼保健操，動(dòng)作到家，穴位精確，利于強(qiáng)健氣魄，愛護(hù)視力。

5、高年級(jí)男同學(xué)課間活動(dòng)形式多樣，打籃球、乒乓球、羽毛球，少數(shù)小同學(xué)做嬉戲，跳大繩，打沙包、踢毽子，益于身體健康。

6、好人好事層出不窮。拾金不昧蔚然成風(fēng)。四4曹婷燁拾手機(jī)一部，六2張彩珍、三4李帥霖、一二拾大面額人民幣若干元，六1班值日生犧牲課間活動(dòng)時(shí)間撿拾垃圾，三2白語(yǔ)嫣、三5王瑞麗、六4司媛、侯一凡4名同學(xué)常常幫助老師整理碗筷，二3張晨陽(yáng)、五4于駿馳、三5、三1吃飯同學(xué)主動(dòng)撿拾校內(nèi)垃圾，這些好人好事為我們東關(guān)小學(xué)增加了無(wú)限的光彩。

三、三點(diǎn)不足：

1、課間活動(dòng)形式單一。后半周參加健康有益的課間活動(dòng)人數(shù)漸少，追逐攆跑的小同學(xué)人數(shù)增多。我校人多，稍不留意，就會(huì)發(fā)生碰撞，輕者鼻青眼腫，重者碰壞鼻梁，撞掉牙，骨折等等，只有到處留意，才能防患于未然。因此老師期望同學(xué)們帶上自己的活動(dòng)用具，珍惜課間非常鐘，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和集體才智，享受豐富多彩的活動(dòng)帶給自己生的無(wú)限歡樂。

2、衛(wèi)生打掃不很徹底，特殊是花園臺(tái)階擦洗不很