探究性試題解題研討

探究性試題解題研討活動(dòng)一：①為了對(duì)一瓶敞口放置在空氣中的熟石灰樣品進(jìn)行探究，你能提出哪些問(wèn)題？②請(qǐng)你猜想這瓶熟石灰中可能含有哪些物質(zhì)？③請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量熟石灰樣品于試管中，加水溶解，滴入酚酞有無(wú)色氣泡產(chǎn)生樣品中含有CaCO3實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)上層清液變成紅色樣品中含有Ca(OH)2取少量熟石灰樣品于試管中，滴入稀鹽酸BACK結(jié)論：熟石灰已經(jīng)變質(zhì)科學(xué)探究過(guò)程的八要素提出問(wèn)題猜想與假設(shè)制定計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)解釋與結(jié)論反思與評(píng)價(jià)表達(dá)與交流科學(xué)探究的科學(xué)思路逆向思維法所謂逆向思維法就是指人們?yōu)檫_(dá)到一定目標(biāo)，從相反的的角度來(lái)思考問(wèn)題，從中引導(dǎo)啟發(fā)思維方法。

移植借鑒法

運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，把甲事物中的優(yōu)勢(shì)移植到乙事物中去，同時(shí)進(jìn)行對(duì)照、借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短和吸取教訓(xùn)加以改進(jìn)，形成新的優(yōu)勢(shì)，以找到解決問(wèn)題的方法。

缺點(diǎn)發(fā)現(xiàn)法

根據(jù)現(xiàn)有事物的不足，仔細(xì)分析研究，然后提出改革或完善的思維方法。尋找缺點(diǎn)實(shí)際上就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程，而創(chuàng)造發(fā)明就是解決現(xiàn)存問(wèn)題。因此發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)解決問(wèn)題的前提。BACK

活動(dòng)二：20℃將40gNaCl放入100g水中，充分溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？20℃時(shí)NaCl的溶解度為36g?；顒?dòng)三：CO還原CuO時(shí)，正確的操作順序是什么？BACK

H2還原CuO的正確操作順序是什么？活動(dòng)四：根據(jù)下表提供的燃料，結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你談?wù)勔韵履姆N燃料最好。部分燃料的熱值與價(jià)格表BACK燃料熱值(J/kg)價(jià)格(元/kg)J/元原煤2.1×1070.8天然氣3.9×1073.4煤氣1.56×1074.0液化氣4.7×1077.22.63×1071.15×1073.90×1066.53×106例1蘋果切開(kāi)不久，果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好像是生了“銹”一樣。某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究。【提出問(wèn)題】切開(kāi)的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)？【收集證據(jù)】查閱有關(guān)資料：已知蘋果“生銹“是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)【猜想與假設(shè)】猜想①：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋果“生銹“的速度還可能與溫度有關(guān)NEXT【實(shí)驗(yàn)探究】針對(duì)上面的猜想，化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案，填寫在下表中。猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜想①猜想②猜想③猜想④將一小塊果肉放入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象將一小塊果肉放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校^察現(xiàn)象將一小塊果肉放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象各取一小塊等大的蘋果肉分別放在兩支集滿氧氣的體積相同的試管中，將其中一支放入熱水中，觀察兩試管中蘋果的變色速度果肉表面變色果肉表面不變色果肉表面不變色溫度高的先變色BACK【得出結(jié)論】______________________________________________________【反思與評(píng)價(jià)】⑴在四種猜想中，你認(rèn)為猜想____（填代號(hào)）最不合理，理由是_______________⑵在驗(yàn)證過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，把果肉放在水中，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色，其可能的原因是__________【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，果品加工廠加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是_________________________________“生銹”是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果“生銹”速度與溫度有關(guān)，溫度越高，果肉變色速度越快②N2的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)水中溶解了氧氣將水果在隔絕空氣的條件下加工，采用真空包裝并低溫保存例2鉻(Cr)是一種重要的金屬材料，它具有良好的光澤度和抗腐蝕性，常用來(lái)鍍?cè)谄渌饘俚谋砻嫔?，鉻同鐵、鎳組成合金可以制成各種性能的不銹鋼。某?；瘜W(xué)研究小組對(duì)Cr、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究，過(guò)程如下：【作出假設(shè)】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè)是：Cr>Al>Cu②Al>Cr>Cu③Al>Cu>Cr【查閱資料】你認(rèn)為該研究小組必須查閱的資料是___________(填編號(hào))①Cr、Al、Cu三種金屬的密度②Cr能否與酸反應(yīng)③Cr、Al、Cu三種金屬的導(dǎo)電性②【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象?！究刂茖?shí)驗(yàn)條件】三種金屬加入稀鹽酸前用砂布將其表面擦光亮，其目的是______________A、除去氧化膜，利于直接反應(yīng)B、是表面光亮，易觀察現(xiàn)象C、使金屬溫度相同，易反應(yīng)【記錄現(xiàn)象】金屬CrAlCu與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象氣泡產(chǎn)生緩慢金屬逐漸溶解氣泡產(chǎn)生劇烈金屬迅速溶解無(wú)氣泡產(chǎn)生金屬無(wú)變化A【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是_______(填“①”、“②”或③)?！窘Y(jié)論應(yīng)用】⑴根據(jù)探究結(jié)果，請(qǐng)你預(yù)測(cè)鉻與硫酸銅溶液____(填“能”或“不能”)反應(yīng)，理由是————————————————————⑵鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在空氣中比鐵更容易被氧化，但鋁制品比鐵制品更耐用，是因?yàn)殇X制品表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化。食醋不宜用鋁制品盛放，其原因是_____________________________________②能鉻的金屬活動(dòng)性大于銅，能把銅從其鹽溶液中置換出來(lái)食醋中含有乙酸，能與氧化鋁反應(yīng)，破壞保護(hù)膜，使深層的鋁被腐蝕例3小明家購(gòu)買了一瓶白醋，標(biāo)簽上注明醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥5%。小明想，這瓶白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符？請(qǐng)你與小明一起，用有關(guān)酸堿的知識(shí)，定量測(cè)定白醋中醋酸的含量?！緦?shí)驗(yàn)原理】⑴用已知濃度的氫氧化鈉溶液和醋酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O。⑵在混合溶液中，當(dāng)醋酸和氫氧化鈉完全中和時(shí)，再增加1滴氫氧化鈉溶液，溶液就呈堿性，而1滴氫氧化鈉溶液約為0.05mL，對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響很小，可忽略不計(jì)。【實(shí)驗(yàn)步驟】①用

取12.0mL白醋(密度近似為1.0g/mL)，倒入燒杯中，再加入20mL蒸餾水稀釋。②量取45.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.0%的氫氧化鈉溶液（密度近似為1.0g/mL），用膠頭滴管取該氫氧化鈉溶液，逐滴地滴加到稀釋后的白醋中，同時(shí)不斷地?cái)嚢锜械娜芤?。滴至恰好完全反?yīng)，剩余氫氧化鈉溶液5.0mL?！窘涣鞣此肌竣旁趯?shí)驗(yàn)步驟①中，加適量水稀釋白醋，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)影響？為什么？量筒答：無(wú)影響，溶液稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的量不變