幼兒園中班下學(xué)期健康《好玩的絲巾》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班下學(xué)期健康《好玩的絲巾》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)通過本次《好玩的絲巾》的活動(dòng)，旨在達(dá)成以下目標(biāo)：能夠用簡(jiǎn)單的動(dòng)作和語言，自如地操縱絲巾。能夠通過絲巾玩具等感官刺激，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)展。能夠培養(yǎng)幼兒的集體協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)內(nèi)容絲巾玩具的介紹：圖片展示及簡(jiǎn)單的說明，讓幼兒了解什么是絲巾玩具。絲巾的基本動(dòng)作：老師先示范，讓幼兒學(xué)會(huì)較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如：抓絲巾、扔絲巾?？罩凶ソz巾游戲：向幼兒介紹絲巾游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)，并在組織幼兒玩過一遍后，在輔助下讓他們自己組織游戲。合作操縱絲巾：在分組的基礎(chǔ)上，在老師的指導(dǎo)下讓幼兒嘗試更有難度的動(dòng)作，如：夾拍、拋接。小組競(jìng)賽：以小組為單位進(jìn)行比賽，比賽項(xiàng)目包括扔絲巾、夾拍、拋接等常見動(dòng)作，以時(shí)間最短和動(dòng)作最多為勝。三、教學(xué)安排時(shí)間：2小時(shí)人員：中班40人地點(diǎn)：大廳時(shí)間內(nèi)容8:30絲巾玩具的介紹及講解8:45抓絲巾9:00空中抓絲巾游戲及自由活動(dòng)時(shí)間9:30合作操縱絲巾，在老師指導(dǎo)下進(jìn)行10:00小組競(jìng)賽活動(dòng)10:40整理玩具，關(guān)注個(gè)人衛(wèi)生，完成學(xué)生反饋，教師反思區(qū)域11:00教學(xué)結(jié)束四、教學(xué)過程1.絲巾玩具的介紹（時(shí)間：8:30）花費(fèi)2分鐘介紹絲巾玩具，具體內(nèi)容如下：首先將絲巾玩具放到一塊白色紙上，讓孩子看清楚絲巾顏色、大小、形狀等方面的特征。拿起一個(gè)絲巾作示范，展示如何扔絲巾和接住絲巾。讓孩子們觸摸絲巾，觀察感受它的質(zhì)地和柔軟度。2.絲巾的基本動(dòng)作（時(shí)間：8:45）花費(fèi)15分鐘教授幼兒如何抓絲巾、扔絲巾等簡(jiǎn)單動(dòng)作，具體內(nèi)容如下：挑選一個(gè)孩子上前，示范抓絲巾、扔絲巾、接絲巾和穿絲巾四種基本動(dòng)作。通過示范讓孩子們初步了解絲巾和絲巾玩具的基本使用方法。讓一個(gè)幼兒接繼續(xù)進(jìn)行動(dòng)作示范，全班師生一起進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)。老師需要指導(dǎo)幼兒如何全程自如地操縱絲巾。將孩子們分成小組，讓他們自由地合作玩樂。3.空中抓絲巾游戲（時(shí)間：9:00）此項(xiàng)活動(dòng)需要使用空中抓絲巾的細(xì)胞游戲規(guī)則并自行組織。他們將需要注意在奔跑的同時(shí)抓絲巾，根據(jù)不同規(guī)則得分，以比賽效果為主，比賽順序安排為：兩人輪流扔絲巾，用最少的時(shí)間完成所有動(dòng)作為勝。兩人輪流扔絲巾，按照規(guī)則完成所有動(dòng)作后，比較誰完成時(shí)間最短為勝。望著同事的眼睛都朝向自己的時(shí)候，告訴大家自己喜歡什么樣的東西，得到同事們的共鳴即可獲得贊譽(yù)為勝。4.合作操縱絲巾（時(shí)間：9:30）利用觀察互相提示與反饋已掌握的動(dòng)作，輔助幼兒更進(jìn)一步進(jìn)行合作動(dòng)作，動(dòng)作設(shè)置如下：夾拍：兩名幼兒挖耳竟賽，把絲巾弄到自己肩上，再用脖子勒住絲巾，然后貼著自己的背部，將絲巾傳遞給隊(duì)友，完成傳遞后，再接住對(duì)方傳遞回來的絲巾。拋接：兩名幼兒在談笑間微笑高注意合作，順次投擲著絲巾，直至全班都有機(jī)會(huì)完成這一動(dòng)作，動(dòng)作完成后，他們將交換他們的位置，以便他們可以再次嘗試。5.小組競(jìng)賽（時(shí)間：10:00）小組競(jìng)賽分別比較誰的環(huán)節(jié)時(shí)間就最短，比賽結(jié)束后，頒發(fā)勝者為獲得更多的幸福感。為了更好的服務(wù)于賽事，提供以下信息：老師會(huì)配合小組平衡對(duì)稱和平等競(jìng)爭(zhēng)的方針要求組隊(duì)，并且提醒每一個(gè)隊(duì)伍準(zhǔn)備好實(shí)現(xiàn)比賽和一些教會(huì)小組成員一起取得勝利的方法。每個(gè)組員都應(yīng)該知道比賽規(guī)則，并對(duì)自己所能做到的部分表現(xiàn)其他隊(duì)員有信心和精力。五、教學(xué)反思通過這次教學(xué)活動(dòng)，本人收獲了很多。首先，我發(fā)現(xiàn)在絲巾動(dòng)作的安排上，我更應(yīng)該考慮到不同年齡段的幼兒在動(dòng)作上的區(qū)別，這樣能更好的滿足他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)發(fā)展上的需要。同時(shí)，在游戲的