教師師德考核評(píng)語

教師師德考核評(píng)語教師師德考核評(píng)語「篇一」是你，給我們帶來了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng);是你，給我們帶來了助人為樂的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時(shí)，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時(shí)，我們便知道是你在默默耕耘。今天是收獲的季節(jié)，當(dāng)累累碩果捧在你眼前時(shí)，我要對(duì)你說：這是一個(gè)新的起點(diǎn)！教師師德考核評(píng)語「篇二」虛心學(xué)習(xí)，積極向上。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的、轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！闭n前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，同時(shí)提高學(xué)生的思維能力。課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教師師德考核評(píng)語「篇三」1、師德該同志政治上進(jìn)，立場(chǎng)堅(jiān)定，愛崗敬業(yè)。本單位已對(duì)提供的材料逐一審核，真實(shí)準(zhǔn)確，同意推薦晉升中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格。2、教學(xué)工作評(píng)價(jià)該老師熱愛教育教學(xué)工作，有良好的職業(yè)道德，為人師表，能夠按教育規(guī)律和學(xué)生的思想實(shí)際、年齡特點(diǎn)組織教學(xué)活動(dòng)。關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，教學(xué)中能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生的天性和個(gè)性得以自由發(fā)展，極大的活躍了課堂氣氛，提高了課堂教學(xué)的效率，是一位受學(xué)生愛戴的好老師。教研室評(píng)價(jià)曾慶珍同志在教學(xué)中能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。教學(xué)成績(jī)顯著。于同時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，專心鉆研教材、教法，虛心向周圍老師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，于新老師結(jié)對(duì)了，關(guān)系培養(yǎng)青年教師，不斷提高其教學(xué)水平，取得了優(yōu)異的成績(jī)。3教務(wù)部門審核意見該同志熱愛教育教學(xué)工作，自覺學(xué)習(xí)新教育教學(xué)理論，能按照教育教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，積極參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及教學(xué)活動(dòng)，積極認(rèn)真參加校內(nèi)外聽課、評(píng)課活動(dòng)。教學(xué)中能因材施教，面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。4學(xué)校推薦意見該同志思想積極、要求進(jìn)步，師德高尚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，多年擔(dān)任教研組長(zhǎng)，工作積極肯干，能出色的完成教育教學(xué)工作。本單位已對(duì)提供的申報(bào)逐一審核，真實(shí)準(zhǔn)確，同意推薦晉升中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)資格。第五頁課堂教學(xué)評(píng)價(jià)意見曾慶珍老師教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，教學(xué)活動(dòng)中，注重了對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，課堂氣氛活躍，師生關(guān)系和-諧。本課雙邊活動(dòng)處理恰當(dāng)，合理，教學(xué)效率非常高，是一節(jié)高效愉悅的高質(zhì)量的講授課。工業(yè)電氣自動(dòng)化專業(yè)教師師德考核評(píng)語「篇四」班主任工作中，為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，組織了多項(xiàng)集體活動(dòng)，定期召開主題班會(huì)。利用校運(yùn)會(huì)、軍訓(xùn)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛集體。對(duì)留守學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對(duì)他們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷。通過努力，高級(jí)班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的進(jìn)步。教師師德考核評(píng)語「篇五」XX老師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任，面對(duì)認(rèn)知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通，引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學(xué)生，她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊(duì)給外地的學(xué)生購買回家的火車票，并自費(fèi)買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報(bào)平安的短信作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法教學(xué)，并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對(duì)服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新，緊跟時(shí)代潮流，力爭(zhēng)讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念、最實(shí)用的技巧。教師師德考核評(píng)語「篇六」貴校XX同學(xué)于XX時(shí)間來我單位XX部門實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為認(rèn)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過（多長(zhǎng)時(shí)間）實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。教師師德考核評(píng)語「篇七」在教學(xué)工作方面，擔(dān)任高級(jí)六個(gè)班的歷史教學(xué)，為了把自己的教學(xué)水平提高，堅(jiān)持經(jīng)?？搓P(guān)于教學(xué)的參考書籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)