




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《雪》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版八年級(jí)下冊(cè))收拾第一課時(shí)
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí):通過朗讀,概括江南雪和朔方雪的特點(diǎn)。
能力:有感情地朗讀課文,品味文中精煉傳神寬裕表現(xiàn)力的語句。
情感:領(lǐng)略朔方雪的象征意義,理解寄寓在文章中的深刻情感,領(lǐng)略魯迅不屈不撓的戰(zhàn)爭精神。
【教學(xué)重點(diǎn)】
江南雪與朔方雪的不同特點(diǎn)
【教學(xué)難點(diǎn)】
領(lǐng)略朔方雪的象征意義,理解在文章中寄寓的不屈不撓的精神。
【教學(xué)主意】
品讀商議點(diǎn)撥
【教學(xué)過程】
一、拋出問題:讀不讀魯迅?
播放雪的視頻,渲染氛圍。
【問題引導(dǎo)】網(wǎng)絡(luò)上流傳這樣的話:“語文有三怕,一怕文言文、二怕寫作文、三怕周樹人”,有沒有說出你的心聲呢?因?yàn)轸斞傅淖髌穭?chuàng)作于動(dòng)蕩的年代,有著獨(dú)特的文字和深邃的思想,近年來一直有人在宣傳“把魯迅請(qǐng)出中學(xué)課本”,那我們還讀不讀魯迅?帶著這個(gè)問題,我們進(jìn)入《雪》的學(xué)習(xí)。
《野草》是魯迅作品中最值得我們閱讀的,在現(xiàn)代文學(xué)史上,《野草》開了中國散文詩的先河,而《雪》是《野草》中最相宜小學(xué)階段學(xué)習(xí)的,它景物清新,格調(diào)艷麗,而又寄意深遠(yuǎn)。我們今天一起去感觸這篇經(jīng)典的散文詩。
二、與文本交流,從文句中感觸情感。
(一)【檢查預(yù)習(xí)】正音、正字
(二)【整體感知】學(xué)生自由朗讀,概括文章內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)。
【探討明確】課文主要內(nèi)容是:1~3寫江南的雪,4~6寫朔方的雪(板書)
(三)【知識(shí)探索1】雪為什么這么美?課文是怎樣來表現(xiàn)這種美的呢?請(qǐng)結(jié)合詳細(xì)句子說說江南雪的特點(diǎn)。
【學(xué)生活動(dòng)】思索交流
【商議明確】“青春的消息”“處子的皮膚”“血紅的寶珠山茶”“白中隱青的單瓣梅花”“雪下冷綠的雜草”“塑雪羅漢的情趣”等表現(xiàn)江南雪的滋潤美艷,透露著惱怒。
(四)【知識(shí)探索2】江南雪滋潤美艷,那朔方的雪又有什么特點(diǎn)呢?請(qǐng)全班男生一起大聲朗讀課文第4~6天然段,讀出壯美的氣勢(shì)。
【學(xué)生活動(dòng)】朗讀之后交流
【商議明確】“永遠(yuǎn)如粉,如沙,決不粘連”(孤單)“蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光”(壯美)“在太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃耀”(持久)“是孤單的雪,是死掉的雨,是雨的驚魂”。
(五)【知識(shí)探索3】我們通過對(duì)詞句的賞析感觸到了朔方雪和江南雪的不同,魯迅更愛慕哪一種雪呢?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)語段談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【學(xué)生活動(dòng)】小組商議,代表發(fā)言。
【商議明確】我們需要跳出慣性思維,江南的雪與朔方的雪代表的是魯迅不同的人生階段,惟獨(dú)大小之別,沒有高下之分。結(jié)合當(dāng)初的歷史背景,得出魯迅更傾向朔方的雪,因?yàn)樗贩窖┧碇磺粨系膽?zhàn)爭精神。
(六)【知識(shí)探索4】魯迅是五四運(yùn)動(dòng)中斗爭最徹底和影響最廣的作家,有人說“魯迅靈魂的的另一面是頑強(qiáng)和堅(jiān)硬”,你能從課文那些句子中讀出這種感覺?
【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生代表朗讀
【評(píng)價(jià)小結(jié)】歸納出雪的精魂就是人的精魂,是魯迅的精魂:奮斗的、不屈的、向上的,不屈不撓地斗爭,直面慘淡的人生。在學(xué)習(xí)魯迅作品時(shí),我們要明確,魯迅不止為文學(xué)而寫作,更是為社會(huì)而寫作,即使現(xiàn)在是和平的21世紀(jì),但魯迅作品中折射出的人性和精神,是每個(gè)時(shí)代都可以借鑒的。所以,魯迅先生的精神應(yīng)該發(fā)芽滋長,播散到大眾的心里。
三、問題結(jié)論:我們應(yīng)該多讀魯迅!懷著崇敬的情緒,以大聲朗讀的方式向魯迅致敬。
【學(xué)生活動(dòng)】分角色大聲朗讀。
女:朔方的雪,永遠(yuǎn)如粉,如沙,決不粘連
男:旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光
女:如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰
男:在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,
合:閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……
是的,
那是孤單的雪,
是死掉的雨,
是雨的精魂。
【板書】
江南的雪--對(duì)故鄉(xiāng)的美好愛戀惟獨(dú)大小之別
朔方的雪-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025授權(quán)合同 房地產(chǎn)評(píng)估委托協(xié)議書
- 山東省日照市莒縣第三中學(xué)教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試題(含簡單答案)
- 專業(yè)英語 Unit 16教案學(xué)習(xí)資料
- 《人類的“老師”》課件
- 房產(chǎn)公司安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)
- 江蘇省連云港市城頭高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)政治試題(原卷版+解析版)
- 保險(xiǎn)行業(yè)工作計(jì)劃
- 保險(xiǎn)行業(yè)開門紅早會(huì)主持詞
- 現(xiàn)代藝術(shù)未來科技人文住宅景觀方案投標(biāo)項(xiàng)目
- 《宮頸病變》課件大綱
- 《出納員登記日記賬》 課件
- DB32∕T 2518-2013 農(nóng)田徑流氮磷生態(tài)攔截溝渠塘構(gòu)建技術(shù)規(guī)范
- 拳擊單招考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- DBJ51 014-2021 四川省建筑地基基礎(chǔ)檢測(cè)技術(shù)規(guī)程
- 金融調(diào)控法律制度PPT課件
- 旅游管理專業(yè)考試題
- 小學(xué)校班子運(yùn)行情況
- 高速鐵路橋梁救援疏散通道施工方案
- 蓄水池清洗方案
- 《惡臭污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》(GB14554-93)
- 錨桿鐵絲網(wǎng)噴混植草施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論