2023學年完整公開課版七年級英語unit4period3period3

新目標七年級.上冊PeriodIIIUnit4Where’smy

backpack?教學目標1.Memorizethewordsandphrasesonpage23andpage24.2.Learntowritenotes.3.Trainreadingandwritingskills.WordsandExpressionstake拿走；帶到to朝；向；至；達bring拿來；取來；帶來some一些；若干need需要floor地板；地面room房間desk書桌；課桌動畫詞匯WordsandExpressionsthing東西；物mom（非正式用語）媽媽can能；可以；會TV

電視；電視機Readthenoteanddrawthemissingthingsinthepicture.

閱讀便條，在圖中畫出缺少的物品。DearFeifei,Pleasetakethesethingstoyoursister:herhat,watch,notebook,keysandIDcard.Thehatisonthedresser.Thewatchisunderthebed.Thenotebookisonthebed.Thekeysareinthedrawer.TheIDcardisonthetable.Thanks,Grandma3a

Pleasetakethesethingstoyousister.

請把這些東西帶給你妹妹。

句中的“take”是一個動詞，意為“拿走；帶到”。to是介詞，表示方向。take…to…意為“把……帶到……去”。如：

Please

takethebookstoyourclassroom.

請把這些書帶到你的教室去。ExplanationReadthenoteagainandanswerthefollowingquestions.再讀一遍便條，回答下列問題。Whowritesthenote?Whereisthehat?Whereisthewatch?Whereisthenotebook?Wherearethekeys?WhereistheIDcard?Feifei’sgrandma.It’sonthedresser.It’sunderthebed.It’sonthebed.Theyareinthedrawer.It’sonthetable.知識拓展便條沒有英文書信那么正規(guī)。通常由四個部分組成：稱呼，正文，感謝語，署名。例如：DearMary,Pleasetakethesethingstoschool:themathbook,thenotebook,andIDcard.Thanks,MikeLookatthepictureandfillintheblanks.看圖填空。3bDearChenguang,Canyoubringsomethingstoschool?Ineedmyhat,mynotebook,andapen.My___is__________.The________is__________,andmy___is__________.Thanks,Chenyanghatonthechairnotebookonthefloorpenonthetable3b

Canyoubringsomethingstoschool?

你能把一些東西帶到學校來嗎？

bring也是一個動詞，意為“帶來；拿來”。常與介詞to連用，意為“把……帶到……來”。它所表示的方向正好與take相反。

take和bringtake

v.“拿走”指把某物從說話人所在的地方取走。

bring

v.“帶來”指把某物帶到說話人所在的地方。

Explanation

can是一個情態(tài)動詞，意為“能”，可用于任何的人稱之后，不管句子的主語是什么人稱，can后的動詞一律用原形?！癈anyou…?”是一個征求對方許可的句型，意為“你能……怎樣嗎？”，在語氣上顯得很有禮貌。如：

Canyouhelpmereadthewords.

你能幫我讀記讀這些單詞嗎？Explanation

some

一些、若干。修飾可數(shù)名詞的復數(shù)或不可數(shù)名詞,表示不定的數(shù)或量,如:Ihave

some

questionstoask.questions是可數(shù)名詞的復數(shù)，“一些問題”之意。

Iwant

somemilkforbreakfast.milk是不可數(shù)名詞，“牛奶”之意。Explanation

Ineedmyhat,mynotebookandapen.

我需要我的帽子、筆記本和一支鋼筆。句中need用作動詞，意為“需要”，它的后面可以直接跟名詞或代詞作賓語。如：

Weneedapencilcase.

我們需要一個鋼筆盒。

Ineedyourhelp.

我需要你的幫助。Explanation1.－______mycomputergame?

－______inthedrawer.A.How’s;It’sB.Where’s;It’sC.Where’re;They’re解析：答語中“inthedrawer”意為”在抽屜里“，是一個表示在點的介詞短語。由此可推斷前面詢問的是地點，應使用where進行詢問。句子的主語computergame是單數(shù)形式，所以系動詞用is,與之相對應的代詞是it。

Practice2.－Canyou______hervideocassettehere?

－OK.A.takeB.bringC.need

解析：take意為”帶走“，在方向上由近及遠。bring意為“帶來”，在方向由遠及近。need意為“需要”。here意為“這兒”，由對話的情景可以看出，是強調(diào)把錄象帶（由遠處）帶到這兒來。Practice3.－WhereismyCD?

－I______know.A.notB.amnotC.don’t

解析：know是一個實義動詞，意為“知道”，句子的主語是I，構(gòu)成否定時用助動詞do的否定形式don’t。其實Idon’tknow.是口語交際中常用的一個短句，意為”我不知道?！啊ractice4.－______youanswerthequestions?

－Sorry,Ican’t.A.CanB.AreC.Do解析：answer是一個實義動詞，在構(gòu)成疑問時不能在前面加系動詞，可排除B項。can與do都可以構(gòu)成疑問，但句子在意思上不一樣，can是一情態(tài)動詞，意為”能“，在構(gòu)成疑問時可以表示請求。do則沒有這樣的功能，它只是一個助動詞，沒有意思。再者，句子的答是”Sorry,Ican’t”,從這個答語上也能做出判斷。

Practice

1Checkthewordsyouknow.tablebeddressersofachairbookcomputergamehatSELFCHECK在你認識的詞語前打勾。pencilcasebackpackkeymathbookalarmclockbookcasebaseballCDvideotapeReadthenoteanddrawtheroom.

讀便條，畫出房間。Thisismyroom.Myhatisonthechair.Mybaseballisonthefloor,underthebed.AndthosearemyCDs.Theyareinmybackpack.331.Thekeysareonthebed.(改為一般疑問句)

_______________________2.Herbackpackisonthechair.(對劃線部分提問)

__________herbackpack?3.IsyourTVinyourbedroom?(給出肯定答語）

____________Arethekeysonthebed?WhereisYes,itis.按要求完成下列句子。Practice4.It’sanalarmclock.(改為復數(shù)句子）

____________________5.Iknowyourtelephonenumber.(改為否定句）

I____________yourtelephonenumber.6.AretheseEnglishbooks?(改為單數(shù)句子）

______________________Theyarealarmclocks.

don’tknowIsthisanEnglishbook?按要求完成下列句子。Practice1.桌子上有一個鐘。Thereisaclock___thetable.2.吉姆坐在比爾的左邊。Jimsits___Bill’sleft.3.圖畫１中的那個人是誰？Who’sthat__Picture1?o