2023年人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案

2023年人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)78頁(yè)教案文案1

教材分析這部分內(nèi)容主要學(xué)習(xí)克和千克兩個(gè)重量單位，是后面學(xué)習(xí)"噸的相識(shí)"的前提和基礎(chǔ).雖然學(xué)生在生活中接觸過(guò)重量問(wèn)題，但重量單位還是第一次接觸，還缺乏相識(shí)，而且重量單位不像長(zhǎng)度單位那樣直觀、詳細(xì)，不能靠視察得到，因此使學(xué)生初步建立起重量的觀念既是教學(xué)中的重點(diǎn)，也是教學(xué)中的難點(diǎn).教材首先通過(guò)讓學(xué)生掂數(shù)學(xué)教科書(shū)和語(yǔ)文教科書(shū)，用天平稱物體的重量，給學(xué)生建立重量的初步觀念，使學(xué)生知道比較東西的輕重不能靠眼睛視察，必需用手掂一掂或用秤稱一稱.接下去教材分別說(shuō)明稱比較輕的物品的重量，常用克做單位，并通過(guò)著重給學(xué)生建立1克的重量觀念;稱一般物品的重量，常用千克做單位，著重給學(xué)生建立1千克的重量觀念.為了使學(xué)生初步建立1克和1千克的重量觀念，教材支配了一些學(xué)生比較熟識(shí)的例子，通過(guò)讓學(xué)生用手掂一掂、稱一稱等實(shí)際活動(dòng)，使學(xué)生感受到1克和1千克大約有多重，從而初步形成1克和1千克的重量觀念.教法建議相識(shí)重量單位“克”與“千克”，這是學(xué)生第一次接觸的學(xué)問(wèn).雖然在生活中他們接觸過(guò)重量問(wèn)題，但對(duì)重量單位還缺乏相識(shí)，重量單位不像長(zhǎng)度單位那樣直觀、詳細(xì)，不能靠視察得到，所以在讓學(xué)生學(xué)習(xí)這部分學(xué)問(wèn)時(shí)，支配了以下三個(gè)層次：

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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)表格教案模板

標(biāo)簽：教案

時(shí)間：2023-10-11

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民老師，經(jīng)常要依據(jù)教學(xué)須要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們精確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)才好呢？以下是我為大家收集的人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)表格教案模板，歡迎大家共享。人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)表格教案模板1

教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)視察自主相識(shí)新的時(shí)間單位：秒，知道1分=60秒.2.通過(guò)動(dòng)手操作等豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立1秒及幾秒的時(shí)間觀念.3.通過(guò)多媒體演示及學(xué)生的動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確珍惜時(shí)間的重要性.教具鐘面、多媒體計(jì)算機(jī)軟硬件一套.學(xué)具口算練習(xí)紙每人一張、自備水彩筆、剪刀、白紙、蠟光紙等.教學(xué)過(guò)程一.導(dǎo)入1、(播放音頻“滴答”)請(qǐng)小摯友細(xì)致聽(tīng)一聽(tīng)，這是什么聲音?2、(演示動(dòng)畫(huà)“時(shí)鐘”)再請(qǐng)小摯友細(xì)致地看一看，看到什么?3、今日這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)有關(guān)秒的學(xué)問(wèn).(板書(shū)課題：秒的相識(shí))二.新課(一)鐘面上的秒1、你知道秒針是怎樣計(jì)時(shí)的嗎?請(qǐng)你細(xì)致視察，把看到的告知大家.(秒針走5小格)揭示：秒針走一小格的時(shí)間是1秒.2、(秒針從數(shù)字12走到數(shù)字6)這表示經(jīng)過(guò)幾秒?(從數(shù)字6走到數(shù)字8)這一次表示經(jīng)過(guò)了幾秒?輕輕告知同桌的小摯友你是怎么看的你還知道秒針從哪兒走到哪兒也是10秒?上來(lái)指一指.3、(播放動(dòng)畫(huà)“60秒”)這次表示經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間呢?(1分=60秒)

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2023年人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案

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時(shí)間：2023-10-11

作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，總不行避開(kāi)地須要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么寫(xiě)教案須要留意哪些問(wèn)題呢？以下是我細(xì)心整理的2023年人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案，希望能夠幫助到大家。2023年人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案1

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)問(wèn)與技能：能依據(jù)統(tǒng)計(jì)表正確繪制單式折線統(tǒng)計(jì)圖。能依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，對(duì)數(shù)據(jù)的改變做出合理的推想，并能提出和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。2、過(guò)程與方法：通過(guò)已有的統(tǒng)計(jì)閱歷遷移學(xué)習(xí)單式折線統(tǒng)計(jì)圖。通過(guò)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的比較，了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。3、情感看法價(jià)值觀：培育學(xué)生視察、分析數(shù)據(jù)和合理推想實(shí)力。體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活中的作用和意義。教學(xué)重點(diǎn)：相識(shí)單式折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。會(huì)看、會(huì)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖，并能夠依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖提出和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：感悟折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，能對(duì)數(shù)據(jù)的改變做出合理的推想。教學(xué)打算：多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入談話：同學(xué)們喜愛(ài)機(jī)器人嗎？參與過(guò)機(jī)器人大賽嗎？沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系，以后會(huì)有機(jī)會(huì)的。在中國(guó)，自20xx年起，每年都會(huì)舉辦一次全國(guó)青少年機(jī)器人大賽。記得在第一屆大賽時(shí)，全國(guó)的參賽人數(shù)僅為200。不過(guò)后來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，青少年中敢于進(jìn)行科技創(chuàng)新的人才越來(lái)越多，參與機(jī)器人大賽的人也越來(lái)越多。在20xx年時(shí)，已有約1100名選手，參賽隊(duì)伍是426支；到20xx年，參賽隊(duì)伍達(dá)到了499支。老師還查詢了其他幾個(gè)年份的參賽隊(duì)伍數(shù)量，大家請(qǐng)看。（老師邊說(shuō)，邊通過(guò)課件出示統(tǒng)計(jì)表）

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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《上下前后》教案最新

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時(shí)間：2023-09-30

作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教化工作者，編寫(xiě)教案是必不行少的，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是我?guī)痛蠹艺淼娜私贪嬉荒昙?jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《上下前后》教案最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《上下前后》教案最新1

教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第18頁(yè)例2。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步理解加法計(jì)算法則，會(huì)筆算三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法，學(xué)會(huì)結(jié)合詳細(xì)情境進(jìn)行位算。2、培育學(xué)生計(jì)算實(shí)力和邏輯思維實(shí)力。一、復(fù)習(xí)檢查(全班做，請(qǐng)學(xué)生板演)364287+72+88+49結(jié)合扮演狀況進(jìn)行評(píng)議。二、新課1、談話：同學(xué)們，昨天我們學(xué)習(xí)了連續(xù)進(jìn)位的加法，今日我們接著學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容。我們?cè)賮?lái)看“中國(guó)部分動(dòng)物種數(shù)統(tǒng)計(jì)表”。用圖表或屏幕出示該表，框出下面部分。爬行類376兩棲類284提問(wèn)：誰(shuí)能就這兩個(gè)數(shù)據(jù)提出一個(gè)加法計(jì)算的問(wèn)題?——爬行類和兩棲類的已知種類一共有多少種?列式算式：376+284分小組探討并在全班匯報(bào)師：同學(xué)們看看教材第18頁(yè)的男孩子和他的估算方法。歸納：在進(jìn)行三位數(shù)的加法估算時(shí)，一般可以把加數(shù)看作與它接近的整百數(shù)或幾百幾十，再用口算的方法估計(jì)和的范圍。這種方法在我們生活中應(yīng)用是特別廣泛的。3、師：請(qǐng)同學(xué)們用豎式算一下人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《上下前后》教案最新2

教學(xué)內(nèi)容：

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人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相識(shí)人民幣2023教案

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時(shí)間：2023-09-30

在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，往往須要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案有助于學(xué)生理解并駕馭系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是我整理的人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相識(shí)人民幣2023教案，歡迎閱讀與保藏。人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相識(shí)人民幣2023教案1

教學(xué)目標(biāo)：1、在實(shí)際操作的活動(dòng)中，初步相識(shí)質(zhì)量單位克和千克，2、初步建立克和千克的質(zhì)量觀念，知道1千克=1000克3、發(fā)展學(xué)生分析、比較、抽象、概括實(shí)力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。4、培育學(xué)生視察實(shí)力、動(dòng)手操作實(shí)力及合作學(xué)習(xí)的實(shí)力。5、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)切生活，在生活中學(xué)習(xí)和運(yùn)用數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：1、初步相識(shí)質(zhì)量單位克和千克，知道1千克(kg)=1000克(g)。2、了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。教學(xué)難點(diǎn)：培育學(xué)生的估測(cè)意識(shí)。教具打算：各種秤、各種實(shí)物教學(xué)過(guò)程：(一)趣味引入、初步感知1、同學(xué)們，你們最喜愛(ài)吃爸爸媽媽做的什么菜?老師最喜愛(ài)吃糖醋排骨，你們喜愛(ài)吃嗎?老師剛才從一位出名的廚師那得到了做糖醋排骨的配料表，他說(shuō)這樣做肉香味美，你們想不想看看他究竟是怎樣配料的?2、你們從配料表中得到了什么信息，誰(shuí)情愿來(lái)說(shuō)一說(shuō)?3、對(duì)呀!克與千克都是用來(lái)表示物體輕重的單位，我們把它叫做質(zhì)量單位。今日我們就來(lái)相識(shí)這兩個(gè)質(zhì)量單位：克與千克(揭示課題)4、其實(shí)，生活中還有許多物體的質(zhì)量是用克和千克作單位的，誰(shuí)情愿把你收集的信息和大家說(shuō)一說(shuō)。

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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分類》2023教案

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時(shí)間：2023-09-30

作為一位不辭辛苦的人民老師，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)才合適呢？下面是我為大家收集的人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分類》2023教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分類》2023教案1

活動(dòng)名稱：多彩的春天設(shè)計(jì)思路：春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇，幼兒園的小花園里都發(fā)生了一些明顯的改變。柳樹(shù)抽出了嫩芽，桃花開(kāi)得正艷，在午后漫步的時(shí)候孩子們總是新穎 的發(fā)覺(jué)著，溝通著。與季節(jié)相結(jié)合，最近我班正在開(kāi)展“小花園”的主題。針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，愛(ài)幻想，喜愛(ài)明麗的色調(diào)，所以我開(kāi)展了此活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、發(fā)揮想象力說(shuō)說(shuō)心中春天的顏色，感受春天的美。2、在裝扮小花園的過(guò)程中，練習(xí)涂色的實(shí)力?；顒?dòng)打算：VCR、畫(huà)有線條的紙油畫(huà)棒活動(dòng)過(guò)程：一、說(shuō)說(shuō)春天的顏色1、師：小摯友們，春天來(lái)了。幼兒園的花園里可真漂亮，有著各種各樣的顏色。可是，王老師，認(rèn)為春天是綠色的。你們猜猜為什么呢?幼：因?yàn)榇禾炖镉辛鴺?shù)姐姐是綠色的……師：恩，說(shuō)的真好。小結(jié)：因?yàn)榇禾斓搅?，綠綠的小草發(fā)芽了，所以我覺(jué)得春天是綠色的。2、那么你們認(rèn)為春天是什么顏色的呢?為什么呢?(先想一想再回答)幼：紅色的，黃色的……3、幼兒相互探討。師總結(jié)：我聽(tīng)到有的寶寶說(shuō)春天是紅色的，有的說(shuō)春天是藍(lán)色的，看來(lái)春天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。春天美嗎?

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2023人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分類與整理》教案

標(biāo)簽：教案

時(shí)間：2023-09-30

作為一名教職工，時(shí)常會(huì)須要打算好教案，教案有助于順當(dāng)而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是我整理的2023人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分類與整理》教案，希望對(duì)大家有所幫助。2023人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分類與整理》教案1

教學(xué)目的1.使學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理，駕馭豎式的寫(xiě)法和計(jì)算方法，并能正確的筆算.2.培育學(xué)生學(xué)問(wèn)遷移的實(shí)力和口頭表達(dá)實(shí)力.3.培育學(xué)生細(xì)致計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)正確書(shū)寫(xiě)兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式和計(jì)算依次.教學(xué)重點(diǎn)駕馭兩位數(shù)減兩位數(shù)的計(jì)算依次.教具、學(xué)具打算多媒體課件、學(xué)生打算紅、黃色圓片及數(shù)位表.教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1.70-3042-2079-685-4067-3165-365-3這道題的豎式應(yīng)當(dāng)怎樣寫(xiě)?2.想一想筆算加法時(shí)都應(yīng)留意些什么?二、視察思索，探究新知1.教學(xué)例1.65—3=_______________老師說(shuō)明也可以寫(xiě)成豎式進(jìn)行筆算.(1)出示圖示，使學(xué)生明確：十位上6個(gè)○表示6個(gè)十;個(gè)位上5個(gè)○表示5個(gè)一，讀作65.(2)說(shuō)明：要從65里減3啟發(fā)學(xué)生思索：3表示什么?應(yīng)當(dāng)從哪里去掉?引導(dǎo)學(xué)生明確：3表示3個(gè)一.應(yīng)當(dāng)從65里個(gè)位上“5個(gè)一里去掉3個(gè)一.”老師同時(shí)在個(gè)位○中劃去3個(gè).(3)說(shuō)明：筆算豎式怎樣寫(xiě)呢?

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人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)2023其次單元教案

標(biāo)簽：數(shù)學(xué)教案

時(shí)間：2023-09-28

作為一名老師，時(shí)常須要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫(xiě)教案須要留意哪些問(wèn)題呢？下面是我為大家整理的人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)2023其次單元教案，希望對(duì)大家有所幫助。一、教材說(shuō)明九年義務(wù)教化六年制小學(xué)數(shù)學(xué)[蘇教版]第十一冊(cè)《圓的相識(shí)》二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生相識(shí)圓，駕馭圓的特征;了解圓的各部分名稱。2、會(huì)用字母表示圓心、半徑、直徑;理解并駕馭在同圓(或等圓)中直徑與半徑的關(guān)系。3、能正確嫻熟地駕馭用圓規(guī)畫(huà)圓。4、培育學(xué)生動(dòng)手操作、主動(dòng)探究、自主發(fā)覺(jué)、溝通合作的實(shí)力。三、教學(xué)流程(一)、導(dǎo)入新課1、教具演示(1)老師演示，學(xué)生視察，找出圓并感知圓，得出其是平面圖形。(2)比較與其它平面圖形的區(qū)分，知道圓是曲線圍成的圖形。2、師生對(duì)話學(xué)生找尋生活中的圓,老師課件演示，并留意與球的區(qū)分,設(shè)置車輪是圓形的懸念。(二)、探究新知。1、各部分名稱介紹(1)師畫(huà)圓，生留意視察(2)講解圓心的定義，并讓學(xué)生知道圓心確定圓的位置。(3)知道什么是半徑、直徑，明確半徑確定圓的大小。(4)新授中的鞏固：在圓內(nèi)找半徑和直徑。(依據(jù)課堂改變出示課件鞏固圓的學(xué)問(wèn))2、畫(huà)隨意圓和固定圓(1)生畫(huà)一個(gè)隨意的圓。(2)接著畫(huà)一個(gè)固定的圓，并剪下來(lái)。3、操作與發(fā)覺(jué)(1)明確要求，分小組進(jìn)行操作。(2)學(xué)生通過(guò)畫(huà)、量、折等方法,探究同圓內(nèi)半徑,直徑的特征及二者間的關(guān)系。

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2023人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)比較大小教案

標(biāo)簽：數(shù)學(xué)教案

時(shí)間：2023-09-28

作為一名辛苦耕耘的教化工作者，總不行避開(kāi)地須要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案打算可以更好地依據(jù)詳細(xì)狀況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是我整理的2023人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)比較大小教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。2023人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)比較大小教案1

教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)比較分?jǐn)?shù)的大小，加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。2、能比較分母相同的或分子是1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。3、培育學(xué)生動(dòng)手操作，視察比較和初步對(duì)比、總結(jié)的實(shí)力。4、在引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)問(wèn)的過(guò)程中，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)駕馭比較分?jǐn)?shù)的大小的方法，能正確比較分母相同或分子是1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。教具打算1、投影儀及相應(yīng)的投影片2、完全相同的正方形紙若干張，水彩筆教學(xué)過(guò)程(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)舊知在前面我們已經(jīng)相識(shí)了幾分之幾的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們能夠通過(guò)折紙的方法表示出一些你喜愛(ài)的分?jǐn)?shù)嗎?(1)學(xué)生用紙折分?jǐn)?shù)(2)小組溝通自己是怎么做的，表示出了那些分?jǐn)?shù)。(3)全班溝通匯報(bào)展示的過(guò)程，有針對(duì)性的張貼并板書(shū)四組分?jǐn)?shù)：(3/4，1/4)、(1/4，1/2)、(3/8，1/8)、(1/8，1/6)。2、視察分?jǐn)?shù)，組織分類。剛才老師把同學(xué)們展示的分?jǐn)?shù)張貼了四組，請(qǐng)同學(xué)們細(xì)致視察一下這四組分?jǐn)?shù)，你能給它分一下類嗎?(1)學(xué)生獨(dú)立視察每組分?jǐn)?shù)的特點(diǎn)

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人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)