教科版三年級上冊科學期末測試卷

教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.杯中裝的熱水，蓋上玻璃片會觀察到（

）。A.杯子外壁有水珠

B.玻璃片上方有水珠

C.玻璃片下方有水珠2.氣溫計是根據(jù)（

）的性質(zhì)制成的。A.液體會流動

B.液體表面張力

C.液體熱脹冷縮3.下列不屬于天氣的是（

）。A.暴雪

B.臺風

C.地震4.對于空氣的知識，下面說法正確的是（

）。A.空氣沒有重量B.空氣有重量，整個大氣層的重量超乎想象C.空氣不僅沒有重量，還向上托起飛機、小鳥等5.下列現(xiàn)象說明要下雨的是（

）。A.松果鱗片打開

B.蜻蜓低飛

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)6.把一團紙巾粘在一個杯子的杯底，然后將杯子豎直倒扣入水中，紙巾沒被水浸濕的原因是（

）。A.紙巾在杯底

B.空氣占據(jù)了空間

C.無法確定

D.以上都有可能7.下列說法錯誤的是（

）。A.雨、雪、冰雹都是降水的形式B.氣象學家通常把風速記為“0-12”共12個等級C.我們通常用云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣特征來描述天氣8.水沸騰時的溫度（

）。A.不斷上升

B.保持不變

C.逐漸下降二.填空題(共6題，共18分)1.礦泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的，它里面有（

）。2.空氣受熱時，體積變大；變冷時體積變小，由此可以得出，空氣具有（

）的性質(zhì)。3.水會（

），此時的溫度是0℃。4.木頭有質(zhì)量，水有質(zhì)量，空氣有沒有質(zhì)量呢？（

）5.氣墊船、充氣滑梯等是利用（

）的特征制作的。生活中，液體類的物質(zhì)有（

）、（

）等，氣體有（

）等。6.晾衣服的過程中，（

）變成了水蒸氣。三.判斷題(共8題，共16分)1.測量氣溫的溫度計也可以用來測量開水的溫度。（

）2.有些物質(zhì)能溶解于水，有的很難溶解于水。（

）3.在觀察記錄天氣時，盡量在同一地點同一時間進行觀察記錄。（

）

4.由于各種雨量器的大小不同，同一地區(qū)測得的降水量也不同。（

）

5.水在任何溫度下都可以沸騰。（

）6.天氣預報能完全準確預示即將到來的天氣。（

）

7.同－時間、不同地點的天氣可能不一樣，同一地點不同時間的天氣也可能不一樣。（

）8.物體吸收熱量，溫度升高，物體失去熱量，溫度降低。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線魔方。

正確

錯誤五.簡答題(共2題，共10分)1.什么是溶解？2.請簡單記錄我們今天的天氣情況。六.綜合題(共2題，共24分)1.如圖所示，瓶中裝半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A.B是兩根吸管。1.如果從B管往里面吹氣，會有什么現(xiàn)象？（

）。這個現(xiàn)象說明了空氣（

）。2.如果從A管吹氣，會有什么現(xiàn)象？這時如果把手放在B管出氣口，你會有什么感覺呢？3.如果從A管吹氣，同時把B管堵住，會有什么情況發(fā)生呢？2.小明在家打算用簡易天平來測量一袋空氣的質(zhì)量，他準備了如下的材料。1.實驗時小明需要先調(diào)節(jié)簡易天平（

）。2.小明在簡易天平的左邊放入了一個塑料袋,此時天平會向（

）（填"左"或“右”）傾斜，他又在右邊放入了一些綠豆，使天平保持原來的平衡狀態(tài)。3.小明想要給塑料袋裝滿空氣，你建議他使用的方法是（

）。4.在簡易天平左邊放入裝滿空氣的塑料袋后，天平會（

）。A.向左傾斜

B.向右傾斜

C.保持平衡5.想要知道這袋空氣的質(zhì)量是多少，小明該怎么做?請用圖文結(jié)合的形式在下面的方框中表示出來。（提示:簡易天平可用簡圖表示）參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.B6.B7.B8.B二.填空題1.空氣2.熱脹冷縮3.結(jié)冰4.有5.空氣能被壓縮；水；牛奶（符合題意即可）；空氣6.水三.判斷題1.×2.√3.√

4.×

5.×6.×

7.√8.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.像食鹽在水中那樣，變成極小的看不見的微粒，均勻地分散在水中，這種現(xiàn)象叫做溶解。2.根據(jù)當天天氣記錄即可（比如：晴天、無風、零下10攝氏度、下雪等等）六.綜合題1.1.如果從B管往里面吹氣，從A管出口會有水流出。這個現(xiàn)象說明空氣占據(jù)了瓶子里面的空氣，使水流出。2.如果從A管吹氣，可以看到A管底部冒氣泡。如果將手放在B管出氣口，能感覺到有氣體吹出。3.如果從A管吹氣，同時堵住B管，A管底部有