生物人教版必修3學(xué)案5.1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)_第1頁
生物人教版必修3學(xué)案5.1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)_第2頁
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溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課時素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)用結(jié)構(gòu)與功能觀,理解生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成成分。(生命觀念)2.運(yùn)用結(jié)構(gòu)與功能觀,闡明生態(tài)系統(tǒng)是具有一定結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一體。(生命觀念,科學(xué)思維)3.形成生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,建立生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型。(科學(xué)思維)4.通過演繹歸納,能夠解釋食物網(wǎng)中生物數(shù)量的變化,運(yùn)用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。(科學(xué)思維,社會責(zé)任)必備知識·自主學(xué)習(xí)一、生態(tài)系統(tǒng)1.概念:是由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。2.范圍:地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,包括地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境。QUOTE二、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分1.組成:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。2.生態(tài)系統(tǒng)是各組成成分的統(tǒng)一體:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。能把“落紅”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按耗唷敝袩o機(jī)鹽的是生態(tài)系統(tǒng)的哪一種成分?提示:分解者。三、食物鏈和食物網(wǎng)1.食物鏈:(1)概念:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間由于食物關(guān)系形成的一種聯(lián)系。(2)實(shí)例:草→兔→狐→狼。2.食物網(wǎng):在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。食物鏈中某營養(yǎng)級指的是不是某種生物或種群?請給出理由。提示:不是。食物鏈中的某個營養(yǎng)級指的不是一種生物或一個種群,而是指處于該營養(yǎng)級的所有生物。關(guān)鍵能力·合作學(xué)習(xí)知識點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及相互關(guān)系

1.生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分的比較:成分實(shí)例作用地位非生物的物質(zhì)和能量陽光、熱能、空氣、水、無機(jī)鹽等為生物提供物質(zhì)和能量,是生物群落賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)必需成分生產(chǎn)者主要是綠色植物,還有化能合成細(xì)菌等將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物生態(tài)系統(tǒng)的基石消費(fèi)者主要是動物,還有寄生生物加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),有利于植物傳粉和種子傳播生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分分解者主要是微生物,還有以糞便、腐肉為食的動物等將動植物遺體和排遺物分解成無機(jī)物生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分2.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分關(guān)系圖示:3.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分關(guān)系分析:(1)非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)中生物群落物質(zhì)和能量的最終來源。(2)生態(tài)系統(tǒng)的基石:生產(chǎn)者。生產(chǎn)者是唯一能通過光合作用或化能合成作用,把非生物的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變?yōu)樯锏奈镔|(zhì)和能量,固定在有機(jī)物中,從而被生物所利用。(3)從理論上講,消費(fèi)者的活動可加速物質(zhì)循環(huán)。(4)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié):分解者。如果一個生態(tài)系統(tǒng)中沒有分解者,動植物的遺體和動物的排遺物就會堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰。4.生態(tài)系統(tǒng)成分的兩種判斷方法:(1)根據(jù)模式圖判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分:(2)根據(jù)生物類型判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分。①屬于生產(chǎn)者的生物類型:自養(yǎng)型生物。②屬于消費(fèi)者的生物類型:捕食或寄生異養(yǎng)型生物。③屬于分解者的生物類型:腐生異養(yǎng)型生物。1.拓展探究:有人說“生產(chǎn)者就是植物,植物就是生產(chǎn)者”,這種觀點(diǎn)對嗎?舉例說明。(科學(xué)思維)提示:不對。生產(chǎn)者不一定都是植物,如硝化細(xì)菌是微生物;植物不一定都是生產(chǎn)者,如菟絲子是消費(fèi)者。2.拓展探究:有人說“消費(fèi)者就是動物,動物就是消費(fèi)者”,這種觀點(diǎn)對嗎?舉例說明。(科學(xué)思維)提示:不對。消費(fèi)者不一定都是動物,如噬菌體;動物不一定都是消費(fèi)者,如蚯蚓是分解者。(2020·長春高二檢測)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的三種類型生物二氧化碳消耗量(相對量)曲線圖,下列敘述正確的是 ()A.b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者B.c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石C.a曲線代表的生物一定是消費(fèi)者D.a、b、c三種生物可組成一個生態(tài)系統(tǒng)【解題思維】【解析】選B。生產(chǎn)者的其中一類是指它們能以二氧化碳為主要碳源,以無機(jī)含氮化合物為氮源,合成細(xì)胞物質(zhì),并通過氧化外界無機(jī)物獲得生長所需要的能量。b曲線可以代表通過光合作用自養(yǎng)的植物,但不可以代表此類能夠進(jìn)行化能合成作用的生產(chǎn)者,A錯誤。c曲線一天中吸收的二氧化碳量都小于釋放的,為生態(tài)系統(tǒng)提供能量,所以c曲線代表的生物可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石,B正確。a曲線表示只釋放二氧化碳,不吸收二氧化碳,所以代表的生物是消費(fèi)者或分解者,C錯誤。a、b、c三種生物不可能組成一個生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)闆]有無機(jī)環(huán)境,D錯誤?!緦彺鹫`區(qū)】本題易錯點(diǎn)主要有兩個(1)A、B、C選項(xiàng)中生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的特征不清楚:生產(chǎn)者是基石,吸收二氧化碳;消費(fèi)者、分解者釋放二氧化碳。(2)D項(xiàng)對生態(tài)系統(tǒng)的組成成分掌握不扎實(shí):組成成分中容易遺漏非生物的物質(zhì)和能量。(2020·成都高二檢測)對下列幾種微生物的敘述中,正確的是 ()(1)酵母菌(2)乳酸菌(3)硝化細(xì)菌(4)衣藻 (5)煙草花葉病毒 (6)噬菌體A.從同化作用類型上看,(1)(2)為異養(yǎng)型,(3)(4)為自養(yǎng)型B.從結(jié)構(gòu)上看,(1)為真核生物,(2)(3)(4)(6)為原核生物C.從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNAD.從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,(1)(2)(3)是分解者,(4)是生產(chǎn)者【解析】選A。從同化作用類型上看,(1)(2)為異養(yǎng)型,而(3)(4)能進(jìn)行化能合成作用和光合作用,所以為自養(yǎng)型,A正確。從結(jié)構(gòu)上看,(1)(4)為真核生物,(2)(3)是原核生物,(6)為病毒,B錯誤。從組成成分上看,除煙草花葉病毒外,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA,C錯誤。從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,(1)(2)是分解者,(3)(4)是生產(chǎn)者,D錯誤?!狙a(bǔ)償訓(xùn)練】細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用,按營養(yǎng)功能分,它應(yīng)屬于 ()A.生產(chǎn)者 B.分解者C.消費(fèi)者 D.因細(xì)菌的種類不同而不同【解析】選D。硝化細(xì)菌等屬于自養(yǎng)型生物,為生產(chǎn)者;營腐生生活的細(xì)菌屬于分解者;與豆科植物形成共生關(guān)系的根瘤菌屬于異養(yǎng)型生物,為消費(fèi)者,D項(xiàng)正確。知識點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

1.食物鏈:食物鏈草兔狐狼生態(tài)系統(tǒng)的成分生產(chǎn)者初級消費(fèi)者次級消費(fèi)者三級消費(fèi)者營養(yǎng)級別第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級所屬類型主要是綠色植物植食性動物小型肉食性動物大型肉食性動物(1)起點(diǎn):生產(chǎn)者。(2)終點(diǎn):不被其他動物所捕食的動物即最高營養(yǎng)級生物。(3)箭頭指向:指向下一營養(yǎng)級。(4)不包含非生物的物質(zhì)和能量及分解者。(5)營養(yǎng)級級別:消費(fèi)者級別=營養(yǎng)級級別-1。2.食物網(wǎng):(1)營養(yǎng)級級別:同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中,可以占有不同的營養(yǎng)級,如貓頭鷹在該食物網(wǎng)中分別占有第三、四、五營養(yǎng)級。(2)種間關(guān)系:在食物網(wǎng)中,兩種生物之間的種間關(guān)系有可能不同,如蛇與貓頭鷹,兩者之間既存在捕食關(guān)系,又存在競爭關(guān)系。(3)生物種類與食物網(wǎng)的復(fù)雜程度:食物網(wǎng)的復(fù)雜程度主要取決于有食物聯(lián)系的生物種類,而并非取決于生物數(shù)量。生態(tài)系統(tǒng)中,一種綠色植物可能是多種植食性動物的食物,而一種植食性動物既可能吃多種植物,也可能被多種肉食性動物所食。3.食物鏈和食物網(wǎng)中生物數(shù)量的變化分析:(1)食物鏈中第一營養(yǎng)級的生物減少對其他物種變動的影響:食物鏈中若處于第一營養(yǎng)級的生物減少,直接以其為食物的第二營養(yǎng)級生物及其后營養(yǎng)級生物會因食物缺乏而數(shù)量減少,因?yàn)樯a(chǎn)者是其他各級生物賴以生存的直接或間接食物來源。(2)“天敵”一方減少,對被捕食者數(shù)量變動的影響:一條食物鏈中處于“天敵”地位的生物數(shù)量減少,被捕食者數(shù)量增加,但隨著其數(shù)量增加,種內(nèi)斗爭加劇,種群密度還要下降,直到趨于穩(wěn)定。(3)復(fù)雜食物網(wǎng)中某種群數(shù)量變化引起的連鎖反應(yīng)分析:①以中間環(huán)節(jié)少的作為分析依據(jù),考慮方向和順序?yàn)椋簭母郀I養(yǎng)級依次到低營養(yǎng)級。②生產(chǎn)者相對穩(wěn)定,即生產(chǎn)者比消費(fèi)者穩(wěn)定得多,所以當(dāng)某種群數(shù)量發(fā)生變化時,一般不需要考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。③處于最高營養(yǎng)級的種群有多種食物來源時,若其中一條食物鏈被中斷,則該種群可通過多食其他食物來維持其數(shù)量基本不變。舉例如下:若青蛙突然減少,則以它為食的蛇將減少,鷹過多捕食兔和食草鳥,從而導(dǎo)致兔、食草鳥減少,因鷹不只捕食蛇一種生物,它可以依靠其他食物來源,其數(shù)量基本不變。1.拓展探究:有同學(xué)認(rèn)為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng),這種說法對嗎?請解釋原因。(生命觀念)提示:不對。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩個方面:一是組成成分,包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;二是營養(yǎng)結(jié)構(gòu),包括食物鏈和食物網(wǎng)。2.情境探究:在大草原上牧草的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于食草動物,據(jù)此得出結(jié)論:生產(chǎn)者的數(shù)量一定大于消費(fèi)者的數(shù)量。你認(rèn)同這個觀點(diǎn)嗎?(科學(xué)思維)提示:不認(rèn)同。在一條食物鏈中,生產(chǎn)者的數(shù)量不一定大于消費(fèi)者的數(shù)量,例如在食物鏈“樹→蟲→食蟲鳥→貓頭鷹”中,生產(chǎn)者的數(shù)量小于消費(fèi)者的數(shù)量。如圖是處于穩(wěn)定狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:(1)圖中有_______條食物鏈,寫出該食物網(wǎng)中一條最短的食物鏈:__________。(2)處于第二營養(yǎng)級的生物有_______;在“草→鼠→蛇→鷹”食物鏈中,鷹是______級消費(fèi)者。

(3)鷹和狐的種間關(guān)系是。

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)中鳥類數(shù)量明顯減少,則短期內(nèi)昆蟲的數(shù)量將_______。

【解題思維】【解析】(1)根據(jù)分析可知,圖中存在4條食物鏈,其中最短的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆棥?2)據(jù)圖分析,圖中處于第二營養(yǎng)級的生物有鼠和昆蟲;在“草→鼠→蛇→鷹”食物鏈中,鷹處于第四營養(yǎng)級,為三級消費(fèi)者。(3)據(jù)圖分析,鷹以狐為食,兩者又都以鼠為食,因此鷹和狐之間存在捕食和競爭關(guān)系。(4)據(jù)圖分析,若圖中鳥類數(shù)量明顯減少,則短時間內(nèi)昆蟲的數(shù)量將由于缺乏天敵而增加。答案:(1)4草→鼠→鷹(2)鼠、昆蟲三(3)捕食和競爭(4)增加【審答誤區(qū)】本題易錯點(diǎn)在于未厘清食物網(wǎng)中的關(guān)系,首先看起點(diǎn)(第一營養(yǎng)級),再找終點(diǎn)(最高營養(yǎng)級),最后尋途徑(食物鏈)?!灸割}追問】(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,上題圖中食物網(wǎng)缺少的成分是什么?提示:非生物的物質(zhì)和能量、分解者。(2)若該草原生態(tài)系統(tǒng)中鳥類數(shù)量明顯減少,則昆蟲的數(shù)量變化趨勢是怎樣的?原因是什么?提示:先增加后減少最后趨于穩(wěn)定。鳥類數(shù)量明顯減少,短時間內(nèi)由于缺乏天敵而引起昆蟲的數(shù)量增加,之后因?yàn)榉N內(nèi)斗爭加劇,昆蟲的數(shù)量又會減少,最后趨于穩(wěn)定?!绢愵}精練】有關(guān)如圖的敘述不正確的是 ()①圖中只有兩條食物鏈②細(xì)菌與狐之間既是捕食關(guān)系又是競爭關(guān)系③細(xì)菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級④該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從草固定太陽能開始的A.①②③ B.②③C.②③④ D.③④【解析】選B。圖中只有兩條食物鏈,即為草→兔→狐,草→昆蟲→雞→狐,①正確。細(xì)菌屬于分解者,與狐之間不存在捕食和競爭關(guān)系,②錯誤。營養(yǎng)級是食物鏈某一環(huán)節(jié)上的各種生物的總和,細(xì)菌屬于分解者,不屬于食物鏈中的成分,③錯誤。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是從生產(chǎn)者(草)固定的太陽能開始的,④正確?!狙a(bǔ)償訓(xùn)練】(2020·成都高二檢測)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,要使最高營養(yǎng)級生物的產(chǎn)量最高需考慮食物鏈最短,那么最短的食物鏈以及生物E和C之間的關(guān)系分別是 ()A.A→B→C→E、捕食和競爭B.A→E→C、捕食和競爭C.A→D、競爭D.A→B→E、捕食和競爭【解析】選D。圖中最高營養(yǎng)級的生物是E(第三、四營養(yǎng)級),流向E的食物鏈有兩條:A→B→E、A→B→C→E,把能量較多引向最高營養(yǎng)級(E)需考慮食物鏈最短,食物鏈A→B→E為最短。E捕食C,存在捕食關(guān)系,同時E和C都以B為食物,存在競爭關(guān)系。核心素養(yǎng)·情境探究1.【生活情境】某河流由于工業(yè)廢水的排放污染嚴(yán)重,曾有人形容該河水“水色像墨汁一樣,還沒走近,就能聞到臭味”。政府一直在努力進(jìn)行污水治理,該河段作為進(jìn)一步改善水質(zhì)的試驗(yàn)河段,開展了一系列的改造活動。淺水處栽植多種水草,岸邊栽種了柳樹?;炷吝吰?lián)Q成以碾碎的植物干枝制成的柔性生態(tài)護(hù)坡,細(xì)小的水生植物種子可以在此生根,魚卵也有了繁育之所。(1)污水處理廠若要大幅度降低污水中有機(jī)物的含量,最可能利用生態(tài)系統(tǒng)中的哪種組成成分?(生命觀念)提示:分解者。(2)經(jīng)過生態(tài)治理,當(dāng)“魚在水中游,鳥在林中戲”的景象再次呈現(xiàn)時,該河段生態(tài)系統(tǒng)中有沒有食物鏈的增加或重新出現(xiàn)?請解釋。(生命觀念)提示:有食物鏈的增加或重新出現(xiàn)。因?yàn)樵?jīng)河段中沒有魚、鳥,現(xiàn)在出現(xiàn)了魚、鳥。2.【經(jīng)典素材】圖中甲圖表示一個海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系。請據(jù)圖回答問題:(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,既是分解者又可作為消費(fèi)者食物的生物是哪一種?(科學(xué)思維、生命觀念)提示:分析甲圖,細(xì)菌既是分解者,又是線蟲的食物。(2)請根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng),寫出乙圖中能量金字塔第二營養(yǎng)級的所有生物的名稱。(生命觀念)提示:處于第二營養(yǎng)級的生物有食草蟲、線蟲、海螺。(3)沼蟹會破壞大米草根系,土壤中的磷可促進(jìn)藻類生長。若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑,則蜘蛛數(shù)量將怎樣變化?一段時間后大米草數(shù)量不增反降,造成此結(jié)果的可能原因是大米草死亡導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增加,通過甲圖的哪條食物鏈,導(dǎo)致沼蟹數(shù)量增多?(科學(xué)思維)提示:根據(jù)甲圖中的食物網(wǎng)可以知道,當(dāng)殺滅食草蟲時,蜘蛛首先受害,數(shù)量減少,同時大米草數(shù)量增多,大米草的遺體和落葉增加,細(xì)菌增多,通過線蟲→沼蟹這條食物鏈,導(dǎo)致沼蟹數(shù)量增多。課堂檢測·素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1.生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,非生物成分指非生物的物質(zhì)和能量。下列有關(guān)“生態(tài)系統(tǒng)的成分”的理解,正確的是_______。

①生產(chǎn)者能將無機(jī)物合成有機(jī)物,屬于自養(yǎng)型生物②生產(chǎn)者的呼吸作用將有機(jī)物分解成無機(jī)物,在加快物質(zhì)的循環(huán)中起主要作用③太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分④病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者⑤硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者⑥蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者【解析】選①⑤。生產(chǎn)者主要是指綠色植物,綠色植物能利用光能通過光合作用把無機(jī)物制造成有機(jī)物,屬于自養(yǎng)型生物,①正確;生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將有機(jī)物分解成無機(jī)物,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán),但消費(fèi)者、分解者在這一點(diǎn)上比生產(chǎn)者更強(qiáng),②錯誤;太陽光屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分,③錯誤;病毒是異養(yǎng)生物,需寄生在活細(xì)胞中,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者,④錯誤;硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,⑤正確;蚯蚓是腐生生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,⑥錯誤。2.(2020·六安高二檢測)下列各項(xiàng)中,闡述生態(tài)系統(tǒng)的是 ()A.一定區(qū)域內(nèi)各種生物種群的總和B.生物群落與無機(jī)環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng)C.一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和D.地球上全部生物的總和【解析】選B。同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域內(nèi)各種生物種群的總和稱為生物群落,A不符合題意。生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及其無機(jī)環(huán)境相互作用構(gòu)成的,B符合題意。一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和稱為種群,C不符合題意。地球上全部生物的總和指的是生物群落,D不符合題意。3.有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨,利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲,鴨糞用作肥料。下列關(guān)于該模式的敘述中,錯誤的是 ()A.雜草和水稻都是生產(chǎn)者B.鴨與害蟲的種間關(guān)系為捕食C.雜草和水稻的種間關(guān)系為競爭D.水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)【解析】選D。生產(chǎn)者是自養(yǎng)生物,雜草和水稻都是自養(yǎng)生物,A正確。用鴨控制稻田中的害蟲,鴨捕食害蟲,B正確。雜草與水稻競爭養(yǎng)分、陽光等,二者是競爭關(guān)系,C正確。生態(tài)系統(tǒng)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,選項(xiàng)中只包括了生產(chǎn)者和消費(fèi)者,D錯誤。4.(2020·六盤山高二檢測)如圖是生物數(shù)量金字塔,下面哪條食物鏈與該金字塔相符 ()①草②樹③昆蟲④兔⑤鳥⑥狼A.①→③→⑤ B.①→④→⑥C.①→③→⑥ D.②→③→⑤【解析】選D。草的數(shù)量比昆蟲多,A錯誤。草的數(shù)量比兔子多,B錯誤。草的數(shù)量比昆蟲多,而且狼一般不吃昆蟲,C錯誤。昆蟲的數(shù)量比樹多,鳥的數(shù)量比昆蟲少,D正確。5.生態(tài)系統(tǒng)組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)相互聯(lián)系,下列敘述錯誤的是 ()A.食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量B.在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者由自養(yǎng)型生物構(gòu)成,一定位于第一營養(yǎng)級C.在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者不一定是植物,消費(fèi)者不一定是動物,分解者不一定是微生物D.在一條由捕食關(guān)系構(gòu)成的食物鏈中,分解者一定不占營養(yǎng)級,無機(jī)成分也一定不占營養(yǎng)級【解析】選A。食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類,一般生物種類越多,食物鏈彼此交錯構(gòu)成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,A錯誤。在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者由自養(yǎng)型生物構(gòu)成,能將無機(jī)物合成有機(jī)物并儲存能量,是生態(tài)系統(tǒng)的基石,生產(chǎn)者一定位于第一營養(yǎng)級,B正確。在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者不一定是植物,如硝化細(xì)菌也是生產(chǎn)者;消費(fèi)者不一定是動物,如營寄生生活的細(xì)菌也是消費(fèi)者;分解者不一定是微生物,如營腐生生活的動物蚯蚓也是分解者,C正確。食物鏈?zhǔn)巧镏g通過捕食關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),故在一條由捕食關(guān)系構(gòu)成的食物鏈中,分解者一定不占營養(yǎng)級,無機(jī)成分也一定不占營養(yǎng)級,D正確。6.某生物學(xué)課外研究小組統(tǒng)計(jì)了野外四種生物在一生中的平均活動時間(活動時間以百分比表示)。物種休息與其他物種的關(guān)系進(jìn)食其他活動A20%15%追逐物種B55%吃種子10%B20%25%被物種A追逐45%吃種子10%C75%15%吃物種A10%D75%20%吃物種C5%(1)根據(jù)表中信息,試表示出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。(2)物種A、B之間的關(guān)系屬于________,物種C、A之間的關(guān)系屬于________。

(3)組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng),除表中涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分外,還應(yīng)有。

【解析】(1)物種A、物種B吃種子,屬于初級消費(fèi)者;物種C吃物種A,物種D吃物種C,據(jù)此可寫出營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。(2)物種A、物種B吃種子,屬于競爭關(guān)系,物種A追逐物種B,屬于捕食關(guān)系;物種C吃物種A,屬于捕食關(guān)系。(3)一個典型的生態(tài)系統(tǒng),其成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者。答案:(1)(2)競爭和捕食捕食(3)非生物的物質(zhì)和能量、分解者課時素養(yǎng)評價十六生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(20分鐘·70分)一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分)1.以下可稱作生態(tài)系統(tǒng)的是 ()A.一個湖泊中的浮游生物和所有分解者B.燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一個池塘中的所有水蚤和分解者D.一個魚缸中的所有金魚和水草【解析】選B。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間和時間范圍內(nèi),各種生物之間以及生物群落與其無機(jī)環(huán)境之間,通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的統(tǒng)一整體。燒杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物包括了生物群落與無機(jī)環(huán)境,可稱為生態(tài)系統(tǒng)。而一個湖泊中的浮游生物和所有分解者、一個池塘中的所有水蚤和分解者、一個魚缸中的所有金魚和水草均只包含了生物群落,而沒有無機(jī)環(huán)境,所以都不可稱為生態(tài)系統(tǒng)。2.(2020·成都高二檢測)到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離外,還必須把人的尿液、糞便等帶離,這是因?yàn)槟蠘O ()A.缺乏必要的生活設(shè)施B.缺少生產(chǎn)者C.沒有消費(fèi)者D.分解者很少【解析】選D。因?yàn)槿说哪蛞?、糞便需經(jīng)分解者的分解作用才能轉(zhuǎn)變成植物可利用的無機(jī)物,而南極地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分都較少,尤其是分解者,所以為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離外,還必須把人的尿液、糞便等帶離。3.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是 ()A.分解者能將有機(jī)物分解為無機(jī)物,主要是細(xì)菌和真菌B.食草動物均為初級消費(fèi)者,食肉動物均為次級消費(fèi)者C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者不都是自養(yǎng)生物D.非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、細(xì)菌等【解析】選A。分解者是指營腐生生活的生物,能將有機(jī)物分解為無機(jī)物,主要是細(xì)菌和真菌,A正確;食草動物均為初級消費(fèi)者,食肉動物可能為次級消費(fèi)者、三級消費(fèi)者、四級消費(fèi)者等,B錯誤;自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,C錯誤;非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣等,細(xì)菌屬于生物成分,D錯誤?!痉椒ㄒ?guī)律】根據(jù)生物的類型判斷生態(tài)系統(tǒng)成分(1)自養(yǎng)型生物=生產(chǎn)者:生物包括光能自養(yǎng)生物和化能自養(yǎng)生物,它們都是生產(chǎn)者。(2)捕食或寄生異養(yǎng)型生物=消費(fèi)者:異養(yǎng)型生物不能直接把無機(jī)物合成有機(jī)物,而是以捕食或寄生方式獲取現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生活,它們都是消費(fèi)者。(3)腐生異養(yǎng)型生物=分解者:腐生異養(yǎng)型生物能把動植物的遺體、殘枝敗葉轉(zhuǎn)變成無機(jī)物,包括少數(shù)的動物如蚯蚓等,它們都是分解者。4.切葉蟻尋找植物的花和葉,將它們切割成小片,用來培養(yǎng)供其食用的真菌。菌圃通過特定的方式建立:首先,切葉蟻清除花朵和葉上的污垢和異物并移走外來的雜菌;其次,咀嚼植物以破壞掉葉表面的蠟質(zhì)層;第三,進(jìn)行真菌菌絲移植;第四,切葉蟻分泌特殊的酶以分解含氮的蛋白質(zhì)。而真菌能把葉中的纖維素轉(zhuǎn)化為切葉蟻能消化吸收的其他糖類。下列敘述錯誤的是 ()A.切葉蟻以真菌為食而間接從植物中獲取能量B.真菌與外來的雜菌之間存在競爭關(guān)系C.切葉蟻能夠選擇性地養(yǎng)殖真菌D.真菌是初級消費(fèi)者,切葉蟻是次級消費(fèi)者【解析】選D。真菌把葉中的纖維素轉(zhuǎn)化為切葉蟻能消化吸收的其他糖類,所以切葉蟻以真菌為食而間接從植物中獲取能量,A正確。真菌與外來的雜菌之間存在競爭關(guān)系,B正確。切葉蟻能夠選擇性地養(yǎng)殖真菌,C正確。真菌是分解者,切葉蟻是初級消費(fèi)者,D錯誤。5.(2020·紹興高二檢測)關(guān)于土壤微生物的敘述,錯誤的是 ()A.土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者C.秸稈經(jīng)土壤微生物分解后被農(nóng)作物再利用D.土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物,因而不屬于生產(chǎn)者【解析】選D。土壤微生物可分解動植物的遺體等,將有機(jī)物分解成無機(jī)物,這些無機(jī)物又進(jìn)入物質(zhì)循環(huán),A正確。生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量,土壤微生物能夠分解動植物的遺體等,所以可以作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,B正確。秸稈中的有機(jī)物經(jīng)微生物分解后變成無機(jī)物,可被農(nóng)作物再利用,如分解后形成的氮元素可以被再次吸收,C正確。硝化細(xì)菌通過化能合成作用將土壤中的無機(jī)物(亞硝酸等)轉(zhuǎn)化為能供給自身能量的有機(jī)物,是自養(yǎng)型生物,屬于生產(chǎn)者,D錯誤。6.(2020·浙江7月選考)下列關(guān)于營養(yǎng)級的敘述,正確的是 ()A.營養(yǎng)級的位置越高,歸屬于這個營養(yǎng)級的能量通常越多B.自然生態(tài)系統(tǒng)中的所有綠色植物都屬于生產(chǎn)者營養(yǎng)級C.營養(yǎng)級是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上同種生物的總和D.食物鏈中的各營養(yǎng)級之間能量傳遞效率是相同的【解析】選B。本題主要考查營養(yǎng)級的概念和能量傳遞。通常是營養(yǎng)級的位置越高,歸屬于這個營養(yǎng)級的生物種類、數(shù)量和能量越少,A項(xiàng)錯誤;自然生態(tài)系統(tǒng)中的所有綠色植物都能進(jìn)行光合作用,將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,所以屬于生產(chǎn)者營養(yǎng)級,B項(xiàng)正確;營養(yǎng)級是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和,包括同種和不同種生物,C項(xiàng)錯誤;能量的傳遞效率一般只有約10%,不同食物鏈中相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率不一定相同,即使在同一條食物鏈中,不同的相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率也不一定相同,D項(xiàng)錯誤。7.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系,下列敘述,正確的是()A.圖示結(jié)構(gòu)中所有成分可以組成生態(tài)系統(tǒng)B.圖中可能組成三條食物鏈C.鳥屬于生態(tài)系統(tǒng)的第三營養(yǎng)級、三級消費(fèi)者D.蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中的功能與圖中腐生型微生物相同【解析】選D。圖示結(jié)構(gòu)中沒有非生物的物質(zhì)和能量,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),A項(xiàng)錯誤;圖中只有一條食物鏈:樹→蟲→鳥,B項(xiàng)錯誤;鳥屬于生態(tài)系統(tǒng)的第三營養(yǎng)級、次級消費(fèi)者,C項(xiàng)錯誤;蚯蚓和腐生型微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,分解有機(jī)物,供生產(chǎn)者重新利用,D項(xiàng)正確。8.(2020·石家莊高二檢測)動物為保證食物等生存資源而占據(jù)的空間叫領(lǐng)域。如圖表示各種鳥類的領(lǐng)域面積與體重、食性的關(guān)系,據(jù)圖分析下列敘述正確的是 ()A.圖示中三種鳥類組成一條食物鏈B.體重決定領(lǐng)域的大小C.植食性鳥類食物消化吸收的能力高于主要食蟲的鳥類D.體重相等的鳥類領(lǐng)域面積越大,可能其營養(yǎng)級越高【解析】選D。食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,并且由于主要食蟲的鳥類的食物是蟲,所以圖示中三種鳥類不能組成一條食物鏈,A錯誤。根據(jù)植食性鳥類的特點(diǎn),并不是體重決定領(lǐng)域的大小,B錯誤。在領(lǐng)域面積相同的時候,植食性鳥類體重大,可能是因?yàn)橹彩承曾B類的營養(yǎng)級低,食物充裕,不是因?yàn)橹彩承曾B類消化吸收的能力高于主要食蟲的鳥類,C錯誤。體重相等的鳥類領(lǐng)域面積越大,可能其營養(yǎng)級越高,D正確。9.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的食物關(guān)系,下列敘述正確的是 ()A.該食物網(wǎng)中有3條食物鏈B.鼠是次級消費(fèi)者C.蛇和鷹之間的關(guān)系是捕食和競爭D.蛇和鷹處于同一個營養(yǎng)級【解析】選C。據(jù)題圖分析,圖中只有2條食物鏈;鼠是初級消費(fèi)者;蛇和鷹之間存在捕食和競爭關(guān)系;蛇處于第三營養(yǎng)級,鷹處于第三和第四營養(yǎng)級。10.如圖表示某湖泊的食物網(wǎng),其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以小型魚類為食的鱸魚,將出現(xiàn)的情況是 ()A.魚a與魚b間的競爭將會減弱B.土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢C.浮游動物總量銳減后再急升D.浮游植物總量急升后再銳減【解析】選A。由于鱸魚以魚a、魚b為食,鱸魚產(chǎn)量增加,魚a、魚b兩種土著魚減少,小型浮游動物增多,魚a和魚b之間的競爭減弱,故A項(xiàng)正確;土著魚與鱸魚是捕食關(guān)系,不是競爭關(guān)系,故B項(xiàng)錯誤;根據(jù)營養(yǎng)關(guān)系,鱸魚引入會導(dǎo)致土著魚先減少后增加,間接導(dǎo)致浮游動物先增加后減少,故C項(xiàng)錯誤;根據(jù)營養(yǎng)關(guān)系,浮游植物總量應(yīng)該先減少后增加,故D項(xiàng)錯誤?!狙a(bǔ)償訓(xùn)練】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖判斷,下列說法正確的是 ()A.屬于次級消費(fèi)者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹B.貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共4個營養(yǎng)級C.蜘蛛和蟾蜍只存在捕食關(guān)系D.如果蛇的數(shù)量突然減少,短期內(nèi)貓頭鷹數(shù)量將大量減少【解析】選B。本題主要考查食物鏈和食物網(wǎng)的分析方法。分析如下:次級消費(fèi)者也就是第三營養(yǎng)級,包括貓頭鷹、食蟲鳥、蜘蛛、蟾蜍;貓頭鷹在5條食物鏈中占有第三、第四、第五、第六共4個營養(yǎng)級;蜘蛛和蟾蜍既存在捕食關(guān)系,也存在競爭關(guān)系;如果蛇的數(shù)量減少,由于貓頭鷹還有其他食物來源,則貓頭鷹數(shù)量短期內(nèi)不會大量減少。二、非選擇題(共2小題,共30分)11.(12分)如圖是某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈。

(2)G和F的關(guān)系是_________。

(3)A與B共為生產(chǎn)者,它們之間是否一定存在競爭關(guān)系?_____________(填“一定”或“不一定”),理由是___________________________。

(4)圖中若添加________,可構(gòu)成較完整的生物群落;再加上______________就構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。

【解析】(1)該食物網(wǎng)中共有8條食物鏈,A→G→H、A→F→G→H、A→E→F→G→H、A→E→D→C、B→E→F→G→H、B→E→D→C、B→D→C、B→C。(2)G捕食F,同時G、F都捕食A,因此G和F的關(guān)系是競爭和捕食。(3)A與B共為生產(chǎn)者,它們之間不一定存在競爭關(guān)系,若A與B生活在同一區(qū)域,存在競爭關(guān)系;若A與B生活在不同區(qū)域,不存在競爭關(guān)系。(4)完整的生物群落包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,圖中缺少分解者;生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包含非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,圖中缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量。答案:(1)8(2)競爭與捕食(3)不一定若A與B生活在同一區(qū)域,存在競爭關(guān)系;若A與B生活在不同區(qū)域,不存在競爭關(guān)系(4)分解者非生物的物質(zhì)和能量12.(18分)如圖是處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng),請回答:(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有_______條食物鏈。

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的動物是___________,淡水蝦與小魚的關(guān)系是_______,大魚與小魚的關(guān)系是_______。

(3)若所有水鳥遷徙到別處,則短時間內(nèi)大魚數(shù)目_______,水藻數(shù)目_______,淡水蝦數(shù)目_______。

(4)若此生態(tài)系統(tǒng)中的水綿大量減少,隨之會發(fā)生的現(xiàn)象是_______。

A.水藻大量增多B.小魚的數(shù)目增多C.水鳥的數(shù)目減少D.甲殼類的數(shù)目增加(5)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和,在生態(tài)學(xué)上稱為_______。

【解析】(1)圖中共有3條食物鏈。(2)生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,以此類推,可得出水鳥、小魚、淡水蝦處在第三營養(yǎng)級。(3)一個處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng),若所有水鳥遷徙到別處,則大魚因失去天敵而在短時間內(nèi)增多,水藻因甲殼類生物的增多而減少,淡水蝦因大魚的捕食而減少。(4)若此生態(tài)系統(tǒng)中的水綿大量減少,則水鳥主要以甲殼類生物為食,水藻的數(shù)量因甲殼類生物的數(shù)量減少而增多。(5)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和稱為群落。答案:(1)3(2)水鳥、小魚、淡水蝦競爭捕食(3)增多減少減少(4)A(5)群落【誤區(qū)警示】(1)在食物鏈中,當(dāng)某種生物大量增加時,一般會導(dǎo)致作為其食物的上一營養(yǎng)級數(shù)量減少,作為其天敵的下一營養(yǎng)級數(shù)量增多。(2)食物鏈中各營養(yǎng)級生物之間是相互制約的,使它們的數(shù)量始終處于一種動態(tài)變化中。這種制約可能來自種間,

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