2021-2022學(xué)年江蘇省常州市武進區(qū)禮嘉中學(xué)高一上學(xué)期階段教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（二）物理試卷

禮嘉中學(xué)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期高一階段測試物理試卷總分：100分時間：75分鐘一、單項選擇題：本題共12小題，共48分。1.以下四種運動中，哪種運動的位移的大小最大（）A.物體先向東運動了4m，接著再向南運動了3mB.物體先向東運動了8m，接著再向西運動了4mC.物體向北運動了2s，每秒通過3m的路程D.物體沿著半徑為2m的圓軌道運動了圈2.如圖所示，一粗糙斜面固定在水平地面上，一個物塊以一定的初速度從斜面的底端沿斜面向上運動。在物塊沿斜面上滑過程中，關(guān)于物塊的受力情況，下列說法正確的是（）A.物塊處于超重狀態(tài)B.物塊受到4個力的作用C.物塊受到沿斜面向上的動力的作用D.物塊受到沿斜面向下的摩擦力的作用第2題第3題3.如圖，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，圖中1、2、3、4、5為小球運動過程中每次曝光的位置。連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度為d。根據(jù)圖中的信息，下列判斷正確的是（）A.位置“1”是小球釋放的初始位置B.小球在位置“1”的速度為C.小球下落的加速度為D.小球在位置“4”的速度為4.將實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是：A．笛卡爾 B．牛頓 C．伽利略 D．亞里士多德5.一物體受三個共點力的作用，可能使物體做勻速直線運動的是A．、、 B．、、C．、、 D．、、6.如圖所示是某質(zhì)點做直線運動的v﹣t圖象，由圖可知這個質(zhì)點的運動情況是（）A．5s﹣15s內(nèi)做勻加速運動，加速度為0.8m/s2B．前5s內(nèi)靜止C．15s﹣20s內(nèi)做勻減速運動，加速度為﹣0.8m/s2D．質(zhì)點15s末離出發(fā)點最遠(yuǎn)，20秒末回到出發(fā)點7.一做直線運動的質(zhì)點的v2－x圖像如圖所示，則下列關(guān)于其運動情況的分析正確的是()A.該質(zhì)點的初速度為4m/sB.該質(zhì)點的加速度為5m/s2C.該質(zhì)點2s末的速度為5m/sD.該質(zhì)點第3s內(nèi)的位移為8.25m第7題第8題8.一物體受到三個共面共點力F1、F2、F3的作用，三力的矢量關(guān)系如圖所示(小方格邊長相等)，則下列說法正確的是()A.三力的合力有最大值F1＋F2＋F3，方向不確定B.三力的合力有唯一值3F3，方向與F3同向C.三力的合力有唯一值2F3，方向與F3同向D.由題給條件無法求合力大小9.如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg，彈簧秤讀數(shù)為2N，滑輪摩擦不計。若輕輕取走盤中的部分砝碼，使總質(zhì)量減少到0.3kg時，將會出現(xiàn)的情況是（）（）A．彈簧秤的讀數(shù)將變小B．A仍靜止不動C．A對桌面的摩擦力不變 D．A所受的合力將要變大10.小明乘電梯從一樓上升到三樓，在電梯啟動和制動時，他所處的狀態(tài)是()A．超重、超重B．失重、失重C．超重、失重D．失重、超重11.將一個質(zhì)量為4kg的鉛球放在傾角為45°的固定斜面上，并用一豎直擋板擋住，處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢的讓豎直擋板逆時針轉(zhuǎn)動到水平方向。設(shè)斜面對球的作用力大小為，擋板對球的作用力大小為，在此過程中（）A．減小，減小B．增大，增大C．減小，先減小再增大D．先減小再增大，減小12.在某一高處，以的初速度豎直上拋一個小球，不計空氣阻力，g取，以下判斷正確的是（）A．小球能上升的最大高度距離拋出點為40mB．小球在5s末時，位于拋出點的下方C．小球在前4s內(nèi)的平均速度為D．兩次經(jīng)過上升過程的中點的時間間隔為2s二、實驗題：本題共2小題，每空2分，共18分。13、某課外興趣小組做“探究求合力的方法”實驗，步驟如下：(1)在彈簧測力計的下端懸掛一重物M，記下重物靜止時彈簧測力計的示數(shù)F.(2)將貼有白紙的木板豎直放置，三個細(xì)線套一端共系于一個結(jié)點，另一端分別系于彈簧測力計A、B和重物M上，測力計A掛于固定點P，手持測力計B的端拉動細(xì)線，使結(jié)點靜止于O點，如圖所示。記錄下O點位置、兩個測力計示數(shù)FA、FB及_____。本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中彈簧測力計B的示數(shù)為_____N.(3)本實驗中采用的科學(xué)方法是_______.A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(4)關(guān)于本實驗，下列做法合理的是_______.A．三根細(xì)線必須等長B．要使兩彈簧測力計的讀數(shù)非常接近C．每次實驗時彈簧測力計B始終保持水平D．使彈簧測力計、細(xì)線都位于豎直平面內(nèi)14、在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：(1)某組同學(xué)用如圖所示裝置，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是________。①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細(xì)繩對小車的拉力②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力⑤實驗中應(yīng)先放小車，然后再開打點計時器的電源A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤(2)本實驗所采用的科學(xué)方法是：__________________。A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(3)某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a－F圖像如圖所示，那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是________。A．實驗中摩擦力沒有平衡B．實驗中摩擦力平衡過度C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行D．實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化(4)實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖所示，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s。則打點計時器打下F點時小車的瞬時速度VF＝_____m/s，(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(5)實際上，在砝碼的重力越來越大時，小車的加速度不能無限制地增大，將趨近于某一極限值，此極限值為________m/s2.三、解答題：10+10+12=32分15.一輛值勤的警車停在公路邊，當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v0=8m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時，決定前去追趕。經(jīng)2.5s，警車發(fā)動起來，以加速度a=2m/s2做勻加速直線運動。試問：（1）警車發(fā)動完成后要多長時間才能追上違章的貨車？（2）在警車追上貨車之前，兩車間的最大距離是多大？16.質(zhì)量為2kg的物體置于水平粗糙地面上，現(xiàn)用20N的水平拉力使它從靜止開始運動，第4秒末物體的速度達(dá)到24m/s，g=10m/s2。求物體與地面間的動摩擦因數(shù)；17.如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距s=2m，工件（可以看作質(zhì)點）與傳送帶間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.1．（g=10m/s2）問：（1）若傳送帶不轉(zhuǎn)動，要使工件達(dá)到B端，工件水平滑上A端瞬時速度至少多大？（2）若傳送帶以v=1m/s的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動，將工件輕輕放于傳送帶A端，則工件由A端被傳送到B端所用時間為多少？禮嘉中學(xué)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期高一階段測試物理試卷答案一、單項選擇題：本題共12小題，共48分。123456789101112CDC