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Word版本,下載可自由編輯年教科室工作計劃一、指導(dǎo)思想
強(qiáng)化教育科研和老師培訓(xùn)工作力度,以創(chuàng)建xx市優(yōu)質(zhì)高中為契機(jī),以新課程研發(fā)為中心,以校本課程開發(fā)為突破口,依據(jù)“強(qiáng)化學(xué)習(xí)、全員參與、突出重點(diǎn)、穩(wěn)步提升”的工作思路,狠抓老師隊伍建設(shè),使我校老師整體水平不斷提升;狠抓教育科研工作,促進(jìn)我校教育科研工作上檔次上水平。
二、工作思路及主要措施
1、強(qiáng)化教育科研工作,強(qiáng)化對新課程的研發(fā)。
要以高一班級為重點(diǎn),以教研組、備課組為單位,在全校興起“研發(fā)新課程、用好新課程”的熱潮。從去年秋季開頭,我省試用新課程,在實際教學(xué)中面臨諸多不行猜測的新問題、新挑戰(zhàn)。這些都要求我們在教學(xué)實踐中集中集體才智去解決。本學(xué)期力爭有20篇教育教學(xué)論文在省級及以上刊物上發(fā)表,其中研發(fā)新課程的不少于10篇。
①連續(xù)實施中層以上蹲點(diǎn)教研組制度,確保教研質(zhì)量。教研活動要有主題,有中心發(fā)言人,記載完整。
②強(qiáng)化備課組建設(shè),特殊是高一班級各學(xué)科備課組要成為研發(fā)新課程的頑強(qiáng)堡壘,發(fā)覺問題、研發(fā)問題、解決問題。
③樂觀開發(fā)校本課程。依據(jù)劉校長在日前召開的中層以上會議的講話精神,從今年開頭,我們要開發(fā)出以傳承中華傳統(tǒng)文化為中心的校本課程,并從本屆高一班級開頭試行。
2、強(qiáng)化課題研發(fā),使課題研發(fā)常態(tài)化,提升課題研發(fā)的質(zhì)量和檔次。
我們將樂觀爭取上級部門的支持,力爭本學(xué)期有一個教育科研課題在xx省立項,一個在xx市立項,一個在老河口立項。
①落實教研活動課題化制度,每一個教研組要有一個課題,做到“組組有課題,人人有目標(biāo)”,抓好每次教研活動的研發(fā)的質(zhì)量,落實好課題的專題研發(fā)。
②學(xué)校每學(xué)年要組織精干隊伍進(jìn)行課題的篩選、甄別,要挑好課題負(fù)責(zé)人,定期對課題研發(fā)狀況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
3、強(qiáng)化校本培訓(xùn)的工作力度。
本學(xué)期要以提升課堂效率,給同學(xué)供應(yīng)有效教育為校本教研的中心工作。要把學(xué)習(xí)新課程、改進(jìn)教學(xué)模式有機(jī)結(jié)合起來;要進(jìn)一步鞏固前一階段多媒體學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果,不斷提升老師掌控先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段的力量。要進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)渠道,提升培訓(xùn)力度,增加培訓(xùn)的有用性。
4、強(qiáng)化老師隊伍建設(shè),連續(xù)實施青藍(lán)工程、名師工程,努力打造一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚的高水平的老師隊伍。
①強(qiáng)化青年老師的培育。要對青年老師傾注更多的心血,把青年老師的成長當(dāng)成學(xué)??沙掷m(xù)進(jìn)展的大事來抓。在生活上、工作上關(guān)懷他們,利用結(jié)對子、壓擔(dān)子、搭臺子、引路子等形式,讓青年老師在教學(xué)實踐這個大舞臺上快速成長。各班級要為每個青年老師配備德藝雙磬的老師作為師傅,做到“一幫一,一對紅”。
②強(qiáng)化骨干老師的培育和使用。發(fā)揮骨干老師在學(xué)校教學(xué)和管理中的示范引領(lǐng)作用。
③強(qiáng)化老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的管理力度。老師培訓(xùn)結(jié)束后,要準(zhǔn)時撰寫學(xué)習(xí)的收獲休會,在小組溝通,并講一節(jié)示范課。
④鼓舞高層次學(xué)歷教育,學(xué)校將賜予大力支持。使學(xué)校高學(xué)歷老師人數(shù)逐年提升。
⑤強(qiáng)化一般話的培訓(xùn)和使用。校內(nèi)內(nèi)師生要使用一般話。一般話沒有達(dá)標(biāo)的老師要強(qiáng)化學(xué)習(xí),盡早達(dá)到要求。
5、強(qiáng)化連續(xù)教育工作,完成“二五”繼教培訓(xùn)后繼工作,作好“三五”培訓(xùn)的開局工作。樂觀完成xx市、xx省組織的高級別的老師調(diào)訓(xùn)。
①樂觀參與xx市、xx市組織的培訓(xùn)工作。樂觀組織學(xué)校的校本培訓(xùn)。
②強(qiáng)化資料的收集和整理。
③做好繼教檔案的整理工作。
④完成好繼教學(xué)分的登記及發(fā)證工作。
6、樂觀組織老師撰寫教學(xué)論文,鼓舞老師參與各業(yè)務(wù)部門舉辦的教學(xué)論文評比,鼓舞老師向各級各類教學(xué)期刊、雜志投稿,教科室準(zhǔn)時登記造表,并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定賜予肯定的物質(zhì)嘉
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