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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《落花生》讀后感收拾《落花生》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)略呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會寫讀后感嗎?以下是我仔細收拾的《落花生》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《落花生》讀后感1
花生深深的埋在地里,不像蘋果、桃子、草莓,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭,等著人們?nèi)ゲ烧?墒腔ㄉ诳梢猿缘臅r節(jié),卻把它樸素的外表深埋在土里,必須讓人們把它們從地里挖出來,才知道是否成熟,才干感觸到它的美味,看到花生讓我想到了同樣生活在地下的—紅薯。
紅薯的外表是那么的不引人注目,但它的營養(yǎng)價值卻異常高,它被營養(yǎng)專家稱為營養(yǎng)最均衡的'保健食品,紅薯中豐盛的營養(yǎng)對保持血管彈性,對防止老年人習(xí)慣性便秘異常有效。而且紅薯還是美容、減肥的最好食品。
紅薯和花生一樣,固然沒有好看的外表,沒有昂貴的價錢,但他們卻都很實用,正想課文中父親說的那樣,人要做實用的人,不要做只講體面而對別人沒有益處的人。我們也應(yīng)該做一個對社會實用的人。
《落花生》讀后感2
說起《落花生》很熟悉,因為它是我們書中的一篇課文。
《落花生》講的是童年生活的一個小片段。從種花生,到收花生、吃花生、議花生,其中議花生是文章的'重點,在父親的引導(dǎo)下,及兄弟姐妹說出了花生的許多益處,而其中最珍貴的卻是“把果子埋在地里,等到成熟,”才容許人們把它挖出來。父親借此教誨子女們做人的道理:“人要做實用的人,不要做只講體面而對別人沒有益處的人。”父親的教誨對許地山的影響異常深遠的,讓他一生受用。
這篇文章也可以說是在生活中得到的啟示,也就是告訴我們做人的道理,人要向花生那樣,做一個樸素、默默無聞、無私奉獻的人,不要做像蘋果、桃子、石榴,一樣只講體面,而做一個對社會沒有一點關(guān)心的人。
《落花生》讀后感3
《落花生》這篇文章現(xiàn)在依然使我記憶猶新,這篇文章主要講了"我“和兄弟姐妹一起在后花園種花生、收花生,在過收獲節(jié)時議花生得到做人道理的事。我覺得他們說的道理太好了。
是啊,生活就是這樣啊。在古代唐宋八大家中的王安石七年不洗澡,但那些時光他用來玩了嗎?沒有。他是相國,那些時光他都用來處理政事與讀書,百姓都笑稱他為”乞丐",但誰不歧視他?
歐陽修他小時候無錢,母親用蘆桿教他寫字,他后來不一樣也成為了相國,成為了唐宋八大家之一嗎?這些人就是固然不體面卻對社會對國家有關(guān)心的人,他們都是“花生"?,F(xiàn)在那些大官們的.子女都狗仗人勢,酒駕時把證據(jù)一致毀掉,還逼著路人說沒看見,這種人就是毒蘑菇,中看不中用,反而可能傷到自己。
這就是我讀完《落花生》的感觸。
《落花生》讀后感4
今天,我讀了《落花生》這篇文章,這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理,這個道理讓我受益匪淺。
在我們眼里,花生只是美味的佳肴。但在品味花生的同時,誰又會想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能趕緊分辨出它有沒有果實,必須挖起來才知道。
這段話留給我一個人生的哲理,花生固然長的丑。但是,它是很實用的,所以做人要做實用的人,不要只講體面,而做對別人沒有益處的人。
我們的生命的`價值在于勞動,勞動就是奉獻,用我們的雙手去為人民服務(wù),去收獲勞動的果實,往返報人們。
花生,是樸素的,花生,是美味的,花生是默默無聞無私奉獻的。
落花生,它的品格讓我無法忘懷,是它讓我懂得了做人,要去做實用的人。
《落花生》讀后感5
今天,我在語文書上讀到了一篇名叫《落花生》的文章,心想,為什么要寫這篇文章,花生有什么好寫的?于是便讀了起來。
這篇文章主要寫了,“我們家”種了花生,收獲了,全家人一起吃花生做的食品,父親通過花生,教誨我們做人,懂得了道理。
讀完了這篇文章,我有無數(shù)感觸。花生固然不好看,但它能給我們帶來無數(shù)益處。有人只顧外表優(yōu)美,而品的一點都不高尚。有一次,我放學(xué)回家,在車上看到了一個很優(yōu)美的時髦大街,全身上下都很樸素。這時,有一個人不小心碰了她一下,把它的皮鞋弄臟了,她異常惱怒,說弄臟了就擦不亮,讓那人賠她的皮鞋。后來,看到別人對他指教誨點的才肯罷休。我認為這樣的人,應(yīng)該學(xué)習(xí)落花生的精神。內(nèi)在的`美才是真正的美。還要做對別人有益處的人,不能做只講體面的人。我們都要要勉勵自己做一個具有落花生品格的人。
《落花生》讀后感6
花生在生活中只是一個微不足道的東西,但在學(xué)習(xí)中它會給我們許多益處,給我們帶來許多關(guān)心。
別瞧它從出生到結(jié)果,都在土里,它被別人挖出來時,作用可大了,它可以告訴我們做人的道理。這篇課文講得就是花生那默默無聞,淡泊名利,樸素?zé)o華,謙虛的品格,它不像蘋果那樣擁有樸素的外表,它不想蜜桃一樣,一吃就讓人愛不釋手。花生的價錢很便宜,花生可以炸成花生油,既省錢,又好吃。蠟燭是我們在停電時需要的,家里那天天放亮用電的`臺燈,在這個時候失靈了。
蠟燭用自己今生的生命來為我們照亮。它的油一滴滴滴下去,就說明它離死不遠了。它那默默奉獻自己,照亮他人的精神,是我們的榜樣。人類的園丁——教師的精神也是我們所學(xué)習(xí)的。教師不管狂風(fēng)暴雨,還是下雪,他都照常來為我們上課。
放學(xué)了,教師該回家歇息了,可是他為了我們背課背到深夜,為我們改作業(yè)。我們應(yīng)該要做像花生一樣的做對社會實用的人,不求外表得人,要像蠟燭教師一樣!
《落花生》讀后感7
我讀了課文《落花生》,學(xué)到了花生的優(yōu)秀品質(zhì)。
《落花生》寫的是全家一起過花生收獲節(jié)的故事。的爸爸告訴他們:“花生有一樣最珍貴,它不像蘋果、桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。但是花生為人們做了很大的貢獻,它的滋味美,可以榨油,價錢也很便宜?!钡陌职纸陶d他們要像花生那樣,它雖不好看,可是很實用。
我想,花生從來不向別人炫耀自己,不和其它水果攀比外表,默默地為人們做貢獻,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的這種精神。
生活中有許多像花生一樣的'人,農(nóng)民伯伯不管嚴(yán)寒酷暑,天天都為我們種莊稼;我們小區(qū)的清潔工常常不辭辛勞地為我們打掃街道,美化環(huán)境;教師每日默默辛勞地上課、批改作業(yè),用心養(yǎng)育學(xué)生。
我們都要像他們一樣,不做只講體面,而對別人沒有益處的人。
《落花生》讀后感8
我們將要學(xué)《落花生》了,教師讓我們預(yù)習(xí)一下,沒想到我一讀,還有了許多收獲。全文很出色,尤其是“過收”的時候。
父親與姐弟三人商議花生的益處,它不但“味美”、“能榨油”、“價格便宜”,而且它不像蘋果那樣,把鮮艷的.果實高高的掛在枝頭炫耀,而是埋在地下。
花生不追求外表華美而重在實用,不是那種外表好看而對社會無用的東西。似乎我們?nèi)艘粯?,一個人外表固然長得丑,可是心靈可以感化大家,成為人們尊重的人。
我要學(xué)習(xí)落花生的品格,長大后做一個對社會實用之人。
《落花生》讀后感9
夜晚,我仰望深藍色的天空,回味這剛剛讀完的許地山的散文—《落花生》,感到回味無窮。
在《落花生》這篇散文中,許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚,他和全家人一起吃花生、議花生的情景。
花生味美,有可以榨油,價錢還便宜,大家都愛慕吃它。你看它矮矮地地長在地里,等到成熟了,也不能趕緊分辨出它有沒有果實,必須挖起來才知道。它把自己的一切都無私地奉獻給人們,而自己甘愿默默無聞地埋在地中。
是啊,默默無聞、無私奉獻,這是一種多么崇高的'精神??!
通過這件事想到我們的教師,她們?yōu)閲茵B(yǎng)育新人,默默無聞、無私奉獻,不知有多少個不眠之夜。為了我們能夠好好學(xué)習(xí),眼角里常常彌漫不眠之夜所留下的血絲。我想等我長大了,也要做一個默默無聞、無私奉獻的人。
《落花生》讀后感10
課文中的花生有著默默無聞、無私奉獻,不計名利,果實成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮艷的果實高高地掛在樹枝上。梅花在嚴(yán)寒的冬天傲雪展開具有著不怕嚴(yán)寒,不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。而今天我要說的是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。
小草不論在城市還是鄉(xiāng)村,都隨處可見。它具有著頑強的生命力人們越是踐踏,它越是頑強。在一座山上一場無情的大火把一切都燒毀了,小草也不例外不是東倒西歪,就是只剩下半根,殘破不全了,再不就是整塊地一片荒涼連半根草都沒了。這些小草看上去似乎都不會再生了,可實際上它們的.根還沒有損壞。到
小草的生命力真頑強!我也要像小草一樣做一個絕不被艱難打到,永遠頑強地追求自己的夢想,不求名利,為人民服務(wù)的人。
《落花生》讀后感11
讀了《落花生》這篇文章,我感到回味無窮。
在《落花生》這篇課文中,許地山描寫了在一個收獲節(jié)的晚上,他和全家人一起嘗花生、議花生的情景。通過許地山的話,告訴我們一個道理:人要做實用的.人,不要做只講體面而對別人沒有益處的人?!弊x到這里時,便讓我想起了荷花。它沒有那婀娜多姿的風(fēng)采,惟獨碧綠的葉子。無私的映襯著多姿多彩的荷花。
花生的味兒美,又可以榨油,價錢又便宜,誰都愛慕吃。但它的果實埋在地里。它把一切都奉獻給人們,而默默無聞的埋在地里。
是啊,默默無聞,無私奉獻,這是一種多么崇高的精神啊!就是這種精神,不禁讓我想起了清潔工。他們無論是刮風(fēng)還是下雨,都是一如既往的大掃這街道。要是沒有他們我們就不會生存在這么干凈的地方生活了。
再看看我自己,見到地上有垃圾也不撿;到了雙休日,天天早上都睡到很晚。
等我長大了,也要做個默默無聞、無私奉獻的人!
《落花生》讀后感12
今天,我們學(xué)了《落花生》這一課,這篇課文的是聞名小說家、散文家許地山。
這篇課文的主要內(nèi)容是許地山一家過收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對花益處的議論,揭示了花生不圖虛名,默默奉獻的品格,說明人要做實用的人,不要只做講體面而對別人沒有益處的人,就這樣許地山借助花生這一個極其平庸的事物,通過樸素?zé)o華的講述,寄寓了對人生道路的認識。興許有人會說他是什么樣人呢?這兒我就給大家推薦一下,許地山出生于1893年,名贊堃,字地山,筆名落華生,他以“落華生”為筆名,表明他的人生態(tài)度就像花生一樣,更表明他高尚的'品格。
這篇課文有一點使我最受教誨的地方“人要做實用的人,不要只做偉大、體面的人”這句話使我懂得了做人的道理,要腳踏實地、樸素謙虛,不圖虛名,不炫耀自己,服務(wù)于社會,有益于他人的人。
我也要像花生一樣做人。
《落花生》讀后感13
夜晚,群星閃耀,月光皎潔。我仰望深蘭色的天空,回味著剛剛讀完的許地山的`散文《落花生》,感到滋味無窮。
在《落花生》,這篇散文中許地山爺爺描述了在收獲節(jié)的夜晚,他和全家人一齊吃花生,議花生的情景。經(jīng)過父親的話,告訴我們一個道理:人要做實實在在,不要做外表好看而別人沒有益處、華而不實的人。
花生深深地埋在土地里,不象桃子、蘋果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實耀人耳目地掛在枝頭上,讓人一看就想吃掉它。等花生能夠吃的時節(jié)時候,在表面看不出有沒有熟,需要有大鏟子把它鏟出來才明了有沒有成熟。它把自我的一切都無私的奉獻給人們,而甘愿默默無聞地埋在土中。
我們也要學(xué)花生那樣無私的奉獻給祖國。我愛吃花生,我更愛花生的無私奉獻精神。
《落花生》讀后感14
我愛慕花生,當(dāng)我讀了《落花生》這篇短小的課文后,我對花生這種平庸的食物多了幾分敬慕之情。
確實,花生的外表沒有什么動人之處。在蘋果面前,它顯得那么老土;倘若把幾個晶瑩剔透的西紅柿放在它旁邊,那么它就顯得更土里土氣。
花生不像桃子、和西紅柿那樣,把鮮紅嫩綠的`果實高高地掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。花生可不一樣,它置生于土壤之中,從大地母親的懷抱里吸收營養(yǎng)。
這樸素的花生給了我一個啟示:做人要具備花生的品格。從小媽媽就告訴我做人就要做一個誠實、善良、不重名利的人。
世界上有無數(shù)具有花生品格的人。他們默默無聞、無私奉獻著自己的一生。
世界聞名的科學(xué)家居里夫人,一生中共獲得兩次諾貝爾獎,世界各國授予她頭銜一百多個。但她卻不重名利,把自己的一生奉獻給科學(xué)事業(yè)中。
是?。∪艘矐?yīng)該像花生那樣,讓美在心中發(fā)芽、開花,結(jié)果!
《落花生》讀后感15
我們這一學(xué)期,語文課里。我們學(xué)了“落花生”這一課以后,我有深刻的感觸。
落花生這一篇課文里,是講述許地山和哥哥姐姐一
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