六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感300字(七篇)_第1頁(yè)
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感300字(七篇)_第2頁(yè)
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感300字(七篇)_第3頁(yè)
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感300字(七篇)_第4頁(yè)
六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感300字(七篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)500字六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記300字(七篇)認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。500字六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記300字篇一故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動(dòng)奉上謝禮。這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶然才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱辛,回想起來你也會(huì)很開心。誰沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事?當(dāng)你越長(zhǎng)大,你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒,時(shí)隔越久,嘗起來就越香,越純,越讓人回味。人總是會(huì)長(zhǎng)大的,除了個(gè)兒長(zhǎng)高了,身子強(qiáng)壯了以外,人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不過人是要越變?cè)胶貌攀?。千萬不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣,他壞事做盡,人見人憎。但最后他還是惡有惡報(bào),得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)??赐辍稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。500字六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記300字篇二當(dāng)我看到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的第三十一章的時(shí)候,我北湯姆那英勇的精神,以及他在死士與恐懼的威脅中表現(xiàn)出的那匯總毫無雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。這篇文章是全書最精彩的局部。本章記述了湯姆和貝姬在山洞的曲折、奇妙、緊張歷險(xiǎn)的過程。從一開場(chǎng)湯姆每次都說:“哎,你放心,這一條還不是,不過我們馬上就會(huì)找到它的?!边@一句表現(xiàn)出了湯姆開場(chǎng)的時(shí)候自信滿滿,不信自己會(huì)迷路??呻S著時(shí)間的推移,湯姆越來越覺得沒希望了。當(dāng)我讀到了貝姬雙眼一軟癱瘓?jiān)诘厣希窟罂薜臅r(shí)候。我覺得湯姆此時(shí)可能也沒信心在勸她了,因?yàn)樗呀?jīng)勸她了很屢次了,可令人沒想到的市湯姆竟又一次對(duì)貝姬說:“鼓起勇氣?!币?yàn)樗溃偃缱谶@里就只有死路一條。而反之,假如繼續(xù)探究,可能有新的出路。他們兩個(gè)在山洞里沒吃沒喝帶了一個(gè)多星期,尤其是湯姆在撞上印第安人喬治后,還敢再次去冒險(xiǎn)??梢姕返囊懔陀職馐卸嗝醋屓司囱?。因此,我想到一那么新聞,是一對(duì)男女在晚上開車到山區(qū)玩耍,在拐彎處的時(shí)候,由于車速太快,不幸沖入懸崖之中。兩人不同程度的受傷了,迫于晚上,山路無人,此時(shí)那個(gè)女的就陷入恐懼之中,男的勸他保持體力,等待救援,他就是不聽,大喊大叫。結(jié)果等到別人發(fā)現(xiàn),去救他們的時(shí)候,那女的已經(jīng)死掉了。所以,我們無論陷入什么樣的困難之中,一定要保持冷靜。像湯姆和哪個(gè)男的一樣,在困境之中,不氣餒,用智慧和力量戰(zhàn)勝困難,拯救自我。500字六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記300字篇三湯姆。索亞是個(gè)頑皮的孩子,天真,而且很活潑的孩子。但他也是個(gè)不折不扣的”搗蛋鬼”。大人很討厭的惡作劇,膽小的孩子不敢做的探險(xiǎn),以及學(xué)生最不應(yīng)該做的逃學(xué)……他都做了一遍,還不怕挨罰。我不喜歡別人對(duì)我做惡作劇,但每當(dāng)我看到湯姆捉弄?jiǎng)e人時(shí),我也會(huì)情不自禁地哈哈大笑。哪個(gè)男孩不偶然淘氣搗蛋一下呢?可是湯姆不是偶然,他一會(huì)兒不搗蛋就感覺渾身不舒適。比方有一次,他把波莉姨媽給他喝的藥水給貓喝了一勺,貓突然上躥下跳,剛好碰到姨媽,他對(duì)正要打他的姨媽說:“?。∧鞘鞘裁??”姨媽轉(zhuǎn)頭看,湯姆趁著天賜良機(jī)成功逃跑了。其實(shí)我喜歡頑皮的他,恰好是這種頑皮表達(dá)了他天真又得意的性格。也說明他有一個(gè)快樂開心的童年。作者應(yīng)該很理解孩子,有一句話只有孩子才會(huì)說:“我可以給你,但你嚼一會(huì)兒還要還給我”這是湯姆和貝基聊到口香糖時(shí)說的。湯姆還挺聰明的。有一次,貝基把教師的書撕壞了,湯姆隱瞞了,還說是自己撕壞的,替貝基挨了嚴(yán)重的懲罰挽回了他們的友誼。湯姆淘氣,但也正義。那次在墓地,他和哈克貝利親眼目睹了印第安。喬殺了醫(yī)生,又把殺人的刀放在喝醉酒了的波特手上。湯姆說出了一切,幫波特洗脫了罪名。不僅是這樣,他還英勇的在野餐時(shí),他和貝基跑進(jìn)了山洞,迷失了方向,又累又餓,被困了好幾天。貝基在他們找到的泉水那兒休息,湯姆把風(fēng)箏線捆在貝基身邊,自己拿著另一頭去探路。七拐八拐找到了出口,他們終于脫險(xiǎn)了。我很喜歡湯姆這個(gè)淘氣的“壞孩子”。500字六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記300字篇四這是一本非常有趣的故事。它講述了一個(gè)叫湯姆的男孩和他的朋友們的歷險(xiǎn)故事。湯姆是一個(gè)非常淘氣的男生,他不喜歡上主日學(xué)校,卻更喜歡玩兒,但他是一個(gè)孤兒,由他的波莉姨媽收養(yǎng)。他常常做出一些令人匪夷所思的事情。在書中,他和朋友一起去尋寶,卻遇上了匪徒;他們又玩兒失蹤,去當(dāng)水手,結(jié)果把鎮(zhèn)上的人嚇得不輕,以為他們死了,還舉辦了葬禮。他又帶著一個(gè)女孩——貝琪,去溶洞探險(xiǎn)。幸虧湯姆機(jī)智,否那么他們就被困在里面了,而這期間,湯姆無意中發(fā)現(xiàn)了寶藏。在逃出溶洞后,湯姆和他的一個(gè)朋友又回到溶洞,取走了寶藏,最終成為小鎮(zhèn)上最富有的人。故事中的湯姆雖然是個(gè)孤兒,而且又淘氣又不聽話,但他卻非常熱心,機(jī)智。在遇到匪徒那次,他們被發(fā)現(xiàn)了,被綁了起來。后來多虧了湯姆機(jī)靈的腦子,他們才幸運(yùn)逃出來。不得不說,湯姆真的很聰明。在他帶著貝琪去溶洞探險(xiǎn)那次,他們的蠟燭用光了,沒有食物,沒有水。只有湯姆有一卷風(fēng)箏線。他帶著風(fēng)箏線去尋找出口,在途中他發(fā)現(xiàn)寶藏,便做了標(biāo)記。最終他靠著敏銳的觀察力,成功找到了出口。湯姆不僅機(jī)智,還擁有敏銳的觀察力和判斷力。在他們挖寶藏時(shí),碰到一塊大石頭。他的朋友以為寶藏已經(jīng)被人挖走了,非常傷心。但細(xì)心的湯姆卻發(fā)現(xiàn)寶藏就在這塊石頭下邊。他真的非常細(xì)心。以后在我的生活中,我要多向湯姆學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的機(jī)智,學(xué)習(xí)他的細(xì)心,學(xué)習(xí)他敏銳的觀察力。500字六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記300字篇五在小學(xué)階段讀的書中,我感受最深的是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,每一次讀這本書,我都會(huì)有新的感悟。書中的湯姆是一個(gè)天真活潑的男孩子,他非常喜歡夢(mèng)想和冒險(xiǎn),受不了大人的束縛,一直夢(mèng)想著自己能干出一番英雄事跡。令我印象最深的是湯姆為了擺脫束縛,約上了好朋友哈克還有另一個(gè)小伙伴,一起到杰克遜島上去當(dāng)“小海盜”。在島上沒有了姨媽的管教,教師的訓(xùn)斥,沒有了一切所謂的規(guī)定。幾個(gè)小伙伴終日在島上玩耍,日子過得非常自在。湯姆不僅是一個(gè)天真、愛夢(mèng)想的孩子,還是一個(gè)英勇正直、聰明機(jī)智的孩子。在漆黑一片的山洞里,湯姆和貝琪迷路了,他們東走西竄,可就是找不到出口,連返回的路也找不著了,看著蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒殆盡,作為女孩子的貝琪害怕地哭了起來,而湯姆卻表現(xiàn)出了應(yīng)有的男子漢氣概,不停地?fù)嵛控愮鳌K€想出了用風(fēng)箏線來找路的方法,真是太聰明了!就因?yàn)闇返倪@次嘗試,終于找到了出口。湯姆的生活是每個(gè)孩子所向往的冒險(xiǎn)生活,而在生活中,我們從未能像湯姆那樣,在遇到困難時(shí)不害怕,英勇面對(duì),尋找解決問題的方法。我們遇到什么困難,肯定會(huì)像貝琪那樣哭泣,或許會(huì)選擇逃避,沒有具備臨危不懼,處變不驚的才能。我們向往那種生活,就必須付出實(shí)際行動(dòng),我只有為之付出努力,才能有收獲,假如只是憑空想象,那種向往是毫無意義的500字六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記300字篇六在這個(gè)寒假,我為了讓自己的假期充實(shí)起來,我目前讀了教師推薦的書其中之一:湯姆·索亞歷險(xiǎn)記。這本小名著是著名的馬克吐溫寫的,里面寫的是一個(gè)聰明,愛耍風(fēng)頭的小男孩湯姆。他淘氣搗蛋大家逃學(xué),離家出走想當(dāng)海盜,這么的不務(wù)正業(yè),但也有英雄的一面:目睹兇案揭露惡人,曲折離奇尋寶歷險(xiǎn)。這一幕,就著實(shí)令人驚嘆了吧。在大人們的眼里,湯姆索亞是一個(gè)不折不扣的頑皮孩子,他貪玩好動(dòng)不聽話,不愛學(xué)習(xí),喜歡出風(fēng)頭愛搞惡作劇,他干出了許多令人發(fā)笑的事情。比方她為了逃學(xué)而裝牙痛,最后被姨媽拔掉了那磕牙。他特別喜歡冒險(xiǎn)的生活,曾和好朋友哈克、喬〔喬?哈帕〕一起離家出走,在密西西比河當(dāng)了幾天"海盜",體驗(yàn)了幾天"海盜"的生活全村人都以為他被淹死了,他們卻又奇跡般的出如今自己的葬禮上。但光這樣一個(gè)頑童缺乏以構(gòu)成這本書,所以他們便展開了傳奇般的冒險(xiǎn)之路。起先他們到法庭去挽救無辜的波特,和貝基迷了路湯姆機(jī)智地找到出口全靠的是他頑強(qiáng)的毅力,勇氣和機(jī)智。這篇故事由找到寶藏結(jié)尾,沒錯(cuò),他們富有了。但他們失去了一份自由,他們渴望自由。哈克想睡在桶里,穿骯臟的衣服,生氣抽點(diǎn)煙。湯姆想繼續(xù)他的匪徒夢(mèng),不受拘謹(jǐn)。正是由于他身上的優(yōu)秀品質(zhì)和他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,鑄就了自己的探險(xiǎn)夢(mèng),寶藏夢(mèng),海盜夢(mèng)和匪徒夢(mèng)!馬克吐____又鑄就了一部好小說。500字六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記300字篇七暑假里,教師布置我們購(gòu)置并閱讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,聽名字就感覺很適宜我們小學(xué)生,可看完之后,感想只圍繞著這個(gè):我們純真的童年去哪了?首先,當(dāng)我看完第三章,怦然心動(dòng)的湯姆時(shí),我純真的童年已沒了三分之一了:這湯姆竟然之前還談過戀愛!這是我們純真的小學(xué)生該看的么?而且看到貝琪后,竟然想“移情別戀”!再到后面,他竟然為了贏取她的芳心,竟然在她面前“露一手”,不過卻失敗了。到了第六章,他竟然還向人家表白了!不,這不是真的!其次,他和朋友哈克竟有膽三更半夜去墓地,還發(fā)現(xiàn)名叫印江·喬的人殺了一名醫(yī)生。說好的歷險(xiǎn)記呢?頂多中途有些風(fēng)浪,怎么會(huì)出現(xiàn)這種血腥的場(chǎng)面呢?這可不是小學(xué)生該看的場(chǎng)面啊,這讓我純真的童年情何以堪呢!再其次,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論