關(guān)于倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行五年級(jí)作文參考

第關(guān)于倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行五年級(jí)作文參考

以下是小編整理的關(guān)于倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行五年級(jí)作文參考【九篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一篇:倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行五年級(jí)作文參考

有一次，爸爸媽媽在高速上開車，正好路過一個(gè)很長(zhǎng)的大橋，橋面上豎著牌子寫著“注意橫風(fēng)”，我很不明白的問爸爸，為什么要注意橫風(fēng)？咱們的車都關(guān)著門窗，根本感覺不到風(fēng)??！爸爸說，因?yàn)闃虻膬蓚?cè)沒有樹林，風(fēng)從兩側(cè)刮來，形不成阻力，所以如果在橋面上行駛的車輛，車速過快，而此時(shí)風(fēng)又大，就極容易造成側(cè)翻，引發(fā)交通事故。沒有對(duì)比就沒有選擇，高速公路兩旁有樹林和沒樹林對(duì)于行駛中的車輛來說，安全系數(shù)是不一樣的，這足以見得植樹造林的重要性。

首先，植樹造林可以凈化空氣，樹木在生長(zhǎng)過程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算，地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達(dá)200億噸。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子，數(shù)目之多可想而知。

其次，植樹造林可以防風(fēng)固沙。培植防護(hù)林可以抵御風(fēng)沙襲擊，防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量，風(fēng)遇到防護(hù)林，速度就減小70%—80%。是培植草皮。有了草坪覆蓋地面，即使有風(fēng)，刮起的沙子也不多，這就減少了沙粒的來源。從這兩點(diǎn)可以看出，植樹造林對(duì)防風(fēng)固沙有很重要的作用。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，不要只在植樹節(jié)，而是在有機(jī)會(huì)的時(shí)候就和你的家人多載下一棵樹苗，就多收獲一抹綠色。

第二篇:倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行五年級(jí)作文參考

保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，保衛(wèi)我們賴以生存的家園，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。作為一名小學(xué)生，我們的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，可在學(xué)習(xí)之余，我們也該力所能及的宣傳環(huán)保、呼吁綠色。

從我們身邊的小事做起，從我們生活的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，不積跬步無以至千里，積少成多，滴水也能穿石。

1.節(jié)約水資源

隨著人口的增長(zhǎng)和城市化進(jìn)程的加快，我們國(guó)家水資源短缺和水質(zhì)惡化的問題越來越突出。一些地區(qū)的水資源短缺，已經(jīng)開始影響到當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。開源節(jié)流已經(jīng)勢(shì)在必行。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以將水重?fù)利用。水首先可以用來淘米，淘米水可以澆花，刷碗。媽媽說淘米水還可以洗臉，有美容養(yǎng)顏的作用?？傊?，重復(fù)用水能夠讓水得到充分利用。同學(xué)們你們知道嗎，我們沖馬桶的水都是自來水，我們可以用媽媽洗衣服的水來先擦地再?zèng)_廁所，把一滴水的價(jià)值用到最大。

2.節(jié)約糧食

我們都學(xué)過那篇《憫農(nóng)》，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可是沒有體會(huì)過真的不知道這到底有多苦。去年暑假，我跟著爸爸媽媽去了農(nóng)村，中午12點(diǎn)，在玉米地里站了十分鐘，我就已經(jīng)感覺身上發(fā)燙，皮膚裂開似的疼痛，那高高的玉米桿，我根本掰不動(dòng)，卻把手都扎傷了，晚上回來，我的皮膚都曬傷了，我僅僅是在田地里待了一小會(huì)，可農(nóng)民伯伯卻要每天弓著腰種地收麥，這份辛苦多么令人尊敬，這樣辛苦種出的糧食值得我們每位小學(xué)生、每個(gè)人去珍惜，去尊重。是的，每一粒糧食我們都應(yīng)該抱著尊重和感恩的心態(tài)去食用，浪費(fèi)是可恥的，這不是一句空話，我們要把它做到實(shí)處。在學(xué)校吃配餐，要勤拿少取，按量取餐;在家吃飯，也要做到不挑食，按照飯量提前告訴爸爸媽媽，避免剩飯。

3.節(jié)約電資源

現(xiàn)在家用電器和電子產(chǎn)品越來越多，耗電量也越來越大。媽媽離開每個(gè)房間都隨手關(guān)燈，電源隨時(shí)切斷，我以前經(jīng)常疑惑的問媽媽，難道是我們家交不起電費(fèi)嗎為什么要這么“摳”媽媽告訴我，電能既是最重要的能源，又是消耗其他能源生產(chǎn)的能源產(chǎn)品，節(jié)約用電，哪怕是每家節(jié)約一度電，也能提高資源利用率，減少環(huán)境污染，為社會(huì)、為生態(tài)環(huán)保做出了大貢獻(xiàn)。從那時(shí)開始，我就學(xué)著媽媽的樣子，隨手關(guān)燈，關(guān)掉電源插排，電視不看時(shí)馬上關(guān)掉，空調(diào)調(diào)至省電模式。而且，為了節(jié)約用電，我倡議爸爸媽媽少看手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)充電也浪費(fèi)電，爸爸媽媽接納了我的建議，放下手機(jī)，既節(jié)約了用電，還對(duì)我多了很多陪伴。

同學(xué)們，請(qǐng)接受我的倡議，作為一名小學(xué)生，作為一名少先隊(duì)員，我們要立志向、修品行、練本領(lǐng)，從小培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民的情懷，展現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。做一名講文明、愛環(huán)保，奮發(fā)有為的少年，為紅領(lǐng)巾增添新時(shí)代的光榮。

第三篇:倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行五年級(jí)作文參考

傳播綠色文明倡導(dǎo)低碳生活我想大家一定會(huì)想，到底怎樣才是低碳生活呢低碳生活，就要節(jié)能，如果每人少用一度電一天下來就能約1。3億度電。

如果在出去時(shí)隨手關(guān)一下燈就會(huì)多一份節(jié)能，少破壞臭氧層。這就低碳生活，如果外出時(shí)騎車，而不是開車，就可以減污染。在平時(shí)，我偶爾也會(huì)忘記關(guān)燈，或不怎么節(jié)約水、煤、電等。

偶爾也會(huì)制造一些污染，和廢水。結(jié)果造成了嚴(yán)重污染。所以，大家千萬別跟我學(xué)，要保護(hù)環(huán)境、減少污染，讓環(huán)境更加整潔，倡導(dǎo)低碳生活。我覺得低碳生活不僅是一個(gè)的節(jié)約和環(huán)保的作為，還要大家一起行動(dòng)讓低碳生活充滿整個(gè)城市。保護(hù)地球環(huán)境，使臭氧層不再被破壞。低碳生活要從生活的一點(diǎn)一滴做起，如果出門時(shí)父母忘記關(guān)燈，請(qǐng)你提醒一下。

低碳生活從你我做起，讓父母一起來加入倡導(dǎo)行動(dòng)?，F(xiàn)杭州市已提倡低碳生活，希望每個(gè)家庭都行動(dòng)起來，配合政府實(shí)現(xiàn)低碳生活目標(biāo)而努力奮斗。低碳生活落實(shí)在每個(gè)家庭的自覺行動(dòng)中，讓地球不再哭泣，讓臭氧層不再“毀容?！?/p>

第四篇:倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行五年級(jí)作文參考

最近一個(gè)親戚因下崗想找點(diǎn)小生意做，我們就建議她弄點(diǎn)綠色植物賣賣。驅(qū)蚊草、碰碰香、鐵線蕨、丁香茉莉、香水月季……進(jìn)了一堆擺在小區(qū)門口叫賣，生意出奇的好。耄耋老人、翩翩少年、時(shí)尚女郎，各取所需，親戚三兩天就要去花木市場(chǎng)進(jìn)一次貨。偶然經(jīng)歷的這件事讓我感受到我們內(nèi)心對(duì)綠色的渴望。

前幾天又看到這么一則新聞，某小區(qū)居民門口的兩棵楊樹因影響居民家中的采光而無辜的被砍除了。看，人們的內(nèi)心是多么復(fù)雜，既渴望綠色又嫌棄綠色。當(dāng)你急切的想要把綠色帶回家的時(shí)候，其實(shí)你也做著許多違背綠色生活初衷的事。

看看我們的出行。馬路上日趨增多的私家車把本來就不寬裕的路面擠得動(dòng)彈不得。就蘇州一個(gè)城市，每天就新增400多輛私家車。為緩解交通壓力，只能把非機(jī)動(dòng)車道一縮再縮，設(shè)立單行線，可是這總不是長(zhǎng)久之計(jì)。況且，那么多汽車共同排放二氧化碳，即使種上再多的樹也只是杯水車薪。上下班都有了汽車，很多鍛煉的機(jī)會(huì)被取代，于是身體的各項(xiàng)指標(biāo)也每況愈下，脂肪肝、高血壓、高血脂的得病率急速上升。經(jīng)濟(jì)條件富裕了，而我們的生活環(huán)境卻越來越糟，生活方式也越來越不健康。綠色生活完全可以從出行方式的轉(zhuǎn)變開始。公共交通、自行車，甚至步行都可以成為我們的選擇。我想健康、低碳才是綠色生活的內(nèi)涵。

有一次給不滿兩歲的女兒洗澡，正想把洗澡水倒掉，女兒卻拉住我的手，用她不流暢的發(fā)音告訴我：“阿婆要洗衣服的?！眱?nèi)心為之一震，也有些慚愧。有時(shí)候在我們成人心中已經(jīng)理所當(dāng)然的事在孩子看來卻另有一片天地，孩子雖然不懂什么是綠色生活，但她無心的一句話卻提醒我們，綠色的生活應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)、生活習(xí)慣展開，節(jié)約用水、隨手關(guān)燈、廢物利用、使用環(huán)保購(gòu)物袋、使用低能耗家電，無一不是綠色生活的寫照。

非常崇拜新東方創(chuàng)始人俞敏洪老師，他是教育專家、演講家，同時(shí)他也是綠色生活的倡導(dǎo)者。在一次采訪中他提到的兩個(gè)生活細(xì)節(jié)很讓我感動(dòng)，一個(gè)是說他本人晚上有夜尿的習(xí)慣，但他只最后沖一次水;一個(gè)是他女兒從國(guó)外求學(xué)回國(guó)，他開著新買的12缸發(fā)動(dòng)機(jī)的越野車去接女兒，他女兒拒絕上車，后來直到他換了一輛4缸的家用車，女兒才愿意坐著他的車外出。低碳生活、綠色生活與財(cái)富無關(guān)，與生活理念有關(guān)。我們每個(gè)人都應(yīng)該是綠色生活的身體力行者。這樣我們的家園才能常青，我們的地球才能永存。

我們每個(gè)人的內(nèi)心對(duì)綠色都充滿著無限的渴望，渴望生機(jī)，渴望回歸自然的懷抱，渴望呼吸純凈的空氣，但“綠色”絕對(duì)不是一個(gè)口號(hào)，“綠色生活”也絕非搬些花花草草進(jìn)屋那么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該是貫穿在我們的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)之中，貫穿于我們一生的一件事業(yè)。

第五篇:倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行五年級(jí)作文參考

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基矗雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。

第六篇:倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行五年級(jí)作文參考

在現(xiàn)代生活中，人們的科技都這么發(fā)達(dá)，有些事情只需要我們的“電腦兄弟”來幫個(gè)忙就行了，也花不了自己的太多時(shí)間。雖然現(xiàn)在的科技非常地發(fā)達(dá)，但是在這科技發(fā)達(dá)的背后呢

據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，人類平均一天使用紙的數(shù)量居然達(dá)到了一億噸左右!這一億噸，是個(gè)多么巨大的數(shù)字啊，是個(gè)多么令人震撼的一個(gè)數(shù)字啊!而同時(shí)，你有可否明白，這一億噸相當(dāng)于多少個(gè)自然森林嗎他相當(dāng)于好幾百個(gè)自然生態(tài)公園啊!你知道嗎，現(xiàn)在人類的科技雖然越來越發(fā)達(dá)了。但在同時(shí),我們卻忽視了對(duì)我們極其重要的大自然!你可曾知道大自然對(duì)我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾?可現(xiàn)在，人們卻為了一己之私而破壞了大自然。我們的地球媽媽在哭泣，她在向整個(gè)宇宙揭露著人類不可饒恕的罪行!

行動(dòng)起來吧!人類!不要再繼續(xù)一錯(cuò)再錯(cuò)，執(zhí)迷不悟了!趁現(xiàn)在還來得及，趕快行動(dòng)吧!

在這里，我的“拯救地球”計(jì)劃是這樣的：

1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的一切。

3、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

4、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

5、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實(shí)在消費(fèi)不起了!

6、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。

7、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。

8、提倡選購(gòu)綠色食品等等。

這只是一個(gè)參考，但是我還是希望我們的家園，我們的大自然可以更加綠色!

第七篇:倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行五年級(jí)作文參考

低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活?！暗吞肌本驮谖覀兩磉?。夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間開著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間，更節(jié)電；用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；開車時(shí)盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。

平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠。

還有出行方式，汽車出行固然高效便捷，可近年來因?yàn)闄C(jī)動(dòng)車的生產(chǎn)和使用量急劇增長(zhǎng)，機(jī)動(dòng)車排氣對(duì)環(huán)境的污染日趨嚴(yán)重，許多大城市的空氣污染已由燃煤型污染轉(zhuǎn)向燃煤和機(jī)動(dòng)車混合型污染，機(jī)動(dòng)車排氣污染對(duì)環(huán)境和人們身體健康的危害已相當(dāng)嚴(yán)重?，F(xiàn)在城市里面的公共交通覆蓋已經(jīng)非常完善，所以，我們和家人出行時(shí)最好能選擇公共交通出行，既環(huán)保又鍛煉身體，何樂不為呢？

第八篇:倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行五年級(jí)作文參考

綠色，這是多么和諧的兩個(gè)字眼。現(xiàn)在的社會(huì)，都講究的是綠色科技，綠色生活······倡導(dǎo)綠色環(huán)保，所以，正因?yàn)榫G色這兩個(gè)字眼在全世界都受到了影響，也在我們心中種下一棵種子，正茁壯的發(fā)芽。

綠色，到底在我們生活中的哪一些地方呢我為了能融入綠色，決定在自然界走走，四處闖蕩。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于發(fā)現(xiàn)了“綠色科技”。我是在科技館找到答案的。聽工作人員說，所謂綠色科技就是指環(huán)保、無害的高科技產(chǎn)品。比如說，我們現(xiàn)在使用的太陽能就是綠色科技。它環(huán)保，無害，安全，省錢，利用大自然供給我們的資源，來節(jié)約，用于綠色環(huán)保。

知道了什么是綠色科技，接下來我就應(yīng)該去找找什么是“綠色食品”了。我來到了一家大型超市，快步走到最近的貨架，隨手拿起了一件商品，往后一翻，一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大寫的“s”，這就是說明了這件商品是綠色產(chǎn)品，是安全放心，有質(zhì)量保證的，你可以放心購(gòu)買。這時(shí)，一位工作人員看到我盯著這件商標(biāo)看，便問我：“小朋友，你是不理解這個(gè)“s”的含義嘛”我急忙搖搖頭，說：“不不不，我是在看這是不是合格產(chǎn)品呢”說完，工作人員和我便笑了起來。

那究竟什么是綠色生活呢走在大街上，我苦思冥想，看著地上干凈整潔，一下子恍然大悟：綠色生活不就是環(huán)保的生活嘛!只要綠色再每一個(gè)人心中，我們的城市肯定會(huì)更加環(huán)保，更加綠色。

綠色讓我們的生活變得更加美好，更加充實(shí)，讓我們的心情更加飛揚(yáng)，綠色，無處不在!

第九篇:倡導(dǎo)綠色生活文明你我先行五年級(jí)作文參考

茫茫宇宙，唯一載有生命的航船是地球。山清水秀，鳥語花香，是我們?nèi)祟惞逃械募覉@。那不是夢(mèng)，那是我們祖先曾經(jīng)生活過的地方，仙境般的美麗，寶瓶似的富饒，茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中飄著陣陣花香，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在水中暢游，豐腴的