2023-2024學(xué)年遼寧沈陽(yáng)市二十中學(xué)高一上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年遼寧沈陽(yáng)市二十中學(xué)高一上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2023-2024學(xué)年遼寧沈陽(yáng)市二十中學(xué)高一上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共10小題;在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)填涂在答題卡上.)1.要完成下列兩項(xiàng)調(diào)查:(1)某社區(qū)有100戶高收入家庭,210戶中等收入家庭,90戶低收入家庭,從中抽取100戶調(diào)查有關(guān)消費(fèi)購(gòu)買力的某項(xiàng)指標(biāo);(2)從某中學(xué)高一年級(jí)的10名體育特長(zhǎng)生中抽取3人調(diào)查學(xué)習(xí)情況;應(yīng)采用的抽樣方法分別是()A.(1)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,(2)用分層隨機(jī)抽樣 B.(1)(2)都用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣C.(1)用分層隨機(jī)抽樣,(2)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 D.(1)(2)都用分層隨機(jī)抽樣2.三條直線,,相交于一點(diǎn),則的值是A.-2 B.-1C.0 D.13.函數(shù)的零點(diǎn)是A. B.C. D.4.在直角坐標(biāo)系中,已知,那么角的終邊與單位圓坐標(biāo)為()A. B.C. D.5.長(zhǎng)方體中的8個(gè)頂點(diǎn)都在同一球面上,,,,則該球的表面積為()A. B.C. D.6.若是定義在(-∞,+∞)上的偶函數(shù),∈[0,+∞)且(),則()A. B.C. D.7.設(shè)集合,,,則()A. B.C. D.8.為了得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)()A.向左平移個(gè)單位 B.向右平移個(gè)單位C.向左平移個(gè)單位 D.向右平移個(gè)單位9.已知函數(shù),若對(duì)一切,都成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為()A. B.C. D.10.設(shè)函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),,則()A.0 B.C. D.1二、填空題(本大題共5小題,請(qǐng)把答案填在答題卡中相應(yīng)題中橫線上)11.直線與圓相交于A,B兩點(diǎn),則線段AB的長(zhǎng)為_(kāi)_________12.我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中相當(dāng)于給出了已知球的體積V,求其直徑d的一個(gè)近似公式.規(guī)定:“一個(gè)近似數(shù)與它準(zhǔn)確數(shù)的差的絕對(duì)值叫這個(gè)近似數(shù)的絕對(duì)誤差.”如果一個(gè)球體的體積為,那么用這個(gè)公式所求的直徑d結(jié)果的絕對(duì)誤差是___________.(參考數(shù)據(jù):,結(jié)果精確到0.01)13.不等式的解集是______14.已知,寫出一個(gè)滿足條件的的值:______15.已知,則的大小關(guān)系是___________________.(用“”連結(jié))三、解答題(本大題共6小題.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.)16.心理學(xué)家通過(guò)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為發(fā)現(xiàn);學(xué)生的接受能力與老師引入概念和描述問(wèn)題所用的時(shí)間相關(guān),教學(xué)開(kāi)始時(shí),學(xué)生的興趣激增,學(xué)生的興趣保持一段較理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散,分析結(jié)果和實(shí)驗(yàn)表明,用表示學(xué)生掌握和接受概念的能力,x表示講授概念的時(shí)間(單位:min),可有以下的關(guān)系:(1)開(kāi)講后第5min與開(kāi)講后第20min比較,學(xué)生的接受能力何時(shí)更強(qiáng)一些?(2)開(kāi)講后多少min學(xué)生的接受能力最強(qiáng)?能維持多少時(shí)間?(3)若一個(gè)新數(shù)學(xué)概念需要55以上(包括55)的接受能力以及13min時(shí)間,那么老師能否在學(xué)生一直達(dá)到所需接受能力的狀態(tài)下講授完這個(gè)概念?17.化簡(jiǎn)求值:(1);(2).18.已知(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)的值域?yàn)?,求?shí)數(shù)的范圍19.已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),解關(guān)于的不等式;(2)請(qǐng)判斷函數(shù)是否可能有兩個(gè)零點(diǎn),并說(shuō)明理由;(3)設(shè),若對(duì)任意的,函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的差不超過(guò)1,求實(shí)數(shù)的取值范圍.20.若集合,,.(1)求;(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.21.若函數(shù)自變量的取值區(qū)間為時(shí),函數(shù)值的取值區(qū)間恰為,就稱區(qū)間為的一個(gè)“羅爾區(qū)間”.已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),.(1)求的解析式;(2)求函數(shù)在內(nèi)的“羅爾區(qū)間”;(3)若以函數(shù)在定義域所有“羅爾區(qū)間”上的圖像作為函數(shù)的圖像,是否存在實(shí)數(shù),使集合恰含有2個(gè)元素.若存在,求出實(shí)數(shù)的取值集合;若不存在,說(shuō)明理由.

參考答案一、選擇題(本大題共10小題;在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)填涂在答題卡上.)1、C【解析】根據(jù)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣的適用條件進(jìn)行分析判斷.【詳解】因?yàn)橛嘘P(guān)消費(fèi)購(gòu)買力的某項(xiàng)指標(biāo)受家庭收入的影響,而社區(qū)家庭收入差距明顯,所以①用分層抽樣;從10名體育特長(zhǎng)生中抽取3人調(diào)查學(xué)習(xí)情況,個(gè)體之間差別不大,且總體和樣本容量較小,所以②用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.故選:C2、B【解析】聯(lián)立兩條已知直線求得交點(diǎn)坐標(biāo),待定系數(shù)即可求得參數(shù)值.【詳解】聯(lián)立與可得交點(diǎn)坐標(biāo)為,又其滿足直線,故可得,解得.故選:.3、B【解析】函數(shù)y=x2-2x-3的零點(diǎn)即對(duì)應(yīng)方程的根,故只要解二次方程即可【詳解】由y=x2-2x-3=(x-3)(x+1)=0,得到x=3或x=-1,所以函數(shù)y=x2-2x-3的零點(diǎn)是3和-1故選B【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的零點(diǎn)的概念和求法.屬基本概念、基本運(yùn)算的考查4、A【解析】利用任意角的三角函數(shù)的定義求解即可【詳解】因?yàn)椋越堑慕K邊與單位圓坐標(biāo)為,故選:A5、B【解析】根據(jù)題意,求得長(zhǎng)方體的體對(duì)角線,即為該球的直徑,再用球的表面積公式即可求得結(jié)果.【詳解】由已知,該球是長(zhǎng)方體的外接球,故,所以長(zhǎng)方體的外接球半徑,故外接球的表面積為.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方體的外接球問(wèn)題,涉及球表面積公式的使用,屬綜合基礎(chǔ)題.6、B【解析】,有當(dāng)時(shí)函數(shù)為減函數(shù)是定義在上的偶函數(shù)即故選7、D【解析】根據(jù)交集、補(bǔ)集的定義計(jì)算可得;【詳解】解:集合,,,則故選:D8、A【解析】化簡(jiǎn)函數(shù)的解析式,根據(jù)函數(shù)圖象變換的知識(shí)確定正確選項(xiàng).【詳解】,將函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)向左平移個(gè)單位,得到.故選:A9、C【解析】將,成立,轉(zhuǎn)化為,對(duì)一切成立,由求解即可.【詳解】解:因?yàn)楹瘮?shù),若對(duì)一切,都成立,所以,對(duì)一切成立,令,所以,故選:C【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:恒(能)成立問(wèn)題的解法:若在區(qū)間D上有最值,則(1)恒成立:;;(2)能成立:;.若能分離常數(shù),即將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為:(或),則(1)恒成立:;;(2)能成立:;.10、A【解析】根據(jù)給定條件依次計(jì)算并借助特殊角的三角函數(shù)值求解作答.【詳解】因函數(shù)滿足,且當(dāng)時(shí),,則,所以.故選:A二、填空題(本大題共5小題,請(qǐng)把答案填在答題卡中相應(yīng)題中橫線上)11、【解析】算出弦心距后可計(jì)算弦長(zhǎng)【詳解】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:,圓心到直線的距離為,所以,填【點(diǎn)睛】圓中弦長(zhǎng)問(wèn)題,應(yīng)利用垂徑定理構(gòu)建直角三角形,其中弦心距可利用點(diǎn)到直線的距離公式來(lái)計(jì)算12、05【解析】根據(jù)球的體積公式可求得準(zhǔn)確直徑,由近似公式可得近似直徑,然后由絕對(duì)誤差的定義即可求解.【詳解】解:由題意,,所以,所以直徑d結(jié)果的絕對(duì)誤差是,故答案為:0.05.13、【解析】先利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性得,再解一元二次不等式即可【詳解】故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了指數(shù)不等式和一元二次不等式的解法,屬中檔題14、(答案不唯一)【解析】利用,可得,,計(jì)算即可得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,所以,則,或,故答案為:(答案不唯一)15、【解析】利用特殊值即可比較大小.【詳解】解:,,,故.故答案為:.三、解答題(本大題共6小題.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.)16、(1)開(kāi)講后第5min比開(kāi)講后第20min,學(xué)生接受能力強(qiáng)一些.;(2)6min;(3)詳見(jiàn)解析.【解析】第一步已知自變量值求函數(shù)值,比較后給出答案;第二步是二次函數(shù)求最值問(wèn)題;第三步試題解析:(1),,則開(kāi)講后第5min比開(kāi)講后第20min,學(xué)生的接受能力更強(qiáng)一些.](2)當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),開(kāi)講后10min(包括10分鐘)學(xué)生的接受能力最強(qiáng),能維持6min.(3)由當(dāng)時(shí),,得;當(dāng)時(shí),,得持續(xù)時(shí)間答:老師不能在學(xué)生一直達(dá)到所需接受能力的狀態(tài)下講授完這個(gè)概念.考點(diǎn):1.求函數(shù)值;2.配方法求二次函數(shù)的最值;3.分段函數(shù)解不等式.17、(1)(2)【解析】(1)根據(jù)根式的性質(zhì),指數(shù)運(yùn)算公式,對(duì)數(shù)運(yùn)算公式化簡(jiǎn)計(jì)算;(2)根據(jù)誘導(dǎo)公式和同角關(guān)系化簡(jiǎn).【小問(wèn)1詳解】原式.【小問(wèn)2詳解】原式.18、(1),(2)【解析】(1)根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)計(jì)算可得;(2)首先求出函數(shù)取最大值時(shí)的取值集合,即可得到,再根據(jù)函數(shù)在上是減函數(shù),且,則的最大值為內(nèi)使函數(shù)值為的值,即可求出的取值范圍;【小問(wèn)1詳解】解:對(duì)于函數(shù),令,,求得,故函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,【小問(wèn)2詳解】解:令,,解得,.即時(shí)取得最大值因?yàn)楫?dāng)時(shí),取到最大值,所以又函數(shù)在上是減函數(shù),且,故的最大值為內(nèi)使函數(shù)值為的值,令,即,因?yàn)?,所以,所以,解得,所以的取值范圍?9、(1)(2)不可能,理由見(jiàn)解析(3)【解析】(1)結(jié)合對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域,解對(duì)數(shù)不等式求得不等式的解集.(2)由,求得,,但推出矛盾,由此判斷沒(méi)有兩個(gè)零點(diǎn).(3)根據(jù)函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的差不超過(guò)1列不等式,結(jié)合分離常數(shù)法來(lái)求得的取值范圍.【小問(wèn)1詳解】當(dāng)時(shí),不等式可化為,有,有解得,故不等式,的解集為.【小問(wèn)2詳解】令,有,有,,,,則,若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),記,必有,,且有,此不等式組無(wú)解,故函數(shù)不可能有兩個(gè)零點(diǎn).【小問(wèn)3詳解】當(dāng),,時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減,有,有,有有,整理為,由對(duì)任意的恒成立,必有解得,又由,可得,由上知實(shí)數(shù)的取值范圍為.20、(1);(2).【解析】(1)解不等式求出集合,再進(jìn)行交集運(yùn)算即可求解;(2)解不等式求集合,根據(jù)并集的結(jié)果列不等式即可求解.【詳解】(1),,;(2),或,,.即實(shí)數(shù)的取值范圍為.21、(1);(2);(3)存在,.【解析】(1)根據(jù)為上的奇函數(shù),得到,再由時(shí),,設(shè)時(shí),則代入求解.(2)設(shè),易知在上單調(diào)遞減,則,則,是方程的兩個(gè)不等正根求解(3)設(shè)為的一個(gè)“羅爾區(qū)間”,且,同號(hào),若,由(2)可得,若,同理可求,得到,再根據(jù)集合恰含有2個(gè)元素,轉(zhuǎn)化為與的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),即方程在內(nèi)恰有一個(gè)實(shí)數(shù)根,方程,在內(nèi)恰有一個(gè)實(shí)數(shù)根求解..【詳解】(1)因?yàn)闉樯系钠婧瘮?shù),∴,又當(dāng)時(shí),,所以當(dāng)時(shí),,所以,所以.(2)設(shè),∵在上單調(diào)遞減,∴,即,是方程的兩個(gè)不等正根,∵,∴,∴在內(nèi)的“羅爾區(qū)

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