大班美術活動《小房子》

大班美術活動《小房子》活動目的該美術活動旨在引導大班幼兒通過自由創(chuàng)作，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，強化幼兒的空間感知和手眼協(xié)調能力，豐富幼兒的語言表達和思維能力，同時，進一步加強幼兒對家庭、社會的認知和理解?；顒訒r間和地點活動時間：一周活動地點：教室活動準備老師方面準備活動所需的素材：顏料、畫筆、紙張、剪刀、膠水等。手制一份樣本，以便孩子們能更好地理解任務內容與目標。孩子們方面需要提前通知家長，并要求他們在活動期間幫忙收集一些家居裝飾品，如花瓶、桌燈、小茶幾等物品。帶齊所需的畫具和素材。活動流程第一天目標介紹活動的主題和目的，開展一些游戲，讓孩子們更好地了解任務內容。游戲“我是建筑師”告訴孩子們他們需要建造小房子，讓大家嘗試親自動手，用紙張、剪刀、膠水等素材制作小房子模型，以讓孩子們了解建造的基本概念。圍坐圈，輪流說出一個小房子要有的“家具”或裝飾品。第二天目標教導孩子們如何設計小房子的主題和理念，讓孩子們相互幫助，互動交流。游戲“設計師大賽”把孩子們分成幾組，讓他們相互交流并設計他們的小房子選定了的裝飾品，比較每個團隊設計的差異，并從中學習。圍坐圈，帶領孩子們討論如何讓小房子變得更加有趣，以增加房子的親和感以及吸引力。第三天目標學生將使用顏料和切割技巧來制作和裝飾自己的房子。游戲“顏料探險”老師先在幼兒活動區(qū)域放置顏料，讓孩子們沉浸在探險中，用顏料制作更多的裝飾?！把b飾自己的小房子”孩子們將會使用顏料和紙張等素材來裝飾他們的小房子，這些活動將增強幼兒的想象力和創(chuàng)造力。第四天目標幫助孩子們時常發(fā)表意見并改進他們的小房子設計。游戲“交流小組討論”孩子們討論并分享他們喜歡或不喜歡的小房子，以及他們對它們的改進意見?！爸匦略O計小房子”孩子們將使用紙張、剪貼、顏料等素材來重新設計和裝飾他們之前制作的小房子。第五天目標提高孩子們的展示能力，并讓他們相互學習和欣賞自己和他人的小房子作品。游戲“我的小房子展”讓孩子個人或團體展示他們的小房子作品，讓他們的同學能夠學習和欣賞他們的作品?！耙黄鹦蕾p”老師和學生們聚集在一起，欣賞別人的作品，并通過發(fā)言和分享來學習和欣賞他們的作品。最后，協(xié)助孩子們將各自的小房子裝入小紙箱中帶回家。總結這次大班美術活動提供了一個良好的學習平臺，通過這種以“建造小房子”為主題的活動，不僅讓學生們學習了家庭和社會的基礎知識，同時也提高了他們的想象力和創(chuàng)造力，使他們在合適的方向上發(fā)揮了自己的天賦和才華。在這個過程中，他們通過彼此之間的幫助和意見交流，建立了友誼之橋，共同建