綜合實踐活動(3年級下冊)第1課時:傳統(tǒng)節(jié)日多了解-課件_第1頁
綜合實踐活動(3年級下冊)第1課時:傳統(tǒng)節(jié)日多了解-課件_第2頁
綜合實踐活動(3年級下冊)第1課時:傳統(tǒng)節(jié)日多了解-課件_第3頁
綜合實踐活動(3年級下冊)第1課時:傳統(tǒng)節(jié)日多了解-課件_第4頁
綜合實踐活動(3年級下冊)第1課時:傳統(tǒng)節(jié)日多了解-課件_第5頁
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文檔簡介

小學(xué)三年級——廣州版——綜合實踐活動/勞動——第七單元

傳統(tǒng)節(jié)日齊參與——傳統(tǒng)節(jié)日多了解廣州市從化區(qū)雅居樂小學(xué)

謝瑾活動目標(biāo)價值體認(rèn)探究我國傳統(tǒng)節(jié)日的由來和習(xí)俗等,加深對祖國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。責(zé)任擔(dān)當(dāng)過好傳統(tǒng)節(jié)日,積極參與傳統(tǒng)節(jié)日宣傳。問題解決有序整理有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的資料,培養(yǎng)解決問題的能力。創(chuàng)意物化通過動手操作實踐,設(shè)計制作有創(chuàng)意的節(jié)日作品。溫馨提示:

本節(jié)課開展的實踐活動,請在家長的指導(dǎo)下完成,確保安全。認(rèn)識中國傳統(tǒng)節(jié)日此圖片來源于學(xué)習(xí)強(qiáng)國觀看視頻,認(rèn)識中國傳統(tǒng)節(jié)日此視頻來源于學(xué)習(xí)強(qiáng)國一、認(rèn)識中國傳統(tǒng)節(jié)日

1.四大傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)2.其它傳統(tǒng)節(jié)日:

龍?zhí)ь^、社日節(jié)、上巳節(jié)、寒食節(jié)、七夕節(jié)、中元節(jié)、重陽節(jié)、下元節(jié)、冬至、臘八節(jié)、小年等二、了解傳統(tǒng)節(jié)日由來此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)二、了解傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的由來二、了解傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的由來二、了解傳統(tǒng)節(jié)日——龍?zhí)ь^的由來

龍?zhí)ь^,據(jù)說是主管云雨的龍王抬頭之日,意味著之后雨水漸多,春季來臨,萬物復(fù)蘇。此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)二、了解傳統(tǒng)節(jié)日——清明的由來

清明節(jié)據(jù)說起源于古代帝王將相掃墓祭拜,后來民間也開始流傳,逐漸成為傳統(tǒng)節(jié)日。此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)三、探究傳統(tǒng)節(jié)日的文化1.尋找“詩詞”里的傳統(tǒng)節(jié)日此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)1.尋找“詩詞”里的傳統(tǒng)節(jié)日

元日

(宋)王安石

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)1.尋找“詩詞”里的傳統(tǒng)節(jié)日

水調(diào)歌頭(節(jié)選)(宋)蘇軾

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)2.尋找“美食”里的傳統(tǒng)節(jié)日此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)2.尋找“美食”里的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)美食多油角煎堆年糕湯圓此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)2.尋找“美食”里的傳統(tǒng)節(jié)日——其他節(jié)日美食艾糍月餅粽子臘八粥此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)3.尋找“習(xí)俗”里的傳統(tǒng)節(jié)日中秋習(xí)俗——點燈籠3.尋找“習(xí)俗”里的傳統(tǒng)節(jié)日護(hù)送彩門升花籃醒獅助興擲彩門擲中彩門好運(yùn)來此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)春節(jié)習(xí)俗——擲彩門3.尋找“習(xí)俗”里的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)習(xí)俗——擲彩門此視頻來源于學(xué)習(xí)強(qiáng)國3.尋找“習(xí)俗”里的傳統(tǒng)節(jié)日——其它節(jié)日習(xí)俗踏青賞花賽龍舟此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)四、探究傳統(tǒng)節(jié)日的文化弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,共建精神家園此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)四、探究傳統(tǒng)節(jié)日的文化——團(tuán)圓元宵團(tuán)圓中秋團(tuán)圓此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)四、探究傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)觀看視頻,走近冬奧會志愿者此視頻來源于學(xué)習(xí)強(qiáng)國四、探究傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵清潔工人執(zhí)勤民警抗疫人員守邊戰(zhàn)士此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)課后實踐任務(wù)活動一:運(yùn)用今天學(xué)到的知識,制作節(jié)日手抄報。活動二:搜集有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日美食的資料,為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。同學(xué)們

再見!小學(xué)三年級——廣州版——綜合實踐活動/勞動——第七單元

傳統(tǒng)節(jié)日多了解答疑廣州市從化區(qū)雅居樂小學(xué)

謝瑾問:我想了解更多傳統(tǒng)節(jié)日的資料,可以通過什么方法去了解呢?1.到圖書館、書店等查閱資料。2.通過網(wǎng)絡(luò)查找資料。(推薦網(wǎng)站:廣州市人民政府門戶網(wǎng)3.發(fā)放問卷調(diào)查,回收問卷并整理統(tǒng)計。4.采訪老師、同學(xué)或家人等。5.實地觀察。問:我想了解臘八節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,您可以給我講解一下嗎?觀看視頻,了解臘八節(jié)此視頻來源于學(xué)習(xí)強(qiáng)國此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)問:我搜集到了很多關(guān)于端午節(jié)的資料,該如何整理呢

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