教師資格證考試大綱

教師資格證考試大綱一、考試目標(biāo)

通過實(shí)施中小學(xué)教師資格考試，考查申請人是否具備教師職業(yè)道德、基本素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。嚴(yán)把教師入口關(guān)，擇優(yōu)選拔樂教、適教人員取得教師資格。

二、考試內(nèi)容與方式

（一）考試內(nèi)容

主要考核申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識(shí)、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí)；擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。

（二）考試方式

紙筆考試。

三、考試大綱

（一）幼兒園：綜合素質(zhì)（幼兒園）、保教知識(shí)與能力（幼兒園）

（二）小學(xué)：綜合素質(zhì)（小學(xué)）、教育教學(xué)知識(shí)與能力（小學(xué)）

（三）中學(xué)：綜合素質(zhì)（中學(xué)）、教育知識(shí)與能力（中學(xué)）、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力（中學(xué)）

四、考試題型

（一）幼兒園：單選題、材料分析題、簡答題、論述題等。

（二）小學(xué)：單選題、材料分析題、簡答題、論述題等。

（三）中學(xué)：單選題、材料分析題、簡答題、論述題等。新疆教師資格證考試大綱一、考試目標(biāo)

通過實(shí)施新疆教師資格考試，考查申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識(shí)、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí)；擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。

二、考試內(nèi)容模塊與要求

考試分為三個(gè)模塊：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。

（一）綜合素質(zhì)

主要考查：具有先進(jìn)的教育理念；具有較深的教育法律法規(guī)意識(shí)和較好的遵守教育法律法規(guī)的素養(yǎng)；具有應(yīng)用文寫作的知識(shí)和技能；具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，能為人師表。主要包括：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力等。

（二）教育知識(shí)與能力

主要考查：教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理；中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理等基本知識(shí)；正確實(shí)施課程評(píng)價(jià)，有效進(jìn)行課堂管理的能力；應(yīng)用教育技術(shù)輔助教學(xué)，進(jìn)行教育教學(xué)研究的能力。主要包括：教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等。

（三）學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力

主要考查：擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。主要包括：學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等。

三、考試等級(jí)劃分

新疆教師資格考試暫定分為筆試和面試兩部分。筆試合格方可參加面試，筆試不合格者不得參加面試。筆試單科成績滿分為150分，合格分?jǐn)?shù)為90分，成績兩年有效。筆試各科成績合格者，方可參加面試。面試滿分為100分，面試成績當(dāng)場向考生公布，面試成績合格者自行登錄中國教育考試網(wǎng)打印面試成績合格單。筆試和面試均合格者由教育部考試中心頒發(fā)教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年。教師資格考試成績查詢：中國教育考試網(wǎng)://ntce./ntce/index1.jsp。

四、考試形式與標(biāo)準(zhǔn)

（一）考試形式

考試采用紙筆方式進(jìn)行。主要程序包括：解題與解題時(shí)間規(guī)劃、內(nèi)容規(guī)劃、答題順序、答題技巧與時(shí)間掌控以及一些習(xí)慣和紀(jì)律問題等。

（二）考試標(biāo)準(zhǔn)（各科目卷面滿分150分，測驗(yàn)題分為選擇題和非選擇題兩種類型）

選擇題：標(biāo)準(zhǔn)化編輯試題，人工組卷，人工閱卷。試題信息點(diǎn)分為字母、數(shù)字和圖形三種類型。答題要求：在各題目規(guī)定的位置上選擇答案，填寫在答題卡上的對(duì)應(yīng)題號(hào)內(nèi)，涂寫內(nèi)容必須與答題卡上對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)框內(nèi)容完全一致。如果需要修改答案，要用橡皮擦干凈后，再重新選擇答案。如果是填寫（繪）圖，用鉛筆作答。應(yīng)保持答題卡整潔，不得折疊、破損。選擇題得分＝（答對(duì)題目數(shù)×本題滿分值）/本題總題數(shù)×100%。選擇題部分給定的標(biāo)準(zhǔn)答案均是根據(jù)《新疆教師資格考試大綱》中的參考樣卷標(biāo)準(zhǔn)答案，考生答題應(yīng)與之保持一致。非選擇題：非選擇題部分包括簡答、論述和材料分析題等題型。試題由人工組卷，人工閱卷。試題書寫必須使用規(guī)范漢字（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)除外）。需要保持答題卡整潔，不得折疊、破損。非選擇題部分得分＝（答對(duì)題目數(shù)×本題滿分值）/本題總題數(shù)×100%。簡答題和論述題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按照要點(diǎn)給分，每要點(diǎn)2分；材料分析題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)答題要點(diǎn)和參考答案酌情給分?？忌鷳?yīng)保持答題卡整潔，不得折疊、破損；考生書寫應(yīng)工整清晰易于識(shí)別；考生作答簡述題和論述題時(shí)必須在答題卡相應(yīng)的答題位置作答；考生作答材料分析題時(shí)必須在試卷指定的答題位置作答；考生書寫不得超出本題答題區(qū)域；考生應(yīng)避免使用涂改液或涂改帶涂改試卷上的測試內(nèi)容；考生不得使用任何紙張做測試題的草稿紙；考生只能在試卷上或答題卡上作答；其他不符合本說明的行為將按有關(guān)試卷和閱卷的規(guī)定處理并有可能導(dǎo)致答題無效或不記分。其他未說明的情況由閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)答題卡上內(nèi)容的完整性和答題卡規(guī)范程度掌握。小學(xué)教師資格證考試大綱一、考試概述

小學(xué)教師資格證考試是教育部為培養(yǎng)高素質(zhì)的小學(xué)教師隊(duì)伍，規(guī)范教師職業(yè)資格認(rèn)證，確保教育質(zhì)量而設(shè)立的考試項(xiàng)目。該考試主要考察申請小學(xué)教師資格的人員是否具備教育理論知識(shí)、教育教學(xué)實(shí)踐能力和職業(yè)道德素養(yǎng)等方面的素質(zhì)。

二、考試目標(biāo)

1、考查申請人員是否具備從事小學(xué)教育所需的教育理論知識(shí)，包括教育心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)科教學(xué)法等。

2、考查申請人員是否具備教育教學(xué)實(shí)踐能力，包括課堂教學(xué)組織能力、教材處理能力、學(xué)生評(píng)價(jià)能力等。

3、考查申請人員是否具備職業(yè)道德素養(yǎng)，包括敬業(yè)精神、誠信品質(zhì)、公正廉潔等。

三、考試內(nèi)容

1、教育理論知識(shí)：包括教育心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)科教學(xué)法等，考查申請人員對(duì)教育理論知識(shí)的掌握程度。

2、教育教學(xué)實(shí)踐能力：包括課堂教學(xué)組織能力、教材處理能力、學(xué)生評(píng)價(jià)能力等，考查申請人員在實(shí)際教學(xué)中的實(shí)踐能力。

3、職業(yè)道德素養(yǎng)：包括敬業(yè)精神、誠信品質(zhì)、公正廉潔等，考查申請人員在職業(yè)行為中的道德素養(yǎng)。

四、考試形式與題型

1、考試形式：小學(xué)教師資格證考試采用筆試形式，試卷總分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。

2、題型：包括選擇題、填空題、簡答題、論述題等。選擇題主要考查申請人員對(duì)教育理論知識(shí)的掌握程度；填空題主要考查申請人員對(duì)教育理論知識(shí)的記憶能力；簡答題主要考查申請人員對(duì)教育理論知識(shí)的理解能力；論述題主要考查申請人員的綜合分析能力。

五、考試標(biāo)準(zhǔn)與合格線

1、考試標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)教師資格證考試的合格線根據(jù)每年的考試情況而定，但一般按照試卷總分的60%作為合格線。

2、成績查詢：考試結(jié)束后，考生可以通過官方網(wǎng)站查詢自己的考試成績。如果成績達(dá)到合格線，即可獲得小學(xué)教師資格證。

六、總結(jié)

小學(xué)教師資格證考試是培養(yǎng)高素質(zhì)小學(xué)教師隊(duì)伍的重要途徑之一。通過該考試可以選拔出具備教育理論知識(shí)、教育教學(xué)實(shí)踐能力和職業(yè)道德素養(yǎng)的優(yōu)秀教師，提高我國小學(xué)教育的整體水平?？忌矐?yīng)該認(rèn)真?zhèn)淇?，全面掌握考試?nèi)容，提高自己的綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師資格證中學(xué)考試大綱一、考試目的

教師資格證是從事教育工作的職業(yè)資格證書。通過中學(xué)教師資格考試，可以評(píng)估申請人的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。本考試大綱旨在明確考試內(nèi)容、考核方式、考試要求和考試題型，為考生提供備考指導(dǎo)。

二、考試內(nèi)容

1、教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：包括教育目的、教育制度、教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)等方面的基本知識(shí)。

2、學(xué)科專業(yè)知識(shí)：根據(jù)申請人的學(xué)科背景和教學(xué)需求，考察其對(duì)所教授科目的知識(shí)掌握情況，包括學(xué)科體系、學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)科發(fā)展趨勢等。

3、教育教學(xué)能力：考察申請人教學(xué)計(jì)劃的制定、教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用、課堂管理、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的能力。

4、專業(yè)素養(yǎng)：評(píng)估申請人的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等方面的專業(yè)素養(yǎng)。

三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1、考試形式：閉卷、筆試。考試時(shí)間為180分鐘，試卷滿分150分。

2、試卷結(jié)構(gòu)：試卷包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等題型。試卷難易程度比例為：容易題30%，中等難度題50%，較難題20%，難題10%。

四、考試要求

1、考生應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，熟悉教育學(xué)、心理學(xué)等基本理論知識(shí)，了解教育教學(xué)的實(shí)際需求。

2、考生應(yīng)具備良好的教育教學(xué)能力，掌握教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)方法選擇與運(yùn)用、課堂管理、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的技能。

3、考生應(yīng)具備高尚的職業(yè)道德和良好的專業(yè)素養(yǎng)，遵守教育法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。

4、考生應(yīng)具備較高的信息素養(yǎng)和良好的語言表達(dá)能力，能夠利用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教育教學(xué)工作。

五、考試題型示例

1、單項(xiàng)選擇題：下列選項(xiàng)中，不屬于教育心理學(xué)研究范疇的是（）。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.學(xué)生認(rèn)知發(fā)展

C.學(xué)生興趣愛好

D.心理健康狀況

2、多項(xiàng)選擇題：以下哪些因素會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果（）。

A.學(xué)習(xí)環(huán)境

B.學(xué)習(xí)方法

C.教師的教學(xué)水平

D.家庭背景

3、簡答題：請簡述一下“以人為本”的教育理念在教學(xué)中的具體體現(xiàn)。

4、論述題：請論述一下教師在學(xué)生評(píng)價(jià)中的角色和作用。

5、案例分析題：請分析下面這個(gè)教學(xué)案例中存在的問題，并提出改進(jìn)建議。教師資格證考試資料一、考取教師資格證需要滿足什么條件？

1、學(xué)歷要求：報(bào)考不同學(xué)段的教師資格證有不同的學(xué)歷要求。一般來說，報(bào)考幼兒園教師資格證需要具備中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷；報(bào)考小學(xué)教師資格證需要具備大專及以上學(xué)歷；報(bào)考初中教師資格證需要具備本科及以上學(xué)歷；報(bào)考高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格證需要具備本科及以上學(xué)歷。

2、年齡要求：考生報(bào)考教師資格證無年齡限制，任何年齡段都可以報(bào)考。

3、其他要求：考生需要具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病和精神病史，能夠適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。

二、考試內(nèi)容及備考策略

1、考試科目：教師資格證考試一般分為筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。筆試科目包括綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力等。不同學(xué)段和科目的筆試科目可能會(huì)有所不同，需要根據(jù)考試公告進(jìn)行備考。

2、備考策略：

（1）了解考試大綱和題型：在備考前需要認(rèn)真閱讀考試大綱，了解考試的具體內(nèi)容和要求，熟悉各類題型的特點(diǎn)和解題方法。

（2）注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)：教師資格證考試注重考察考生的教育教學(xué)理論知識(shí)和應(yīng)用能力，因此需要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括學(xué)科知識(shí)、教育心理學(xué)、教育學(xué)等方面的知識(shí)。

（3）多做真題：做真題是備考的重要環(huán)節(jié)，通過做真題可以了解考試的具體形式和難度，熟悉各類題型的解題方法，同時(shí)也可以檢驗(yàn)自己的備考成果。

（4）注重面試準(zhǔn)備：面試是教師資格證考試中非常重要的一環(huán)，需要認(rèn)真準(zhǔn)備。需要注重教育教學(xué)能力的提升，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的能力。同時(shí)也要注意儀容儀表和語言表達(dá)等細(xì)節(jié)問題。

三、總結(jié)

教師資格證考試是一項(xiàng)嚴(yán)格的考試，要求考生具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和良好的實(shí)踐能力。在備考過程中需要認(rèn)真閱讀考試大綱，了解考試的具體內(nèi)容和要求；注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用能力的提升；多做真題檢驗(yàn)自己的備考成果；同時(shí)也要注意面試準(zhǔn)備，全面提升教育教學(xué)能力。只有做好充分的準(zhǔn)備，才能順利通過教師資格證考試，成為一名合格的教師。教師資格證考試德育專題一、德育目標(biāo)

德育目標(biāo)是教育者依據(jù)教育目的，通過德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格和要求。它體現(xiàn)著培養(yǎng)人的方向、規(guī)格和內(nèi)涵，是設(shè)定德育目標(biāo)、選擇德育內(nèi)容、選用德育方法和評(píng)價(jià)德育效果的重要依據(jù)。因此，德育目標(biāo)的確定，對(duì)實(shí)現(xiàn)德育任務(wù)具有重要意義。

德育目標(biāo)是分層次的。在德育目標(biāo)的構(gòu)成中，有國家制定的德育總體目標(biāo)，有各級(jí)各類學(xué)校制定的具體德育目標(biāo)，還有不同年齡階段、不同年級(jí)、不同學(xué)期的德育目標(biāo)等。這些目標(biāo)構(gòu)成了一個(gè)完整的目標(biāo)系列。

二、德育內(nèi)容

1、愛國主義教育

愛國主義教育是學(xué)校德育的核心，是時(shí)代的主題教育。其主要內(nèi)容是：深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，廣泛開展以愛國主義教育為主旋律的各項(xiàng)活動(dòng)；要把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育結(jié)合起來，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)而不固步自封，與時(shí)俱進(jìn)開辟未來而不妄自菲薄；要始終引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持愛國主義和社會(huì)主義相統(tǒng)一的原則，始終做到愛祖國、愛人民、為祖國的繁榮富強(qiáng)而讀書。

愛國主義教育的主要內(nèi)容是：感受愛國情感，確立報(bào)國之志；了解民族精神，培養(yǎng)愛國情操；樹立民族自尊心和自豪感；明確社會(huì)責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想；堅(jiān)守報(bào)國之志，勇于創(chuàng)新。

2、理想教育

理想教育是學(xué)校德育的重要組成部分。它對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的社會(huì)主義新人，具有重要意義。

理想教育的主要內(nèi)容是：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀；樹立正確的職業(yè)觀和勞動(dòng)觀；培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；培養(yǎng)為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神品質(zhì)。

3、集體主