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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：陳**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：河南 上傳時(shí)間：2023-12-08 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：8 大小：485.39KB 積分：3.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

《不甘屈辱奮勇抗?fàn)帯方虒W(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1.知道昔日?qǐng)A明園的輝煌，了解英法聯(lián)軍火燒圓明園的罪惡行徑。2.感悟落后的中國(guó)在列強(qiáng)炮火下遭受的屈辱，樹(shù)立強(qiáng)國(guó)之志與報(bào)國(guó)之情。3.通過(guò)了解“火燒圓明園”這段屈辱的歷史，初步形成對(duì)歷史進(jìn)行探究和反思的意識(shí)，懂得落后就要挨打的道理。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：感受近代以來(lái)帝國(guó)主義侵略帶給中國(guó)的屈辱，懂得“落后就要挨打”的道理。難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略、蹂躪中國(guó)的憤慨之情，樹(shù)立勿忘國(guó)恥、振興中華的愛(ài)國(guó)信念。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：相關(guān)課件學(xué)生：搜集有關(guān)圓明園及文物流失的資料并制作流失文物資料卡。三、教學(xué)過(guò)程：（一）新聞導(dǎo)入，明確主題1.新聞播報(bào)2019年11月13日，國(guó)家文物局在中國(guó)國(guó)家博物館隆重舉行圓明園馬首銅像捐贈(zèng)儀式，流失海外長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多世紀(jì)的國(guó)寶終于回歸了祖國(guó)。此前牛首、猴首、虎首、豬首、兔首6尊圓明園流失獸首銅像已通過(guò)不同的方式回歸祖國(guó)。捐贈(zèng)儀式后，7尊獸首銅像聚首京城，在文化和旅游部、國(guó)家文物局舉辦的“回歸之路——新中國(guó)成立七十周年流失文物回歸成果展”上共同展出。2.出示馬首圖片3.提問(wèn)同學(xué)們，對(duì)于這尊馬首銅像你有哪些了解？有什么問(wèn)題？4.小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們就跟隨這尊馬首銅像一起走進(jìn)圓明園，繼續(xù)學(xué)習(xí)《不甘屈辱奮勇抗?fàn)帯返诙n時(shí)《圓明園的訴說(shuō)》（板書課題：圓明園的訴說(shuō)）（二）萬(wàn)園之園，訴說(shuō)輝煌播放圓明園簡(jiǎn)介：圓明園，坐落于北京西郊海淀區(qū)，最初是康熙帝給皇四子胤禛的賜園。而后清朝的五代帝王用150多年的時(shí)間建造的大型皇家宮苑，規(guī)模宏偉，集景秀麗，建筑風(fēng)格中西合璧，收藏著不計(jì)其數(shù)的奇珍異寶、文物典籍和各種藝術(shù)品，有著“萬(wàn)園之園”的美稱。1.了解獸首的來(lái)歷（1）出示馬首圖片和海晏堂復(fù)原圖片。（2）講述：我們看到的這幅馬首銅像是海晏堂外十二生肖獸首噴泉的一部分。你看，這十二生肖銅像呈八字形排列在水池兩邊。每個(gè)生肖就是一個(gè)噴泉機(jī)關(guān)，每到一個(gè)時(shí)辰，與這個(gè)時(shí)辰對(duì)應(yīng)的生肖會(huì)自動(dòng)噴水兩個(gè)小時(shí)。正午十二點(diǎn)時(shí)，這十二個(gè)生肖就會(huì)同時(shí)噴水。（3）提問(wèn)：想象一下，現(xiàn)在是中午十二點(diǎn)，我們就站在海晏堂的噴泉水池旁，此時(shí)此刻你有什么感受？（4）觀看十二生肖獸首噴泉復(fù)原視頻。2.感受萬(wàn)園之園昔日輝煌過(guò)渡：和你想象的一樣嗎？是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了你的想象呢？海晏堂只是圓明園眾多景觀中的一個(gè)。請(qǐng)大家結(jié)合語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及課前搜集到的資料，說(shuō)說(shuō)盛世時(shí)期的圓明園是什么樣子的？為什么會(huì)被稱為“萬(wàn)園之園”？（1）建筑壯觀華美。①學(xué)生交流。②小結(jié)：正像大家說(shuō)的那樣，圓明園規(guī)模宏偉，運(yùn)用了各種造園技巧，融匯了各式園林風(fēng)格，走在里面可以欣賞很多地方的美景，是中國(guó)園林史上的頂峰作品，所以有“萬(wàn)園之園”的美稱。接下來(lái)讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)欣賞圓明園昔日的風(fēng)采?、坌蕾p：圓明園3D復(fù)原景觀視頻（2）文物價(jià)值連城。過(guò)渡：圓明園不僅美不勝收，還是一座收藏了無(wú)數(shù)藝術(shù)品的寶庫(kù)。無(wú)數(shù)的珍寶玉器價(jià)值連城，你知道哪些？誰(shuí)來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)。圓明園收藏的寶物上至先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清的書畫古籍，件件都是精品。我們一起來(lái)看一看。②了解了這些內(nèi)容，你想用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容圓明園的文物？小結(jié)：這就是圓明園，清王朝傾全國(guó)之力，由無(wú)數(shù)能工巧匠，歷時(shí)多年建成的圓明園。他不僅匯集了中西方造園藝術(shù)的精華，還是一座收藏極為豐富的皇家博物館，因此被人們稱為“萬(wàn)園之園”。（板書：萬(wàn)園之園）殘?jiān)珨啾?，訴說(shuō)毀滅1.了解英法聯(lián)軍火燒圓明園的罪惡行徑過(guò)渡：法國(guó)大文豪雨果曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)圓明園：“你只管去想象那是一座令人心馳神往的、如同月宮的城堡一樣的建筑，夏宮就是這樣的一座建筑?！藗兂３＿@樣說(shuō)：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場(chǎng)，東方有夏宮。這是一個(gè)令人嘆為觀止的無(wú)與倫比的杰作?！边@無(wú)與倫比的杰作在1860年10月6日那一天被徹底改變了。英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，將其洗劫一空，并放火燒毀了這座萬(wàn)園之園。（1）觀看圓明園被毀的視頻。（2）提問(wèn)：看到西方列強(qiáng)的野蠻行徑，你有什么感受？為什么？（3）小結(jié)：圓明園的大火燒了三天三夜，煙云籠罩北京城，久久不散。這座經(jīng)營(yíng)一百多年的皇家園林被燒成了廢墟，只剩下斷壁殘?jiān)＿@是中國(guó)歷史的一大浩劫，也是世界文明史上的一次巨大災(zāi)難。（板書：毀于一旦）2.讀雨果的話，感受正義的人們對(duì)侵略者暴行的譴責(zé)過(guò)渡：面對(duì)一個(gè)人類幻想中的仙境的消失，面對(duì)人類藝術(shù)智慧的結(jié)晶被毀。面對(duì)這種強(qiáng)盜般野蠻的暴行，雨果先生又是怎么說(shuō)的呢？（1）提問(wèn)：雨果先生所指的兩個(gè)強(qiáng)盜是誰(shuí)？（2）追問(wèn)：雨果就是一個(gè)法國(guó)人，為什么會(huì)無(wú)情地斥責(zé)自己國(guó)家的軍隊(duì)呢？3.感悟落后就要挨打（1）出示圓明園今昔對(duì)比照提問(wèn)：為什么英法聯(lián)軍能夠肆無(wú)忌憚地劫掠、焚毀圓明園？（2）觀看視頻：清軍與英法聯(lián)軍武器對(duì)比提問(wèn)：看了這段視頻，你有什么想法？（3）出示資料據(jù)一個(gè)參與搶劫的士兵回憶，當(dāng)他們?cè)趫@內(nèi)大肆搶劫的時(shí)候無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了園內(nèi)一個(gè)巨大倉(cāng)庫(kù)。里面存放了大量西洋人向清政府進(jìn)奉的先進(jìn)西洋物品，其中有許多大炮和槍支。提問(wèn)：看到這段資料，你又有了怎樣的想法？（4）小結(jié)：這些被堆放在倉(cāng)庫(kù)里或者說(shuō)被清政府嘲諷的東西，在當(dāng)時(shí)都是世界上最領(lǐng)先的技術(shù)結(jié)晶。從乾隆到咸豐，大約有70年的歷史，70年的頑固不化，70年的故步自封，導(dǎo)致國(guó)家逐漸走向衰敗，最終換來(lái)的就是落后與挨打，這是歷史留給我們的深刻教訓(xùn)?；貧w現(xiàn)實(shí)，以史為鑒1.尋找圓明園的寶物過(guò)渡：據(jù)統(tǒng)計(jì)，在這場(chǎng)浩劫中，圓明園被掠奪的文物大約有150萬(wàn)件，如今這些被搶的文物有很多仍散落在海外，甚至有些下落不明。課前，同學(xué)們收集了一些流失的文物資料，做成了資料卡，誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下。（1）提問(wèn)：從這些文物的流失和回歸中，你想到了什么？（2）小結(jié)：每一件文物的回歸之路都凝聚著眾多愛(ài)國(guó)人士的默默付出，文物回歸的過(guò)程印證了中國(guó)的不斷崛起?，F(xiàn)在國(guó)際慣例已明確：對(duì)非法所得的文物要?dú)w還所屬國(guó)。追討國(guó)寶的意義不僅在于收回原本屬于我們的珍寶，更是為了討回正義。2.分辨討論，形成認(rèn)識(shí)（1）講述：如今的圓明園遺址中到處是斷壁殘?jiān)?，只有幾根石柱還矗立在那里。有人提議重建圓明園，希望重現(xiàn)昔日皇家園林風(fēng)采，供人們?yōu)g覽。也有人主張保留舊址原貌，以警示后人。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，你怎么看？說(shuō)說(shuō)理由。（2）小結(jié)：同學(xué)們都說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，是否重建其實(shí)已不重要，重要的是作為一個(gè)中國(guó)人，我們不能忘記這段歷史，更不能讓歷史的悲劇重演。（五）全課總結(jié)同學(xué)們，那巨大的精美而殘破的石柱和回歸的獸首，在向我們默默地訴說(shuō)著那段屈辱的歷史，在無(wú)聲的控訴著侵略者的罪行，告訴我們落后就要挨打。今日之中國(guó)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族偉大復(fù)興的道路上努力奮斗，更加應(yīng)該以圓明園之恥為戒。國(guó)家強(qiáng)盛，吾等之幸甚；國(guó)家衰弱，吾等之警