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文檔簡(jiǎn)介

2023年學(xué)校安全檢查工作總結(jié)篇學(xué)校平安檢查工作總結(jié)1

為實(shí)行欽州市欽北區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局、教化局《關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季學(xué)期學(xué)校食品平安監(jiān)督檢查工作的通知》(欽北食藥監(jiān)食字〔20xx〕22號(hào))的要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校(含托幼機(jī)構(gòu),以下同)食品平安監(jiān)管,剛好消退食品平安隱患,確保學(xué)校食堂食品平安和師生身體健康,我所于20xx年9月5日起對(duì)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校食堂食品平安進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查工作,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、主要檢查內(nèi)容

我所加大對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)部及周邊餐飲服務(wù)單位食品平安的監(jiān)管力度,以學(xué)校食堂為監(jiān)管重點(diǎn),全面開(kāi)展監(jiān)督檢查,保證監(jiān)督檢查不留死角。根據(jù)《食品平安法》、《欽州市欽北區(qū)學(xué)校食堂食品平安管理操作指南》要求,逐一比照,重點(diǎn)對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行檢查,主要圍繞“三證”狀況、設(shè)備設(shè)施、制度落實(shí)、食堂衛(wèi)生、各種記錄、規(guī)范操作等進(jìn)行檢查。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題,能當(dāng)場(chǎng)整改的,執(zhí)法人員要求馬上整改,不能當(dāng)場(chǎng)整改到位的限期整改,并要求相關(guān)單位及責(zé)任人按期整改后向我所提交整改報(bào)告,然后我所將擇期支配工作人員對(duì)整改單位進(jìn)行復(fù)檢,對(duì)復(fù)檢不合格的將依據(jù)相關(guān)法律進(jìn)行處理。

二、工作成效

在此次食品平安檢查工作中,我所出動(dòng)執(zhí)法人員12人次,檢查學(xué)校及幼兒園食堂15家,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)檢查狀況填寫(xiě)《20xx秋季學(xué)期學(xué)校食堂食品平安專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查表》3份,制作現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄3份。欽州市小董中學(xué)和欽州市欽北區(qū)小董鎮(zhèn)中的`蔬菜由廣西馳洲后勤服務(wù)有限公司配送,每日配送的蔬菜均附有農(nóng)藥殘留檢測(cè)報(bào)告。其中欽州市欽北區(qū)小董鎮(zhèn)中食堂做到明廚亮灶,環(huán)境衛(wèi)生狀況落實(shí)比較到位。

三、存在的問(wèn)題及解決方法

通過(guò)檢查發(fā)覺(jué),由于大部分私立幼兒園的食堂為自己經(jīng)營(yíng),食品加工人員更換頻繁,導(dǎo)致管理制度得不到落實(shí)。本次檢查發(fā)覺(jué)的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、檢查中發(fā)覺(jué)8私立幼兒園沒(méi)有辦理《食品經(jīng)營(yíng)許可證》,從業(yè)人員健康證及培訓(xùn)證也沒(méi)有剛好更換。

2、部分幼兒園食品留樣沒(méi)有嚴(yán)格根據(jù)制度執(zhí)行。

3、多數(shù)幼兒園食堂工作人員并沒(méi)有做晨檢。

針對(duì)以上問(wèn)題,一是督促學(xué)校管理人員加強(qiáng)對(duì)食堂食品平安管理,對(duì)沒(méi)有相應(yīng)閱歷的新入職人員加強(qiáng)培訓(xùn),保證學(xué)校的食品平安。二是加強(qiáng)學(xué)校食品平安監(jiān)督的同時(shí)要著重學(xué)校食堂食品平安動(dòng)態(tài)監(jiān)管,剛好駕馭學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài),做到重點(diǎn)監(jiān)督、重點(diǎn)指導(dǎo)。

學(xué)校平安檢查工作總結(jié)2

平安責(zé)任平安重于泰山。校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)平安,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。為確保校內(nèi)平安,增加師生平安意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校平安管理,全面落實(shí)《青銅峽市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑平安管理工作方案》的通知精神,11月3日中心小學(xué)在馬興盛校長(zhǎng)和高天飛副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,分兩組對(duì)所轄各學(xué)校(園)就師生飲食衛(wèi)生、教學(xué)設(shè)施、用電用煤、路隊(duì)組織等八個(gè)方面的狀況進(jìn)行了為期一天的平安管理工作檢查。

在檢查過(guò)程中有以下幾個(gè)方面得到檢查組同志的一樣認(rèn)同:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好平安教化工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)校能把平安工作列入重要議事日程,各校長(zhǎng)對(duì)校內(nèi)平安工作親自抓,充分相識(shí)到校長(zhǎng)是學(xué)校平安工作的第一責(zé)任人,學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé),組織實(shí)施,形成了學(xué)校平安工作齊抓共管的良好局面。

二、制度保證措施到位

1、各校能依據(jù)詳細(xì)狀況,制定平安管理工作各項(xiàng)制度,并有校長(zhǎng)組織實(shí)施,建立了嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。制度建設(shè)好的學(xué)校有沈閘小學(xué)、巴閘小學(xué)、任橋回民小學(xué)、趙渠小學(xué)。

2、學(xué)校與班主任簽訂了平安管理目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),將平安教化工作作為對(duì)班主任考核的重要內(nèi)容,并與班主任月度考核、津貼發(fā)放結(jié)合起來(lái)。重視家校聯(lián)系,共同維護(hù)學(xué)生的平安。學(xué)校結(jié)合不同季節(jié)發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》,就學(xué)生到校時(shí)間、路途平安等問(wèn)題告知學(xué)生家長(zhǎng),同時(shí)明確家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。做的突出學(xué)校有任橋回民小學(xué)、沈閘小學(xué)、漢渠小學(xué)、西灘小學(xué)。

3、不斷完善學(xué)校平安管理工作各項(xiàng)預(yù)警預(yù)案。部分學(xué)校能依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善各項(xiàng)預(yù)警預(yù)案。建立健全各種應(yīng)急預(yù)案和日常防范相結(jié)合的平安管理制度,圍繞學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等方面建立規(guī)章制度和預(yù)警預(yù)案,以此來(lái)防范各項(xiàng)意外事故的.發(fā)生。對(duì)涉及學(xué)校平安管理的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,不留盲點(diǎn),不出漏洞。做的突出的學(xué)校有任橋回民小學(xué)、沈閘小學(xué)、巴閘小學(xué)、西灘小學(xué)。

4、各校加強(qiáng)對(duì)校門(mén)的管理,均設(shè)有專(zhuān)人看管,剛好上鎖,體現(xiàn)了門(mén)衛(wèi)人員較強(qiáng)的責(zé)任心,為學(xué)校的正常教學(xué)供應(yīng)了保證。任橋回民小學(xué)和沈閘小學(xué)重視路隊(duì)管理,有值周老師手執(zhí)彩旗或交通指示牌組織學(xué)生平安通過(guò)馬路,使師生的人身平安都得到了保障。

三、加強(qiáng)平安教化,增進(jìn)師生自我愛(ài)護(hù)意識(shí)

要確保無(wú)平安事故發(fā)生,根本在于提高師生自我防范意識(shí)和自護(hù)自救實(shí)力,部分學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)欄定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化方面的宣揚(yáng)與講座,使師生堅(jiān)固樹(shù)立平安第一的意識(shí)。任橋回民小學(xué)、巴閘小學(xué)、西灘小學(xué)、沈閘小學(xué)等學(xué)校能主動(dòng)與交通、司法等部門(mén)合作,組織開(kāi)展一系列交通平安、法制教化活動(dòng),取得了良好的教化效果。

西灘小學(xué)、郝渠小學(xué)和任橋回民小學(xué)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理工作抓得好,重視了學(xué)生禮儀方面的教化。

四、加強(qiáng)校內(nèi)平安衛(wèi)生檢查,剛好整改

各學(xué)校能剛好對(duì)校內(nèi)事故易發(fā)點(diǎn)、重點(diǎn)部位等方面,開(kāi)展深化全面的平安自檢,為教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展做好平安保障。大部分學(xué)校對(duì)校內(nèi)中老化的電線(xiàn)進(jìn)行重新更換;對(duì)分發(fā)的煤塊裝袋進(jìn)行存放;對(duì)校內(nèi)的樹(shù)木進(jìn)行剛好的修建,實(shí)行多種措施剛好消退平安隱患,突出的'有巴閘小學(xué)、沈閘小學(xué)。

在檢查中,部分學(xué)校平安管理方面也存在一些問(wèn)題,必需引起我們足夠的重視:

1、各校要加強(qiáng)學(xué)生道路平安教化,臨路學(xué)校要加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào),在重點(diǎn)部位增加減速帶、斑馬線(xiàn)、減速坎或道路平安標(biāo)記。要求路隊(duì)值周老師用路隊(duì)標(biāo)示牌(旗)來(lái)指揮學(xué)生通過(guò)馬路。

2、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓的管理,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教化,一方面要教化學(xué)生留意講究衛(wèi)生,另一方面要教化學(xué)生愛(ài)惜公物,愛(ài)惜學(xué)校公共設(shè)施,禁止到處亂涂亂畫(huà)。

3、學(xué)校要重視食品平安選購(gòu) ,上灶老師要多留心,確保飲食平安。教化學(xué)生不買(mǎi)沒(méi)有食品平安許可標(biāo)記的食品,不到四周的小食品攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)不衛(wèi)生的食品。

4、各校要提示老師留意接送師生的車(chē)輛,嚴(yán)禁司機(jī)酒后駕車(chē)接送師生;定期對(duì)接送車(chē)輛進(jìn)行平安方面的維護(hù),確保車(chē)況良好。

5、平安管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,各校要建立校內(nèi)平安長(zhǎng)效機(jī)制,對(duì)平安管理檔案要留意分類(lèi)建檔,分類(lèi)存檔,做好檔案的續(xù)建工作,使學(xué)校各項(xiàng)檔案建設(shè)更加規(guī)范、合理。

隨著時(shí)代的發(fā)展,學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,他們?cè)诩彝ブ型軔?ài)護(hù)較多,缺乏生活閱歷,多數(shù)學(xué)生自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范實(shí)力很低,因而大大增加了學(xué)校平安工作的難度。希望各校以本次平安管理檢查為契機(jī),進(jìn)一步重視校內(nèi)平安管理工作,剛好實(shí)行措施解決平安管理工作中發(fā)覺(jué)的新問(wèn)題,不斷提高學(xué)校平安管理工作水平。

學(xué)校平安檢查工作總結(jié)3

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通平安隱患排查和整治,預(yù)防交通平安事故的發(fā)生,我校仔細(xì)組織實(shí)施,成立專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了交通平安隱患大排查、大整治工作方案,進(jìn)一步明確責(zé)任,現(xiàn)將本次交通平安隱患排查及整治工作狀況匯報(bào)如下。

一、交通平安隱患排查狀況

20xx年2月24日我校對(duì)校內(nèi)交通平安環(huán)境進(jìn)行了檢查,我們發(fā)覺(jué)仍存在著一些平安隱患:

1、學(xué)校出大門(mén)口外馬路上車(chē)輛許多,沒(méi)有明顯平安標(biāo)識(shí)。

2、上、下學(xué)時(shí)有不少摩托車(chē)在校外接學(xué)生,并存在超載、逆行、占道等現(xiàn)象。還有一些家長(zhǎng)騎車(chē)精力不集中,和同學(xué)邊騎車(chē)邊講話(huà)等。

二、加強(qiáng)整改,組織實(shí)施。

針對(duì)以上相關(guān)狀況,我們做了大量的工作。

1、提高相識(shí),加強(qiáng)交通平安教化領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通平安管理工作,堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一”的思想,切實(shí)落實(shí)平安工作責(zé)任制,我校仔細(xì)組織全校師生學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)平安教化文件,并吸取近期發(fā)生交通平安事故的教訓(xùn),特殊是針對(duì)學(xué)校存在的實(shí)際狀況,制定了相關(guān)平安工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化和管理工作。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》和《中小學(xué)公共平安教化指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通平安教化。特殊是針對(duì)學(xué)生乘坐摩托車(chē)等現(xiàn)象,我校通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)等渠道進(jìn)行平安教化宣揚(yáng),全員樹(shù)立平安意識(shí),切

實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化,同時(shí)教化學(xué)生如何預(yù)防溺水、食物中毒、疫情、交通等平安事故的教化以及應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)、雷電等突發(fā)事務(wù)的平安學(xué)問(wèn)教化,廣泛宣揚(yáng)預(yù)防傳染病常識(shí),不斷提高師生的防控意識(shí),切實(shí)增加了廣闊學(xué)生的防控意識(shí)和自救自護(hù)實(shí)力。

3、學(xué)校開(kāi)學(xué)向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了《關(guān)于禁止學(xué)生搭乘非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛的告知書(shū)》,明確要求學(xué)生一律禁止搭乘非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。禁止未滿(mǎn)12歲的學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)回家。

4、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各部門(mén)及家庭的聯(lián)系工作。依據(jù)我校實(shí)際狀況,組織和動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)切學(xué)生的生命平安,共同做好學(xué)生校外平安工作,并通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)簽定平安責(zé)任書(shū)和印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,并取得家長(zhǎng)的支持和協(xié)作;學(xué)校大門(mén)口馬路上車(chē)輛多,沒(méi)有明顯平安標(biāo)識(shí),學(xué)校將協(xié)作馬路部門(mén)設(shè)立平安警示牌,確保學(xué)生平安;,同時(shí)向交警隊(duì)、派出所反映摩托車(chē)超載現(xiàn)象,他們也將協(xié)作相關(guān)部門(mén)進(jìn)行完善和處理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的'平安教化,要求接送學(xué)生不能超載。

5、嚴(yán)格實(shí)行平安責(zé)任首問(wèn)制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)平安巡察制度和節(jié)假日值班制度,值日領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日老師每天對(duì)校內(nèi)進(jìn)行巡察,各位老師發(fā)覺(jué)問(wèn)題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告,嚴(yán)格實(shí)行平安責(zé)任首問(wèn)制,學(xué)校將在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。

三、今后的工作

因此,全校上下形成了人人有責(zé)任、事事有人做、時(shí)時(shí)有監(jiān)控、每天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是,由于多種因素的影響,我校交通平安工作形勢(shì)依舊非常嚴(yán)峻,校內(nèi)周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進(jìn)一步

完善,對(duì)此,我們仔細(xì)分析和勇于正視學(xué)校平安及校內(nèi)周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問(wèn)題。我們將實(shí)行強(qiáng)有力措施,進(jìn)一步深化專(zhuān)項(xiàng)整治,搞好學(xué)校交通平安治理工作。

1、強(qiáng)化思想相識(shí)。1370余名師生在校內(nèi)內(nèi)生活、學(xué)習(xí)和工作,學(xué)校平安工作任務(wù)極為艱難,社會(huì)關(guān)注程度非常集中,絕不能有任何的松懈和疏忽。否則,后果不可思議。我們必需維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,關(guān)切下一代健康成長(zhǎng)的高度,進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),提高相識(shí),統(tǒng)一思想,理順和建構(gòu)學(xué)校交通平安整治長(zhǎng)效機(jī)制,做到環(huán)環(huán)相扣,點(diǎn)點(diǎn)相連,密而不繁,疏而不漏,確保萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士也必需具有高度的緊迫感、使命感和責(zé)任感,做到人人重視平安、事事平安第一,確保學(xué)校平安管理和治安整治卓有成效。

2、強(qiáng)化交通平安

一要教化學(xué)生遵守交通規(guī)則,最大限度的避開(kāi)人身?yè)p害。

二要教化學(xué)生不乘坐超載車(chē)、不合格車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)。

三要做好監(jiān)督工作,嚴(yán)禁不合格車(chē)輛、三無(wú)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)到校接送學(xué)生。

3、強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任。維護(hù)校內(nèi)交通秩序,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的重要組成部分,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)校交通平安責(zé)任制。

4、強(qiáng)化教化宣揚(yáng)。要通過(guò)多種方式和途徑,實(shí)行多種措施,在深度和廣度上狠下功夫,切實(shí)加強(qiáng)宣揚(yáng)教化。廣泛開(kāi)展各種形式的活動(dòng),如升旗儀式、演講、交通平安學(xué)問(wèn)講座、家長(zhǎng)會(huì)議等教化活動(dòng)。要開(kāi)展好每周二的平安教化課,要利用班、隊(duì)會(huì)等有利時(shí)機(jī)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)教化、紀(jì)律教化和衛(wèi)生健康教化,全方位地占據(jù)學(xué)生思想陣地,從根本上解決學(xué)校交通平安問(wèn)題。同時(shí)要求大家多下班級(jí),多接觸學(xué)生,了解學(xué)生,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,及早處理。教化學(xué)生做到:嚴(yán)守交通規(guī)則,留意交通平安。出入校門(mén)步行,放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留。

綜上所述,我校在交通平安管理中,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神,為學(xué)生創(chuàng)建健康成長(zhǎng)的良好條件和環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任。我們將向管理要平安,向道德要平安,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)做到相識(shí)再升華、責(zé)任再增加、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變、措施再到位,上下一心、左右聯(lián)動(dòng),深化整治、扎實(shí)工作,確保學(xué)校交通平安環(huán)境治安良好。

學(xué)校平安檢查工作總結(jié)4

20xx年11月份中心校對(duì)8所村小學(xué)進(jìn)行了工作檢查,這次檢查主要目的在于了解各村小學(xué)對(duì)中心校下發(fā)的工作安排的執(zhí)行狀況,特殊是對(duì)重點(diǎn)工作的執(zhí)行狀況。從檢查的整體狀況看,除公正小學(xué)因上、下午倒班上課,使得有些工作、活動(dòng)不能正常開(kāi)展外,其它7所學(xué)校都能把握住工作的重點(diǎn),仔細(xì)實(shí)行中心校下發(fā)的工作安排,都能依據(jù)中心校的安排,結(jié)合本校實(shí)際制定本校的工作安排,并能將重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中,使每項(xiàng)工作都能有安排地去做。檢查中可以看出:弄虛作假的少了,真抓實(shí)干的多了,應(yīng)付檢查的少了,講究實(shí)效的多了。詳細(xì)狀況如下:

一、教化科研。

各校都制定了詳細(xì)的《有效教學(xué)行動(dòng)策略探討子課題實(shí)施方案》,成立了課題探討工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確。有7所學(xué)校實(shí)行了子課題的開(kāi)題報(bào)告會(huì),但有的學(xué)校開(kāi)題報(bào)告材料簡(jiǎn)潔、不詳細(xì),有的材料不全面。

能按年度科研安排剛好開(kāi)展科研活動(dòng)的學(xué)校有6所,活動(dòng)開(kāi)展得好,記錄詳實(shí)的有:朝陽(yáng)小學(xué)、馬場(chǎng)小學(xué)、萬(wàn)興小學(xué)、。有的學(xué)校雖然開(kāi)展了活動(dòng),但活動(dòng)次數(shù)少,活動(dòng)記錄不詳實(shí)。希望以后要按安排剛好地開(kāi)展活動(dòng),剛好地做好記錄,其中有兩所學(xué)校沒(méi)有活動(dòng)記錄,并非沒(méi)開(kāi)展活動(dòng),凡屬于科研方面會(huì)議、研討、校本研培、實(shí)踐活動(dòng)、講座、報(bào)告、總結(jié)等活動(dòng)都要記錄清晰:時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)目的、參與人、活動(dòng)收效等。

二、隊(duì)伍建設(shè)。

本次檢查的重點(diǎn)是查看學(xué)校統(tǒng)一組織的老師集中學(xué)習(xí)的狀況,各校都能做到間周一次的集中集中地政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、老師有筆記、學(xué)校有記錄、完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

從老師相互學(xué)習(xí)、聽(tīng)課狀況看,多數(shù)學(xué)校的多數(shù)老師能完成聽(tīng)課任務(wù),聽(tīng)課記錄具體,有評(píng)析。較好的學(xué)校是:許林小學(xué)、福興小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)、馬場(chǎng)小學(xué)。個(gè)別老師聽(tīng)課節(jié)數(shù)少,尤其是主任,還沒(méi)有一般老師聽(tīng)課節(jié)數(shù)多,如何能幫助校長(zhǎng)工作,如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽(tīng)課只記錄教學(xué)過(guò)程,無(wú)評(píng)析,這樣的聽(tīng)課只是把它作為一種任務(wù)來(lái)完成,根本起不到相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同提高的目的。

三、教研活動(dòng)。

多數(shù)學(xué)校能依據(jù)中心校下發(fā)的教研工作安排制定本校的教研工作安排,并按安排實(shí)施工作,少數(shù)學(xué)校的安排內(nèi)容不全面,只有匯報(bào)課和研討課,沒(méi)有示范課,內(nèi)容不詳細(xì),有的學(xué)校無(wú)安排。截止到檢查,多數(shù)學(xué)校已經(jīng)完成匯報(bào)課和研討課的兩項(xiàng)教研活動(dòng),過(guò)程性材料較齊全,有兩項(xiàng)活動(dòng)的記錄?!皟烧n”的教學(xué)設(shè)計(jì),老師的說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)反思和活動(dòng)總結(jié)。這方面較好的學(xué)校有:朝陽(yáng)、方家、馬場(chǎng)。存在的問(wèn)題是:個(gè)別學(xué)校雖然活動(dòng)開(kāi)展了但是資料不全,有的裝訂不規(guī)范,老師書(shū)寫(xiě)的不仔細(xì),個(gè)別老師不會(huì)寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖,不會(huì)寫(xiě)教學(xué)反思,這個(gè)問(wèn)題在教材探討時(shí)中心校領(lǐng)導(dǎo)作過(guò)專(zhuān)題目講座,不應(yīng)當(dāng)不會(huì),究其緣由是:學(xué)校在開(kāi)展“兩課”活動(dòng)時(shí)沒(méi)有把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,沒(méi)有組織老師進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課、研討、反思。故而,老師把這些過(guò)程性材料當(dāng)成了一種“多余”的負(fù)擔(dān),不加思索地、簡(jiǎn)潔地草草幾筆就上交了。校長(zhǎng)也沒(méi)有過(guò)目,上、下都算完成了任務(wù)。有這種現(xiàn)象的學(xué)校請(qǐng)立刻扭轉(zhuǎn),不能再做這種費(fèi)時(shí)、費(fèi)勁、無(wú)味、無(wú)效的工作了。假如這樣下去,我們的教學(xué)質(zhì)量是無(wú)法得到保證的,我們的學(xué)校將成為社會(huì)鄙視的學(xué)校,我們的學(xué)生成為低能的學(xué)生。

四、教學(xué)指導(dǎo)。

各校能依據(jù)中心校的工作安排制定本校的工作安排,多數(shù)學(xué)校能把重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中,制定了月份重點(diǎn)工作運(yùn)行表。

作為一名村小學(xué)校長(zhǎng)就該名副其實(shí),應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教學(xué)工作的組織者、指導(dǎo)者、檢查者。否則,就不稱(chēng)職、失職。我們規(guī)定每周村小校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于3節(jié),截止到檢查,能超額完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)的有:陳校長(zhǎng)、班校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)。大多數(shù)校長(zhǎng)能做到聽(tīng)課后剛好評(píng)課,有的體現(xiàn)在老師的'教案上,這一點(diǎn)做得好的是:朝陽(yáng)、福興。

都能依據(jù)匯報(bào)課、研討課和平常檢查課狀況作聽(tīng)課報(bào)告,能在確定成果的同時(shí),指出不足,提出建議,有實(shí)例分析、有典型、有真對(duì)性都能結(jié)合有效教學(xué)探討的主題進(jìn)行業(yè)務(wù)講座,有指導(dǎo)價(jià)值。

都能按月份進(jìn)行老師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查,有記錄,有痕跡、有總結(jié),但有個(gè)別總結(jié)簡(jiǎn)潔,不全面,有個(gè)別的還缺少次數(shù)。

五、環(huán)節(jié)管理。

1、集體備課。

各校能按學(xué)期初的支配,將本校的集中備課落實(shí)到實(shí)處,詳細(xì)表現(xiàn)在:有適合本校友實(shí)際和學(xué)科齊全。有詳實(shí)的集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整,有借鑒價(jià)值。當(dāng)然在檢查中也發(fā)了不足。有的學(xué)校雖然有記錄,但記錄內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)潔,基本上每一欄都是四個(gè)字概括。

2、教案檢查狀況。

(1)優(yōu)點(diǎn)。

A、大部分學(xué)校的老師能超過(guò)進(jìn)度制作教案,并且教案書(shū)寫(xiě)非常工整、仔細(xì)。如馬場(chǎng)小學(xué)劉合、榮加?xùn)|;朝陽(yáng)小學(xué)班德武;臨江小學(xué)

任修權(quán)、李詳榮;方家小學(xué)劉廣樹(shù)、王玉玲;公正小學(xué)徐玉杰、許永波;萬(wàn)興小學(xué)徐洪娟;許林小學(xué)張柏清、韓鳳賢老師。

B、部分學(xué)校老師的教案制作精細(xì),內(nèi)容充溢??刹僮餍詮?qiáng)。如:福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師的數(shù)學(xué)教案,幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁(yè),并且有單元復(fù)習(xí)與檢測(cè)內(nèi)容。語(yǔ)文教案每單元都有習(xí)作指導(dǎo)和下水文。公正小學(xué)徐玉杰、萬(wàn)興小學(xué)石桂芝、許林小學(xué)李術(shù)艷、韓鳳賢老師的數(shù)學(xué)教案尤為突出。

C、部分學(xué)校老師能按中心校學(xué)期初的支配每周每學(xué)科寫(xiě)一次教學(xué)反思。教學(xué)反思能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,反思教學(xué)中的成與敗,能分析緣由并寫(xiě)出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。如:福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足,而且反思內(nèi)容詳細(xì),有針對(duì)性和實(shí)效性。朝陽(yáng)小學(xué)李柏琴、班德武、馬場(chǎng)小學(xué)榮加?xùn)|、徐春福、公正小學(xué)楊曉利、臨江小學(xué)王景章、班德忠老師的教學(xué)反思次數(shù)足。

(2)不足。

A、部分學(xué)校的老師教案制作跟不上教學(xué)進(jìn)度,甚至有些老師的教案還有丟課(單元)現(xiàn)象。

B、有些老師的教案書(shū)寫(xiě)過(guò)于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。

C、大部分學(xué)校的老師教學(xué)反思次數(shù)不足,有的學(xué)校只有一兩名老師寫(xiě)了幾次教學(xué)反思,且內(nèi)容簡(jiǎn)潔,沒(méi)有實(shí)效性。

3、作業(yè)批改狀況。

(1)優(yōu)點(diǎn)。

A、從作業(yè)本簿來(lái)看,臨江小學(xué)和方家小學(xué)做得好。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子,而且本子保存整齊。

B、多數(shù)老師能按規(guī)定的次數(shù)進(jìn)行作業(yè)的布置與批改。如:王德存、班德武、鄭國(guó)宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。

C、有些班級(jí)全部學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)都特別工整、仔細(xì)。如:徐洪娟、吳文超、崔來(lái)等老師。

D、多數(shù)老師能仔細(xì)執(zhí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的批改方式,特殊是一部分老師的評(píng)語(yǔ)很有激勵(lì)性,形式多樣,起到了激勵(lì)作用。他們是:馬德江、班德武、鄭國(guó)宏、榮加?xùn)|、劉合、趙經(jīng)剛、王清國(guó)、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。

E、值得一提的是全部的英語(yǔ)作業(yè),內(nèi)容多樣,書(shū)寫(xiě)仔細(xì)、批改剛好。

F、在中心校沒(méi)有統(tǒng)一要求的狀況下,有3名老師本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的看法,能增加獨(dú)立的寫(xiě)話(huà)作業(yè)。他們是:徐春福、班德忠、高士超。

(2)不足

A、一部分老師作業(yè)封面填寫(xiě)不全,只有姓名。

B、不數(shù)老師沒(méi)有跟上進(jìn)度,最多的落了10次。

C、個(gè)別老師有漏批的現(xiàn)象。

D、個(gè)別學(xué)校作業(yè)本簿的運(yùn)用不合理,數(shù)學(xué)作業(yè)用筆記本。

E、相當(dāng)一部分老師的作業(yè)批改缺少或者沒(méi)有激勵(lì)評(píng)語(yǔ),僅僅采納了等級(jí)制。

4、課堂教學(xué)。

檢查共聽(tīng)了16節(jié)課,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各8節(jié)。

(1)優(yōu)點(diǎn)

A、都能做到仔細(xì)備課,仔細(xì)打算,充分利用身邊的教學(xué)資源,如:自制教學(xué)掛圖、圖片、生字卡片、實(shí)物、自制教學(xué)具,學(xué)生自備學(xué)具,學(xué)生課前搜集的資料等。為提高課堂教學(xué)的有效性起到了協(xié)助的作用。增加了學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好。例如:李衛(wèi)國(guó)老師講《切錯(cuò)的蘋(píng)果》一課時(shí),當(dāng)老師把蘋(píng)果橫著切開(kāi)時(shí),學(xué)生發(fā)覺(jué)蘋(píng)果核出現(xiàn)了一個(gè)清楚的五角星圖案時(shí),學(xué)生興奮不已,同時(shí)發(fā)出一種驚羨,一種實(shí)物的演示要比老師的講解好過(guò)多少倍。施連和老師活靈活現(xiàn)的簡(jiǎn)筆畫(huà),給學(xué)生帶入詩(shī)的意境之中,收到了事半功倍的效果。

B、老師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所變更。在數(shù)學(xué)課上,老師能扶能放,扶放結(jié)合,充公體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和老師的主導(dǎo)作用。學(xué)生在自主、探究中研學(xué)新知。如,馬場(chǎng)小學(xué)[的劉合老師,朝陽(yáng)小學(xué)的王興濤老師、臨江小學(xué)的王景章老師、方家小學(xué)的王德臣老師等。

C、大多數(shù)老師能所握教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。例如:萬(wàn)興小學(xué)的叢顯榮老師在閱讀教學(xué)中抓準(zhǔn)重點(diǎn)詞、句、段進(jìn)行反復(fù)讀,以讀代講,寓讀于教、讀中感悟。再如,公正小學(xué)的徐玉杰老師的識(shí)字教學(xué),能依據(jù)生字的特點(diǎn)有側(cè)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí),并非每個(gè)字在音、形、義上平均運(yùn)用力氣。

D、數(shù)學(xué)課的復(fù)習(xí)題,鞏固題的設(shè)計(jì)有目的性和針對(duì)性。為新知的學(xué)習(xí)和深化起到了促進(jìn)作用。

(2)不足。

A、部分老師對(duì)教材的編寫(xiě)意圖理解不透,不能精確地把握教材。對(duì)于教材中的主題圖或習(xí)題,不能領(lǐng)悟其中的意義,至使老師對(duì)教材隨意刪改。

B、部分老師課堂提問(wèn)隨意性強(qiáng),不精確,不精當(dāng),提問(wèn)方式不能喚起學(xué)生的主動(dòng)思索。導(dǎo)致學(xué)生在理解和表達(dá)上出現(xiàn)困難。例如,課堂經(jīng)常聽(tīng)到一些老師這樣說(shuō):“老師教你一種方法”或“聽(tīng)明白老師的方法了嗎?這樣的提問(wèn)很自然地把學(xué)生置于了被動(dòng)的位置。假如

老師能換成“你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么新方法”或“老師很想聽(tīng)聽(tīng)你的高見(jiàn)”,這樣的提問(wèn)也上一種提問(wèn)是迥然不同的思維方式。

C、老師對(duì)學(xué)問(wèn)體系的整體把握不夠,往往是就一節(jié)學(xué)問(wèn)講一節(jié),不能縱橫聯(lián)系,致使學(xué)問(wèn)間聯(lián)系不緊,挖掘不深。目標(biāo)、重難點(diǎn)定位不準(zhǔn)。例如,不能科學(xué)地、合理地安排課時(shí)內(nèi)容,課堂內(nèi)容定量不均。語(yǔ)文閱讀教學(xué)不能把握整組課文的訓(xùn)練重點(diǎn),不能將課后閱讀重點(diǎn)提示有機(jī)地融入到課文的講讀之中。

D、對(duì)課堂上生成的問(wèn)題老師不能敏捷調(diào)控,導(dǎo)致課堂上無(wú)效的地方過(guò)多,時(shí)控不當(dāng),甚至完成不了教學(xué)任務(wù)。

(3)建議。

A、要加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培育,特殊是低年級(jí),要養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

B、老師要留意從整體把握教材,探討每一類(lèi)型的學(xué)問(wèn)的體系。做到教學(xué)中游刃有余。

C、老師要潛心鉆研課堂提問(wèn),講究藝術(shù)性,要通過(guò)不同層次、不同方式的提問(wèn),使不同的學(xué)生的思維得到不同的發(fā)展。

D、老師的教學(xué)設(shè)計(jì)要充分考慮“三維目標(biāo)”落實(shí)與整合。要考慮學(xué)生的愛(ài)好以及與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,要將枯燥的學(xué)問(wèn)在藝術(shù)與愛(ài)好中獲得。

六、教學(xué)效果。

通過(guò)對(duì)8個(gè)畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的抽測(cè),超過(guò)90分的學(xué)生比例不大,不及格人數(shù)比較多,成果很不樂(lè)觀,從卷面分析看,主要存在以下因素:

數(shù)學(xué)方面:

1、學(xué)生計(jì)算不準(zhǔn),例如,解比例這是基本的學(xué)問(wèn),可是有的學(xué)生竟然4道題全錯(cuò)。

2、有的學(xué)生缺乏審題實(shí)力,不會(huì)審題。

3、學(xué)生做題不仔細(xì)。如:求圓錐體積不乘。

4、學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)駕馭不牢,需加嚴(yán)格訓(xùn)練。

語(yǔ)文方面:

1、學(xué)生不依據(jù)拼音正確寫(xiě)出詞語(yǔ)。

2、多音字駕馭不好,完全正確的不多,特殊是“和面”一詞,錯(cuò)誤太多。

3、將陳述句改為反問(wèn)句。許多學(xué)生不會(huì)改寫(xiě),有的改成了疑問(wèn)句。學(xué)生不駕馭句型特點(diǎn)。

4、閱讀題是第一課后原題,許多學(xué)生回答不完整,失多許多,可見(jiàn)平常教學(xué)效果是如何?

學(xué)校平安檢查工作總結(jié)5

在秋季開(kāi)學(xué)之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品平安,預(yù)防和限制學(xué)校群體性食物中毒事故發(fā)生,保障學(xué)校師生飲食平安,根據(jù)相關(guān)要求,我局在全縣學(xué)校食堂綻開(kāi)了食品平安專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、主要做法

一是執(zhí)法人員現(xiàn)場(chǎng)排查食堂平安隱患,主動(dòng)與學(xué)校溝通執(zhí)法過(guò)程中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)整改,加強(qiáng)執(zhí)法效果;二是與學(xué)校簽訂食品平安責(zé)任書(shū),督促學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),仔細(xì)落實(shí)食品平安主體責(zé)任,重申義務(wù)教化階段學(xué)校食堂應(yīng)由學(xué)校自主經(jīng)營(yíng),統(tǒng)一管理,不得對(duì)外承包;三是嚴(yán)格原材料選購(gòu) 索證索票及臺(tái)賬登記,從食品選購(gòu) 、加工、留樣、供餐等環(huán)節(jié)指導(dǎo)食堂從業(yè)人員規(guī)范操作。

二、檢查狀況

1、檢查內(nèi)容:“明廚亮灶”改造狀況;餐飲服務(wù)許可狀況;環(huán)境衛(wèi)生、“三防”設(shè)施狀況;從業(yè)人員健康管理;落實(shí)索證索票制度、食品貯存措施、加工制作管理、食品添加劑運(yùn)用、餐用具清洗消毒保潔、餐廚廢棄物管理、留樣登記管理、應(yīng)急處置、用氣用電平安等,另外還檢查了農(nóng)村暫無(wú)熱餐供應(yīng)的學(xué)校養(yǎng)分餐發(fā)放管理、留校學(xué)生住宿、學(xué)校保衛(wèi)平安等狀況。

2、檢查狀況:共檢查學(xué)校(含托幼機(jī)構(gòu))20家,有學(xué)校食堂17家,有許可證17家,已完成“明廚亮灶”改造4家(其中3家視頻廚房,1家透亮廚房)。此次下發(fā)監(jiān)督看法書(shū)9份,責(zé)令整改9家。

3、存在問(wèn)題:

(1)選購(gòu) 索證索票和驗(yàn)收登記不規(guī)范。部分學(xué)校食堂選購(gòu) 登記項(xiàng)目和品種不全,索證索票做得不夠規(guī)范,特殊是索取的`選購(gòu) 發(fā)票不正規(guī),多為手寫(xiě)單據(jù)。

(2)部分從業(yè)人員衛(wèi)生意識(shí)差,操作期間不穿戴工作衣帽,不留意個(gè)人衛(wèi)生。

(3)一些學(xué)校食堂本學(xué)期新聘請(qǐng)從業(yè)人員還未剛好進(jìn)行健康體檢。

(4)食品留樣不規(guī)范。個(gè)別學(xué)校食堂留樣量少于150g且未標(biāo)注詳細(xì)日期,部分學(xué)校食堂留樣登記不全。

(5)一些學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生差,不能?chē)?yán)格根據(jù)功能分區(qū)操作,物品堆放凌亂。

學(xué)校平安檢查工作總結(jié)6

為剛好解除校內(nèi)平安隱患,確保全校師生人身財(cái)產(chǎn)平安,保證學(xué)校教化教學(xué)等各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,依據(jù)市教化局等上級(jí)的有關(guān)文件要求,我校仔細(xì)進(jìn)行了平安大檢查,現(xiàn)將檢查狀況報(bào)告如下:

學(xué)校創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的消防、疏散通道、食堂、電路、電器、各功能室、宿舍等及校內(nèi)周邊環(huán)境進(jìn)行了一次平安大排查。

1、我校樓道、樓梯疏散通道通暢、消防設(shè)備能按要求配備,試驗(yàn)室、體育室等功能室設(shè)施設(shè)備完好無(wú)損,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理并有管理制度。

2、逐班、逐個(gè)宿舍、逐個(gè)電器進(jìn)行檢查,發(fā)覺(jué)隱患馬上整改。

3、嚴(yán)格食堂進(jìn)貨關(guān),要求食堂管理員保持食堂的衛(wèi)生整齊,確保師生飲食衛(wèi)生平安。

4、各班科任老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'交通平安,吃零食,在樓梯間追逐打鬧,攀爬圍墻、樹(shù)木,消防、防震、防甲流、防流感等方面的教化。

5、加大力度關(guān)注陳村社區(qū)拆遷動(dòng)態(tài),聯(lián)動(dòng)多方力氣排查平安隱患。

6、建議:

1)在學(xué)校西側(cè)修繕一條道路特地供運(yùn)載土、石塊的車(chē)輛通行。

2)在學(xué)校后面修繕一條道路供師生出入,家長(zhǎng)便利接送小孩,以保證師生出入校內(nèi)暢通平安。

3)在學(xué)校大門(mén)口的水泥大道多增設(shè)一些平安指示標(biāo)記。

以上建議希望上級(jí)有關(guān)部門(mén)賜予支持是盼。

學(xué)校平安檢查工作總結(jié)7

我校在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化、群防群治的原則,通過(guò)平安教化,增加學(xué)生的平安意識(shí)和自我防護(hù)實(shí)力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)切和支持學(xué)校平安工作的局面,從而切實(shí)保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序。學(xué)校仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,根據(jù)教化局平安工作的要求制定了工作方案。為切實(shí)把平安工作落實(shí)到實(shí)處,消退存在的平安隱患,在自查中重點(diǎn)做了以下幾方面工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

1、為進(jìn)一步做好平安教化工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把平安工作列入重要議事日程,學(xué)校副校長(zhǎng)干脆抓,學(xué)校各處室、各年級(jí)組、詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子馬上召開(kāi)平安專(zhuān)題會(huì),還成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,決心進(jìn)一步加大平安力度,從大處著眼,小處入手,逐室、逐間、逐墻,進(jìn)行檢查,檢出問(wèn)題馬上整改,為教化教學(xué)營(yíng)造良好的平安環(huán)境。

2、我校領(lǐng)導(dǎo)常常進(jìn)行平安定期檢查,并進(jìn)行整改,為我校平安教化工作的開(kāi)展起到督查作用。

二、制度保證措施到位

1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將平安保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大平安事故的,要肅穆追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及干脆責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教化工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票推翻制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充溢。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防意外事故、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參與商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危急性工作,嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校平安教化工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,須要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。我們主動(dòng)與縣公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教化活動(dòng),取得了良好的教化效果。

四、加強(qiáng)教化,促進(jìn)自護(hù)

1、加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯管理學(xué)生上下樓事故時(shí)有發(fā)生,與管理工作跟不上防范措施不到位,護(hù)導(dǎo)不利有干脆關(guān)系。

2、管好放假、放學(xué)路隊(duì),加強(qiáng)交通平安。與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了《平安承諾書(shū)》

(1)班級(jí)校外活動(dòng),必需書(shū)面報(bào)告學(xué)校,未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。

(2)設(shè)立了平安警示牌,特殊是放假時(shí)路隊(duì)由各班主任護(hù)、政教工作人員送,不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車(chē)、報(bào)廢車(chē)等不符合交通平安的車(chē)輛。

(3)提倡學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)狀況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。

3、加強(qiáng)用電和消防管理

(1)加強(qiáng)了用電管理,對(duì)用電線(xiàn)路作了規(guī)范化檢修,特殊對(duì)教室內(nèi)的開(kāi)關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查,實(shí)行“一把鑰匙、一把鉗子”制度,堅(jiān)決杜絕私拉亂扯。

(2)完善了消防制度,建立健全了消防預(yù)案,開(kāi)展了以提中學(xué)小學(xué)生幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃命實(shí)力為主題的教化活動(dòng)。對(duì)消防器具及運(yùn)用作了指導(dǎo)性檢查,根據(jù)消防要求,配齊了消防設(shè)備。對(duì)教學(xué)樓內(nèi)的消防栓、滅火器進(jìn)行了檢查和更新,嚴(yán)格限制火源,不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種,要求上課時(shí)一律不準(zhǔn)關(guān)后門(mén),做到平安通道暢通無(wú)阻。

4、強(qiáng)化校內(nèi)治安,預(yù)防傳染性疾病進(jìn)入校內(nèi)

(1)學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班巡邏制度,與學(xué)校無(wú)關(guān)的人員不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi),外來(lái)人員出入作好登記,實(shí)行消號(hào)制度,教化學(xué)生不與不相識(shí)的人來(lái)往,學(xué)生沒(méi)有班主任簽字不準(zhǔn)私離學(xué)校,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危急品進(jìn)入校內(nèi)。

(2)學(xué)校制定了高致病性禽流感應(yīng)急預(yù)案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了高致病性禽流感、艾滋病、乙肝等傳染性疾病預(yù)防學(xué)問(wèn)的.宣揚(yáng)和教化活動(dòng),教化學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕不經(jīng)檢疫的畜禽及產(chǎn)品和“三無(wú)”食品進(jìn)入校內(nèi),確保學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生平安。

5、開(kāi)展豐富多彩的教化活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教化,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問(wèn)和技能教化。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣揚(yáng)工具及實(shí)行主題班會(huì)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教化。學(xué)校主動(dòng)推行一周平安提示,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周平安工作,強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。

五、存在的主要問(wèn)題和下步的準(zhǔn)備

我們?cè)谄桨卜矫孀隽艘恍┕ぷ鳎桨补ぷ鞯玫郊訌?qiáng),但是平安工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校平安工作的形勢(shì)仍舊比較嚴(yán)峻。

1、通過(guò)我校開(kāi)展的班級(jí)設(shè)備平安自查活動(dòng)收集上來(lái)的數(shù)據(jù)顯示,有的班級(jí)滅火器須要更換,有的班級(jí)玻璃損壞,這些都須要我們馬上進(jìn)行整改。

2、在冬季有冰雪的狀況下,簡(jiǎn)單造成摔倒,所以要加強(qiáng)掃雪力度和清潔度,不要留死角。

今后,我們將進(jìn)一步重視平安工作,剛好解決平安工作中發(fā)覺(jué)的新問(wèn)題,不斷提高我校平安工作水平。我們也希望能夠得到相關(guān)職能部門(mén)更多的支持,為打造好平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)而努力。

學(xué)校平安檢查工作總結(jié)8

根據(jù)教化局20xx年xx月xx日關(guān)于新學(xué)期學(xué)校平安檢查回頭看工作的要求,我校馬上召開(kāi)學(xué)校平安大排查會(huì)議,并進(jìn)行了回頭看的平安排查。詳細(xì)狀況如下:

一、召開(kāi)會(huì)議,成立平安自查領(lǐng)導(dǎo)組。

在20xx年xx月xx日上午,我校馬上召開(kāi)了校委會(huì),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人、班主任為成員的平安工作領(lǐng)導(dǎo)組。會(huì)上分管平安校長(zhǎng)就當(dāng)25日上午有關(guān)平安工作的.文件精神及會(huì)議要求進(jìn)行了傳達(dá)。并我校狀況進(jìn)行了仔細(xì)分析。依據(jù)我校實(shí)際狀況,校長(zhǎng)對(duì)我校的平安工作做出詳細(xì)支配,馬上開(kāi)展自查,要求各檢查小組自查做到全面、細(xì)致、不留死角,檢查要有記錄、有簽字、有措施、有效果。

二、明確職責(zé)分工,開(kāi)展自查。

依據(jù)分管領(lǐng)導(dǎo)的管理職責(zé),對(duì)我校主要排查范圍進(jìn)行了明確分工。詳細(xì)共分為六個(gè)自查小組,分別對(duì)教學(xué)樓所屬班、組、處室、教學(xué)樓樓頂彩燈裝置、樓房樓基外圍、教學(xué)管理和活動(dòng)、學(xué)生管理;庫(kù)房、班車(chē)、供暖系統(tǒng)、行政用房;學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、體育器械、樓梯護(hù)欄、校內(nèi)周邊管理;學(xué)校食堂及食堂液化氣的運(yùn)用狀況、小賣(mài)部、衛(wèi)生防疫;試驗(yàn)、電教、圖書(shū)、檔案、工會(huì)活動(dòng)室、文印室等功能教室、易燃、易爆危急化學(xué)藥品的管理;消防設(shè)施、宿舍及宿舍管理等都進(jìn)行了回頭看排查。

三、排查結(jié)果及發(fā)覺(jué)的問(wèn)題:

1、有xx個(gè)滅火器壓力不足。

2、庫(kù)房舊損桌凳堆放雜亂。

4、新建綜合樓前坑洼不平,雜物、雜草較多。

5、校內(nèi)深水井井蓋有孔。

6、鍋爐房院內(nèi)煤堆零散。

7、供暖鍋爐不能正常運(yùn)行。

8、校內(nèi)內(nèi)廁所頂棚有一半露天。

9、學(xué)生就餐環(huán)境較差。

四、整改落實(shí)狀況。

1、滅火器壓力不足的剛好更換。

2、庫(kù)房舊損桌凳進(jìn)行了歸類(lèi)梳理。

3、修理了校內(nèi)櫥窗欄燈管。

4、組織學(xué)生填埋清理了新建綜合樓前的雜物。

5、封堵了校內(nèi)深水井井蓋孔。

6、用挖車(chē)集中了煤堆。

7、鍋爐進(jìn)行了大修,本周內(nèi)打算供暖。

8、為校內(nèi)內(nèi)廁所加了頂棚,安裝了照明設(shè)施。

9、本周內(nèi)將把學(xué)生餐廳移至新建綜合樓內(nèi),改善學(xué)生就餐環(huán)境。

總之,在我新學(xué)期校平安檢查回頭看過(guò)程中,全校上下仔細(xì)排查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好整改并已一一落實(shí)??墒瞧桨补ぷ魅沃氐肋h(yuǎn),不能有半點(diǎn)疏忽大意,我們要常查???,不斷加強(qiáng)全體師生的平安宣揚(yáng)教化,堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一預(yù)防為主”的思想,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好處置,力保我校平安穩(wěn)定。

學(xué)校平安檢查工作總結(jié)9

我校本著“平安第一,預(yù)防為主;預(yù)防為主,教化為先”的平安管理理念,為主動(dòng)響應(yīng)安岳縣教化局平安股的通知要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校平安教化教學(xué)管理,保證學(xué)校平安教化教學(xué)工作正常開(kāi)展,學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員在平安辦的組織下于20xx年9月27日對(duì)我校平安教化教學(xué)工作的開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了一次全面的檢查。

本次檢查我們抱著客觀、公正、負(fù)責(zé)的看法,主要檢查了《生命、生活與平安》、《平安伴我行》、《家庭、社會(huì)與法制》教化讀本的運(yùn)用狀況以及上平安課老師們的備課狀況,特殊注意檢查了平安教案的質(zhì)量以及班主任平安教化記錄和平安日志的記載狀況,主要目的是對(duì)老師們的`工作做一個(gè)記載,同時(shí)發(fā)覺(jué)好的做法剛好推廣,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好訂正。此次檢查總的來(lái)說(shuō)是比較滿(mǎn)足的,但是也存在肯定不足?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、整體檢查狀況

1、學(xué)校教育處嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求支配了各類(lèi)課程的課時(shí)和上課老師。

2、老師都能夠根據(jù)學(xué)校要求提前備好一至兩周左右課程的教案和活動(dòng)設(shè)計(jì)。

3、多數(shù)老師的教案具體,書(shū)寫(xiě)工整,環(huán)節(jié)齊全,并能結(jié)合詳細(xì)事例。

4、大部分老師的`教案具有內(nèi)容具體規(guī)范、項(xiàng)目填寫(xiě)齊全,并結(jié)合我校實(shí)際突出重難點(diǎn)等優(yōu)點(diǎn)。

5、學(xué)期教學(xué)安排和單元安排和課時(shí)教學(xué)安排設(shè)計(jì)齊全。

二、不足的地方

1、個(gè)別老師未以《生命、生活與平安》、《平安伴我行》和《家庭、社會(huì)與法制》的課程內(nèi)容備課。

2、個(gè)別老師的文字表達(dá)實(shí)力還有待提高,有些出現(xiàn)口頭語(yǔ),有些表達(dá)不清晰或者文字表達(dá)不夠?qū)I(yè)。

3、課程表和單元課時(shí)比重填寫(xiě)不夠剛好。

4、個(gè)別老師書(shū)寫(xiě)不夠仔細(xì),教案設(shè)計(jì)較簡(jiǎn)潔,可操作性不強(qiáng),教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式單一。

三、改進(jìn)措施

1、平安辦要加大檢查的力度,要增加抽查的次數(shù)。

2、對(duì)存在的問(wèn)題剛好進(jìn)行“一對(duì)一”的溝通和探討。

3、激勵(lì)年輕老師要多向有閱歷的老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)。

通過(guò)聽(tīng)課觀摩他們的教學(xué)過(guò)程和思路,學(xué)習(xí)他們的教案與活動(dòng)設(shè)計(jì)。

以上是我校本次平安教化教學(xué)大檢查的大致?tīng)顩r。信任通過(guò)此次檢查,老師們能更加重視學(xué)校平安教化教學(xué)工作,師生們會(huì)進(jìn)一步提高平安意識(shí),從而使我校平安管理工作再上新臺(tái)階!

學(xué)校平安檢查工作總結(jié)10

我校為落實(shí)上級(jí)教化部門(mén)《關(guān)于平安隱患排查的通知》要求,仔細(xì)排查校內(nèi)平安隱患和不穩(wěn)定因素,剛好整治消退隱患,確保我校全面開(kāi)展平安宣揚(yáng)教化和平安隱患排查活動(dòng),現(xiàn)將詳細(xì)活動(dòng)狀況總結(jié)如下。

一、平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化工作

我校結(jié)合平安活動(dòng),實(shí)行了多種形式對(duì)師生加強(qiáng)平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化,充分利用了黑板報(bào)、橫幅、宣揚(yáng)欄、班隊(duì)會(huì)、平安教化視頻、平安課等形式,進(jìn)行了防溺水、防雷電、防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病、防擁擠踩踏、防高樓墜落、防觸電、防心理障礙以及交通平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化,讓師生、學(xué)生家長(zhǎng)充分相識(shí)到做好學(xué)校平安工作的重要性,提高自護(hù)、自救的實(shí)力。真正做到平安第一,預(yù)防為主,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,把平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化工作落到實(shí)處。

二、排查整治校內(nèi)平安隱患工作

我校根據(jù)上級(jí)平安工作會(huì)議的要求,重點(diǎn)抓好學(xué)校的危墻、消防、衛(wèi)生防疫、避雷、平安用電等方面的平安大排查以及排查校內(nèi)周邊環(huán)境的平安隱患和突出問(wèn)題,建立了平安排查臺(tái)帳,發(fā)覺(jué)隱患努力做到剛好消退,對(duì)于不能剛好消退的隱患,掛牌警示監(jiān)管等,以切實(shí)保障師生人身平安,堅(jiān)決杜絕校內(nèi)意外事故和突發(fā)事務(wù)的發(fā)生。

三、努力做好防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)

我校開(kāi)功勝利開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng),通過(guò)演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,我們首先要冷靜、鎮(zhèn)靜,每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么,如何正確報(bào)警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃命。全體師生通過(guò)這次消防演練活動(dòng),全校師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃命自救的實(shí)力有所增加,使學(xué)生對(duì)消防平安常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)抗突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力有所提高。演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行好聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華?;顒?dòng)使我們了解了生命意識(shí)教化的意義,為學(xué)校創(chuàng)建平安、穩(wěn)定、和諧的校內(nèi)創(chuàng)建了良好的環(huán)境,是一次必要的、勝利的全校師生平安的逃命演練5月X日是“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”,5月X日至13日為“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”,我們會(huì)接著仔細(xì)做好防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng),加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教化和培訓(xùn),我校依據(jù)本校的實(shí)際制定了切實(shí)可行的演練方案、應(yīng)急預(yù)案、培訓(xùn)安排,并做好相關(guān)圖片等資料的搜集整理,完備演練器具和防范措施,確保演練過(guò)程中的師生平安。

四、加強(qiáng)平安工作的監(jiān)督管理工作

我校平安工作本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的'原則,仔細(xì)開(kāi)展平安隱患大排查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決,不能剛好解決的問(wèn)題做到剛好上報(bào)。

五、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校平安工作責(zé)任制

1、我校成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校的'平安教化、平安防范、平安救援等工作。

2、平安工作貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,工作人員崗位制。做到任務(wù)落實(shí)到部門(mén),責(zé)任落實(shí),與考核掛鉤,使各種平安防范落實(shí)到實(shí)處,努力創(chuàng)建平安文明校內(nèi)。

3、班主任是基層平安工作責(zé)任人,負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的平安教化,各班要努力建設(shè)良好的班風(fēng),

加強(qiáng)平安隱患的防范,加強(qiáng)平安監(jiān)管的力度,剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題,消退隱患,剛好向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)通報(bào)狀況。

4、任課老師做到每節(jié)課點(diǎn)名,發(fā)覺(jué)狀況剛好告知班主任。

5、門(mén)衛(wèi)要把好大門(mén)關(guān),堅(jiān)決杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)校,謝絕校外車(chē)輛入校,進(jìn)校車(chē)輛在上課期間需熄火推行,加強(qiáng)校內(nèi)治安管理。

6、全校教職工要以主子翁精神,剛好制止學(xué)生擔(dān)心全文明行為。發(fā)覺(jué)平安隱患,應(yīng)剛好報(bào)告有關(guān)部門(mén),當(dāng)發(fā)覺(jué)學(xué)生突發(fā)疾病和損害事故時(shí)都有責(zé)任實(shí)行措施及救援損害學(xué)生。平安工作是學(xué)校的頭等大事,我們?nèi)w教職工會(huì)主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),人人講平安,個(gè)個(gè)關(guān)切平安,時(shí)時(shí)到處繃緊平安這根弦,為把我校建成平安、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。

沙堆小學(xué)

20xx年X月X日

學(xué)校平安檢查工作總結(jié)11

為切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)平安,消退冬季取暖過(guò)程中可能出現(xiàn)的平安隱患,杜絕發(fā)生平安事故,確保校內(nèi)平平穩(wěn)定。我校對(duì)校內(nèi)冬季用電取暖平安進(jìn)行全面排查,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:xx

二、全面排查,主動(dòng)行動(dòng)

在平安隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組的干脆領(lǐng)導(dǎo)下,各班主任和學(xué)校后勤人員,對(duì)鍋爐房、微型消防站、消防器材設(shè)備、辦公室、會(huì)議室、印刷室、水房、圖書(shū)室、隔離室、試驗(yàn)室、伙房、廁所、老師休息室、各班教室、網(wǎng)絡(luò)教室等各個(gè)功能室、庫(kù)房、操場(chǎng)、警衛(wèi)室、校門(mén)口交通平安等進(jìn)行細(xì)致仔細(xì)的`逐一檢查,發(fā)覺(jué)平安隱患,剛好排查整改。

三、實(shí)行有力措施,解除平安隱患

1.加大平安檢查工作力度,消退各種平安隱患。學(xué)校組織人員開(kāi)展一次全面細(xì)致的防火、用電平安檢查,特殊對(duì)鍋爐房、警衛(wèi)室、值班室、水房等重點(diǎn)用電及取暖場(chǎng)所仔細(xì)查找平安隱患,對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題馬上整改。杜絕平安漏洞,做到了不留死角,確保冬季取暖、用電消防平安。

2.做好校內(nèi)內(nèi)及周邊各項(xiàng)取暖設(shè)施的加固修理工作。

3.加強(qiáng)冬季防寒設(shè)備、防疫物資工作。備足防疫物品籌足取暖設(shè)備,做到儲(chǔ)備無(wú)隱患。

4.加大冬季平安排查力度。組織專(zhuān)人對(duì)室內(nèi)外用電線(xiàn)路及師生運(yùn)用電氣平安狀況特殊是用電平安,進(jìn)行全面排查,徹底消退平安隱患。加強(qiáng)休息室、值班室、警衛(wèi)室管理工作。加大對(duì)鍋爐房、伙房、水房加熱器檢查力度,堅(jiān)決禁止白天插電褥子、給電瓶車(chē)充電、以及吸煙現(xiàn)象,堅(jiān)決查禁亂接亂拉電線(xiàn)及運(yùn)用大功率、劣質(zhì)電器現(xiàn)象,避開(kāi)火災(zāi)事故的發(fā)生

5.確保取暖平安,提高平安防范意識(shí),切實(shí)做好班內(nèi)的平安工作。要常常檢查室內(nèi)電線(xiàn)、插座、點(diǎn)燈、電扇、大屏幕的平安運(yùn)用狀況,加大水房的熱水器檢查發(fā)覺(jué)平安隱患,要?jiǎng)偤脠?bào)告更換;警示老師離校時(shí)要?jiǎng)偤藐P(guān)掉空調(diào)、電腦、點(diǎn)燈等用電設(shè)備,禁止無(wú)人充電現(xiàn)象發(fā)生。

6.加強(qiáng)平安宣揚(yáng)教化工作。學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),全校老師平安會(huì),班會(huì)。利用國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、板報(bào)等多種方式對(duì)全校師生進(jìn)行以防火、平安用電為重點(diǎn)的平安宣揚(yáng)教化,切實(shí)提高師生平安防范意識(shí)和實(shí)力。各班級(jí)通過(guò)班會(huì)進(jìn)行了冬季防火、防煤氣中毒、交通平安、平安用電等平安教化,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴。進(jìn)一步完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案,提高了師生的平安意識(shí)。

7.開(kāi)展一次有針對(duì)性的反恐、消防、防震逃命演練。

總之,我校主動(dòng)圍繞創(chuàng)建平安校內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)做了許多有針對(duì)性的冬季取暖平安防控工作,確保校內(nèi)平安。今后我校將接著加大實(shí)行平安檢查力度,確保無(wú)任何平安事故發(fā)生。

xx中學(xué)

2023.11.20

學(xué)校平安檢查工作總結(jié)12

為進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校平安管理工作,避開(kāi)校內(nèi)平安事故發(fā)生,營(yíng)造良好的教化教學(xué)環(huán)境,推動(dòng)逍遙鎮(zhèn)民辦教化持續(xù)健康發(fā)展,逍遙鎮(zhèn)中心校依據(jù)西華縣教體局審批股要求,分兩組對(duì)轄區(qū)內(nèi)4所民辦學(xué)校(幼兒園)開(kāi)展平安檢查工作,隨時(shí)提出整改,現(xiàn)將檢查狀況匯報(bào)如下:

一、基本狀況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有民辦學(xué)校(幼兒園)4所,老師27人,專(zhuān)用校車(chē)兩部,手續(xù)齊全,符合接送學(xué)生要求。

二、詳細(xì)檢查狀況

1.校舍平安。結(jié)合縣平安辦對(duì)學(xué)校校舍平安要求,通過(guò)對(duì)民辦學(xué)校(幼兒園)實(shí)地查看,各學(xué)校在開(kāi)學(xué)前都進(jìn)行了平安隱患排查,對(duì)教學(xué)用房、專(zhuān)用教室、辦公用房、廁所等從屋頂、墻體、門(mén)窗、進(jìn)行了具體的檢查,發(fā)覺(jué)學(xué)校教學(xué)樓避雷設(shè)施有損壞,雷雨天氣可能造成平安隱患,明月雙語(yǔ)學(xué)校教學(xué)樓有一處裂縫,消防器材不足,還有過(guò)期現(xiàn)象,現(xiàn)已進(jìn)行整改,學(xué)?;顒?dòng)場(chǎng)所的`供電設(shè)施的運(yùn)用和管理符合平安規(guī)范。

2.交通平安。宏高校校緊靠大路,門(mén)口過(guò)往車(chē)輛較多,沒(méi)有明顯標(biāo)記,學(xué)生上下學(xué)有交通平安隱患,兩處民辦學(xué)校開(kāi)展交通平安教化活動(dòng),上好每周一節(jié)平安課,使學(xué)生駕馭交通平安常識(shí),同時(shí)留意到部分學(xué)生不留意行車(chē)平安,利用班會(huì)課加強(qiáng)對(duì)他們的交通法規(guī)教化,避開(kāi)交通平安事故的發(fā)生,兩處幼兒園實(shí)行上放學(xué)家長(zhǎng)接送制度,仔細(xì)落實(shí)《校車(chē)平安管理方法》,中心校與有校車(chē)的學(xué)校簽訂了校車(chē)平安管理責(zé)任書(shū),校內(nèi)周邊交通秩序狀況良好。

3.食品平安。通過(guò)檢查,發(fā)覺(jué)有學(xué)生喜愛(ài)購(gòu)買(mǎi)校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食,寢室衛(wèi)生較差,學(xué)生被褥凌亂,生活用品隨意擺放,帶來(lái)衛(wèi)生上的隱患,這種狀況已經(jīng)通知到學(xué)校進(jìn)行整改,同時(shí)民辦學(xué)校(幼兒園)建立了食品選購(gòu) 制度;食堂環(huán)境衛(wèi)生較好;宏大雙語(yǔ)學(xué)校重新配備學(xué)生就餐桌椅,明月雙語(yǔ)學(xué)校食堂有非工作人員進(jìn)出,中心校當(dāng)時(shí)就指責(zé)了負(fù)責(zé)人,杜絕這種現(xiàn)象,保證師生飲食平安,在食品的購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸、貯存加工實(shí)現(xiàn)專(zhuān)人管理,對(duì)于食堂從業(yè)服務(wù)人員按時(shí)進(jìn)行體檢。

4.老師管理。通過(guò)查閱檔案,發(fā)覺(jué)我鎮(zhèn)民辦學(xué)校存在老師隊(duì)伍不穩(wěn)定,老師結(jié)構(gòu)不合理,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展受限的問(wèn)題,正在進(jìn)行解決整改,學(xué)校與老師簽訂聘用合同,老師普法工作和師德建設(shè)良好,老師依法執(zhí)教,對(duì)學(xué)生盡心輔導(dǎo),沒(méi)有卑視差生、教化不同等現(xiàn)象發(fā)生。

5.制度建設(shè)。民辦學(xué)校、幼兒園都成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了平安工作責(zé)任制度和各項(xiàng)平安預(yù)案,定期舉辦平安演練活動(dòng),并要求把每次演練活動(dòng)照片及方案落實(shí)狀況上報(bào)中心校。

學(xué)校平安檢查工作總結(jié)13

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊食品平安監(jiān)管,確保廣闊師生飲食平安,嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生,依據(jù)《安岳縣食品平安委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年春季學(xué)校及校內(nèi)周邊食品平安專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》(安食安辦發(fā)〔20xx〕3號(hào))文件要求,對(duì)我鄉(xiāng)學(xué)校及校內(nèi)周邊攤點(diǎn)開(kāi)展了一次專(zhuān)項(xiàng)檢查,現(xiàn)就開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)如下:

一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

鄉(xiāng)剛好召開(kāi)了由安監(jiān)辦、學(xué)校校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人參與的`會(huì)議,會(huì)上傳達(dá)學(xué)習(xí)了《縣食品平安委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年春季學(xué)校及校內(nèi)周邊食品平安專(zhuān)項(xiàng)檢查》的通知內(nèi)容,制定了學(xué)校及校內(nèi)周邊食品平安專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)方案,支配部署了學(xué)校食堂、校內(nèi)周邊食品平安的專(zhuān)項(xiàng)整治內(nèi)容剛好間,成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),鄉(xiāng)食安辦、衛(wèi)計(jì)、農(nóng)業(yè)、畜牧、學(xué)校、衛(wèi)生院等相關(guān)部門(mén)為成員的宣揚(yáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、突出重點(diǎn),全面開(kāi)展檢查

強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂、校內(nèi)周邊食品日常監(jiān)管力度,督促轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校落實(shí)食品平安主體責(zé)任,排查風(fēng)險(xiǎn)隱患,嚴(yán)防學(xué)校食堂食物中毒事故發(fā)生,全面提升學(xué)校食堂食品平安保障水平。以中小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教化學(xué)生養(yǎng)分改善安排的學(xué)校食堂為重點(diǎn),全面開(kāi)展自查、自糾和督促檢查。剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題,剛好整改,嚴(yán)查違法違規(guī)行為。龍臺(tái)食藥所對(duì)全鄉(xiāng)食品經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行檢查,要求各經(jīng)營(yíng)單位建立嚴(yán)格的質(zhì)量檔案,從嚴(yán)審查進(jìn)貨渠道銷(xiāo)售條件,強(qiáng)化日常管理。

三、加大宣揚(yáng)力度,努力提高食品藥品平安意識(shí)

各村(獨(dú)居),鄉(xiāng)直各單位都細(xì)心組織好宣揚(yáng)活動(dòng),加強(qiáng)協(xié)調(diào),親密協(xié)作,通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)、會(huì)議、宣揚(yáng)資料以及街上、進(jìn)村入戶(hù)宣揚(yáng)等形式,開(kāi)展食品平安宣揚(yáng)活動(dòng),達(dá)到家喻戶(hù)曉,人人皆知。形成了政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)組織實(shí)施,全社會(huì)共同參加的宣揚(yáng)氛圍。

四、下一步工作準(zhǔn)備

下一步鄉(xiāng)食安辦將接著做好全鄉(xiāng)學(xué)校及校內(nèi)周邊食品平安工作,根據(jù)上級(jí)文件要求對(duì)學(xué)校及校內(nèi)周邊食品衛(wèi)生、硬件、制度、管理等各方面接著進(jìn)行全面檢查,將食品平安工作常抓不懈。

學(xué)校平安檢查工作總結(jié)14

依據(jù)《關(guān)于仔細(xì)做好學(xué)校平安排查工作的緊急通知》文件精神,仔細(xì)按著通知要求,對(duì)學(xué)校平安工作進(jìn)行了仔細(xì)整改自查,現(xiàn)將自查狀況報(bào)告如下:

一、組織制度建設(shè)

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),村小負(fù)責(zé)人、教育主任、政教主任、總務(wù)主任為成員的平安領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)關(guān)于平安工作的專(zhuān)題會(huì)議,建立健全了各項(xiàng)管理制度。明確了各職能部門(mén)、班主任、任課老師、安保人員、食堂從業(yè)人員、宿舍管理人員的平安工作職責(zé),開(kāi)學(xué)初簽定了崗位平安責(zé)任書(shū)。建立健全了校內(nèi)平安應(yīng)急預(yù)案。

二、加強(qiáng)學(xué)生平安學(xué)問(wèn)教化

1、利用主題班隊(duì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了平安教化

2、利用班主任平安教化培訓(xùn)手冊(cè)針對(duì)不同時(shí)間段可對(duì)學(xué)生進(jìn)行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教化。

3、聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)為學(xué)生進(jìn)行平安法制教化。

三、加強(qiáng)學(xué)校食堂、商店衛(wèi)生管理,杜絕平安事故發(fā)生

學(xué)校食堂、商店、水房等衛(wèi)生制度健全,從業(yè)人員身體健康,有衛(wèi)生部門(mén)頒發(fā)的健康證;食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設(shè)備基本齊全,衛(wèi)生條件符合要求標(biāo)準(zhǔn),食品進(jìn)貨渠道規(guī)范,有進(jìn)貨記錄。

四、建立制度

學(xué)校建立了流行性疾病和傳染病防控機(jī)制,各項(xiàng)制度健全,各項(xiàng)工作落實(shí)有記錄。

五、學(xué)生乘車(chē)平安

我校沒(méi)有校車(chē),嚴(yán)禁各類(lèi)車(chē)輛進(jìn)入校內(nèi)接送學(xué)生。

加強(qiáng)了學(xué)生乘車(chē)平安教化,并按交警部門(mén)簽發(fā)的《交通平安管理責(zé)任狀》的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生提出了詳細(xì)要求:

1、禁止學(xué)生乘坐低速載貨車(chē)、三輪農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車(chē)輛等;

2、嚴(yán)禁12歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)、放學(xué)。

六、對(duì)校內(nèi)外住宿生的管理

1、按《扎賚特旗校外住宿生平安管理實(shí)施方案》的要求,加強(qiáng)了校外住宿生平安管理。首先建立了校外住宿生的檔案。印發(fā)了《新林鎮(zhèn)鎮(zhèn)內(nèi)居民住戶(hù)校外招住宿生標(biāo)準(zhǔn)》,成立了由鎮(zhèn)綜治辦組織的新林鎮(zhèn)派出所、衛(wèi)生院、中小學(xué)聯(lián)合檢查組,在主管教化梁鎮(zhèn)長(zhǎng)帶領(lǐng)下,對(duì)10個(gè)校外住宿點(diǎn)進(jìn)行了全面檢查,對(duì)不符合《新林鎮(zhèn)鎮(zhèn)內(nèi)居民住戶(hù)校外招住宿生標(biāo)準(zhǔn)》的業(yè)主提出了整改看法。

2、學(xué)校對(duì)校外住宿點(diǎn)加強(qiáng)了嚴(yán)格管理,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)包戶(hù)制度,定期對(duì)各點(diǎn)進(jìn)行平安檢查,發(fā)覺(jué)隱患責(zé)令其整改。結(jié)合不同時(shí)期的平安工作,剛好下發(fā)各種通知,使各業(yè)主剛好了解各種狀況。

3、學(xué)校為校外住宿學(xué)生的家長(zhǎng)簽定了《住宿生平安管理責(zé)任書(shū)》,嚴(yán)格約束各業(yè)主的隨意行為,確保了校外住宿生的平安。

4、加強(qiáng)了校內(nèi)住宿學(xué)生的平安管理,實(shí)行舍長(zhǎng)例會(huì)制度,定期召開(kāi)住宿生會(huì)議,講解宿舍樓內(nèi)的平安常識(shí)。與舍務(wù)老師簽定了平安工作責(zé)任書(shū),明確了各自的責(zé)任,建立健全了宿舍管理檔案。學(xué)校宿舍樓內(nèi)每天必需保證兩名以上的老師在崗,確保住宿學(xué)生在校住宿的.平安。

5、每月對(duì)住宿生進(jìn)行一次平安疏散演練

七、學(xué)校防盜、防破壞機(jī)制健全。

加強(qiáng)了值班、值宿工作。除了打更人員外,每天校內(nèi)支配一名老師值班、一名領(lǐng)導(dǎo)帶班,宿舍樓內(nèi)兩名舍務(wù)老師值班。值班、值宿人員職責(zé)明確,責(zé)任制度健全。辦公區(qū)的值班室、樓內(nèi)的值班室均設(shè)有報(bào)警電話(huà),值班值宿人員及分管領(lǐng)導(dǎo)做到了24小時(shí)信息暢通。

學(xué)校重點(diǎn)庫(kù)室投入了平安防護(hù)設(shè)施并

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