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第頁(yè)共頁(yè)我的日記寫滿的都是你的名(5篇)我的日記寫滿的都是你的名篇一我很懊悔,為什么小學(xué)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)?你為什么左耳朵進(jìn)右耳朵出家長(zhǎng)和老師的教育?如今好了,初中會(huì)毀了你...我的班主任,成天罵我們腦子不如一班,沒(méi)一個(gè)明白人。她的這話,甚至導(dǎo)致兩個(gè)班不和,一班班長(zhǎng)會(huì)嘲笑我們,然后說(shuō):“你沖我吼什么?你們班主任說(shuō)你們蠢我們聰明的?!蔽彝ο脒M(jìn)一班的,入學(xué)排名前二十,七十人。我分不高但也不應(yīng)該來(lái)二班!我很崩潰,老師看我們班不順眼,經(jīng)常有老師一看是我們班的課就抱怨。我為什么會(huì)考這里來(lái)?小學(xué)假如好好學(xué)是不是就好了...最主要的,我們初中,整個(gè)區(qū),唯一一所住宿不讓帶手機(jī)的學(xué)校?。?!我有一個(gè)閨蜜,她成績(jī)沒(méi)我高,可就是去了好的初中,她說(shuō)我必須中考考他們的直升高中來(lái)找她,但是想起我那班里風(fēng)評(píng)不好的`班主任,我就崩潰了,昔日小學(xué)好友,全因老師一句話,囂張的不愿意和我們說(shuō)話,真的好難受。我的日記寫滿的都是你的名篇二考試越來(lái)越多了,按照老師的說(shuō)法,過(guò)不久就要一模了,但不知道為什么,班上的同學(xué)還是那么的無(wú)所事事,也許太夸大,但從遲到和欠作業(yè)這兩方面來(lái)看,大家都還并不緊張。真是奇怪啊,為什么老師會(huì)比學(xué)生緊張呢?也許他們比我們想的多吧。每天都有很多的作業(yè),每天寫作業(yè)都要寫很久,但即使這樣,還是會(huì)盡量抽空做自己喜歡的事,看自己喜歡的書,畢竟雖然初三只有一個(gè),但十五歲的`美妙青春也只有一個(gè)。覺(jué)得自己開(kāi)場(chǎng)進(jìn)入所謂的狀態(tài)了,至少如今一聽(tīng)到考試不會(huì)再想以前一樣厭煩,反而會(huì)興奮,朋友都說(shuō)我瘋了,但我并不這樣覺(jué)得。因?yàn)樵缈荚缧菹?,在?1天,就可以放暑假,就可以看動(dòng)漫,寫小說(shuō),聽(tīng)音樂(lè)…很多很多事,很多很多的方案,就等著考完后去實(shí)現(xiàn)。可就在前幾天下了課后,老師留下了我們,說(shuō)要我們好好學(xué)習(xí),要我們考完后也不放松,要我們沖刺尖子班。老天爺,我不是塊讀書的料,我懶惰,我閑散,我討厭束縛,也討厭別人要求或命令我做其他的事情。后來(lái)q,找到我,問(wèn)我想不想考尖子班,我問(wèn)她的看法,她說(shuō)想,因?yàn)楦杏X(jué)普通班光聽(tīng)名字就很差?!安豢梢岳速M(fèi)人才?!蔽覀兿嘁暥Α?duì)與她的話我不是不認(rèn)同,但考尖子班…說(shuō)實(shí)話,我怕有壓力。雖然我是皮球派典型代表,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力的懶人,但我也很怕,很怕有壓力。我怕自己會(huì)變成自己最討厭的那一類人:一天到晚只知道埋頭學(xué)習(xí),不懂得享樂(lè),眼里心里只有科學(xué)道理。雖然我知道我不會(huì)變成這樣。天生的乖巧注定我無(wú)法在人前顯露本性,我仍然是個(gè)乖乖牌,雖然讓老師頭疼,雖然很霸道,雖然讓我的朋友都認(rèn)為和我在一起是痛并快樂(lè)著…但假裝真的很累,不是嗎?裝的太久了,也會(huì)有松懈的時(shí)候。好吧,我放松,我深呼吸,繼續(xù)著沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)。距中考只剩71天。心情:開(kāi)場(chǎng)彷徨,不明白讀書的意義。我的日記寫滿的都是你的名篇三隨著一聲號(hào)響,第十三屆春運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。這次春運(yùn)會(huì),我班隊(duì)員雖然沒(méi)有個(gè)個(gè)得第一,但都實(shí)現(xiàn)了超越自我的夢(mèng)想,為此,我們自豪不已。賽前,運(yùn)發(fā)動(dòng)們躍躍欲試,個(gè)個(gè)都憋足了一股勁。你看他們正在認(rèn)真的做著熱身運(yùn)動(dòng)。劇烈的比賽開(kāi)場(chǎng)了,發(fā)令槍一響的,選手們?nèi)缤蝗候E馬般沖出起點(diǎn),那速度,既像一只猛虎飛也似的下山,又像一條青龍張牙舞爪的飛來(lái)的`。最后,我們班的陳盾初以第三名的成績(jī)飛奔過(guò)終點(diǎn),同學(xué)們一陣歡呼,我們贏了!此時(shí),操場(chǎng)上的紅旗飄揚(yáng),歌聲陣陣;花兒向我們招手,草兒向我們鞠躬,垂柳也向我們獻(xiàn)出了婀娜的舞姿。比賽過(guò)后的,陳盾初一臉的興奮,他卻仍然沒(méi)有自我滿足,而是樹(shù)立新的目的,這使我對(duì)他的敬意油然而生的。這場(chǎng)比賽雖說(shuō)我們沒(méi)有大獲全勝的,但也心滿意足。就像校園之聲播音員說(shuō)的那樣“運(yùn)發(fā)動(dòng)要?jiǎng)俨或?,敗不餒!你們?cè)趫?chǎng)上的表現(xiàn),永遠(yuǎn)是我們心中的驕傲!人在生活中會(huì)遇到各種各樣的困難。這時(shí),請(qǐng)你不要心煩氣躁,鼓起勇氣,面對(duì)困難,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,走向光芒燦爛的明天!“超越自我!”一句奧運(yùn)時(shí)的口頭禪,其實(shí)是我們生命歷程的真諦的。校園運(yùn)動(dòng)會(huì)既能健身強(qiáng)體,又能陶冶情操,何樂(lè)而不為呢?我的日記寫滿的都是你的名篇四今天,爸爸從市場(chǎng)上買來(lái)了三條小金魚,得意極了!我給它們?nèi)×嗣?,分別是“大櫻桃”、“黑牡丹”、“紅烈焰”。這三條小金魚各有各的形態(tài)?!按髾烟摇比泶┲奂t色的外衣,裹著白白的肚兜,頭上頂著一個(gè)大紅球,就像一個(gè)櫻桃一樣?!昂谀档ぁ鄙砼患谏放?,鼓著一對(duì)大眼睛,擺著尾巴在水里快活地游來(lái)游去。最漂亮的要數(shù)“紅烈焰”了,它穿著一條紅得發(fā)亮的裙子,尾巴上還鑲著一條黑色裙邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)燃燒的火焰。金魚們不僅形態(tài)不同,性格也大不一樣。最機(jī)靈的是“紅烈焰”,它的尾巴就像諸葛亮手中的羽扇,在水中搖搖擺擺的,游得可快了!剛剛還在魚缸的這邊,突然間就躥到了那邊?!昂谀档ぁ笨傁矚g擺著它的黑尾巴跟在紅烈焰后面?!按髾烟摇钡奈舶湍敲聪褚欢渚`放的百合,它就像一位優(yōu)雅的女士,總愛(ài)靜靜地呆在一旁,嘴巴一張一合地,默默地注視著它的.伙伴們。我想,金魚們一定餓了吧?于是,我取了一些魚食撒進(jìn)魚缸,本以為它們會(huì)搶著來(lái)吃呢!想不到,它們竟然無(wú)動(dòng)于衷,聞都不聞一下,繼續(xù)在水里自由自在地游動(dòng)著??磥?lái),是剛剛吃飽了吧?哈,這三條金魚真有意思!老師點(diǎn)評(píng):學(xué)了《翠鳥(niǎo)》之后,孩子們也模擬著寫起了自己喜歡的小動(dòng)物。本文的小作者通過(guò)認(rèn)真觀察,大膽想像,能抓住小金魚的不同特點(diǎn)寫出它們不同的外形,又根據(jù)不同的外形給小金魚取了很有意思的名字,很是逼真,又富有童趣。小作者還描寫了小金魚有的好動(dòng)、有的喜靜的不同性格。并且擅長(zhǎng)發(fā)揮想像,多處運(yùn)用了比喻和擬人的手法,比方把小金魚的尾巴分別比作諸葛亮手中的羽扇和綻放的百合花,真是描寫得栩栩如生。我的日記寫滿的都是你的名篇五10月14日星期日晴星期四的小實(shí)驗(yàn)課上,楊老師要我們分別在兩個(gè)不同的地方種上兩顆蒜苗,到星期四時(shí)要帶到學(xué)校給大家看,并且告訴大家觀察的過(guò)程。今天,我在一次性塑料杯子里種下了兩個(gè)得意的大蒜籽,一個(gè)是種在無(wú)色的水里的,一個(gè)是種在黑色的土里的。10月15日星期一晴今天早晨,我一穿好衣服和褲子,就迫不及待地來(lái)到杯子旁。我先看了看水里的大蒜,浮在水面上,已經(jīng)探出頭來(lái)了!蒜苗的`頂部和中間局部是青色的,底下是白色的,杯子底部看上去還有許多根。我想,這課大蒜長(zhǎng)得可真快??!我又想,它為什么會(huì)長(zhǎng)得這么快呢?再看看旁邊土里的大蒜,還沒(méi)長(zhǎng),真掃興。10月16星期二晴今天,我又來(lái)到大蒜旁,水里大蒜的顏色已經(jīng)深綠的了,我開(kāi)心地跳了起來(lái)。再看看旁邊在黑色土里的大蒜,還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,我有些著急了,為什么土里的還沒(méi)長(zhǎng)呢?10月18日星期四晴今天是老師讓我們把小蒜苗帶到學(xué)校里去日子。水里的蒜苗已經(jīng)比擬長(zhǎng)了,用尺子一量,都有6厘米了。土里的也終于探出小腦袋了,它的小芽也是上面和中間局部為青色,底下是白色的???/p>

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