第20課《天上的街市》 統(tǒng)編版語文七年級上冊

天上的街市——作者郭沫若——在古代的中國，有一個叫做牛郎的年輕人，他的父母早早去世，和一頭老牛相依為命。牛郎是一個勤勞善良的孩子，他照顧著老牛，每天都在山間放牧。某一天，他在山間采摘野果時，偶然遇到了一個下凡的仙女——織女。織女是天上七仙女之一，她擅長織布，擁有著美麗的容顏和優(yōu)雅的氣質(zhì)。牛郎被織女的美麗所吸引，而織女則被牛郎的純樸和善良所打動。他們彼此相愛，決定在一起。然而，他們的愛情并不被祝福，因為他們的身份相差懸殊?？椗粠Щ靥鞂m，牛郎則被老牛帶著追趕織女。在牛郎的努力下，他們終于在鵲橋上重逢。雖然他們不能在一起生活，但他們?nèi)匀粓允刂舜说膼矍?。每年的七夕?jié)，他們都會在鵲橋上相會，表達(dá)彼此的愛意和思念。故事分享今天，讓我們跟隨詩人郭沫若一起步入《天上的街市》，去感受那份浪漫和美好吧！（1）七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。（2）牽牛織女遙相望，爾獨何辜限河梁。（3）未會牽牛意若何，須邀織女織金梭。（4）迢迢牽牛星，皎皎河漢女。故事分享今天，讓我們跟隨詩人郭沫若一起步入《天上的街市》，去感受那份浪漫和美好吧！與牛郎織女有關(guān)的詩句學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及寫作背景；理解詩歌的主題、形象和意境。2.朗讀詩歌，體會詩歌的偶數(shù)句尾用韻，音韻和諧，富于美感的音韻美3.運用聯(lián)想和想象，理解詩歌形象化的語言，體會詩人的情思。4.把握詩歌朗誦的要領(lǐng)和技巧，培養(yǎng)自己豐富的想象力。關(guān)于作者郭沫若的詩歌以想象奇特詭異著稱，甚至有人評論他是“文妖”。星光閃爍的夜空引誘著他的幽思遐想，他用奇妙的聯(lián)想、豐富的想象寫下了清朗雋美的夜歌——《天上的街市》。郭沫若（1892一1978年）原名郭開貞，字鼎堂，號尚武，乳名文豹，筆名沫若、麥克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鴻、羊易之等。1892年11月16日出生于四川樂山沙灣，現(xiàn)代文學(xué)家、歷史學(xué)家、新詩奠基人之一、中國科學(xué)院首任院長、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)首任校長、蘇聯(lián)科學(xué)院外籍院士。早在“五四”運動時期，他就以充滿革命激情的詩歌創(chuàng)作，歌頌人民革命，歌頌社會主義和共產(chǎn)主義，開一代詩風(fēng)，成為我國新詩歌運動的奠基者。他創(chuàng)作的歷史劇，是教育人民、打擊敵人的有力武器。（鄧小平評）代表作品《郭沫若全集》《甲骨文字研究》《中國史稿》等。天上的街市這首詩的感情基調(diào)是美好、恬靜、自在、清新而略帶一絲憂郁。朗讀節(jié)奏不宜強、聲音不宜大，速度不宜快，要做到輕松、柔和、舒緩。一起誦讀，畫出節(jié)奏和重音。文章欣賞遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了，好像/閃著/無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了，好像/點著/無數(shù)的/街燈。我想/那縹渺的/空中，定然/有美麗的/街市。街市上/陳列的/一些物品，定然是/世上/沒有的/珍奇。文章欣賞你看，那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那/隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們/此刻，定然/在/天街/閑游。不信，請看/那朵流星，是他們/提著燈籠/在走。。文章欣賞你看，那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那/隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們/此刻，定然/在/天街/閑游。不信，請看/那朵流星，是他們/提著燈籠/在走。。詞句解析【縹緲】【定然】【陳列】【珍奇】【不甚】【閑游】形容隱隱約約，若有若無。必定的意思。把物品擺出來供人看。陳，安放、擺放。不很的意思。珍貴而奇異。這里作名詞用。閑暇時在外面隨便走走。piāomiǎo文章小結(jié)作者在這首詩中充分地運用聯(lián)想與想象的手法，通過對天上美好生活的描繪,表現(xiàn)了詩人對黑暗現(xiàn)實的痛恨，對自由幸福生活的向往和追求。這首詩風(fēng)格自然，用清新的語言、整齊的句式、和諧的韻律，表達(dá)了詩人最美好的理想。關(guān)于現(xiàn)代詩現(xiàn)代詩也叫“白話詩”，是詩歌的一種，與古典詩歌相對而言，一般不拘泥格式和韻律?，F(xiàn)代詩的發(fā)現(xiàn)可以追源到清末，當(dāng)時，一些從西方引進(jìn)的詩作已開始用白話進(jìn)行翻譯，但是這些作品量不是很大，所以鮮為人知?，F(xiàn)代詩名稱，開始使用于1953年紀(jì)弦創(chuàng)立“現(xiàn)代詩社”時確立?，F(xiàn)代詩主要的流派有新月派、九葉派、朦朧派等。文章解讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈。小組合作遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，街燈和明星極為相似，這一聯(lián)想很自然?！斑h(yuǎn)遠(yuǎn)的”是指詩人與燈之間的距離遠(yuǎn)。上下兩句都用了“明”字，上句是動詞，下句是形容詞。第1節(jié)詩運用了什么修辭手法？有什么作用？文章解讀前兩句的比喻，本體是“街燈”，喻體是“明星”。后兩句的比喻，本體是“明星”，喻體是“街燈”。街燈像明星，明星像街燈，這樣回環(huán)往復(fù)的互喻，相映成趣，創(chuàng)造了一個充滿幻想、充滿詩情畫意的美妙意境。文章解讀1.在詩中，詩人真正用眼看到的有什么？那么詩人想到的又有什么呢？看到的：街燈，明星；想象到的：天上美麗的街市、街市上陳列的珍奇物品、牛郎織女的幸福生活。2.詩人想到“明星，街燈”與想到“天上的街市，牛郎織女“的途徑有什么不同？文章解讀詩人看到街燈想到了明星，看到明星想到了街燈。詩人由此物想到了彼物。這種“想”，我們稱之為“聯(lián)想”。天上的街市、牛郎織女是詩人直接想象出來的。像這樣對大腦中的事物進(jìn)行了加工，從而創(chuàng)造出新事物，就是“想象”。3.詩中所寫的女郎織女的生活與傳說故事一樣嗎？結(jié)合時代背景想一想作者為什么這么寫？文章解讀不一樣。傳說故事中女郎織女夫妻分離，但是作者卻著力描寫牛郎織女在天上世界幸福、安定的生活。

作者這樣寫主要為了表達(dá)自己對黑暗現(xiàn)實的痛恨，對自由幸福生活的向往和追求。4.（1）詩人為什么用“淺淺的”“不甚寬廣”來修飾“天河”？詩人大膽地發(fā)揮想象，按照自己的意愿一反傳統(tǒng)寫法，表達(dá)了他美好的理想和對黑暗現(xiàn)實的蔑視。4.（2）作者為什么要用“朵”這個量詞來修飾“流星”呢？流星可以爆裂發(fā)光，形成喇叭花狀，自然就可以用修飾花的量詞“朵”來修飾了。“朵”字準(zhǔn)確傳神地寫出了流星的樣子，使天上的街市顯得神奇美妙。文章解讀文章解讀聯(lián)想與想象考考你發(fā)揮想象和聯(lián)想，補充下列句子。[例]甜蜜的夢像一條小魚，在水里游來游去，想捉住它，它已經(jīng)跑了