2023年一封給余老師的信

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年一封給余教師的信收拾一封給余教師的信

一封給余教師的信1

親愛(ài)的余教師：

我們都知道，教師如一名園丁，辛勞的照顧我們。是??！我是你照顧花朵中的一朵，我的'成長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您甘甜的雨露。

五年級(jí)那年，開(kāi)學(xué)第一天，我和大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，您驟然走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我是你們新的語(yǔ)文教師?！蔽液荏@奇，以前的王教師怎么變成了男教師呢？隨后，我對(duì)您的印象是鄭重，勇猛而寬裕責(zé)任心。隨著學(xué)生與您一天天的相處，我們慢慢的認(rèn)識(shí)了您，您也慢慢的熟悉了我們。記得您每年第一天說(shuō)的話：“新的一年到了，我期待你們改掉以前的壞習(xí)慣。”我聽(tīng)了以后心想：這怎么這么容易改掉了？絕對(duì)要有決心，可是我還有一些壞習(xí)慣沒(méi)有改掉不覺(jué)得羞愧，但轉(zhuǎn)眼一想，我既然有些毛病改掉了，今后絕對(duì)要越發(fā)努力才行。

教師，如今我們和您只剩不到一個(gè)月相處的時(shí)光了，不禁有一些心酸，我的小學(xué)生涯呀快結(jié)束了。班上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的趣事、心痛的事一一浮上在我眼前。

我們固然淘氣，但相比以前，真切長(zhǎng)大了不少。花兒以芬芳報(bào)答園丁，那我們就以成績(jī)報(bào)答您吧！

祝您：

身體健康萬(wàn)事如意

您的學(xué)生：李博鋒

6月3日

一封給余教師的信2

余教師

你好：

我叫朱妤婷，來(lái)自405班，我愛(ài)慕信息課，我還佷愛(ài)慕習(xí)作，您看看我的作文來(lái)得驟然跟著一陣陣濕潤(rùn)的微風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧雨默默地來(lái)了。

我是個(gè)幽默可愛(ài)的女孩。我愛(ài)笑，有一臉幼稚可愛(ài)的笑容。我從不吝嗇我的笑容，我愛(ài)慕隨時(shí)隨刻把我的微笑奉獻(xiàn)給四面的學(xué)生和朋友，讓朋友感覺(jué)到與我在一起很愉快。我為人善良待人誠(chéng)摯恭敬教師，與學(xué)生保持著融洽密切的關(guān)系。我樂(lè)于助人，我把班長(zhǎng)這一職務(wù)看作是為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的'“服務(wù)臺(tái)”。我正為成為一名合格的教師“小助手，學(xué)生們的“服務(wù)員”愉快工作著。我愉快學(xué)習(xí)，愉快游戲，愉快生活、具有一種“陽(yáng)光心態(tài)”。我是一名幼稚可愛(ài)、活潑開(kāi)朗，性格興趣廣泛的“陽(yáng)光少年”我，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)輔助別人，愛(ài)生活。我，一個(gè)笑容璀璨的“陽(yáng)光天使”正向你們走來(lái)。

余教師，期待多多和你聯(lián)系。

此致

敬禮！

您親愛(ài)的學(xué)生：XX

20xx年11月2日

一封給余教師的信3

恭敬的余教師：

您好！

每當(dāng)我看到你那忙碌的身影，我便會(huì)感到一陣心疼。然而，我們卻總是惹您惱怒。

星期五的班會(huì)上課上，您氣沖沖地走上講臺(tái)，怒視著我們。您用那春雷般響亮的聲音鎮(zhèn)醒了我們：“你們掃的什么地？地上到處都是灰塵紙屑！”全班學(xué)生看著您失望的眼神，都羞愧地低下了頭。

為了汲取教訓(xùn)，痛改前非，這個(gè)周末，我請(qǐng)教了“家庭主管”媽媽，來(lái)指導(dǎo)我怎樣掃地。

一開(kāi)始，媽媽一點(diǎn)兒也不贊同，趕緊對(duì)我念起了“緊箍咒”：“你怎么可以掃地呢？快要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，去做數(shù)學(xué)題吧！”“好了，媽媽！是余教師讓我們學(xué)掃地的`！”我撅著嘴巴，大聲囔著。果然，您的能力真大，媽媽只好讓我掃啰！

媽媽拿起掃把，暴躁地講解起來(lái)，一邊講還一邊給我做示范：“兩手握住掃把柄，使勁往一個(gè)方向掃。墻邊和角落的灰塵，就用掃把側(cè)著掃……”我學(xué)者媽媽的形狀，緊握掃把柄，將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地聚在一起，然后使勁地掃進(jìn)撮箕中。不到一會(huì)兒，我便大汗淋漓。爸爸遞給我一張濕紙巾，輕聲說(shuō)道：“你歇息一下吧！”“不，”我搖了搖頭，“讓我把家里都掃一遍吧！”爸爸也阻攔不了我，只好聳聳肩，走了。

我一個(gè)人在客廳里，努力地掃啊掃啊，努力地讓自己學(xué)會(huì)怎樣叫好好掃地。時(shí)光過(guò)去了三異常鐘，我總算把地所有掃了一遍。再往屋里一看，干凈多了！“呼——”我長(zhǎng)吁了一口氣，固然那些“小精靈”都蹦到我的臉上，但把任務(wù)順利地完成了，心里美滋滋的。

余教師，您總是說(shuō)勞動(dòng)換來(lái)的是喜悅與痛苦的果實(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我總算明了了豐收的喜悅果實(shí)是怎樣的滋味。

余教師，您總是批評(píng)我們清潔做得慢，而且不干凈。我們向您保證，再也不會(huì)這樣了！總算，祝親愛(ài)的余教師身體健康！工作愉快！家庭痛苦！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：朱家儀

20xx年xx月xx日

一封給余教師的信4

余教師，你好：

我叫朱妤婷，來(lái)自405班，我愛(ài)慕信息課，我還佷愛(ài)慕習(xí)作，您看看我的作文：

來(lái)得驟然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的微風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，默默地來(lái)了。

先是聞聲它的聲音，從很無(wú)的地方傳來(lái)——

沙啦啦，沙啦啦……

像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄起，慢慢清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

雨聲里，每一塊石頭，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草，都變成了神奇無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著夢(mèng)想的'色彩。

雨改變了世界的色彩。

丁——冬——丁——冬……

宛然是一場(chǎng)秋雨的余韻。

我還會(huì)寫(xiě)詩(shī)，是個(gè)小詩(shī)人

讓我們感觸春吧

春，是一個(gè)畫(huà)家，

它把小溪和小草染成青青的綠色。

小鴨子在水中戲耍，小魚(yú)兒在水中舞蹈，

小蟲(chóng)兒在捉迷藏，蝴蝶在叢中比美。

他把染成彩色的花朵，

做春天的花環(huán)……

春，是一個(gè)小導(dǎo)演，

“叮叮咚咚”她讓小溪來(lái)把歌唱。

瞧，是小燕子在鼓掌，

蜜蜂在伴奏，蝴蝶在舞蹈，

大天然輕輕微笑。

讓我們走進(jìn)春，走進(jìn)可愛(ài)的春，

讓我們走進(jìn)春，走進(jìn)活潑的春，

讓我們走進(jìn)春，走進(jìn)優(yōu)美的春。

讓我們走進(jìn)春吧！

讓我們感觸春吧！

我還是個(gè)陽(yáng)光天使：

我是個(gè)幽默可愛(ài)的女孩。我愛(ài)笑，有一臉幼稚可愛(ài)的笑容。我從不吝嗇我的笑容，我愛(ài)慕隨時(shí)隨刻把我的微笑奉獻(xiàn)給四面的學(xué)生和朋友，讓朋友感覺(jué)到與我在一起很愉快。我為人善良，待人誠(chéng)摯、恭敬教師，與學(xué)生保持著融洽密切的關(guān)系。我樂(lè)于助人，我把班長(zhǎng)這一職務(wù)看作是為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的“服務(wù)臺(tái)”。我正為成為一名合格的教師“小助手，學(xué)生們的“服務(wù)員”愉快工作著。我愉快學(xué)習(xí)，愉快游戲，愉快生活、具有一種“陽(yáng)光心態(tài)”。我是一名幼稚可愛(ài)、活潑開(kāi)朗，性格興趣廣泛的“陽(yáng)光少年”。

我，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)輔助別人，愛(ài)生活。

我，一個(gè)笑容璀璨的“陽(yáng)光天使”正向你們走來(lái)。

余教師，期待多多和你聯(lián)系。

此致

敬禮！

您親愛(ài)的學(xué)生：朱妤婷

20xx.11.2

一封給余教師的信5

恭敬的于教師：

您好！

最近怎么樣？你如愿以償成為一名合格的人民教師了嗎？告訴你一件愉快的事。我想直接打電話給你，但我不得不寫(xiě)信告訴你，因?yàn)槲掖虿煌?。也就是我總算可以再打乒乓球了?/p>

你可能會(huì)覺(jué)得神奇。誰(shuí)不會(huì)打乒乓球？即使打不好，也可以一直發(fā)球。但是就是不會(huì)玩，無(wú)論怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。學(xué)的越多情緒越差，就是不學(xué)。每當(dāng)上課鈴響，學(xué)生們就會(huì)蜂擁到操場(chǎng)上稱霸乒乓球桌，而我卻一個(gè)人在教室里。我多么想和學(xué)生一起玩，稱霸一桌，可是就算稱霸一桌，我的技術(shù)也差到連發(fā)球都不會(huì)。誰(shuí)想和我一起玩？于是我暗暗下定決心要學(xué)打乒乓球。

說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。第一天打撞墻，惟獨(dú)兩個(gè)，第三個(gè)打不起來(lái)，很不爽。我想忘懷這件事，但是當(dāng)我在球場(chǎng)上看著別人的.時(shí)候，我忍不住拿起了我的球拍。兩個(gè)，兩個(gè)，還是兩個(gè)，我媽一直給我加油，激起了我的斗志?？偹阌梦业呐?，打了三個(gè)球。我看到了期待。從那以后，我天天都抽出時(shí)光打一會(huì)兒乒乓球。我目前的記錄是72球。但是，我相信在不久的未來(lái)，我絕對(duì)會(huì)發(fā)明更多的輝煌，突破1