小學(xué)生保證書_第1頁
小學(xué)生保證書_第2頁
小學(xué)生保證書_第3頁
小學(xué)生保證書_第4頁
小學(xué)生保證書_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁小學(xué)生保證書

學(xué)校生保證書篇1

***********:

我保證,以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭取下一次考試在名次上進(jìn)步5名~10名,請領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我,也期望領(lǐng)導(dǎo)和老師再學(xué)習(xí)上和思想上幫助我進(jìn)步,我保證,我肯定不會(huì)讓您們絕望的!

***

20**年*月**日

學(xué)校生保證書篇2

保證做到一下幾點(diǎn):

1、按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課和自習(xí)。

2、上課仔細(xì)聽講,不做小動(dòng)作,不打瞌睡,按時(shí)完成并上交各科老師布置的作業(yè)。

3、課堂上不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,即不看與當(dāng)堂無關(guān)的課外書籍,不玩手機(jī)、游戲機(jī)等。

4、按時(shí)出早操、課間操。

5、尊敬老師,舉止大方,言行全都。

6、聽從班主任和科任老師的管理,不頂撞老師。

7、積極參與學(xué)校組織的各種集會(huì),準(zhǔn)時(shí)到達(dá),并遵守集會(huì)紀(jì)律。

8、遵守宿舍制度,不竄舍,按時(shí)值日,聽從管理。

9、遵守校規(guī)校紀(jì),不打架斗毆,抽煙喝酒,不向低班級同學(xué)索要錢物。

10、愛惜公共設(shè)施,不有意破壞,損壞公物主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)并陪償。

以上十條中在校期間不得有一條違反。假設(shè)違反上述任意一條和《中同學(xué)守那么》或《中同學(xué)日常行為規(guī)范》中的條款希家長自行協(xié)作履行休學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)。

年月日

監(jiān)護(hù)人:

科任老師簽字:

班主任簽字:

學(xué)校生保證書篇3

我知道以前的我不夠努力,讓爸爸媽媽絕望了,但是現(xiàn)在的我已經(jīng)幡然悔悟!爸爸媽媽,你們對我的付出我全都看在眼里,今后我肯定加倍努力,來回報(bào)你們對我的付出!爸爸媽媽相信我!我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)的!我不會(huì)讓你們再次絕望的!

***

20**年*月**日

學(xué)校生保證書篇4

敬愛的班主任:

您好,此番我犯了錯(cuò)誤,也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時(shí)候,您的實(shí)時(shí)降臨如同當(dāng)頭棒喝,給我了重重沖擊,迫使我改邪歸正,重新做人,做回一個(gè)好同學(xué)。

是的,現(xiàn)實(shí)狀況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了"陽光雨露"般滋潤的良善火種,良善的小火苗點(diǎn)燃了,不斷地燃燒,星星之火可以燎原,全靠您的一句批判啊!可是我單純感謝您的批判教導(dǎo),完全是不夠的。為此,我挺身而出地向您遞交我的這篇課間下象棋的保證書,以取得您的諒解。

歷史進(jìn)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì),課間下象棋的錯(cuò)誤行為無可置疑不應(yīng)當(dāng)提倡。我們知道,下象棋對于同學(xué)來說那是一種娛樂行為,并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們同學(xué)課間下課休息時(shí)間,就是給我們放松腦力,以便應(yīng)對下節(jié)課學(xué)習(xí)的時(shí)候。這時(shí)期假如下象棋,勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面,像我這樣的同學(xué)來學(xué)校讀書求的是什么啊,求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培育。而這下象棋算什么玩意兒,如此這般娛樂大可以在周末去玩。

面對錯(cuò)誤,我反省是深刻的,認(rèn)識是徹底的,覺悟是高高的。至于改正錯(cuò)誤:我就向您保證,今后再也不課間下象棋了。

最末,我懇請您的諒解,我肯定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的殷切期望。

保證人:

日期:

學(xué)校生保證書篇5

敬愛的老師

今日,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩游戲機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識到錯(cuò)誤和此行為對自己的危害,并下改正錯(cuò)誤的決心!

我以后上課留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩游戲機(jī).平常對這類事情認(rèn)識不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤.再次,我這種行為再同學(xué)間造成了及其壞的影響,影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。為此我向誠實(shí)和我心愛的同學(xué)們賠禮,同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不造成惡劣的影響、。老師是特別的關(guān)懷我們,愛惜我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育和至親的關(guān)懷。

我真誠地接受批判,我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩游戲機(jī),仔細(xì)上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

學(xué)校生保證書篇6

敬愛的班主任老師:

現(xiàn)在我徹底得清楚回來了,回想起自己的所作所為,真是感動(dòng)良心受到指責(zé),內(nèi)心無比煎熬。十二月四日中午,我得知班級有部分同學(xué)與隔壁班一些同學(xué)產(chǎn)生了糾紛沖突有打架的念頭,當(dāng)時(shí)我并沒有對于糾紛有深入具體的了解,僅憑對于班級要好同學(xué)的呵護(hù)以及不情愿身邊同學(xué)受欺侮的”豪情“,就答應(yīng)幫助查找打架所用工具。我從學(xué)校保潔貯存室共找來掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過:由于平常跟這部分同學(xué)關(guān)系不錯(cuò),常常一起打球吃飯出去玩,相互也培育起了肯定的友情。當(dāng)聽說他們在食堂排隊(duì)時(shí)候由于制止隔壁班同學(xué)插隊(duì)而遭到挑釁欺侮的時(shí)候,我就一下子沒有忍住生氣心情,并在相當(dāng)程度上起到了慫恿他們打架、煽風(fēng)點(diǎn)火的作用。由于學(xué)校一向開展”三禁兩不”教育,學(xué)校里的確找不到可用打架的器物,又由于之前撿到了一枚貯存室鑰匙,我就拿出來給這部分同學(xué)行了方便。

如今,面對錯(cuò)誤造成的如此惡劣影響,我的內(nèi)心陷入深深的懊悔當(dāng)中:

首先,作為同學(xué),無論遇到什么糾紛都是不應(yīng)當(dāng)這樣粗暴得述諸武力。僅僅是由于同學(xué)在食堂插隊(duì)而產(chǎn)生沖突,就更加得不應(yīng)當(dāng)了。我在得知同學(xué)要打架的消息以后,不僅沒有去制止,反而為他們提供武器,真是太不應(yīng)當(dāng)了。

其次,我缺乏須要的觀念意識,沒有實(shí)時(shí)得通報(bào)老師,導(dǎo)致事項(xiàng)發(fā)生。如此重大的事項(xiàng)即將發(fā)生,而我不僅沒有通報(bào)老師,還提供武器,簡直是錯(cuò)誤很大。無論如何,同學(xué)間有沖突是正常的事情,發(fā)覺沖突合理得緩解沖突,找到合理的解決方法,而不是動(dòng)不動(dòng)就述諸武力。同時(shí),同學(xué)之間小摩擦不易放大,讓摩擦漸漸稀釋、消逝,而不是煽風(fēng)點(diǎn)火,更是明智的做法。而在這次錯(cuò)誤當(dāng)中,我正是缺乏這樣的.覺悟,才導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤。

再有,沒有顧忌后果,沖動(dòng)茹莽的毛病很大。我在當(dāng)時(shí)沒有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的,可能給同學(xué)帶來很大的損害。其程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這部分在學(xué)校食堂插隊(duì)買飯同學(xué)享受過的歡樂。因此做了這樣沖動(dòng)的行為,造成了錯(cuò)誤。

總而言之,我的所作所為給同學(xué)帶來了損害,給老師們帶來了困擾,實(shí)在是罪無可救??墒且幌氲郊偃缇瓦@樣讓我輟學(xué)回家,并且讓我無依無靠得流浪到社會(huì),今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲傷道路,我就感到擔(dān)憂與可怕。因此,我在此深刻檢討,期望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠諒解我這一次,我真的知道錯(cuò)了,肯定會(huì)從錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取閱歷教訓(xùn)的。

檢討人:

時(shí)間:

學(xué)校生保證書篇7

尊敬的老師:

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以表示我堅(jiān)決改正書寫不仔細(xì)的毛病的決心,還要養(yǎng)成家聽以后要求家長批改的習(xí)慣。

對于我書寫不仔細(xì)的老毛病感到很慚愧,盡管老師和家長家長一再督促我,要求我寫字仔細(xì),但是由于我自己要求不夠嚴(yán)格,任意放松,就會(huì)在書寫時(shí)馬虎了事,應(yīng)付作業(yè)。通過今日老師的批判,我深刻認(rèn)識到這樣做實(shí)際是對自己不負(fù)責(zé)任,對自己要求太低。我不應(yīng)當(dāng)馬馬虎虎寫字,不應(yīng)當(dāng)違返老師的規(guī)定忘卻批改家聽。我沒有重視老師的要求,我感到很對不起,期望老師可以諒解我的錯(cuò)誤。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了。寫字不好,不仔細(xì)就像自己的臉洗不潔凈,將來難以見人,老師是為我好才嚴(yán)格要求的,我肯定好好改正錯(cuò)誤,認(rèn)仔細(xì)真練好字,寫寫好字。

今后,我肯定認(rèn)仔細(xì)真寫字,嚴(yán)格要求自己,看清晰每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫,一筆一畫清清晰楚的書寫,并且保持每天一樣,支持到期末,爭取書寫有肯定的進(jìn)步,不辜負(fù)老師的期望。另外,我向老師保證今后肯定遵守規(guī)定要求家長仔細(xì)批改家聽。老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),根據(jù)老師的要求對自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的悔過、改正。

期望老師繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn)。請老師看我的行動(dòng)吧,我肯定用實(shí)際行動(dòng)交出一份讓老師滿足的答卷。

檢討人:**

時(shí)間:**

學(xué)校生保證書篇8

敬愛的*老師:

我因?qū)W習(xí)立場不端正,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,在學(xué)校開學(xué)后一周才在到校上課,影響了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程的同時(shí),嚴(yán)峻違反學(xué)校校規(guī)和班級紀(jì)律。通過老師的教育幫助,使我深刻認(rèn)識到缺課曠課無視學(xué)校紀(jì)律的行為是不對的,可能會(huì)造成嚴(yán)峻后果,以及今后要上心、刻苦學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師的期望的深刻道理。為此我向*老師,并通過*老師,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證,今后肯定做到:

一,按時(shí)到校,不無故曠課,早退,如有非常狀況肯定先請假,先經(jīng)過老師批準(zhǔn)。

二,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)立場,上課認(rèn)真聽課,按時(shí)交作業(yè),踏實(shí)仔細(xì)學(xué)習(xí)。

三,不違反其他校規(guī)校紀(jì)。

四,我保證言行全都。

請老師督促檢查。

敬禮!

保證人:同學(xué)

學(xué)校生保證書篇9

為了保證自己有一個(gè)健康的身體,能夠安心地學(xué)習(xí),少讓老師和家長操勞,我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn):

1、留意交通安全,遵守交通規(guī)章,不闖紅燈。

2、不在公路上扒車、追車或拋物擊車。

3、不在公路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

4、未滿十二周歲不在道路上騎自行車。

5、不用濕手、濕布擦電器,不任意玩耍電器。

6、遠(yuǎn)離高壓電器,不在高壓線下玩耍。

7、打雷下雨時(shí),不在大樹等易導(dǎo)電的物體下躲避。

8、不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍。

9、上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。

10、不在教室里追趕打鬧,不翻越門窗。

11、不帶棍棒,刀具等危急品上學(xué),不做危急游戲。

12、正確運(yùn)用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具,避開損害別人。

13、正確運(yùn)用體育器材,留意愛護(hù)自己和他人。

14、參與體育活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按老師要求去做。

15、不看不健康的書,不進(jìn)入網(wǎng)吧即娛樂場所。

16、不私自外出,不與人口角斗毆。

17、飯前便后要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質(zhì)食品。

學(xué)校生保證書篇10

敬愛的老師:

在此,我對于自己在學(xué)校玩水的錯(cuò)誤進(jìn)行一番檢討?;仡欏e(cuò)誤經(jīng)過:星期三下午我作業(yè)寫完了,閑著沒事干,就拿了幾個(gè)空的礦泉水瓶接了自來水,就在教室里玩倒水游戲。期間由于不當(dāng)心,將水灑滿一地,把教室地面搞得臟兮兮的。

錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過老師的批判教育,我深刻得意識到了自己的錯(cuò)誤問題:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論