九級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少第六課我的畢業(yè)季第框無(wú)止境教課件新人教版

第六課我的畢業(yè)季第一框?qū)W無(wú)止境學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道面臨畢業(yè)的初中生如何正確面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活。2.知道學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。3.了解在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的原因及要求。4.明確終身學(xué)習(xí)的理念。一、積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)如何面對(duì)當(dāng)下校園學(xué)習(xí)

1.高度重視、積極投入，尤其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活，我們就要始終保持一顆良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。只有這樣，才能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力升學(xué)？就業(yè)？升學(xué)？就業(yè)？有學(xué)習(xí)壓力是一種正常心理現(xiàn)象應(yīng)坦然面對(duì)

轉(zhuǎn)移注意力保持身體放松緩解考試壓力方法自我暗示

保持適度緊張

3.把學(xué)習(xí)當(dāng)成我們的一種生活方式

人類正是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要所必備的一種能力。二、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)呢？

學(xué)習(xí)，要在實(shí)踐中學(xué)，拜實(shí)踐為師，做到學(xué)以致用。實(shí)踐出真知，實(shí)踐出經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐出心得。學(xué)習(xí)的終極目的在于實(shí)踐中應(yīng)用，在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，同時(shí)要進(jìn)一步在實(shí)踐中提升和完善。

在實(shí)踐中學(xué)習(xí)原因

做法或要求1.實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中可以提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。在實(shí)踐中錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)2.青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)3.為促進(jìn)自身的發(fā)展和提升要重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一4.我們生活的時(shí)代信息量巨大，知識(shí)更新周期縮短，實(shí)踐中的問(wèn)題層出不窮必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力

有關(guān)實(shí)踐的名人名言1.實(shí)踐是打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的鑰匙?！绹?guó)）諺語(yǔ)2.下水方知水深淺，探索真理靠實(shí)踐——民諺3.有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜?！_迪4.理論脫離實(shí)踐是最大的不幸?！_(dá)?芬奇5.書齋中不能發(fā)展理論?！ㄖ袊?guó)政治家）毛澤東6..你要知道梨子的滋味，就要親口嘗一下。

——毛澤東7.一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢？絕不是通過(guò)思考，而是通過(guò)實(shí)踐?！ǖ聡?guó)詩(shī)人）歌德8.行動(dòng)吧，因?yàn)橹挥性谛袆?dòng)中才能說(shuō)明你是什么?！捶▏?guó)作家）薩特板書設(shè)計(jì)1.（2019，營(yíng)口）為幫助中學(xué)生理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮，有網(wǎng)友提出了以下建議。其中，科學(xué)合理的是（C）A．無(wú)限延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，以增強(qiáng)自身實(shí)力B．全面放松，把學(xué)習(xí)任務(wù)徹底丟掉C．客觀分析自身優(yōu)勢(shì)，正確對(duì)待考試D．采取一切方式，消除學(xué)習(xí)壓力【分析】解答本題首先要認(rèn)識(shí)到：適度的學(xué)習(xí)壓力有助于激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)效率。要克服考試焦慮，需要客觀分析自身優(yōu)勢(shì)，正確對(duì)待考試，所以C符合題意；A屬于疲勞戰(zhàn)；B屬于浪費(fèi)時(shí)光；D錯(cuò)誤，要采用科學(xué)的方式，調(diào)整學(xué)習(xí)壓力。故選C。【答案】C2.（2019，蘇州中考改編）“一天不讀書，根本看不出；一周不讀書，出口就爆粗；一月不讀書，智商輸給豬”；“即使現(xiàn)在，你的對(duì)手還在不停地翻動(dòng)書頁(yè)”。這兩句話體現(xiàn)的學(xué)習(xí)觀（A）①學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)②學(xué)習(xí)能使自己不斷進(jìn)步③學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們的一種生活方式④過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力才能贏A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3.“實(shí)踐是打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的鑰匙”，原因是（D）①實(shí)踐出真知②生活中的各種困惑，要通過(guò)實(shí)踐才能解決③實(shí)踐能提高人們的綜合素質(zhì)和能力④理論正確與否都需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)證實(shí)或檢驗(yàn)A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④【分析】本題考查學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的理解運(yùn)用，也對(duì)學(xué)生分析判斷能力進(jìn)行檢驗(yàn)。題目中的名言突出實(shí)踐的重要性，通過(guò)閱讀理解，①②③④觀點(diǎn)都正確且與題目意思相符合。故正確選項(xiàng)為D?！敬鸢浮緿4.（2019，綏化）終生學(xué)習(xí)，成就自己美好的未來(lái)；人人學(xué)習(xí)，成就祖國(guó)美好的未來(lái)。終生學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的要求是（B）①珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)②