黃山鄭村中心學(xué)校-安徽電化教育館課件

夯實(shí)“硬”環(huán)境加快“軟”發(fā)展——黃山市歙縣鄭村中心學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)

校校通建設(shè)應(yīng)用情況介紹歙縣鄭村中心學(xué)校點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本歙縣鄭村中心學(xué)校鄭村中心學(xué)校教育信息化發(fā)展歷程2006年，全鎮(zhèn)教師人均電腦0.4臺(tái)2011年，QQ已經(jīng)成為我校發(fā)布公文、校本教研教師交流的重要工具2012年我校建立并完善了校園網(wǎng)、教師資源網(wǎng)以及教師電子備課系統(tǒng)2014年全校教師人均電腦擁有量1.2臺(tái)2011年，我校6個(gè)教學(xué)點(diǎn)都添置了“全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備，教學(xué)點(diǎn)都已實(shí)現(xiàn)了寬帶接入

2014年6月“安徽省班班通”工程全部在安裝完畢，我鎮(zhèn)所有25個(gè)教學(xué)班已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)了“班班通”2004年教師第一次使用衛(wèi)星IP遠(yuǎn)程教育資源上課，教師自費(fèi)辦理ADSL寬帶2006年我校自籌資金5萬元，添置電腦30余臺(tái)，建立了電腦教室二、確立目標(biāo)，構(gòu)建學(xué)校信息化建設(shè)管理體系2006年我校自籌資金5萬元，添置電腦30余臺(tái)，建立了電腦教室目標(biāo)

建設(shè)一個(gè)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)為基礎(chǔ)的綜合業(yè)務(wù)平臺(tái)，以達(dá)成各項(xiàng)信息資料的全面數(shù)字化及其管理的科學(xué)化與使用的合理化?！_立學(xué)校信息化建設(shè)總體目標(biāo)——建立學(xué)校信息化建設(shè)管理體系副校長(zhǎng)班主任校長(zhǎng)教務(wù)主任科任老師二、確立目標(biāo)，構(gòu)建學(xué)校信息化建設(shè)管理體系三、加強(qiáng)實(shí)踐，注重學(xué)校信息化技術(shù)的合理運(yùn)用12345加強(qiáng)實(shí)踐在培訓(xùn)上提高

在應(yīng)用上出彩在考核上強(qiáng)化在成果上鞏固在管理中創(chuàng)新

三、加強(qiáng)實(shí)踐，注重學(xué)校信息化技術(shù)的合理運(yùn)用——在管理中創(chuàng)新

三、加強(qiáng)實(shí)踐，注重學(xué)校信息化技術(shù)的合理運(yùn)用

——在培訓(xùn)上提高硬件培訓(xùn)軟件培訓(xùn)制度培訓(xùn)培訓(xùn)測(cè)試三、加強(qiáng)實(shí)踐，注重學(xué)校信息化技術(shù)的合理運(yùn)用——在應(yīng)用上出彩模式一光盤授課校內(nèi)整合“班班通”設(shè)備授課“班班通”設(shè)備授課三、加強(qiáng)實(shí)踐，注重學(xué)校信息化技術(shù)的合理運(yùn)用——在考核上強(qiáng)化三、加強(qiáng)實(shí)踐，注重學(xué)校信息化技術(shù)的合理運(yùn)用——在成果上鞏固三、加強(qiáng)實(shí)踐，注重學(xué)校信息化技術(shù)的合理運(yùn)用——在成果上鞏固三、加強(qiáng)實(shí)踐，注重學(xué)校信息