公開課籃球三步上籃教案

上教課 上教課 2016年11月7日星期一下午15.50-16.30時(shí)間 學(xué)天學(xué)校高一〔1〕班1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生初步建立籃球三步上籃要性，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣。2、技能目標(biāo)：通過對(duì)行進(jìn)間投籃“三步”的80%學(xué)生初步把握行進(jìn)間投籃的根本步法〔一大、二小、三高跳接投籃〕，且能將目該技術(shù)運(yùn)用在籃球競(jìng)賽中。3、安康目標(biāo)：〔實(shí)習(xí)〕教師楊旺達(dá)增加學(xué)生的合作精神，培育學(xué)生自信念。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：把握運(yùn)球和三步上籃的動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)：學(xué)生的控球力量和三步上籃節(jié)奏的掌握結(jié)構(gòu)時(shí)間課的內(nèi)容與要求課的組織與教學(xué)指導(dǎo)成勁松調(diào)力量。4教師標(biāo)授課生在學(xué)習(xí)的過程中享受籃球運(yùn)動(dòng)帶來的歡快，一、課堂常規(guī)： 一、集合整隊(duì)1一、課堂常規(guī)： 一、集合整隊(duì)1體育委員組織集合清點(diǎn)人數(shù)檢查服裝。 ☆☆☆☆☆〔男〕2、師生問好。 ☆☆☆☆☆2、教師宣布本次課的內(nèi)容、任務(wù)與要求。 ×××××〔女〕3、加強(qiáng)課堂安全教育，按要求使用籃球，不 ×××××能隨便傳球、運(yùn)球、投籃，以免砸傷同伴。 ▲要求：快、靜、齊；明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求。要求：1、集合快、靜、齊；準(zhǔn)2、明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)；備10二、熱身活動(dòng)兼玩耍1、貪吃蛇繞圈跑三、生疏球性兼活動(dòng)身體運(yùn)動(dòng)向上拋球背后拍手接球左右手點(diǎn)撥球左右手挑撥球持球頭繞環(huán)持球腰繞環(huán)持球膝繞環(huán)胯下八字繞環(huán)〔3〕不準(zhǔn)隨便跑動(dòng)三、熱身預(yù)備活動(dòng)〔1〕聽指揮合理做動(dòng)作〔2〕充分活動(dòng)開，避開受傷。分目的：1.1提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作力量和協(xié)調(diào)能3、遵守紀(jì)律，留意安全，聽從安排。部鐘力.1.2學(xué)會(huì)合作溝通，提高運(yùn)動(dòng)水平。分1.31.4增進(jìn)師生間友愛關(guān)系，利于接下來的課堂開展在玩耍中熱身，在熱身中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)中成長(zhǎng)。二、熱身活動(dòng)組織：〔1〕教師帶頭組織跑〔2〕學(xué)生必需遵守玩耍規(guī)章一、 學(xué)習(xí)原地持球和行進(jìn)間三步上籃1、教師講解三步上籃動(dòng)作要領(lǐng)基

一、原地組織隊(duì)形☆☆☆☆☆〔男〕☆☆☆☆☆×××××〔女〕×××××▲一、行進(jìn)間組織隊(duì)形：成四列橫隊(duì)☆☆☆☆☆〔男〕☆☆☆☆☆▲×××××〔女〕×××××本 25

教師：回憶、導(dǎo)入

要求：分部 鐘 重點(diǎn)：一大二小三高跳

學(xué)生：集中留意力，認(rèn)真聽講難點(diǎn)：運(yùn)球與上籃動(dòng)作的連接及上籃的節(jié)奏 二、教學(xué)方法與組織分 2、示范三步上籃 1、教師教法完整動(dòng)作示范——分解動(dòng)作示范 〔1〕完整與分解示范法：三、三步上籃學(xué)習(xí) 〔2〕講解法：1、學(xué)生跟著教師學(xué)習(xí)原地三步上籃的分解動(dòng)作2、學(xué)生持球練習(xí)腳步動(dòng)作3、學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)一次球三步上籃動(dòng)作4、學(xué)生完整練習(xí)三步上籃

留意：教師：聲音嘹亮，講解精練學(xué)生：認(rèn)真聽取教師的講解(3)分組練習(xí)法：4合作學(xué)習(xí)四、分組練習(xí) (4)預(yù)防與訂正錯(cuò)誤法1、將學(xué)生分組，學(xué)習(xí)原地和行進(jìn)間三步上籃在分組練習(xí)的過程中教師進(jìn)展巡察對(duì)學(xué)生練習(xí) 進(jìn)展指導(dǎo)與訂正2、教師巡察進(jìn)展訂正與指導(dǎo)3、各小組在自己的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)展練習(xí)，小組成員之間相互學(xué)習(xí)，共同提高

〔5〕玩耍法：的反響力量和快速奔馳的力量〔男生和男生比，女〔6〕鼓勵(lì)法：生和女生比〕 通過選派代表進(jìn)展展現(xiàn)來鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)要求：1、教師說明競(jìng)賽規(guī)章2、樂觀投入，相互加油2、學(xué)生學(xué)法〔教師和學(xué)生共〔1〕仿照學(xué)習(xí)同參與評(píng)價(jià)〕 〔2〕自主體會(huì)學(xué)習(xí)〔3〕合作學(xué)習(xí)一、一、集合整隊(duì)一、組織隊(duì)形：二、整理放松1、共同參與，隨音樂放松。組織：結(jié)2、放松上肢重點(diǎn)放松下肢。5束 分鐘☆☆☆☆☆〔男〕☆☆☆☆☆×××××〔女〕×××××▲部分三、總結(jié)評(píng)價(jià)1、教師點(diǎn)評(píng)〔以鼓舞為主〕2、學(xué)生互評(píng)3、教師點(diǎn)評(píng)本次課內(nèi)容的完成狀況及學(xué)生表提出期望。4、指定學(xué)生收還器材，師生再見5、要求課后復(fù)習(xí)并宣布下堂課內(nèi)容二、要求：1、動(dòng)作充分伸展2、師生共同參與評(píng)價(jià)點(diǎn)評(píng)：學(xué)生感覺、學(xué)習(xí)狀況，以鼓