浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)填空練習(xí)

浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期中填空練習(xí)1、 常見(jiàn)儀器：試管：是量試劑的反應(yīng)容器。試管加熱時(shí)需要用夾持，試管內(nèi)的液體體積不能超過(guò)試管容積的，試管夾應(yīng)從往，夾在處。加熱時(shí)試管要傾斜45度，并先均勻，再在液體集中部位加熱。熱的試管不能驟冷，以防燒杯：能用于試劑的反應(yīng)容器，并能配制、稀釋、加熱溶液等。.：測(cè)定電流的大小。：測(cè)定電壓的大小灑精燈：是常用的儀器，實(shí)驗(yàn)室的主要熱源。需用點(diǎn)燃。使用時(shí)用它的加熱。酒精燈內(nèi)液體不足時(shí)，需用和為酒精燈加液。熄滅時(shí)應(yīng)用蓋滅，需蓋滅次天平：天平稱量前應(yīng)確保和在0刻度處，測(cè)量時(shí)應(yīng)確保左邊放，右邊放。砝碼應(yīng)從估計(jì)重量的最重量開(kāi)始放，直至天平快要平衡，再移動(dòng)量筒、量杯：（能/不能）加熱，（有/沒(méi)有）0刻度線，其中量杯（上密下疏/下疏上密）表面皿：可暫時(shí)盛放少量的玻璃棒：主要用于固體藥品能直接加熱的儀器：不能直接加熱的儀器：，需墊加2、 實(shí)驗(yàn)室意外事故的處理：灑精燈失火：立即用或撲火。燙傷：用受傷處被化學(xué)試劑灼傷：用3、 膠頭滴管的正確使用：吸取少量液體的口訣：滴加少量液體的口訣：4、塊狀藥品的取用：應(yīng)使用把塊狀物品放在的試管（口/底部），然后慢慢拿正，使塊狀物體沿管壁緩慢滑下，防止5、 粉末狀藥品的取用：應(yīng)使用或把粉末狀物品放在的試管（口/底部），再使試管直立，防止6、加熱少量液體需要用到的儀器：加熱較多液體需要用到的儀器：加熱少量固體需要如何操作：一、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和細(xì)胞學(xué)說(shuō)：1.1665年英國(guó)科學(xué)家最先發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是（活細(xì)胞/死細(xì)胞）。2.年英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核。3.19世紀(jì)年代，德國(guó)科學(xué)家最早提出細(xì)胞學(xué)說(shuō)。4.19世紀(jì)年代，德國(guó)科學(xué)家進(jìn)一步對(duì)該學(xué)說(shuō)進(jìn)行了完善。二、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：2.寫出細(xì)胞膜的兩個(gè)作用：。3.寫出細(xì)胞核的作用：。其核外有包被，會(huì)在細(xì)胞分裂前期解體消失。4.寫出細(xì)胞質(zhì)的作用：。其含有提供細(xì)胞能量的結(jié)構(gòu)，其中含有少量的。5.寫出細(xì)胞壁的作用：。其主要由組成。6.葉綠體中參與光合作用的主要物質(zhì)為。7.植物液泡中的液體叫做，內(nèi)含大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。三、常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物：1．無(wú)脊椎動(dòng)物中，身體僅由單細(xì)胞構(gòu)成的是。2．無(wú)脊椎動(dòng)物中，攝食、排泄同一個(gè)口的是和。3.無(wú)脊椎動(dòng)物中，身體線形，不分節(jié)的是。4.無(wú)脊椎動(dòng)物中，身體由許多體節(jié)的是。5.無(wú)脊椎動(dòng)物中，身體柔軟，大多數(shù)有貝殼的是。6.無(wú)脊椎動(dòng)物中，無(wú)貝殼，有棘皮的是。7.無(wú)脊椎動(dòng)物中，有分節(jié)和外骨骼的是。8.昆蟲(chóng)一般有對(duì)足，對(duì)翅，和對(duì)觸角。

四、寫出下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)：1.寫出顯微鏡使用的五個(gè)步驟：→→→→2.其中第二步需使用（高/低）倍物鏡和較（大/?。┕馊?。3.請(qǐng)寫出制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的七個(gè)步驟：→→→→→→需在載玻片上滴加一滴，在蓋玻片一側(cè)滴加。4.請(qǐng)寫出制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的七個(gè)步驟：→→→→→→需在載玻片上滴加一滴，在蓋玻片一側(cè)滴加。5.顯微鏡的污點(diǎn)可能會(huì)存在于、、。三、生物體的結(jié)構(gòu)層次：1.植物體的五大基本組織：。2.人體的四大基本組織：。并寫出保護(hù)組織和上皮組織的區(qū)別：