體育教研室工作職責(zé)(四篇)

第頁(yè)共頁(yè)體育教研室工作職責(zé)(四篇)體育教研室工作職責(zé)篇一當(dāng)今教育界，對(duì)老師這一行業(yè)的要求日益進(jìn)步，尤其是家庭對(duì)子女的期望越來(lái)越高，這樣在無(wú)形之中對(duì)老師的職業(yè)形象、業(yè)務(wù)程度等提出了新的要求，本組利用政治學(xué)習(xí)和教研時(shí)間組織學(xué)習(xí)《老師法》、《老師職業(yè)道德》、《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)。同時(shí)，組內(nèi)成員還自覺(jué)學(xué)習(xí)《黨的建立》、《半月談》、《金昌日?qǐng)?bào)》等黨報(bào)黨刊，從而不斷進(jìn)步政治思想觀念和覺(jué)悟，經(jīng)常武裝自己的頭腦，保持明銳的政治立場(chǎng)，嚴(yán)格自律，不斷自省，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心學(xué)校開(kāi)展，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真干好本職工作，盡心盡力地完成學(xué)校安排的一切任務(wù)。堅(jiān)持崗位坐班，在工作期間不玩撲克、打麻將，玩游戲，不干與工作無(wú)關(guān)的事，在公共場(chǎng)合用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校形象，樹(shù)立自身形象，不說(shuō)與學(xué)校不利的話，不做對(duì)學(xué)校有害的事，團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)。體育課教學(xué)具有流動(dòng)性強(qiáng)、影響廣泛、組織難度大的特點(diǎn)，特別是學(xué)校操場(chǎng)地處人口流動(dòng)較多的公路邊，因此，體育教學(xué)的實(shí)際情況是有目共睹的，體育教學(xué)工作的優(yōu)劣、上下直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)。本學(xué)期，我們本著以人為主，育人為本，“安康第一”的教學(xué)指導(dǎo)思想，狠抓課堂組織紀(jì)律，不斷改良教風(fēng)，努力進(jìn)步學(xué)生體質(zhì)，以較高的質(zhì)量完成了本學(xué)期的教育課教學(xué)任務(wù)，收到了良好的效果。不管備課、上課、聽(tīng)課，還是評(píng)課、說(shuō)課、或者互相交流方面，都能認(rèn)真對(duì)待，態(tài)度端正、實(shí)事求是、真抓實(shí)干、精益求精。在實(shí)際操作中，做到了熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、嚴(yán)格要求、以身作那么，紀(jì)律為主、技術(shù)為輔、育人為首，重視心理安康教育，充分利用《體育與安康》理論課，傳授有關(guān)心理、生理、營(yíng)養(yǎng)安康和體育理論知識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的體育文化修養(yǎng)，進(jìn)步了學(xué)生的綜合體育素質(zhì)，使學(xué)生以學(xué)校體育向終生體育順利過(guò)度創(chuàng)造了先決條件。詳細(xì)的講，我們做到了備課認(rèn)真細(xì)心，及時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)粗備、漏備等現(xiàn)象，教案簽字定時(shí)定期進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；上課時(shí)努力做到嚴(yán)格要求、態(tài)度嚴(yán)肅、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，精心組織課堂教學(xué)，并保證較高的質(zhì)量、明顯的效果，把思想品德教育浸透到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在課堂中學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所樂(lè)。同時(shí)，我們?cè)谡n堂中還重視體育特長(zhǎng)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，在理論中逐步形成了初中打根底，高中促開(kāi)展的訓(xùn)練機(jī)制，并獲得了顯著成效。學(xué)校體育與校園精神文明建立息息相關(guān)，體育活動(dòng)頻繁，形式多樣，它時(shí)刻反映著學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，也是反映校風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個(gè)舞臺(tái)。本學(xué)期來(lái)，我組老師團(tuán)結(jié)一致，協(xié)同作戰(zhàn)，互相配合，互相支持，成功舉辦、開(kāi)展了一系列活動(dòng)。1、成功召開(kāi)了我校第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生冬季系列體育比賽和教職工球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，活潑了校園文化活動(dòng)，進(jìn)步了師生身體安康程度，推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作全面高效的開(kāi)展。3、對(duì)新生進(jìn)展了播送操《時(shí)代在召喚》的學(xué)習(xí)，獲得了預(yù)期的效果。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的總體方案以及教務(wù)處、政教處等部門(mén)的指導(dǎo)性文件。5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，堅(jiān)持不懈，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，狠抓“兩操”質(zhì)量和上操常規(guī)，長(zhǎng)期緊抓做操的標(biāo)準(zhǔn)性、認(rèn)真性，并不斷進(jìn)步和改善出操、上操的合理性和科學(xué)性。6、及時(shí)制定各類(lèi)方案〔教研組工作方案，教學(xué)方案，個(gè)人進(jìn)度方案和代表隊(duì)訓(xùn)練方案〕。7、認(rèn)真及時(shí)進(jìn)展了教研組教研活動(dòng)，內(nèi)容詳細(xì)，效果顯著。有記載、有安排，并結(jié)合學(xué)?！傲鶄€(gè)一”活動(dòng)，如期進(jìn)展了專(zhuān)題研討活動(dòng)，實(shí)在有效地保證了教研活動(dòng)的科學(xué)性。8、加大對(duì)“體育課程改革綱要”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”及《體育與安康》的教研與學(xué)習(xí)力度，并根據(jù)以上內(nèi)容對(duì)體育課進(jìn)展了改良和更新。9、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試和相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核，不斷更新觀念和業(yè)務(wù)知識(shí)程度，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，以適應(yīng)新時(shí)期的新要求。10、為學(xué)校著想，合理體育器材管理和維護(hù)，進(jìn)步器材使用壽命，為學(xué)校節(jié)約了不少的教學(xué)資金。11、認(rèn)真開(kāi)展“師帶徒”的活動(dòng)，對(duì)新老師備課、上課和訓(xùn)練等教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展了細(xì)致耐心的指導(dǎo)、評(píng)議和帶動(dòng)。12、全組團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，親密配合教務(wù)處和班主任成功地組織了體育考試，合格率到達(dá)90以上，獲得了預(yù)期的效果。13、由專(zhuān)人負(fù)責(zé)的高中各年級(jí)高考體育代表隊(duì)訓(xùn)練，成績(jī)喜人。14、進(jìn)一步健全體育檔案及其管理工作。15、積極撰寫(xiě)論文、總結(jié)和教學(xué)體會(huì)。16、《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)生體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)》的施行得到了各方面的關(guān)注和支持，達(dá)標(biāo)率在80左右。17、加強(qiáng)了體育骨干和體育干部的培養(yǎng)力度，并定期召開(kāi)體育委員會(huì)議，為學(xué)校體育工作的順利進(jìn)展夯實(shí)了根底。1、加強(qiáng)學(xué)校體育圖書(shū)和教學(xué)資料的建立步伐，購(gòu)置必需的教材、大綱、參考書(shū)、教學(xué)掛圖和教學(xué)軟件。2、進(jìn)一步完善體育場(chǎng)地器材設(shè)施建立，改善體育課教學(xué)環(huán)境和場(chǎng)地。3、實(shí)在搞好體育老師工作待遇，按時(shí)發(fā)放相應(yīng)的配套服裝和補(bǔ)助。4、完善體育老師業(yè)務(wù)考核和職稱(chēng)考核細(xì)那么，使考核更加合理、公正，防止因人為因素對(duì)體育老師造成的不公正評(píng)價(jià)。體育教研室工作職責(zé)篇二學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)開(kāi)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開(kāi)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)v的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書(shū)育人，為人師表。熱愛(ài)本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于承受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。在工作中，能根據(jù)需要有方案地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。一是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正表達(dá)“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理安康教育，開(kāi)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析^p和綜合思維才能的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探究、主動(dòng)考慮、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促開(kāi)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng)，使各類(lèi)活動(dòng)有層次有坡度，到達(dá)大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)程度。三是與班主任、組長(zhǎng)親密配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問(wèn)題，使自己的知識(shí)與學(xué)校的教育理論形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。以上是我今年教學(xué)工作大體情況，最大的缺乏就是對(duì)這些所有工作的詳細(xì)操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老老師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀老師應(yīng)有的責(zé)任，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面獲得更多的進(jìn)步！一切都已過(guò)去，新的開(kāi)場(chǎng)又已到來(lái)，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。體育教研室工作職責(zé)篇三20xx年元月，教育局第一份文件就是聘請(qǐng)兼職教研員，我也在其中之一，感覺(jué)身受重任一樣，在整體教研思路的引導(dǎo)下，我以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目的，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究才能為主導(dǎo)，貫徹施行新課標(biāo)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效果，認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé)，結(jié)合本縣的教研實(shí)際，時(shí)刻關(guān)注當(dāng)今教研的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與老師們進(jìn)展討論、交流，積極尋求合適自己的、有效的教研方式，重視每一次教研活動(dòng)的開(kāi)展，親密注視每一次教研活動(dòng)的過(guò)程，并及時(shí)進(jìn)展每一次教研活動(dòng)的總結(jié)和反思，使每一次教研活動(dòng)真正落到實(shí)處，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：作好教學(xué)反思，學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)。按時(shí)參加學(xué)校組織的每一次座談會(huì)，教科研活動(dòng)，進(jìn)步自己的教科研業(yè)務(wù)程度。1、著重對(duì)教材進(jìn)展深度的研究。組織一些體育老師一起研究教材，研究一套符合實(shí)際確實(shí)可行的教學(xué)方案，為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究為做好準(zhǔn)備。2、關(guān)注最前沿的教育信息，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等相關(guān)書(shū)籍，并且自費(fèi)訂購(gòu)《體育教學(xué)》、《中國(guó)學(xué)校體育》等雜志，進(jìn)步工作質(zhì)量和教科研才能。3、根據(jù)工作的需要，研讀了關(guān)體育老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的相關(guān)文件及工作要求，并研讀了一些相關(guān)理論，閱讀了《中學(xué)生體質(zhì)安康執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》和有關(guān)國(guó)家體育總局有關(guān)對(duì)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件。4、身為兼職教研員，研究是其自身工作的一個(gè)重要內(nèi)容。本學(xué)年，重點(diǎn)對(duì)聽(tīng)評(píng)課的有關(guān)細(xì)那么進(jìn)展研究，理解評(píng)課的意義、原那么、方法、考前須知。通過(guò)學(xué)習(xí)，實(shí)在地從自身轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)步素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。一次活動(dòng)就是一次喚醒與反思，就是一次超越與提升。我注重教研活動(dòng)的主題籌劃和立體思維，盡心盡力打造學(xué)科的獨(dú)特個(gè)性，通過(guò)開(kāi)展一系列有特色的教研活動(dòng)，引領(lǐng)體育教學(xué)的方向。本度共進(jìn)展了以下幾項(xiàng)大型的活動(dòng)。1、專(zhuān)題研究。如何施行體育學(xué)科的有效教學(xué)專(zhuān)題研究，在體育老師間、骨干體育老師間開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課制度，進(jìn)步自身與其他成員的業(yè)務(wù)程度，有序地開(kāi)展了教學(xué)的研究工作。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的才能。2、在進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處統(tǒng)籌規(guī)劃下，針對(duì)骨干體育老師公開(kāi)課進(jìn)展指導(dǎo)與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，并組織骨干老師之間互相聽(tīng)課、評(píng)課、教研活動(dòng)。3、參與校本教研活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)校本教研的活力應(yīng)多所學(xué)校體育教研組邀請(qǐng)，參與其體育教研活動(dòng)，并針對(duì)事先提出的教研活動(dòng)的問(wèn)題進(jìn)展一一解答，與他們體育教研組成員共同探究體育校本教研的提升方向。為了做好有效性課堂教學(xué)工作，對(duì)前段工作做好有效總結(jié)，方案下學(xué)期申報(bào)課題促進(jìn)全體成員的整體程度?；厥滓荒陙?lái)的工作，繁忙中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去考慮、去探究、去理論。我會(huì)以嶄新的精神相貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。體育教研室工作職責(zé)篇四20xx年xx月，教育局第1份文件就是聘請(qǐng)兼職教研員，我也在其中之1，感覺(jué)身受重?fù)?dān)1樣，在整體教研思路的引導(dǎo)下，我以培養(yǎng)高素質(zhì)人材為目的，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究才能為主導(dǎo)，貫徹實(shí)行新課標(biāo)，積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效果，認(rèn)真實(shí)行兼職教研員工作職責(zé)，結(jié)合本縣的教研實(shí)際，時(shí)刻關(guān)注現(xiàn)今教研的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，常常與老師們進(jìn)展討論、交換，積極尋求適宜自己的、有效的教研方式，重視每次教研活動(dòng)的展開(kāi)，親密注視每次教研活動(dòng)的進(jìn)程，并及時(shí)進(jìn)展每次教研活動(dòng)的總結(jié)和反思，使每次教研活動(dòng)真正落到實(shí)處，現(xiàn)將工作總結(jié)以下：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升素質(zhì)作好教學(xué)反思，學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)。按時(shí)參加學(xué)校組織的每次座談會(huì)，教科研活動(dòng)，進(jìn)步自己的教科研業(yè)務(wù)程度。1、側(cè)重對(duì)教材進(jìn)展深度的研究。組織1些體育老師1起研究教材，研究1套符合實(shí)際確切可行的教學(xué)方案，為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究為做好準(zhǔn)備。2、關(guān)注最前沿的教育信息，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等相干書(shū)籍，并且自費(fèi)訂購(gòu)《體育教學(xué)》、《中國(guó)學(xué)校體育》等雜志，進(jìn)步工作質(zhì)量和教科研才能。3、根據(jù)工作的需要，研讀了關(guān)體育老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的相干文件及工作要求，并研讀了1些相干理論，閱讀了《中學(xué)生體質(zhì)安康履行標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》和有關(guān)國(guó)家體育總局有關(guān)對(duì)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件。4、身為兼職教研員，研究是其本身工作的1個(gè)重要內(nèi)容。本學(xué)年，重點(diǎn)對(duì)聽(tīng)評(píng)課的有關(guān)細(xì)那么進(jìn)展研究，理解評(píng)課的意義、原那么、方法、考前須知。通過(guò)學(xué)習(xí)，實(shí)在地從本身轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)步素質(zhì)，努力使自己成為1名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。2、多弄活動(dòng)以活動(dòng)促提升1次活動(dòng)就是1次喚醒與反思，就是1次超出與提升。我重視教研活動(dòng)的主題籌劃和立體思惟，盡心盡力打造學(xué)科的獨(dú)特個(gè)性，通過(guò)展開(kāi)1系列有特點(diǎn)的教研活動(dòng)，引領(lǐng)體育教學(xué)的方向。本度共進(jìn)展了以下幾項(xiàng)大型的活動(dòng)。1、專(zhuān)題研究。如何實(shí)行體育學(xué)科的有效教學(xué)專(zhuān)題研究，在體育老師間、骨干體育老師間展開(kāi)聽(tīng)課評(píng)課制度，進(jìn)步本身與其他成員的業(yè)務(wù)程度，有序地展開(kāi)了教學(xué)的研究工作。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的才能。2、在進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處兼顧方案下，針對(duì)骨干體育老師公然課進(jìn)展指點(diǎn)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