(課標(biāo)版)2019高中地理第1章行星地球課時(shí)分層作業(yè)1宇宙中的地球必修1

PAGE4-。課時(shí)分層作業(yè)(一)宇宙中的地球(建議用時(shí)：45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練]讀下圖，完成1～2題。1．圖中包括的天體系統(tǒng)有()A．銀河系、太陽(yáng)系 B．太陽(yáng)系、地月系C．銀河系、地月系 D．太陽(yáng)系、河外星系2．圖中A屬于()A．恒星 B．星云C．衛(wèi)星 D．行星1．B2.A[讀圖可知，月球繞B運(yùn)轉(zhuǎn)，B應(yīng)為地球，地球與月球組成地月系；B繞A運(yùn)轉(zhuǎn)，A應(yīng)為太陽(yáng)，太陽(yáng)是一顆恒星；太陽(yáng)與地球組成太陽(yáng)系。]天文學(xué)家在冥王星更外側(cè)的太陽(yáng)系邊緣發(fā)現(xiàn)一顆太陽(yáng)系的新成員，這顆“冰凍星球”的發(fā)現(xiàn)暗示在那個(gè)寒冷的區(qū)域很有可能還隱藏著比冥王星更大的天體。據(jù)此回答3～4題。3．下列關(guān)于天體的敘述，正確的是()A．天體即宇宙中一切球狀的固態(tài)物質(zhì)B．材料中的“冰凍星球”為恒星C．天體在宇宙中是靜止不動(dòng)的D．天體有很多類型，太陽(yáng)是恒星、地球是行星、月球是衛(wèi)星4．“冰凍星球”所在區(qū)域比較寒冷，這最可能是由于該區(qū)域()A．距太陽(yáng)比較遙遠(yuǎn)B．天體的體積過小C．天體繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的速度過快D．被冰雪覆蓋3．D4.A[第3題，天體是宇宙中一切物質(zhì)的存在形式，它不一定是固態(tài)，也不一定是球狀；材料中的“冰凍星球”位于太陽(yáng)系，肯定不是恒星；天體都在不停運(yùn)動(dòng)；天體有恒星、行星、衛(wèi)星等多種類型。第4題，“冰凍星球”所在區(qū)域位于太陽(yáng)系的邊緣，離太陽(yáng)較遠(yuǎn)，獲得的太陽(yáng)輻射能較少，故較寒冷。]右圖是美國(guó)航天局公布的代號(hào)為“開普勒—22b”的行星所處恒星系統(tǒng)與太陽(yáng)系比較的假想圖，“開普勒—22b”行星距地球約600光年。讀圖，回答5～6題。5．“開普勒—22b”行星所處的天體系統(tǒng)為()A．地月系 B．太陽(yáng)系C．銀河系 D．河外星系6．位于“宜居帶”的“開普勒—22b”行星應(yīng)()A．有肥沃的土壤B．有適宜的溫度C．表面比較平坦D．接受來(lái)自恒星的輻射能量5．C6.B[第5題，“開普勒—22b”與地球相距600光年，其距離大大超過了太陽(yáng)系的范圍，但在銀河系的范圍之內(nèi)，因此“開普勒—22b”行星所處的天體系統(tǒng)為銀河系。第6題，由圖可知“開普勒—22b”行星在所屬恒星系中的位置與地球在太陽(yáng)系中的位置相似，因而應(yīng)有適宜的溫度，位于宜居帶。]讀下圖，回答7～8題。7．圖中的天體M可能是()A．月球或水星 B．水星或金星C．金星或木星 D．火星或土星8．與地球相比，天體M沒有生命存在的根本原因是()①?zèng)]有適合生物呼吸的大氣和水②沒有堅(jiān)硬的地表③距日較近，表面溫度較高④體積和質(zhì)量很小A．①② B．③④C．①③ D．②④7．B8.C[第7題，由繞日公轉(zhuǎn)軌道示意圖看出，M軌道位于地球繞日公轉(zhuǎn)軌道之內(nèi)，應(yīng)該是水星或金星。第8題，行星表層是否堅(jiān)硬不是存在生命的必要條件；金星的體積和質(zhì)量與地球相比，并不是很小。]9．讀太陽(yáng)系示意圖，回答下列問題。A．①②③ B．②③④C．③④⑤ D．①③④12．火星探測(cè)器用于探索地外生命可能存在的環(huán)境，主要目標(biāo)是探測(cè)火星上是否存在()A．火星引力 B．山脈和平原C．太陽(yáng)輻射 D．液態(tài)水10．C11.D12.D[第10題，太陽(yáng)系八顆行星距太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，示意圖中c表示火星，位于地球與木星之間。第11題，火星是太陽(yáng)系中的一顆行星，因此，進(jìn)入火星軌道的火星探測(cè)器不屬于地月系和河外星系。第12題，如果火星上存在生命，那么其應(yīng)具備與地球上類似的條件，即適宜的溫度、液態(tài)的水和適合生物呼吸的大氣，故可知D項(xiàng)正確。]13．閱讀材料，完成下列問題。材料一科學(xué)家利用各種辦法尋找“地外文明”，在人類發(fā)射的宇宙探測(cè)器上，攜帶了“人類信息圖”，介紹了人類與地球最基本的情況；還把各民族的經(jīng)典音樂放在太空中不斷播放，以引起其他天體上生物的共鳴；在地球上修建了大容量的電磁波接收裝置，用來(lái)捕獲來(lái)自“地外文明”的電磁波……2016年是利用科學(xué)尋找外星生命的第56年，下列兩幅圖是英國(guó)科學(xué)家霍金構(gòu)想的外星人的樣子。材料二設(shè)想在距離地球50萬(wàn)億千米(5.29光年)的地方有一顆存在生命物質(zhì)的行星。有一天，地球上某太空信息接收站收到了該行星發(fā)來(lái)的求救信號(hào)：“親愛的外星朋友，你們好！我們是X星球上的居民，我們的星球?qū)⒂?0年后毀滅，因此我們打算移居外星球。貴星球可以接納我們嗎？”(1)如果宇宙探測(cè)器上向霍金構(gòu)想的外星人播放地球在宇宙中的位置，你認(rèn)為該如何說？(2)有人看到材料二中的信息后悲觀地說：“我們不用給X星球上的居民發(fā)信號(hào)了?！彼麨槭裁催@樣說？(提示：信息用電磁波傳遞，速度為光速，即3×103m/s)(3)若X星球上真有地外文明，那么該星球應(yīng)該具備什么條件？【解析】第(1)題，地球的位置可從天體系統(tǒng)等級(jí)和在太陽(yáng)系的具體位置來(lái)說明。第(2)題，可以通過計(jì)算看一下信息傳遞需要的時(shí)間。第(3)題，某星球存在生命，它所具備的條件應(yīng)和地球相似?？蓞⒄盏厍蛏暇哂猩嬖诘臈l件進(jìn)行歸納?！敬鸢浮?1)地球位于銀河系中的太陽(yáng)系，是太陽(yáng)系八顆行星中距離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的第三顆行星。(2)因?yàn)閄星球距離地球約