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第有關(guān)教師個(gè)人研修計(jì)劃2023匯總

有關(guān)教師個(gè)人研修計(jì)劃1

一、研修目標(biāo)

立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,反復(fù)實(shí)踐,提高業(yè)務(wù)能力,錘煉專業(yè)精神,豐富教學(xué)智慧,形成教學(xué)風(fēng)格。

二、研修計(jì)劃

1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

堅(jiān)持不懈地學(xué)?;畹嚼希瑢W(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2、立足課堂,善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念,反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的教學(xué)模式,思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題,理論與實(shí)踐結(jié)合的問題。

3、時(shí)刻不忘調(diào)整心態(tài),始終以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)工作,面對(duì)學(xué)生。

三、具體措施

1、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),積極學(xué)習(xí)研討,進(jìn)行網(wǎng)上交流和研討,利用網(wǎng)絡(luò)寫教學(xué)日志,不斷在反思中進(jìn)步。

2、深入開展校本課題研究。充分開展集體備課,集體研討?;ハ鄬W(xué)習(xí)提高教學(xué)實(shí)效。

3、認(rèn)真聽課評(píng)課,積極備課做課。利用觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),見賢思齊,學(xué)習(xí)提高。

4、通過實(shí)踐反思再實(shí)踐的教學(xué)活動(dòng),研修提高教學(xué)能力,優(yōu)化教學(xué)模式,豐富教學(xué)藝術(shù)。

有關(guān)教師個(gè)人研修計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

通過專家教授的引領(lǐng)和學(xué)員的互動(dòng),快速更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

二、研修目標(biāo)

1、通過培訓(xùn),更新教育理念,進(jìn)一步提高自己對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)。

2、通過培訓(xùn),提高自己對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí),打造高效課堂。

3、通過培訓(xùn),改變教學(xué)方法,由先教后練到先學(xué)后教。

4、通過培訓(xùn),改變學(xué)生學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮他們的主體作用。

5、促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展,提高自己課題研究能力。

三、研修措施

1、努力學(xué)習(xí)新知識(shí),認(rèn)真做好筆記,不斷提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。、

2、學(xué)習(xí)專家們的先進(jìn)理念,積極動(dòng)腦思考問題,并形成自己的心得。

3、通過理論聯(lián)系實(shí)際,不斷反思自己的教學(xué)方式,努力探求以學(xué)定教的教學(xué)方法,提高自身的語文素養(yǎng)。

4、積極參與各種研討活動(dòng),積極發(fā)言,博采眾長,在交流中碰撞思想。

5、加強(qiáng)和學(xué)員之間的互動(dòng)交流,小組合作學(xué)習(xí)。

6、多寫些教育研修日志,在反思中完善。

四、研修內(nèi)容

1、語文教學(xué)理論知識(shí)。

2、語文教學(xué)新課程新理念。

3、全新的語文教學(xué)方法。

4、研究問題的專業(yè)能力。

有關(guān)教師個(gè)人研修計(jì)劃3

一、發(fā)展目標(biāo)

1、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷更新教育觀念,建立現(xiàn)代課程觀、教學(xué)觀、教師發(fā)展觀和評(píng)價(jià)觀;走進(jìn)新課程、新課標(biāo),提高教學(xué)藝術(shù)。

2、強(qiáng)化教學(xué)基本功,豐富自己的數(shù)學(xué)基本功。以上好每一節(jié)課為目標(biāo),使教學(xué)和研究相結(jié)合,掌握教育科研的理論和方法,提升駕馭課程的能力,善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過程中的問題、善于學(xué)習(xí)、善于反思、善于研究,提高自身教育教學(xué)水平,形成自己的#39;教學(xué)風(fēng)格,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

3、提高思想認(rèn)識(shí)和服務(wù)意識(shí),端正自己的學(xué)習(xí)發(fā)展態(tài)度,做一名家長滿意、學(xué)生喜歡的好老師。

二、具體實(shí)施策略

1、每周閱讀一篇教育教學(xué)文章,讓所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,摘錄自學(xué)筆記,總結(jié)收獲。

2、在教育資源平臺(tái)中在線觀看的課堂實(shí)錄和教育文章,多聽多反思,多交流多探討,不斷調(diào)整、提高自己的教學(xué)水平,讓自己的教學(xué)方法、教學(xué)方式有更多改變,從而形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,積極參與課題研究,做好課題研究活動(dòng)的

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