七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課

七年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課剛剛告別小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼，又到了初中。

走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。

人們常說(shuō)：“相遇，相會(huì)便是緣，冥冥之中自有天定。”

跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)，迎來(lái)了教官。在這十天里，我們努力、堅(jiān)持，不退縮，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練，我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣，我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。

告別了十天的軍訓(xùn)，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧！

在學(xué)校里，常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友，面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了，哪怕做錯(cuò)了，也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級(jí)，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！

告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。

有時(shí)，望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì)一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友，如今變化好大好大！

有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

初中是我們?nèi)松牡诙A段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧！

我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)！七年級(jí)歷史開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探究、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)歷史的興趣和信心，激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)史前時(shí)期的人類歷史，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民素質(zhì)和道德情感。

3、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的歷史觀，能夠從人類發(fā)展的角度認(rèn)識(shí)歷史。

教學(xué)內(nèi)容：

一、史前時(shí)期的人類

1、人類的起源：人類是如何起源的？人類在史前時(shí)期經(jīng)歷了哪些階段？

2、早期的人類社會(huì)：人類社會(huì)是如何形成的？早期的人類社會(huì)有哪些特點(diǎn)？

3、史前時(shí)期的文明：史前時(shí)期的文明有哪些特點(diǎn)？它們對(duì)人類歷史的發(fā)展有何影響？

二、古代文明的產(chǎn)生和發(fā)展

1、古代文明的產(chǎn)生：古代文明是如何產(chǎn)生的？它們?cè)谌祟悮v史的發(fā)展中扮演了怎樣的角色？

2、古代文明的繁榮：古代文明在哪些方面取得了成就？這些成就對(duì)人類歷史的發(fā)展有何影響？

3、古代文明的衰落：古代文明是如何衰落的？這些衰落的原因?qū)θ祟悮v史的發(fā)展有何影響？

三、現(xiàn)代社會(huì)的形成和發(fā)展

1、現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)生：現(xiàn)代社會(huì)是如何產(chǎn)生的？它對(duì)人類歷史的發(fā)展有何影響？

2、現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步：現(xiàn)代社會(huì)在哪些方面取得了進(jìn)步？這些進(jìn)步對(duì)人類歷史的發(fā)展有何影響？

3、現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)：現(xiàn)代社會(huì)面臨著哪些挑戰(zhàn)？我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)？

四、歷史學(xué)習(xí)的方法和意義

1、歷史學(xué)習(xí)的方法：我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)歷史？有哪些有效的學(xué)習(xí)方法？

2、歷史學(xué)習(xí)的意義：學(xué)習(xí)歷史的意義是什么？我們應(yīng)該如何運(yùn)用歷史知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們的生活和學(xué)習(xí)？

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生探究、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)歷史的興趣和信心，激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神。

2、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的歷史觀，能夠從人類發(fā)展的角度認(rèn)識(shí)歷史。七年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)第一課今年我迎來(lái)了我的第一批學(xué)生，因?yàn)槭切律晕乙屗麄兞私庵袑W(xué)生活，還要讓他們感受到我的溫暖。

我要讓他們知道中學(xué)生活不只是學(xué)習(xí)，還有各種豐富多彩的活動(dòng)，比如：運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，社會(huì)實(shí)踐等等。這些活動(dòng)不僅可以讓他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松，還可以讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能。

然后，我要讓他們感受到我的溫暖。我會(huì)在他們遇到困難的時(shí)候幫助他們，在他們需要幫助的時(shí)候伸出援手。我會(huì)在他們犯錯(cuò)的時(shí)候耐心指導(dǎo)他們，讓他們知道錯(cuò)誤在哪里，如何改正。

我還會(huì)讓他們知道團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在班級(jí)里，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一部分，只有每個(gè)人都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，才能讓整個(gè)班級(jí)變得更好。因此，我會(huì)鼓勵(lì)他們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在開(kāi)學(xué)第一課上，我希望我的學(xué)生能夠感受到我的熱情和關(guān)愛(ài)，也希望他們能夠?qū)W到一些有用的東西。我相信只要我們共同努力，就一定能夠取得好的成績(jī)。七年級(jí)英語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意義，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和熱情。

2、幫助學(xué)生掌握一些基本的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力技能，并讓他們了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和策略。

3、通過(guò)互動(dòng)和有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)造力。

教學(xué)內(nèi)容：

1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意義和重要性。

2、基本的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力技能。

3、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和策略。

4、互動(dòng)游戲和活動(dòng)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)樂(lè)趣。

教學(xué)步驟：

Step1:開(kāi)場(chǎng)白（5分鐘）

1、教師向?qū)W生問(wèn)候，詢問(wèn)他們的姓名和愛(ài)好。

2、介紹自己，并告訴學(xué)生今天的主題是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

Step2:英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意義和重要性（15分鐘）

1、講解英語(yǔ)在當(dāng)今社會(huì)的重要性，如全球化、旅游、留學(xué)等。

2、通過(guò)例子展示英語(yǔ)在日常生活中的應(yīng)用，如看英文電影、聽(tīng)英文歌曲等。

3、引導(dǎo)學(xué)生思考英語(yǔ)對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的重要性。

Step3:基本的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力技能（20分鐘）

1、通過(guò)互動(dòng)游戲和活動(dòng)，讓學(xué)生練習(xí)基本的口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解。

2、教授一些常用的英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)，并讓學(xué)生練習(xí)使用它們進(jìn)行對(duì)話。

3、播放一段簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，讓學(xué)生聽(tīng)并理解其內(nèi)容。

Step4:英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和策略（15分鐘）

1、介紹一些有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和策略，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、閱讀英文原著、多聽(tīng)多說(shuō)等。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更重要的是為了實(shí)際應(yīng)用。

3、讓學(xué)生分享他們自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

Step5:互動(dòng)游戲和活動(dòng)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣（15分鐘）

1、通過(guò)有趣的互動(dòng)游戲和活動(dòng)，讓學(xué)生感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2、分組進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)造力。

3、在活動(dòng)結(jié)束后，讓學(xué)生分享他們的體驗(yàn)和感受。

Step6:結(jié)束語(yǔ)（5分鐘）

1、教師總結(jié)今天的課程內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性和方法。

2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)，并祝愿他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。三年級(jí)《開(kāi)學(xué)第一課》教案教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)聆聽(tīng)、模唱、欣賞不同版本的《歌唱祖國(guó)》，感受音樂(lè)所傳達(dá)的愛(ài)國(guó)情懷，并激發(fā)和培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感。

2、學(xué)習(xí)休止符、附點(diǎn)四分音符，能夠用輕快、活潑的聲音，表現(xiàn)出音樂(lè)歡快優(yōu)美的情緒。

3、升華體會(huì)祖國(guó)的偉大，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：

1、播放《歌唱祖國(guó)》的伴奏音樂(lè)，請(qǐng)學(xué)生隨音樂(lè)一起歌唱。

2、請(qǐng)學(xué)生談一談對(duì)歌曲的感受。

3、揭示課題：今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首經(jīng)典的歌曲《歌唱祖國(guó)》。

二、新課教學(xué)：

1、播放歌曲錄音，學(xué)生聽(tīng)賞歌曲。

2、學(xué)習(xí)歌曲的旋律，認(rèn)識(shí)休止符、連音線、附點(diǎn)四分音符。

（1）出示歌譜，學(xué)生模唱學(xué)習(xí)歌曲的旋律。

（2）學(xué)生認(rèn)識(shí)休止符、連音線、附點(diǎn)四分音符。

（3）學(xué)生再次聽(tīng)賞歌曲，感受音樂(lè)歡快優(yōu)美的情緒。

3、學(xué)生分小組討論歌曲的特點(diǎn)及表達(dá)的情感。

31、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論后反饋。

311、學(xué)生用輕快、活潑的聲音表演歌曲。

3111、學(xué)生自由發(fā)表對(duì)歌曲的感受和認(rèn)識(shí)。

學(xué)生用深情的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

再次播放歌曲錄音，學(xué)生跟唱歌曲。

學(xué)生自由談一談對(duì)歌曲的感受，進(jìn)一步激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

總結(jié)：祖國(guó)的偉大，讓我們更加努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課整理第一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了二十六個(gè)英文字母，并復(fù)習(xí)了之前所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，如問(wèn)候、介紹、告別等。老師告訴我們，這節(jié)課我們將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)更多的英語(yǔ)知識(shí)。

老師給我們介紹了兩個(gè)新朋友，Alice和Bob。他們是一對(duì)雙胞胎兄妹，哥哥Alice個(gè)子高高的，長(zhǎng)得很帥；妹妹Bob長(zhǎng)得可愛(ài)，笑起來(lái)甜甜的。我們很快就和他們成為了好朋友。

接著，老師給我們講解了新的單詞和短語(yǔ)。我們學(xué)習(xí)了有關(guān)學(xué)校、家庭、動(dòng)物、水果等單詞，還有一些簡(jiǎn)單的對(duì)話。老師告訴我們，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是背單詞，還要學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。

在接下來(lái)的時(shí)間里，我們進(jìn)行了很