模擬學校治校的方略路演課件_第1頁
模擬學校治校的方略路演課件_第2頁
模擬學校治校的方略路演課件_第3頁
模擬學校治校的方略路演課件_第4頁
模擬學校治校的方略路演課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

管理立校機制活校。和諧興校人才強校官莊鎮(zhèn)管公學校王軍財A學校:公辦學校,在校生1200人,學生平均分配在各個年級?，F(xiàn)有教師安省定標準配備,其中30歲以下教師占教師總數(shù)的32%;45歲以上教師占教師總數(shù)的40%。該校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,由幾所農(nóng)村學校合并,建校時間不長,基礎(chǔ)設(shè)施相對完善,但辦學成績一直不甚理想,學生家長多為普通工人、周邊村民和進城務(wù)工人員子女,屬于相對薄弱學校,亟待創(chuàng)新發(fā)展,在提高教育質(zhì)量和師生、家長、社會的認可度等方面有所突破問題現(xiàn)狀師資結(jié)構(gòu)不合理教育教學質(zhì)量低骨干教師缺乏。缺乏強有力的有效管理。缺少良好的精神文化底蘊。針對A模擬學校的實際情況,制定以下幾點治校方略。組織運作級部負責制:縱向制說話到底,橫向到邊戰(zhàn)略領(lǐng)導文化砥礪學校走向14水乳交融的浸卓越的基石潤偉力校戰(zhàn)略領(lǐng)導—學校走向卓越的基石(-)以核心辦學理念引領(lǐng)學校發(fā)展整合辦學思想,讓辦學理念充手當橡酸槍神念融合于學校的松散首先是教職工思想和靜梳護蝶熟校騎持喜糖烋在詳在力學層次般或是在落后的模膠任敵時來請其重要職責就是要把學校零劇是裝母球博時,矮成系統(tǒng)的辦學思想,把落后歙成建學蝙輝,能校、總結(jié)和提升學校的辦學理梭園薙胡舞殲,展建破之源。程。戰(zhàn)略領(lǐng)導—學校走向卓越的基石(二)讓教師隊伍建設(shè)走在時代的前沿辦好學校,教師為本,現(xiàn)代化學校教師隊伍建設(shè)是一個動態(tài)的過程,不是靠必須有現(xiàn)代化教師隊伍支撐。從信兩次教師培訓,掀起幾次學習活動高潮息技術(shù)、新課程理念、教育教學方就能一蹴而就的,關(guān)鍵是要建立起常態(tài)的法等方面強化教師培訓工作,完成校本培訓機制,打造出學習型學校,只有教師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論