4.1控制的方式與應(yīng)用課件-高中通用技術(shù)(2019)必修《技術(shù)與設(shè)計2》_第1頁
4.1控制的方式與應(yīng)用課件-高中通用技術(shù)(2019)必修《技術(shù)與設(shè)計2》_第2頁
4.1控制的方式與應(yīng)用課件-高中通用技術(shù)(2019)必修《技術(shù)與設(shè)計2》_第3頁
4.1控制的方式與應(yīng)用課件-高中通用技術(shù)(2019)必修《技術(shù)與設(shè)計2》_第4頁
4.1控制的方式與應(yīng)用課件-高中通用技術(shù)(2019)必修《技術(shù)與設(shè)計2》_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章控制及其應(yīng)用控制的方式與應(yīng)用走進(jìn)情境思考：陳晨一家假期要外出兩周，家里陽臺的盆栽植物無人定期澆水。自動澆水裝置技術(shù)體驗(yàn)自動澆水裝置一、控制的含義場所控制裝置控制目的控制對象控制手段盆栽盆栽自動澆水裝置使接水盤中的水維持固定量接水盤通過進(jìn)氣管口與水面的相對位置決定出水管的出水人們按照自己的意愿或目的，通過一定的手段，使事物向期望的目標(biāo)發(fā)展，這就是控制。二、控制的方式或手段從控制過程中人工干預(yù)的情形來分，控制可分為人工控制和自動控制。二、控制的方式或手段按照控制信號流和執(zhí)行部件的不同，自動控制可分為：氣動控制、液壓控制、電動控制、機(jī)械控制、電子控制等。智能控制是具有智能信息處理、智能信息反饋和智能決策的控制方式，它能在無人干預(yù)的情況下，自主地驅(qū)動智能機(jī)器實(shí)現(xiàn)控制目標(biāo)。智能控制主要用于解決復(fù)雜系統(tǒng)的控制問題。二、控制的方式或手段三、控制的應(yīng)用戒尺拋物模型看誰彈得高。恒壓供水控制系統(tǒng)四、學(xué)習(xí)反思控制在社會生活中的應(yīng)用越來越廣泛，給人們的生活生產(chǎn)帶來了極大便利。但在未來控制裝置能完全取代人的作用嗎？1.分析下列控制現(xiàn)象是自動控制還是人工控制。（1）用氣筒給自行車的輪胎充氣；（2）樓宇監(jiān)控；（3）電視機(jī)自動組裝生產(chǎn)線。人工控制自動控制自動控制五、練習(xí)2.觀察自行車的剎車控制裝置，若使前輪剎車控制更加靈敏，應(yīng)如何調(diào)節(jié)自行車前輪的剎車部件？請試著調(diào)試。調(diào)試方法：（1）調(diào)整剎車皮離輪圈更近；（2）將剎車鋼絲調(diào)緊，將間隙調(diào)小。五、練習(xí)小結(jié)控制人工控制自動控制氣動控

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論