高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)129

高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)129【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成1-5題。我在新年閱讀的第一本書(shū)，便是英國(guó)小說(shuō)家毛姆的《月亮與六便士》。我以前很少閱讀國(guó)外的書(shū)籍，即便是經(jīng)典名著，因?yàn)闀?shū)中人物的名字不僅特別長(zhǎng)而且讀來(lái)十分拗口?！对铝僚c六便士》是早期毛姆的作品，講述了證券公司職員查爾斯·斯特里克蘭德某天突然放棄原有生活，獨(dú)自奔赴遠(yuǎn)方，用畫(huà)筆重繪自己純粹而又絢爛的生命歷程。書(shū)中一個(gè)直擊現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：是抬頭仰望月亮，還是埋頭追逐那解決溫飽的六便士？多數(shù)人的選擇無(wú)疑是維持生計(jì)的六便士。盡管也有部分人選擇前者，但能夠堅(jiān)持下來(lái)的人（①）。主人公斯特里克蘭德是一個(gè)倔強(qiáng)的逆行者，他與世界（②），只與自己的靈魂惺惺相惜。此書(shū)留給人們的，是“月亮”和“六便士”這兩種（③）的意象。前者，是純而又純的象征；后者，是流于世俗的忙碌和平淡。正如作家劉瑜那句精彩而傳神的評(píng)價(jià)：“滿地都是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)了月亮?！蔽液鋈幌肫?，在我很小的時(shí)候讀過(guò)的弗羅斯特的那首《未選擇的路》，毛姆筆下的斯特里克蘭德在面臨“月亮”和“六便士”的選擇時(shí)，不知會(huì)不會(huì)有同樣的感受呢？______，______，______，______，______。生命的旅途是一段自我完善和圓融的過(guò)程?；蛟S每個(gè)人都面臨過(guò)“月亮與六便士”的選擇。面對(duì)人生選擇時(shí)，我們不妨停下來(lái)，想一下這是不是心中期盼的路。如果是自己心中期盼的路，那么就請(qǐng)堅(jiān)持走下去，哪怕其中會(huì)有種種艱難坎坷；如果不是自己心中期盼的路，那么就瀟灑告別吧，不論路途有多少美麗風(fēng)光。1．第二段畫(huà)橫線的語(yǔ)句中有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)進(jìn)行修改。（4分）2．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）①②③3．下列各句中的逗號(hào)，和文中第三段畫(huà)波浪線句子中的逗號(hào)，表達(dá)效果相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．她的體質(zhì)是弱的，也并不美麗。B．歌聲停了，屋里頓時(shí)安靜下來(lái)。C．今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。D．黎明的到來(lái)，畢竟是無(wú)法抗拒的。4．下面是應(yīng)填入第四段中橫線處的語(yǔ)句，請(qǐng)調(diào)整語(yǔ)序填入其中，并根據(jù)需要添加關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使表達(dá)通順連貫?？梢赃m當(dāng)增刪詞語(yǔ)，但不得改變句意。（6分）他的選擇不是心中所想并不是他眼里的幸福他肯定會(huì)后悔他選擇了腳下的六便士會(huì)有種種幸福5．有人將最后一段畫(huà)波浪線的句子改為“如果是，請(qǐng)堅(jiān)持，哪怕其中會(huì)有雨雪風(fēng)霜；如果不是，那就瀟灑告別吧，不論路途有多少鳥(niǎo)語(yǔ)花香”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析改后的句子在表達(dá)效果上好在哪里。（4分）二、古詩(shī)詞鑒賞閱讀下面這首詩(shī)歌，完成6-7題寄蕭穎士補(bǔ)正字鄒象先六月度開(kāi)云，三峰玩山翠。爾時(shí)黃綬屈，別后青云致。答鄒象先蕭穎士桂枝常共擢，茅茨冀同薦。一命何阻修，載馳各川縣。壯圖悲歲月，明代恥貧賤?；厥谉o(wú)津梁，只令二毛變。注：鄒象先任臨渙尉，蕭穎士自京邑?zé)o成東歸，來(lái)年蕭穎士補(bǔ)正字（正字，官名），鄒象先寄詩(shī)，蕭穎士后有答。6.下列對(duì)兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.詩(shī)中“黃綬”“青云”“桂枝”等意象，表現(xiàn)出仕途追求之志。B.鄒詩(shī)和蕭詩(shī)開(kāi)頭兩句彼此呼應(yīng)，展現(xiàn)兩位友人昔日游處的經(jīng)歷。C.蕭詩(shī)頸聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人在功成名就之后回首崢嶸歲月的無(wú)盡喟嘆。D.蕭詩(shī)尾聯(lián)中的“只令二毛變”一句表達(dá)了時(shí)光易逝的感慨之情。7.曾鞏說(shuō)“詩(shī)當(dāng)使人一覽語(yǔ)盡而意有余”，結(jié)合兩首詩(shī)談?wù)剬?duì)這句話的理解。（6分）三、名篇名句默寫(xiě)8．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言”，《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》中“________________，_______________”兩句強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》對(duì)于家庭和國(guó)家的重要意義。（2）李白《將進(jìn)酒》中，運(yùn)用比喻的修辭表達(dá)對(duì)光陰易逝、人生易老的感慨的兩句是“_____________，______________?！保?）《春江花月夜》中，“_____________，___________”兩句借大雁和魚(yú)兒兩個(gè)意象來(lái)表現(xiàn)游子與思婦之間不能互通音訊的痛苦?！揪C合訓(xùn)練】三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成1-4題。文本一樓梯步步高多爾鮑諾索夫是個(gè)外省的文職官員，有一次，因?yàn)檗k理公務(wù)來(lái)到了彼得堡。他出席馮加洛夫公爵府上的晚會(huì)純屬偶然。就在這次晚會(huì)上，他遇見(jiàn)了過(guò)去學(xué)法律的大學(xué)生謝波特金。五年前，這個(gè)學(xué)生給他的孩子當(dāng)過(guò)家庭補(bǔ)習(xí)教師。意外相逢讓他覺(jué)得分外驚訝。晚會(huì)上沒(méi)有一個(gè)熟人，出于無(wú)聊，他走到了謝波特金跟前?！澳@是……這個(gè)……怎么到這兒來(lái)了??？”①他一邊問(wèn)，一邊用巴掌捂著嘴打了個(gè)哈欠?！拔业竭@里來(lái)，跟您一樣……”“不妨換句話說(shuō)，跟我不一樣……”多爾鮑諾索夫眉頭一皺，瞅了瞅謝波特金，“嗯，近來(lái)怎么樣？”“還算湊合吧……大學(xué)課程學(xué)完了以后，在波多考尼科夫手下，我當(dāng)了個(gè)小官員，處理一些特殊事務(wù)?！薄罢娴?？初涉官場(chǎng)，這情況就算不賴……不過(guò)……這個(gè)……請(qǐng)?jiān)徫覇?wèn)得冒味，②擔(dān)任這職務(wù)，你的薪俸有多少？”“八百盧布……”“咳！……連抽煙的錢(qián)都不夠……”多爾鮑諾索夫輕輕說(shuō)了一句，仿佛是個(gè)監(jiān)護(hù)人似的，流露出屈尊迂貴的口吻?！霸诒说帽?，要想日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，這一點(diǎn)兒錢(qián)，當(dāng)然不夠花銷，不過(guò)，除了這筆收入，我還在鐵路局兼任秘書(shū)……他們支付給我一千五……”“真……真……真的嗎？要是這樣的話，那就另當(dāng)別論了……”多爾鮑諾索夫插話說(shuō)，他的臉上若隱若現(xiàn)在閃光，“順便問(wèn)一句，我最親近的朋友，您是通過(guò)什么門(mén)路和這府上的主人結(jié)識(shí)的呢？”“說(shuō)來(lái)挺簡(jiǎn)單，”謝波特金漫不經(jīng)心地回答說(shuō)，“我在御前大臣洛德金府上碰見(jiàn)了他……”“您……您常常去洛德金府上走動(dòng)？”多爾鮑諾索夫瞪大了兩只眼睛。“經(jīng)常走動(dòng)……因?yàn)榇蟪嫉闹杜藿o了我……“娶了大……大臣的侄女？哦……您說(shuō)說(shuō)……我……您一定還記得……這個(gè)……我過(guò)去早就祝福您前程遠(yuǎn)大，③尊貴的伊萬(wàn)·彼得內(nèi)奇……”“彼得·伊萬(wàn)諾維奇……”“是，是，彼得·伊萬(wàn)諾維奇……您知道，我只瞅了一眼，就認(rèn)出這張面孔很熟悉……一秒鐘就認(rèn)出您來(lái)了……我心里想，一定要請(qǐng)他共進(jìn)午餐④……嘿嘿！……我想，您不會(huì)拒絕一個(gè)老頭子的請(qǐng)求吧？歐羅巴餐廳，三十三號(hào)單間雅座……下午一點(diǎn)至六點(diǎn)恭候光臨……”一八八五年理谷羽譯文本二作為十九世紀(jì)末期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)代表作家，契訶夫的短篇小說(shuō)有鮮明的藝術(shù)特色：（一）樸素、自然。契訶夫的短篇小說(shuō)大多是截取日常生活中的片段，善于從日常生活中發(fā)掘具有典型意義的人和事，在平淡無(wú)奇的故事中透視生活的真理，在平凡瑣事的描繪中揭示出某些重大的社會(huì)問(wèn)題，使得其作品樸素得跟現(xiàn)實(shí)生活一樣真實(shí)而自然。如《苦惱》中寫(xiě)一位馬夫姚納，在兒子夭折的一星期里，幾次想跟別人訴說(shuō)一下內(nèi)心的痛苦，都遭到各懷心事的乘客的冷遇，萬(wàn)般無(wú)奈之下，他只有向老馬傾訴自己的不幸與悲哀。作者借助這一平淡無(wú)奇的故事，揭示出黑暗社會(huì)中的世態(tài)炎涼、人情冷漠和小人物孤苦無(wú)告的悲慘遭遇，具有震撼人心的藝術(shù)力量。（二）含蓄、冷峻。契訶夫從不輕易在小說(shuō)中直接表達(dá)自己的感情傾向和主觀議論，而把這種主觀傾向寓含于客觀冷靜的藝術(shù)描寫(xiě)之中，讓生活本身來(lái)說(shuō)話，做到含而不露、耐人尋味。如《瞌睡》寫(xiě)13歲的小女孩瓦爾卡白天不停地為主人干活，晚上還得整夜地給主人的小孩搖搖籃。她困極了，可小孩總是哭哭啼啼，使她根本無(wú)法入睡。最后她捏死了搖籃中的小孩，倒在地上酣然睡著了。作者在冷峻的描繪中，蘊(yùn)含著深刻的社會(huì)意義：瓦爾卡的命運(yùn)究竟將會(huì)如何？對(duì)此作者留給了讀者自己去思考。（三）簡(jiǎn)潔、凝練。契訶夫主張“簡(jiǎn)潔是才能的姊妹”、“寫(xiě)作的藝術(shù)就是提煉的藝術(shù)”，其小說(shuō)大多是速寫(xiě)式的，既沒(méi)有冗長(zhǎng)的景物描寫(xiě)和背景交代，也很少大起大落、曲折離奇的情節(jié)和急劇變化的緊張場(chǎng)面；而是情節(jié)簡(jiǎn)單、發(fā)展迅速、人物不多、主次分明，語(yǔ)言精練明快，善于運(yùn)用白描式的個(gè)性化語(yǔ)言刻化人物性格、塑造典型。比如《變色龍》中僅僅寫(xiě)了狗咬人一件事，警察斷案一個(gè)場(chǎng)面，四個(gè)人物，故事情節(jié)發(fā)展極其簡(jiǎn)單，作者僅僅抓住了警官奧楚蔑洛夫在審案過(guò)程中的五次“變色”加以描繪、便收到極其強(qiáng)烈的諷刺效果。（節(jié)選自《淺談契訶夫短篇小說(shuō)的藝術(shù)特色》）1．下列對(duì)文中畫(huà)線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．第①②兩句的省略號(hào)都表示聲音的中斷，顯示出多爾鮑諾索夫漫不經(jīng)心的狀態(tài)；體現(xiàn)出契訶夫語(yǔ)言風(fēng)格中冷峻的特點(diǎn)。B．①②③句中的“這個(gè)”，似乎是多爾鮑諾索夫的口頭禪，都表現(xiàn)出其傲慢的性格和前倨后恭的心態(tài)；而他態(tài)度的突出變化則極具諷刺效果。C．第④句中人稱的變化，反映出多爾鮑諾索夫知曉了謝波特金特殊身份后急切想掩飾自己不當(dāng)行為的緊張情緒，極具嘲諷意味。D．第③④兩句中的省略號(hào)都有急于尋找話題的意味，從而更好地體現(xiàn)出多爾鮑諾索夫的尷尬內(nèi)心，彰顯了語(yǔ)言的個(gè)性化。2．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和手法的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．本文截取聚會(huì)時(shí)的片段，在樸素的生活中發(fā)掘人物的內(nèi)心世界，嘲諷了因等級(jí)觀念而產(chǎn)生扭曲心理的可笑現(xiàn)象。B．謝波特金的回答總是被打斷，既顯現(xiàn)出多爾鮑諾索夫武斷、急躁、勢(shì)利的性格，又增強(qiáng)了故事的戲劇性變化和諷刺效果。C．本文運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)直接表達(dá)作者的感情傾向，于冷峻的描繪中，引發(fā)人物對(duì)社會(huì)問(wèn)題的深刻反思。D．本文標(biāo)題運(yùn)用比喻和反語(yǔ)手法，嘲諷了多爾鮑諾索夫心理變化過(guò)程，揭露了其因地位等級(jí)變化而表現(xiàn)出的奴顏婢膝的丑態(tài)。3．請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析多爾鮑諾索夫的心理變化過(guò)程。（4分）4．請(qǐng)結(jié)合文本二，對(duì)文本一中人物的語(yǔ)言特色進(jìn)行賞析。（6分）四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成5-9題。皮日休傳[元]辛文房日休，字襲美，一字逸少，襄陽(yáng)人也。隱居鹿門(mén)山，性嗜酒，癖詩(shī)，號(hào)“醉吟先生”，又自稱“醉士”；且傲誕，又號(hào)“間氣①布衣”，言己天地之間氣也。以文章自負(fù)，尤善箴銘。時(shí)值末年，虎狼放縱，百姓手足無(wú)措，上下所行，皆大亂之道，遂作《鹿門(mén)隱書(shū)》六十篇，多譏切謬政。有云：“毀人者自毀之，譽(yù)人者自譽(yù)之?！庇衷唬骸肮胖美粢矊⒁灾鸨I，今之置吏也將以為盜”等，皆有所指云爾。日休性沖泊無(wú)營(yíng)，臨難不懼。乾符喪亂，東出關(guān)，為毗陵副使，陷巢賊中，巢惜其才，授以翰林學(xué)士。日休惶恐踢淑，欲死未能，劫令作讖文以惑眾，曰：“欲知圣人姓，田八二十一。欲知圣人名，果頭三屈律?！辟\疑其裹恨必譏己，遂殺之。臨刑神色自若，無(wú)知不知皆痛惋也。日休在鄉(xiāng)里，與陸龜蒙交擬金蘭，日相贈(zèng)和。夫次韻唱酬，其法不古，元和以前，未之見(jiàn)也。暨令狐楚、薛能、元稹、白樂(lè)天，稍稍開(kāi)端。以意相和之法漸廢間作。逮日休、龜蒙，則飆流頓盛，猶空谷有聲，隨響即答。韓偓、吳融以后，守之愈篤，汗漫而無(wú)禁也。于是天下翕然順下風(fēng)而趨至數(shù)十反而不已莫知非焉。夫才情斂之不盈握，散之彌八纮，遣意于時(shí)間，寄興于物表，或上下出入，縱橫流散，游刃所及，孰非我有，本無(wú)拘縛惉懘②之忌也。今則限以韻聲，莫違次第，得佳韻則杳不相干，姐晤難入；有當(dāng)事則韻不能強(qiáng)，進(jìn)退雙違。必至窘束長(zhǎng)才，牽接非類，求無(wú)瑕片玉，千不遇焉，詩(shī)家之大弊也。更以言巧稱工，夸多斗麗，足見(jiàn)其少雍容之度。然前修有恨其迷途既遠(yuǎn)，無(wú)法以救之矣。（選自《唐才子傳》，有刪改）[注]①間氣：舊謂英雄豪杰各應(yīng)某一星宿之氣而生。②惉懘（zhānchì）：聲音不和諧。5．文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）于是天下A翕然B順下C風(fēng)而趨D至數(shù)十E反而不F已G莫知H非焉6．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．值，文中意思是“恰逢”，與諸葛亮《出師表》中“后值傾覆”的“值”含義相同。B．金蘭，文中指牢固而融洽的友情。出自《周易》“二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭”。C．篤，文中的意思是“堅(jiān)定”，與李密《陳情表》中“則劉病日篤”的“篤”含義不同。D．盈，文中的意思是“充滿”，與陶淵明《歸去來(lái)兮辭并序》中“有酒盈樽”的“盈”含義不同。7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．皮日休隱居在鹿門(mén)山，喜愛(ài)飲酒，愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，自號(hào)“醉吟先生”；為人放誕不羈，稱自己為“間氣布衣”，充滿自信。B．皮日休才華橫溢，愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，尤其擅長(zhǎng)箴和銘兩種文體，常寫(xiě)文章針砭時(shí)弊，并預(yù)言天下將大亂。C．皮日休沖淡平和，臨危不懼。出潼關(guān)任職時(shí)被俘獲，黃巢命他寫(xiě)讖文惑眾，后又懷疑他譏諷自己，于是黃巢將之殺害。D．依詩(shī)意作詩(shī)酬答曾被廢止，但到皮日休、陸龜蒙時(shí)，次韻和詩(shī)風(fēng)氣大盛，后更是泛濫而無(wú)法拘禁，造成不好的影響。8．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）臨刑神色自若，無(wú)知不知皆痛惋也。（4分）（2）然前修有恨其迷途既遠(yuǎn)，無(wú)法以救之矣。（4分）9．作者認(rèn)為次韻和詩(shī)有哪些弊端？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）2024屆高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)129答案與解析【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1．①將“早期”移到“作品”前。②在“生命歷程”后加上“的故事”。（每改對(duì)一處給2分，如有其他修改方式，合理亦可給分）2．①屈指可數(shù)/寥寥無(wú)幾②格格不入/背道而馳③截然不同（每空1分，如有其他答案，合理亦可給分）3．D【解析】原文畫(huà)波浪線句中的逗號(hào)與D項(xiàng)中的逗號(hào)均起到突出主語(yǔ)，吸引讀者注意力的作用。選項(xiàng)A、B、C句子中的逗號(hào)屬于常規(guī)的句間停頓，無(wú)明顯表達(dá)效果。4．倘若他選擇了腳下的六便士，那么他肯定會(huì)后悔，因?yàn)樗倪x擇不是心中所想，即便會(huì)有種種幸福，卻并不是他眼里的幸福。（語(yǔ)句排序合理正確給3分，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)添加合理正確給3分，語(yǔ)序和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)每錯(cuò)一處扣1分。如有其他語(yǔ)序、使用其他關(guān)聯(lián)詞，只要合理，亦視為正確）5．①相比原句，改句省去了不必要的重復(fù)，更加簡(jiǎn)潔，增強(qiáng)了結(jié)尾的力量。②改句“雨雪風(fēng)霜”“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”使用借喻手法，突出兩種道路的特征，增強(qiáng)了語(yǔ)句的形象性。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。若答“長(zhǎng)短句結(jié)合，有節(jié)奏感”等其他答案，合理亦可酌情給分）6．C【解析】C．“壯圖”指壯志，只是宏偉的意圖，并非“功成名就”。7．（1）在蕭穎士“補(bǔ)正字”之后，鄒詩(shī)寄詩(shī)記述友人前事，（1分）也寄寓對(duì)友人安慰、祝福與鼓勵(lì)之情。（2分）蕭詩(shī)酬答友人，主要回溯昔日仕途奔波，感慨時(shí)光飛逝，（1分）同時(shí)也飽含時(shí)不我待，希望被賞識(shí)、舉薦的期盼和在圣明時(shí)代一展宏圖的壯懷（2分）8．（1）邇之事父遠(yuǎn)之事君（2）君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪（3）鴻雁長(zhǎng)飛光不度魚(yú)龍潛躍水成文（每空1分，錯(cuò)字、添字、漏字均不得分）【綜合訓(xùn)練】1．B“都表現(xiàn)出其傲慢的性格和前倨后恭的心態(tài)”表述不當(dāng)，①②表現(xiàn)其傲慢；只有第③句才表現(xiàn)“前倨后恭”這一特點(diǎn)。命題意圖：本題考查小說(shuō)人物語(yǔ)言中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和稱謂變化在表情達(dá)意方面的作用，需要結(jié)合人物的心理和個(gè)性特征，準(zhǔn)確把握句子的含意。2．C“本文運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)直接表達(dá)作者的感情傾向”表述不當(dāng)，本文并沒(méi)有直接表達(dá)作者的感情傾向。文本二也指出，不直接表達(dá)作者的主觀感情傾向是契訶夫作品的特色。命題意圖：本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)人物形象塑造和標(biāo)題作用的鑒賞能力。需要綜合運(yùn)用文本二的藝術(shù)手法對(duì)文本一中的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和鑒賞。3．（1）開(kāi)始因意外相逢感到驚訝。（2）因能出席馮加洛夫公爵的晚宴而頗有些自傲，并對(duì)謝波特金表現(xiàn)出漫不經(jīng)心的心態(tài)；（3）當(dāng)了解到謝波特金同時(shí)擔(dān)任某官員秘書(shū)，另獲得年薪1500盧布，知道謝波特金竟然能在御前大臣面前行走，驚詫羨慕；（4）知道謝波特金居然還是御前大臣的侄女婿，變得誠(chéng)惶誠(chéng)恐，極盡討好對(duì)方。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每條1分。只答出心理狀態(tài)，未合理分析，得2分。命題意圖：本題考查小說(shuō)人物心理和個(gè)性特征的分析，需要篩選信息，并準(zhǔn)確把握人物的性格和語(yǔ)言表達(dá)的真實(shí)意圖。4．（1）簡(jiǎn)潔、凝練。不管是人物語(yǔ)言，還是情節(jié)交代，語(yǔ)言精練明快，善于運(yùn)用白描式的個(gè)性化語(yǔ)言刻化多爾鮑諾索夫的人物性格。（2）人物語(yǔ)言個(gè)性化。多爾鮑諾索夫的說(shuō)話態(tài)度隨著知曉謝波特金真實(shí)身份而變化，充分顯示其傲慢、虛偽、奴顏卑膝的特點(diǎn)。（3）樸素、自然，口語(yǔ)化。于平易的對(duì)話中對(duì)多爾鮑諾索夫進(jìn)行了嘲諷。（4）語(yǔ)言幽默，冷峻。充分體現(xiàn)了契訶夫式的語(yǔ)言風(fēng)格。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每條2分。任意答出三條得6分。命題意圖：本題考查鑒賞小說(shuō)語(yǔ)言的能力。一般地說(shuō)，語(yǔ)言鑒賞需要從敘述語(yǔ)言風(fēng)格（口語(yǔ)/書(shū)面語(yǔ)）、表達(dá)方式及效果（修辭格/句式特點(diǎn)）、人物語(yǔ)言個(gè)性化、作家語(yǔ)言風(fēng)格等方面進(jìn)行鑒賞。5．BDG[（原文標(biāo)點(diǎn)）于是天下翕然，順下風(fēng)而趨，至數(shù)十反而不已，莫知非焉]6．D（“有酒盈樽”的“盈”也是“充滿”的意思）7．B（“并預(yù)言天下將大亂”于文無(wú)據(jù)）8．（1）皮日休臨近受刑時(shí)神色自然如常，無(wú)論認(rèn)識(shí)他的還是不認(rèn)識(shí)他的人都痛感惋惜。（關(guān)鍵點(diǎn)：“臨”“自若”“知”各1分，句意1分）（2）但前代賢者遺憾他們誤入歧途已經(jīng)很遠(yuǎn)，沒(méi)有辦法來(lái)挽救了啊。（關(guān)鍵點(diǎn)：“前修”“恨”“迷途”各1分，句意1分）9．①次韻和詩(shī)約束了詩(shī)人的才情，難有佳作；（2分）②導(dǎo)致了一些詩(shī)人投機(jī)取巧，缺少詩(shī)家雍容的氣