2023年初中生上課說話檢討書

2023年初中生上課說話檢討書初中生上課說話檢討書篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對不起，老師，我在您的課上沒有仔細(xì)聽講，而是在上課的時(shí)候講小話，擾亂了課堂。今日上課時(shí)，我覺得這些內(nèi)容就跟聽天書似的，根本不知所云，于是我確定聽不懂就干脆不聽了，在上課的時(shí)間又不知道要干些什么，因?yàn)槲矣X得實(shí)在是太無聊了，所以我就起先想方設(shè)法讓自己在課堂上有事做。瞻前顧后了一會(huì)，我覺得自己在課上也沒什么事情可以做，干好同桌也正無聊著，我們就起先玩了起來。

起初我們兩個(gè)并不想打攪您上課，我們還是知道課堂的規(guī)則的，不敢有什么大的動(dòng)作，只是靜靜靜的。不過我突然想到了一個(gè)話題，就小聲的'講我這段時(shí)間的一些簇新事情，我們兩個(gè)就從這時(shí)候起先談興大發(fā)起來，慢慢地聲音就起先打了起來是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)針對一個(gè)題外話有了不同的看法，因此而爭辯了起來，誰也不服誰。四周的同學(xué)有一些可能對這個(gè)感愛好，就加入了我們的探討，因?yàn)槲覀兌甲诤笈?，也就沒有留意老師你的聲音在變得越來越小，而是在接著著我們的話題，漸漸的教室后面的聲音就變得越來越大，引起了許多同學(xué)的留意也引起了您的留意。

當(dāng)您的聲音從我的耳邊不遠(yuǎn)響起的時(shí)候，我還沉醉在爭辯之中，突然就被嚇到了，老子還沒有轉(zhuǎn)過彎來，許久才意識到現(xiàn)在還是在上課，而我們是打斷課堂的罪魁禍?zhǔn)?。?jīng)過您的教化我覺得自己是對于學(xué)習(xí)的看法不仔細(xì)，但是我還是有向?qū)W的心的，可是我的基礎(chǔ)實(shí)在有點(diǎn)差，汲取學(xué)問的速度慢，有許多東西雜糅在一起我的腦子就模糊了，干脆就不聽了。

我知道自己的成果不好，也想將自己的學(xué)習(xí)趕上去，但是實(shí)在是聽不懂，我覺得老師也把我放棄了的感覺，只要自己在上課期間不搗亂就行，也就自暴自棄不想學(xué)習(xí)了。您說我想學(xué)習(xí)的想法不夠堅(jiān)決，簡單分心，只要花時(shí)間就能學(xué)好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)學(xué)問就聽不懂，往后只會(huì)越來越難，就更加聽不懂了，所以現(xiàn)在要抓緊時(shí)間，不能在上課的時(shí)間嘻嘻哈哈，我覺得很對，是我自己知難而退，不能堅(jiān)持，今后我肯定不會(huì)再這樣，而是將以前沒有學(xué)的補(bǔ)齊，上課仔細(xì)聽講，不會(huì)讓您悲觀的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生上課說話檢討書篇2

您好！

在上課時(shí)間說話是一種特殊不好的習(xí)慣，這次我在老師的課堂上違反了課堂秩序，我對自己的錯(cuò)誤感到非常難受，著實(shí)不應(yīng)當(dāng)犯下如此的過錯(cuò)。

在我一進(jìn)入班級時(shí)，老師就已經(jīng)明確的班級上講明我們必需要維護(hù)班級課堂秩序，保證每一堂的寧靜，保證每一位同學(xué)都可以無阻礙地接受老師的教授。這次我在課堂上講話，已經(jīng)完全地違反了老師在最起先對我們的教化，沒有以老師的話語為重，還擾亂其他同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)的氛圍，我感到很是愧疚。

這次說話，主要是我起先起得頭，與旁邊同學(xué)起先講話，剛起先他并沒有搭理我，而是認(rèn)仔細(xì)真地聽課。看著他不情愿搭理我的樣子，我興致起來了，就想要影響他上課，于是我各種打攪他，跟他聊很多一塌糊涂的東西。后來他生氣了，我們的爭辯聲也就大起來了，于是影響了，老師的授課。全部的一切都是我的錯(cuò)，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省，是我的無知，不懂事，才影響了同學(xué)，影響了老師，更影響了班級的'形象。在此，我將進(jìn)行我最深刻的檢討：

1、上課期間，以說話玩鬧的形式，有意打攪同學(xué)的學(xué)習(xí)，實(shí)在是罪無可恕。

2、隨意講話，已經(jīng)完全地打攪了老師教學(xué)的思路，更是對老師講課的不敬重；老師停下講課，對我的行為進(jìn)行指責(zé)教化，拖延老師的教學(xué)進(jìn)度，工作總結(jié)更加重老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。

3、上課講話，無視課堂規(guī)定，影響班級在全校的形象，給他人留下壞的口碑。

在這些由于我的錯(cuò)誤而有所影響的方面，我會(huì)盡力進(jìn)行彌補(bǔ)：

1、規(guī)范好自己的行為習(xí)慣，在思想上以堅(jiān)決不打攪其他同學(xué)的學(xué)習(xí)為重心，若是有同學(xué)打攪我的學(xué)習(xí)，我也定當(dāng)不做理睬，不能給其他同學(xué)可乘之機(jī)。

2、上課期間，思緒緊跟老師的教學(xué)思路走，不得走神，不得構(gòu)思其他的壞心思，不得影響老師的教授。

3、以班級形象為重，堅(jiān)決抵制有損班級形象的事產(chǎn)生，仔細(xì)遵守班級規(guī)定，時(shí)刻維護(hù)班級形象。

我最應(yīng)當(dāng)做到的就是仔細(xì)努力學(xué)習(xí)，以學(xué)業(yè)成果為重，時(shí)刻留意學(xué)業(yè)成果是否提升，這樣才能真正的算做對自己負(fù)責(zé)，更是對老師、家長寄予我的期望負(fù)責(zé)。在將來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)以努力考上好中學(xué)為重，將一切影響學(xué)習(xí)成果穩(wěn)定事情都拋之腦后，做到心中只有學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)是我的唯一。

請老師肯定要信任我改正壞習(xí)慣的決心，也請老師可以時(shí)刻對我進(jìn)行監(jiān)督，我也會(huì)時(shí)刻用今日所說的每一句話警醒我自己，爭取我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，努力成就最好的我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上課說話檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

今日上午在上課的時(shí)間說話的事情，我必需要跟您致歉，對于這一次違反學(xué)校紀(jì)律班級規(guī)定課堂秩序的錯(cuò)誤，我很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)做出這樣愚蠢的事情的。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，不能夠再向之前小學(xué)時(shí)那般任性了，所以犯了錯(cuò)，我知道我必需要致歉以及改正的。在這里給您寫這一份檢討，就是出于這樣的目的，給我上課講話的錯(cuò)誤致歉，以及保證我會(huì)馬上改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

作為一個(gè)學(xué)生，到了學(xué)校就應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)定，做一個(gè)合格的、文明的當(dāng)代學(xué)生青年，課下就應(yīng)當(dāng)文明做事、課上就應(yīng)當(dāng)用心聽講?？墒俏医袢諞]有遵守這一條紀(jì)律，在您的課堂上面說話。原來當(dāng)時(shí)是講完課讓我們自己探討題目的，可是我沒有聽您的話，利用大家探討的時(shí)間來說其它無關(guān)的事情，遺忘立上課的本質(zhì)，以至于太過興奮遺忘了時(shí)間和場合，探討時(shí)間結(jié)束了，我還在那忘乎所以的說著話甚至還在發(fā)出笑聲。這次的事情是非常錯(cuò)誤的，課堂時(shí)間本應(yīng)當(dāng)是拿來聽課學(xué)習(xí)的，老師讓我們自由探討也是給我們自主學(xué)習(xí)的，可是我卻拿來說一些其它的事情，真的是奢侈了這大好的學(xué)習(xí)時(shí)間。說話的時(shí)間課后有的是，我卻不知道留意場合時(shí)間。而且我們在上課的時(shí)間說話，是對老師信任的辜負(fù)，讓老師悲觀了，對不起老師；我的大笑還對同學(xué)們學(xué)習(xí)空間的破壞，對不起同學(xué)們；我拉著另外一個(gè)同學(xué)說話不能夠讓他參加探討，我還對不起他。我現(xiàn)在是真的覺得很愧疚，不知道怎么跟大家致歉，我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)那么的愚蠢，做出來違反課堂紀(jì)律的`事情？

這件事情或許在大家心中已經(jīng)隨著課程的結(jié)束、課后老師的談話已經(jīng)告一段落了，但是我自己心理是清晰的，我的錯(cuò)誤是不能夠就這樣結(jié)束的，所以我要針對我自己的缺點(diǎn)做出變更：

1、學(xué)習(xí)思想不嚴(yán)謹(jǐn)原來是用來學(xué)習(xí)的時(shí)間我卻用來講話，表明白我學(xué)習(xí)看法上還有很大的問題，所以我要端正自己的學(xué)習(xí)思想，像班上優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，更加刻苦地學(xué)習(xí)。

2、紀(jì)律不夠嚴(yán)明，無論什么樣的緣由，都是不能夠再課堂上面探討跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情的，這就表明白我對于紀(jì)律沒有很醒悟的相識，不能夠好好遵守紀(jì)律，這之后我肯定會(huì)加強(qiáng)對自己的要求，也請老師和同學(xué)們呢加強(qiáng)對我的監(jiān)督，我又沒做好的地方，肯定剛好制止我、肅穆指責(zé)我，我肯定好好改正。

最終，再一次為我給大家?guī)砝_的事情，給大家致歉了：對不起！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生上課說話檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

很愧疚，作為一名初中生我這次做出了這樣的行為，這實(shí)在是我作為身為一名初中生不該做出來的。在事情發(fā)生之后其實(shí)我就感到了，我作為一個(gè)初中的學(xué)生，在課堂上非但沒有的，反而在上課的和同學(xué)說話，我的這種行為造成了極其惡劣的影響。這不僅會(huì)使我的學(xué)習(xí)延誤，更是影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我想我的這種行為也是深深的損害了始終辛勤教育我的老師您更是損害了每天辛苦賺錢送我來到學(xué)校學(xué)習(xí)的父母。現(xiàn)在的我已經(jīng)感到了深深的懊悔，但是事情都已經(jīng)發(fā)生了，想要懊悔也來不及了，我只能在這里保證以后肯定不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了，肯定在學(xué)校里好好聽老師的話，在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，不影響其他的同學(xué)。

其實(shí)在剛剛來到初中的時(shí)候我自己的心理就有了這個(gè)覺悟，知道不久之后的自己將要面臨人生中的一件大事，那就是考中學(xué)。因此我也是做好了好好學(xué)習(xí)的.打算，之前始終也是這么做的。但是在最近的這段時(shí)間或許是自己的心態(tài)出現(xiàn)了問題，總是不想學(xué)習(xí)，一聽課就打瞌睡，但是在上課又不能睡覺，而且就這么睡過去的話我自己心里也會(huì)特別的愧疚。于是我起先自己在課堂上自言自語，自己在哪里說這話，不讓自己睡著。后面漸漸的我自己就養(yǎng)成了這樣一個(gè)在上課的時(shí)候說話的習(xí)慣，再后面我就起先了和同桌說話。而我的這種墮落也讓我自己感覺到了歡樂，慢慢的把那種負(fù)罪感拋之腦后，不在想這些，只在乎著一時(shí)的歡樂。也起先漸漸的不再課堂上聽課了都在和同學(xué)閑聊說話，每天聊的不亦樂乎。而在被你發(fā)覺之后我也對自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)意識到了自己犯下的錯(cuò)誤。假如不是您在這次發(fā)覺了我的問題，并要求我改正的話，我可能會(huì)這樣始終錯(cuò)下去了。我不敢想象假如我始終這樣下去我在將來中考完之后的成果會(huì)是怎么樣，我該怎么樣的去面對老師您和我的父母。你們對我抱有著這么大的期望，而我卻沒有付出努力，反而在中途退縮貪圖一時(shí)的玩樂，導(dǎo)致我辜負(fù)了你們，更是會(huì)做出讓自己懊悔終生的確定?，F(xiàn)在的我已經(jīng)醒悟明白了自己的錯(cuò)誤，我作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的就是好好的學(xué)習(xí)，在這個(gè)時(shí)候付出努力，不讓以后的自己懊悔。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上課說話檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

這是一次非常深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。

開學(xué)以來，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不行能一下子全部戒掉，仍被吸引，但始終比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實(shí)屬無奈。入學(xué)以來，偷懶之心仍保留，遲到之類還是常犯，難得的是還未曠課過。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行，就像個(gè)流浪漢只能把將來的雄偉藍(lán)圖寄予于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂移于空氣中的紙屑，不能徹底的寧靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能?？尚业氖墙駥W(xué)期班主任接了我們班的課，他上的課尚有些許愛好聽，可學(xué)到以前根本不了解的學(xué)問。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復(fù)活，幾次強(qiáng)行出校門去用餐，緣由是以為學(xué)校的飯?zhí)脮?huì)像上學(xué)期一樣飯菜難以下咽。不過經(jīng)過這兩天身臨其境的檢驗(yàn)后印象有所改觀，已經(jīng)完全接受。今后不用費(fèi)盡心思外出用餐兼玩耍了，我希望自己能收回心思誠意改過，拋棄以前的缺點(diǎn)，不過今早的課未能有所良好的表現(xiàn)，睡覺、說話，緣由今日是周末，難免激烈，有所不敬老師，下次不為！

本人以后要本著上課留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無學(xué)問內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，你學(xué)校名字在人們心目中始終是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！老師是特別的關(guān)切我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的`愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。

我真誠地接受指責(zé)，并情愿接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

初中生上課說話檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

我在課堂上也是沒有仔細(xì)的來聽老師講課，反而還和同學(xué)說話，這樣不仔細(xì)的看法也是讓老師您操勞了，和我以前的學(xué)習(xí)看法相比，這學(xué)期剛起先的確是有些松懈了，愧疚，我也是要為自己說話的行為來致歉，也是很對不起同學(xué)，影響了他的聽課，也是不夠敬重老師講課的一個(gè)成果的，以后不能這樣了，自己也是檢討下。

自己的狀態(tài)之所以不好，除了假期剛回來沒有多久，也是自己懶散了，覺得一個(gè)學(xué)期還有很長的時(shí)間，現(xiàn)在放松下，也是沒有什么問題的，以后再去把學(xué)習(xí)給搞好就夠了，所以也是在課堂上聽得不是那么仔細(xì)，剛好也是和同學(xué)聊起了嬉戲的一些事情，聊著也是沒有留意到老師其實(shí)早就發(fā)覺了我們，為了不打斷上課，也是眼神制止我們，希望我們能意識到問題所在，可是我們確是沒有看到，也是讓老師中斷了講課，來提示我們，愧疚給老師也是添加了許多的麻煩，自己也是沒有聽到什么太多課堂的內(nèi)容，其實(shí)這樣也是讓自己會(huì)學(xué)不到學(xué)問的，這種狀況是特別不好的，現(xiàn)在不想學(xué)習(xí)，那么就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣，以后也是想著還沒有到考試，還早著，總是這種想法。

其實(shí)時(shí)間大家都是一樣的，假如自己不去學(xué)，那么別的同學(xué)努力的學(xué)習(xí)了，那么自己也是會(huì)退步許多的，不能覺得以后可以學(xué)好，其實(shí)都是靠日常的積累才能真的學(xué)到的，而且習(xí)慣也是特別的.重要，要去養(yǎng)成好的一個(gè)習(xí)慣，愧疚給老師也是添加了麻煩，自己也是影響了別的同學(xué)，也是太過于自私了，完全是沒有去考慮別人是須要仔細(xì)的學(xué)習(xí)，當(dāng)然自己其實(shí)也是要學(xué)好，而不能說話的，上課的時(shí)間并不是很長，更是要去珍惜，要懂得學(xué)習(xí)是我們目前這個(gè)階段最為重要的一個(gè)事情。同時(shí)也是要主動(dòng)的來聽好課，對于老師講的，仔細(xì)的記好筆記，不能上課的時(shí)候來說話，自己也是要有好的習(xí)慣，不能覺得以后的時(shí)間還有許多，其實(shí)不多了，時(shí)間一每天的過去，在學(xué)校的日子也是會(huì)越來越少的。

老師，此次上課說話，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，以后也是會(huì)去變更，上課的時(shí)候要有好的習(xí)慣來仔細(xì)聽課，不再說話，不去影響其他的同學(xué)，同時(shí)自己也是要為自己的學(xué)習(xí)而負(fù)責(zé)，而仔細(xì)的聽，筆記也做好，讓自己的學(xué)習(xí)時(shí)刻都是仔細(xì)的一個(gè)狀態(tài)，不讓老師您煩心了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生上課說話檢討書篇7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我上課說話了，這是我的毛病，我嘴巴閑不住，有時(shí)連我自己也特別厭煩，怎么就那么愛說話呢，被老師您抓住懲處，我也從今下定決心改過這個(gè)多嘴的毛病。

看到同學(xué)們在課堂上那用心，那專心，相比之下我黯然失色，使我都沒臉見人了，實(shí)在是太丟臉，也怪不得我下面說話老師一下子就發(fā)覺我了，老師其實(shí)給了我兩次機(jī)會(huì)，在課堂上，我起先說話沒多久老師已經(jīng)發(fā)覺我了，只是看了我一下，我當(dāng)時(shí)沒在意，等老師轉(zhuǎn)過身再講課時(shí)，我又接著在下面說話，這次老師停頓了，沒有在發(fā)出聲音，我到了這個(gè)時(shí)候還不知悔改，還在下滿自得的和同桌吹牛打屁，自以為不被老師發(fā)覺，老師寬恕我兩次了，我沒有驚醒，直到第三次被老師叫起來，為我知道為什么點(diǎn)我嗎，我才茅塞頓開，老師給了我機(jī)會(huì)我卻不知道珍惜，不懂得敬重老師，就是我被老師懲處罰站，連我自己都覺得老師的做法是特別正確的，給我三次機(jī)會(huì)，就是不想讓我在課堂上丟面子，給我留尊嚴(yán)，全怪我自己太笨，還有就是太傲慢，自己不知道遵守課堂的紀(jì)律，嚴(yán)峻破壞了，學(xué)校的規(guī)章制度，讓老師不滿，惹老師生氣，被罰是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

之后老師您又把我叫到辦公司，有我長談了一番，把上課的利與弊，都分析的明明白白，清清晰楚，讓我茅塞頓開，我知道錯(cuò)了，您說嘴巴閑不住那就把它封起來，我明白您的意思，要我管住自己的'嘴巴，課堂上傳授學(xué)問的殿堂，不能在下面唧唧喳喳。我們學(xué)習(xí)都是父母花費(fèi)血汗掙來的錢，不簡單，不該奢侈在無聊的是上，要讓這些血汗錢用得值用得有道理，有意義，才不枉父母的苦心。

做為初中生，學(xué)會(huì)約束自己是我們最基本的實(shí)力，我會(huì)在今后的時(shí)間了嚴(yán)格的約束自己，說話我不會(huì)在那么隨意，會(huì)注意場合，什么時(shí)候該說什么時(shí)候不該說，我都會(huì)分清的，把自己嚴(yán)格管束起來，讓自己變得不再那么憊懶隨意，我也要變更我在學(xué)校的形象，不再以多嘴出名，我要努力，學(xué)好各科的學(xué)問，駕馭所學(xué)的學(xué)問，用我的學(xué)問，來讓自己變得更加的優(yōu)秀，讓同學(xué)們變更對我的看法，我要以優(yōu)秀的學(xué)生的新面目，呈現(xiàn)給老師給同學(xué)們，更要讓爸媽滿足讓大家認(rèn)可。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生上課說話檢討書篇8

敬重的老師：

您好！

我是xx，前幾天因?yàn)槲以诨瘜W(xué)課上講小話，給課堂紀(jì)律造成了影響，使原本寧靜的學(xué)習(xí)氛圍一下子變得吵吵鬧鬧，老師，真的對不起。

在這幾天里我進(jìn)行了深刻的反思，會(huì)想起我上課時(shí)哄堂大笑的樣子，我都覺得非?？尚?，我怎么笑得出來呢？那一次的化學(xué)課上，我原本是認(rèn)仔細(xì)真在聽課的，但是隨著課堂時(shí)間的消逝，我不知不覺走什么，腦海中開思想一些一塌糊涂的事情，突然間，我想到了一件事情，今日我特意帶了打算好的“名牌”，打算下課的時(shí)候和同學(xué)們一起玩一個(gè)嬉戲“撕名牌”，這個(gè)嬉戲很火，源于一檔綜藝節(jié)目。一想到和同學(xué)們玩樂時(shí)快樂的模樣，我就很激烈，我扯了扯同桌，問了她玩不玩這個(gè)嬉戲，同學(xué)聽到我?guī)Я说谰弑硎咎貏e驚喜，連連點(diǎn)頭，我們前后桌的同學(xué)因?yàn)槁牭轿覀兲貏e激烈的探討不由得轉(zhuǎn)過身問我們，在聊什么，我們便告知了他們，下課確定玩“撕名牌”這件事，聽到這句話的時(shí)候，四周的同學(xué)表示特別情愿一起嬉戲，由于名牌數(shù)量有限，所以同學(xué)們都爭先恐后的來我這里報(bào)名。

原本寧靜的課堂，變得越來越吵鬧，許多同學(xué)都想玩這個(gè)嬉戲。班上的確很吵，我也留意到了還有少數(shù)同學(xué)正在低頭仔細(xì)學(xué)習(xí)，正打算閉嘴的我，突然被一個(gè)同學(xué)拉著問了一些問題，于是我就忘了不能講話這回事。講臺上的.老師也留意到了課堂的紀(jì)律問題。整個(gè)班級，炒得最喧鬧的就是我這一堆，以我為中心聊的最為火熱。但是老師就特別生氣，將我點(diǎn)名站起來罰站了。在我被老師點(diǎn)名的那一刻我感到特別丟臉，同時(shí)也意識到是因?yàn)樽约航壣喜懦雌饋淼模瑸榇宋乙蔡貏e愧疚。

課后，老師對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的指責(zé)，我是真的知道錯(cuò)了，作為一名初三的學(xué)生，剛剛接觸化學(xué)這門課，現(xiàn)在的我連元素周期表都背不下來，竟然還在課堂上說話，我感到特別的不好意思。作為一名初三的學(xué)生，理應(yīng)把握好時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)化學(xué)，而不是想著怎么好玩。會(huì)想起自己在課堂上說話的模樣，我都覺得特別慚愧。

老師，真的對不起，我知道錯(cuò)了，我向您保證，以后肯定不會(huì)發(fā)生這樣的事情了，請您寬恕我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生上課說話檢討書篇9

敬重的xx老師：

您好！

這次在您仔細(xì)講課的時(shí)候我在一旁說話熱鬧，的確是我的不對，我也真正的反思過了，并且決心立馬進(jìn)行改正，也希望老師不要因?yàn)檫@一件事就埋怨于我，我會(huì)努力改正的，請老師肯定要放心。

由于我當(dāng)時(shí)是沒有仔細(xì)的聽課，所以在課堂上也沒有很仔細(xì)的在對待，便是在課堂上講起話來。但是的我完全沒有想到這件事是如此的嚴(yán)峻，而我更是沒有真正的明白這件事會(huì)給老師帶來如此不好的影響，看到老師生氣的模樣，我整個(gè)人都懵了，這如今茅塞頓開，才真正的明白在這件事上的確是我做錯(cuò)了。通過這次的事情我更是真正的在其中明白了自己須要去更加努力的地方，同時(shí)才真正的明白下一步我是須要付出更多的努力才能夠有更棒的收獲與體驗(yàn)。

反思之后我更是決心要為自己的將來去努力的博一下，我信任我個(gè)人的實(shí)力是完全能夠?qū)⒛切┎缓玫臇|西都擺平，更是可以讓我的人生都有更為精彩與絢麗的付出。這次的事情我已經(jīng)在心中有了警戒，更是努力地讓自己限制好自己的心情，在課堂上做好學(xué)生應(yīng)當(dāng)要做的事情，同時(shí)也是在相互之間更好的綻開自己的生活，同時(shí)促成我成果的進(jìn)步。我信任自己的這份改正之心是特別的堅(jiān)決，更是可以讓我真正的`為自己的人生做到更大的努力，促進(jìn)我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

請老師要信任我改正的決心，我會(huì)以我的真實(shí)行動(dòng)來向老師證明的，并且讓老師看到我真正的成長，并且能夠明白我所作出的變更。隨意說話的確是我的不對，所以我會(huì)嚴(yán)格的約束好自己，努力地讓自己為自己的人生去努力的奮斗，同時(shí)以自己的行為讓生活充溢著更多的努力。我信任自己的人生是能夠有更為精彩的表現(xiàn)，當(dāng)然我也是會(huì)讓自己去百分百的為華蜜的生活而奮斗，往后的生活我便是會(huì)努力的去成長，以自己的方式來讓我在學(xué)習(xí)上去進(jìn)步。我確信我的努力，在心中有堅(jiān)決的信念，那便肯定是可以讓我們的人生變得特別的精彩，同時(shí)促