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護(hù)理質(zhì)量重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理2019護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班質(zhì)量管理保障體系一護(hù)理人才隊(duì)伍建設(shè)口學(xué)科定義:口學(xué)科是高等學(xué)校最重要的組織基礎(chǔ),大學(xué)的基本元素,大學(xué)的教育、科研機(jī)構(gòu)基本上是按學(xué)科來設(shè)置的,作為學(xué)科有利于知識(shí)的傳播和研究,通過學(xué)科建制形式,從事教學(xué)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的活動(dòng)《護(hù)士條例》與護(hù)理質(zhì)量口《護(hù)士條例》對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)有明確的規(guī)定:口衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)31個(gè)省、市696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查統(tǒng)計(jì)病房護(hù)士與床位比平均為0.38:1;監(jiān)護(hù)病房的護(hù)士與床位比平均為2:1;護(hù)士與床位比在0.4:1以上的醫(yī)院達(dá)到276所,占被調(diào)查醫(yī)院的39.66%。護(hù)理人力資源短缺的表現(xiàn):口護(hù)土數(shù)量短缺。護(hù)士編制不足,長(zhǎng)期處于超負(fù)荷工作狀態(tài),影響護(hù)理人員的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性?？诟邔W(xué)歷人才短缺。護(hù)士本科及以上學(xué)歷僅3.55%中?；蚋呗殞W(xué)歷在我國(guó)護(hù)士隊(duì)伍仍有5765%?？趯？谱o(hù)理人才短缺。我國(guó)尚處于萌芽階段。人力資源短缺的主要原因:]需求增加:社會(huì)經(jīng)濟(jì)和全科醫(yī)學(xué)發(fā)展、人的健康需求增加,病床大幅度增加。口崗位拓展:人口老齡化,臨床醫(yī)學(xué)分科愈加精細(xì),致護(hù)理新崗位不斷出現(xiàn)?？谧o(hù)理人員在編不在崗:部分從事行政、后勤、醫(yī)技的護(hù)理人員占用護(hù)士編制口護(hù)士流失:護(hù)士存在“身心疲憊

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