新目標英語七下短語句子

Unit1一短語來自筆友

好惡；愛憎在...居住講英語/一些法語

做體育運動

去看電影

一部動作片

在周末對不起，打擾

到達、抵達在...開始的時候

在...結(jié)束的時候

二、句型

（1）、Where主+be+主語＋from?

主語＋be+from+地點.

（2）、Wheredo/does+主語＋live?

主語＋live/livesin…

（3）、Whatlanguagedo/does+主語+speak?

主語＋speak/speaks….

（4）、主語＋like/likes/enjoy+doing…Unit2一、詞組在...隔壁

在...對面在...前面

在...和...之間

在街上

在附近

在右邊／在左邊

在某人的右邊／左邊向右／左轉(zhuǎn)

散步玩得開心

…去...的路

打的／乘出租車沿著...走.穿過...

旅途愉快

二、句型

(1)、Isthereabanknearhere?

Yes,thereis.It’sonCentreStreet.

No,thereisn’t.

(2)、Where’sthesumpermarket?

It’snexttothelibrary.

(3)、BridgeStreetisagoodplacetohavefun.

(4)、Ihopeyouhaveagoodtrip.

(5)、Ifyouarehungry,youcanbuyfoodintherestaurant.

(6)、Talkawalkthoughthepark..

(7)、enjoy后接名詞或動詞-ing形式.

Doyouenoy(=like)yourwork?

Doyouenjoy(=like)livinginthecity?

三、日常交際用語

(1)、Istherea….?句型Eg:

-Excuseme.Isthereahotelintheneighborhood.

-Yes,thereis.No.thereisn’t

(2)、Whereis…?句型Eg:

-Whereisthepark,please?

-It’sbehindthebank.(肯定回答)

-I’msorryIdon’tknow.(否定回答)

(3)、Whichisthewayto+地點?句型.例如：

-Whichisthewaytothelibrary.

(4)、HowcanIgetto+地點?句型.例如：

-HowcanIgettotherestaurant?

(5)、Canyoutellmethewayto+地點？句型.例

-Canyoutellmethewaytothepostoffice?

(6)、Letmetellyouthewaytomyhouse.

(7)、Justgostraightandturnleft.Unit3一、詞組

想要做某事

想要某人做某事想要某物

讓某人做某事

有幾分\一種…許多種喜歡做某事

與...一起玩安靜

在白天

在夜間看.看.一個...另一個...吃草對-人友好二、句型

(1)、-whydoyoulikepandas?

-Becausethey’reverycure.

(2)、-Whydosehelikekoalas?

-Becausetheyarekindofinteresting.

(3)、-Wherearelionsfrom?

-LionsarefromSouthAfrica.

(4)、-Whatanimalsdoyoulike?

-Ilikeelephants.(4)-Whatotheranimaldoyoulike?

_Ilikedogs.too

(1)、-Let’sseethelions.first

(2)-Whydoyouwanttoseethelions?

-Becausetheyareverycute.

(4)-Whatotheranimaldoyoulike?

_Ilikedogs.too

other+名詞的復(fù)數(shù).

theother+.

Unit4詞組想要成為職業(yè)

與。。。一起工作努力工作

為。。。而工作作為。。而工作…從。。。獲得。。。

把某物給某人

正確的表示：giveit/themtosb.

錯誤的表示：givesb.it/them

在白天

在夜間

與…講話

外出吃飯二、句型

(1)-Whatdo/does+某人+do?

例：-Whatdoyoudo?-I’mastudent.

-Whatdosehedo?He’sateacher.

(2)-Whatdo/does+某人+wanttobe?

例：Whatdoyouwanttobe?-Iwanttobeateacher.

-Whatdoesshewanttobe?Shewanttobeanuser.

(3)-Wheredoesyoursisterwork?

-Sheworksinahospital.

(4)-Doesheworkinthehospiat

Yes.hedoes/No,hedoesn’t

(5)-Doessheworklate?

-Yes,shedoes/No.shedoesn’t

(6)－英語中詢問職業(yè)的幾種表達方式：

Whatdo/does…do?

Whatis…?Whatisyourfather?

What’sone’sjob?例：What’syourfather’sjob?

Unit5I’mwatchingTV.

一、詞組

做家庭作業(yè)

吃飯看報紙／看書

寫信

等待；等候

談?wù)摗?。?！?/p>

拍照中的一些

和。。。一起在電話中交談躺在沙灘上看上去很酷二、句型

(1)－whatareyoudoing?

-I’mdoingmyhomework.

(2)-Thanksfor…為。。。而感謝

例：Thanksforyourletter.

(3)-Hereare/is…

例：Herearesomeofmyphotos.

Hereisaphotoofmyfamily.

(4)-Thatsoundsgood.

(5)-ThisTVshowisboring.

三、日常交際用語

(1)-Doyouwanttogotothemovices?–Sure.

(2)-Whendoyouwanttogo?–Let’sgoatseven.

(3)-Wheredopeopleplaybasketball?–Atschool.

(4)-What’shewaitingfor?-He’swaitingforabus.

(5)-What’shereading?He’sreadinganewspaper.

Unit6It’sraning!

一、詞組

世界各地

在海灘

一群人

打沙灘排球?qū)δ橙嘶蚰橙烁械襟@訝使某人吃驚的是

在酷暑中

放松

玩得很痛快由于（做）某事而感謝某人

近況如何…一些…另一些…躺在沙灘上看上去很酷看這群人打沙灘排球二、句型／日常交際用語

(1)-How’stheweather(+地點)?–It’sraining/snowing.-How’stheweatherthere？How’stheweatherinspring/summer/autumn/winter？

(2)-What’stheweatherlike?—It’ssunny./It’scoldandsnowing.

(3)-How’sitgoing?–Great./Prettygood/Terrible/Notbad./

(4)ThanksyouforjoiningCCTV’sAroundTheWorldshow?

(5)-IsAuntWangthere?–Yes,sheis/No,sheisn’t

Unit7一、詞組

看起來像....

留長、短、卷的／直的黑、金發(fā)

中等高度／身體

一點兒…

一位流行歌手

受歡迎

戴眼鏡

呈現(xiàn)新面貌

去購物

籃球隊隊長

沒有人認識我不再又點胖停止正在做的事情停下來去做另一件事情給某人講笑話二、句型

1)--Whatdoeshelooklike?

--He’sreallyshort.Hehasshorthair.

2)--Shehasbeautiful,longblackhair.

3)--Idon’tthinkhe’ssogreat.

4)--Whatdoyoulooklike?I’mtall.I’mthin.

5)--Whatdotheylooklike?-

--Theyaremediumofheight..

6)--Sheneverstopstalking.

--Stopdoing(sth)表示停止正在干的事.

如:Hestoplistening

--stoptodo(sth)表示停下來去做某事

如:Hestopstolisten.

7)Icangoshoppingandnobodyknowsme.Unit8詞組

wouldliketodo.sth.想要做某事.

Hewouldliketoseeyoutoday.

wouldlikesb.to.do.sth.想要某人做某事制作菜單大碗/中碗/小碗西紅柿面條

什么尺寸

特色菜桔汁什么種類的面條多大碗的面條一碗米飯一瓶桔子汁桔汁

三個桔子(可數(shù))一些雞肉(不可數(shù))

三只小雞(可數(shù))二\句型

1)Whatkindof…wouldyoulike?你想要…?

EG:--Whatkindofnoodleswouldyoulike?

--Beefandtomatonoodles.please.

2)Whatsizebowlofnoodleswouldhe/she/theylike?He/She/Theywouldlikeasmall/medium/largebowlsofnoodles.3)Wehavelarge,medium,andsmallbowlsofnoodles.

4)Ilikedumplings,Idon’tlikenoodlesoronions.三日常交際用語(1)—CanIhelpyou?

Yes,please.--,somenoodles,please.

(2)--whatkindofnoodleswouldyoulike?

--I’dlikemuttonandpotatonoodles.Please.

(3)—Wouldyoulikeacupofgreentea?

--Yes,please./-Yes,I’dlike/loveto./No,thanks

Unit9一、詞組

做我的家庭作業(yè)度過周末花半小時做我的家庭作業(yè)花5元買書play+運動或棋類

playsoccer踢足球playchess下棋玩電腦游戲

play+the+樂器如：playtheguitar彈吉他

閱讀

準備（數(shù)學(xué)）考試

呆家里

去夏令營去爬山

拜訪某人

去購物、釣魚。跑步。游泳。

上個月

三天前

昨天尋找

散步

在早上／在下午／在晚上

Itwastimetodosth該。。。的時候了

二、句型Whatdidyoudolastweekend?

--OnSaturdaymorning,Iplayedteenis.—Howwasyourweekend?

Great。\Prettygood\Notgood.\Terrible.3.--Itwasthefood?Itwasdelicious/awful.4–Howwerethepeople?Theywerefriendly/unfriendly.5Howwerethemuseums?Theywereinteresting.Buttheywerealsocrowded.6Howwerethestores?Theywereveryexpensive.Itwastimetohavebreakfast.Itwastimeforbreakfast.Howdidtheyspendtheweekend?Hehadnodogandnofamily.Everyoneenjoystheirweekends.Unit10發(fā)現(xiàn)某人作某事幫她找到她的父親使我感到高興使我們哭泣感到勞累決定打網(wǎng)球擁擠

迷路感到高興

在度假中央公園

長城

故宮

天安門廣場很不錯的天氣在水里玩很有趣相當(dāng)好；不錯

在角落

有點無聊公共汽車旅行

二、句型

(1)—Wheredidyougoonvacation?

--Iwenttothebreach.

(2)—Howwastheweather?

--Itwashotandhumid.

(3)Howwasthefood？Itwasdelicious./awful/(4)Howwerethemuseums?Theywereinteresting,Buttheywerecrowded.(5)Howwerethepeople?Theywerefriendly./unfriendly.(4)—Thatmademefeelveryhappy.

(5)--Wehadgreatfunplayinginthewater.

--havegreatfundoingsth表示“愉快地做某事”，“做某事很有趣”

(6)Ihelpedhimfindhisfather.Thatmademefeelveryhappy.

helpsb.(to)do.sth.幫助某人做某事（to可省）

makesb.do.sth.使某人做某事

letsb.do.sth.

Letmehelpyoucarry(搬動)it.

(7)Ifoundasmallboycryingintheconner.

findsb.doingsth.發(fā)現(xiàn)某人正在做某事。

findsb.do.sth.發(fā)現(xiàn)某人做某事（整個過程）Unit11一、詞組

電視節(jié)目

談話節(jié)目

肥皂劇

體育節(jié)目游戲節(jié)目情景劇認為怎么樣？＝whatabout事實上

一個十三歲的男孩為…感謝?？?/p>

不能忍受不介意／無所謂／不在乎詢問學(xué)生時尚向每個學(xué)生展示六件東西二、句型

(1)—Whatdoyouthinkofsportsnews?Iloveit./Idon’tmindit/Ican’tstandit/Idon’tlikeit.(2)—Whatdoyouthinkofsoupoperas?

---Ilovethem/Idon’tmindthem/Ican’tstandthem/Idon’tlikethem.

(3)—Iaskedeachstudentaboutfashion.

(4)--Idon’tmindwhatyoungpeoplethinkofme!

(5)—Canyoupleaseputmyletterinnextmonth’smagazine?

(6)—Howaboutyou?---Ido.too.

(7)--Whatdoyouthinkofsoapoperas…?

--=Howdoyoulikesoapoperas?(8)Herearetheirlikesanddislikes.

Unit12一、詞組

學(xué)校規(guī)章制度

違反規(guī)章制度和某人打架上課遲到聽音樂在上學(xué)的晚上上體育課穿運動鞋大聲交談放學(xué)后不得不做

太多規(guī)矩太多作業(yè)十點之前

做飯少年宮

二、句型

(1)—Don’tarrivelateforclass.

(2)—Wecan’tlistentomusicinthehallways,butwecanlistentoitoutside.

(3)—Whatelsedoyouhavetodo?

--Wehavetocleantheclassroom.

(4)--Canwewearhatsinschool?

--Yes,wecan/No,wecan’t.

(5)-Doyouhavetowearauniformatschool?

-Yes,wedo/No,wedon’t.(6)Hehastopracticehisguitareveryday.(7)Hedoesn’thavetopracticehisguitareveryday.祈使句祈使句構(gòu)成

1)Be型（即系動詞原型be+表語＋其他）。

如：Bequiet,please.

否定句Don’t+be+表語+其他。

如：Don’tbeangry.

2)Do型（即系動詞原形＋賓語＋其他）。如：

Openyoubooks,please.

否定句Don’t+實義動詞原形+賓語+其他。

如：Don’teatintheclassroom.

3)Let型（即Let+賓語+動詞原形+其他）如：

Letmehelpyou.

Let’sgoatsixo’clock.

否定句一般在賓語后加not。如：

Let’snotwatchTV.

4)No+V-ing型（常用于公共場合的提示語中，意為“禁止做某事“）如：

Nosmoking!嚴禁吸煙！

Notalking!不許交談！

Nopassing!禁止通行！

Noparking!不許停車6一般過去將來時：一定義表示從過去的某一時間來看將來要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)?？捎脕肀硎痉钦鎸嵉膭幼骰驙顟B(tài)：IfIhadachancetostudyabroad,IwouldstudyatCambridgeUniversity.（如果我有機會出國學(xué)習(xí)的話，我就會去劍橋大學(xué)。）常用于賓語從句和間接引語中。二構(gòu)成：1"should/would+動詞原形"構(gòu)成的。（一般過去將來時常用于間接引語中）肯定句：主語+would（should）+動詞原形..HeaskedmeyesterdaywhenIshouldleaveforParis.（昨天他問我什么時候動身去巴黎。）

Theywantedtoknowhowtheywouldfinishthehomeworkearlier.（他們想知道怎樣才能早一點兒完成家庭作業(yè)。

否定句：主語+would（should）not+動詞原形.

疑問句：Would（Should）+主語+動詞原形2肯定句：主語+be（was，were）goingto+動詞原形.Hesaidthathewasgoingtoliveinthecountrywhenheretired.（他說他退休后要住在農(nóng)村。）

否定句：主語+be（was，were）notgoingto+動詞原形.

疑問句：Be（Was，Were）+主語+goingto+動詞原形？例如：住在農(nóng)村。）3.was/were+動詞-ing形式：Nobodyknewwhethertheguestswerecoming.（沒人知道客人們是否要來。）一、單選1-Theplaneisleavingrightnow,butJimhasn'tarrivedyet.

-Well,hesaidhe_____hereontime.

Acame

Bwouldcome

Ccanbe

Dwillbe2Assoonasthebabysawhermother,she_____.

Awasgoingtocry

Bcryed

Cbegantocry

Dwascrying3LiMingsaidhe_____happyifBrian_____toChinanextmonth.

Aas;come

Bwas;wouldcome

Cwouldbe;came

Dwillbe;come4Jennysaidshe_____herholidayinChina.

Aspent

Bwouldspent

Cwasgoingtospent

Dwouldspend二、填空1Shesaidthebus_______(leave)atfivethenextmorning.2Iwasn'tsurewhetherhe_______(lend)mehisbookthenextmorning.3Hewasfifty-six.Intwoyearshe_______(be)fifty-eight.4Whenevershehastime,she______(help)themintheirwork.形容詞與副詞的比較級和最高級多數(shù)的形容詞和部分的副詞可以分為原級、比較級和最高級三個等級一.形容詞和副詞等級的構(gòu)成

由原級到比較級，到最高級的變化有兩種方法：規(guī)則變化和不規(guī)則變化。

1.規(guī)則變化

1》單音節(jié)詞在詞尾加-er構(gòu)成比較級，加-est構(gòu)成最高級。

原級比較級最高級

longlongerlongest

shortshortershortest

clevercleverercleverest

fastfasterfastest

hardharderhardest

2》以e結(jié)尾的形容詞和副詞，只加r構(gòu)成比較級，加-st構(gòu)成最高級。

原級比較級最高級

nicenicernicest

latelaterlatest

finefinerfinest

3》以輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，雙寫這個輔音字母再加-er加-est原級比較級最高級

hothotterhottest

fatfatterfattest

thinthinnerthinnest

4》以輔音加y結(jié)尾的，改y為I再加-er加-est。

原級比較級最高級

easyeasiereasiest

happyhappierhappiest

lazylazierlaziest

2多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞，在詞的前面加more和themost(副詞最高級可不加the)。

原級比較級最高級

beautifulmorebeautifulthemostbeautiful

deliciousmoredeliciousthemostdelicious

quicklymorequicklymostquickly

carefullymorecarefullymostcarefully

oftenmoreoftenmostoften

3不規(guī)則變化

原級比較級最高級

good(well)betterbest

bad(badly,ill)worseworstmany(much)moremost

littlelessleast

farfarther(further)farthest(furthest)

二.形容詞與副詞原級的用法

(1)表示兩者相同，用“as+原級+as”：

YouareastallasI.

你跟我一樣高。

Herunsasquicklyasadeer.

他跑得像一只鹿一樣快。

(2)表示前者不如后者，用“notas+原級+as”或“notso+原級+as”。

Heisnotasseriousathisstudyashewasbefore.

他對學(xué)習(xí)不像以前那么認真了。

Sheisnotsohonestassheusedtobe.

她不像以往那么誠實了。

Youdon'tspeakEnglishasfluentlyasyoursister.

你說英語不如你的姐姐流利。

Hedoesn'trunsofastasacar.

他不如汽車跑得快。

(3)表示前者與后者一樣：“as+原級+a(an)+名詞(可數(shù))+as”或“as+原級+名詞(不可數(shù))+as”。

Tomisasgoodaplayerashisbrother.

湯姆像他的哥哥一樣是個出色的運動員。

Thisisashotadishastheother.

這道菜和那道菜一樣辣。

Wehaveasmuchhomeworkas(wehad)yesterday.

我們的作業(yè)(今天)與昨天一樣多。

Sheaskedtheteacherasmanyquestionsasshecouldinclass.

課上她向老師提問盡可能多的問題。

同級比較歌

同級比較用原級，as…as永不離。若是否定加not，as…as加not，只說兩者有區(qū)別，so…as加not,后者總是強前者.

3.形容詞與副詞比較級的用法

(1)兩者進行比較，用比較級：比較級+than

YouaretwoyearsolderthanI.

你比我大兩歲。

ThecityBeijinghasalargerpopulationthananyothercitiesinthenorthofChina.

北京的人口比中國北方任何其他的城市都多。

(2)表示“越來越……”，用“比較級+and+比較級”。

Thewindisblowingharderandharder.

風(fēng)刮得越來越大。

Hestayedthereandfeltmoreandmorehungry.

他呆在那里覺得越來越餓。

(3)“the+比較級……，the+比較級”表示“越是……就越……”。

Thesooner,thebetter.

越快越好。

Thehigherheclimbs,thecolderhefeels.

他越往高處爬，越覺得寒冷。

Themoreyouread,thewiseryouare.

你讀書越多，就越聰慧。

(4)修飾語

在比較級的前面經(jīng)常使用much,still,even,alot,agreatdeal,alittle,abit等詞，以加強比較的程度和語氣，使意思更加明確。

Heismuchstrongerthanhisfather