高中英語名詞性從句知識點及練習(xí)

高中英語名詞性從句知識點及練習(xí)高中英語名詞性從句知識點及練習(xí)/高中英語名詞性從句知識點及練習(xí)英語名詞性從句知識點復(fù)習(xí)一、概述在復(fù)合句中具有名詞的性質(zhì)的作主語、表語、同位語、賓語的從句叫名詞性從句。因此，我們把主語從句、表語從句、同位語從句和賓語從句這四種從句統(tǒng)稱為名詞性從句。a.事實上英語作為國際語言正為世人所接受。(主語從句).麻煩的是她把他的地址搞丟了。（表語從句）.他們不知道他去什么地方了。（同位語從句）?你記得他怎么來的么？（賓語從句）二、語序名詞性從句要采用陳述句語序。由一個含疑問意義的連詞引起時，必須將該連詞放在名詞性從句的開頭，且該從句語序不能倒裝。't.我們得不到的似乎比我們所擁有的要好。.這些照片將向你展示我們村莊的面貌。Alice?你能肯定愛麗絲放金戒指的地方嗎？a.沒有人肯定一百萬年后人類會是什么樣子。I.他問我花了多少錢買這個小提琴。時態(tài)的呼應(yīng)名詞性從句特別是賓語從句中謂語動詞的時態(tài)要與主句中謂語動詞時態(tài)要相呼應(yīng)，主要有下列幾種情況：（1）如果主句中的謂語動詞是一般現(xiàn)在時態(tài)，從句的謂語動詞的時態(tài)不受主句謂語動詞時態(tài)的制約。I’t..我不知道為什么珍妮最近沒有給我們寫信。我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)收到他的來信了?！痶a,.?你對我的新裝還沒說怎么樣呢，喜歡嗎？

I’mI’t.I’s.對不起，我還沒來得與。我認(rèn)為你穿上當(dāng)然好看。（2）如果主句的謂語動詞是過去時態(tài)，從句的謂語動詞動作發(fā)生在主句的動作之前，過去完成時、過去完成進(jìn)行時或一般過去時。a.警察發(fā)現(xiàn)有人闖入房子并且很多東西被偷a.她說她等了我很長時間。（3）如果主句的謂語動詞是過去時態(tài)，從句的動作和主句的動作同時發(fā)生，則從句的動詞用一般過去時或過去進(jìn)行時。I’t.我不知道你在這里。Ia.有人告訴我他們在設(shè)計一種新機(jī)器。（4）如果主句的謂語動詞是過去時態(tài)，從句的動作發(fā)生在主句的動作之后，則從句的動詞用過去將來時、過去將來進(jìn)行時或過去將來完成時。.當(dāng)他宣布他不久就要離職時，我們都很吃驚。a.他說他們將聽關(guān)于時事的報告。四、引導(dǎo)名詞性從句的關(guān)聯(lián)詞在傳統(tǒng)的語法中，有連接代詞、連接副詞和關(guān)系代詞、關(guān)系副詞之分；連接代詞、連接副詞引導(dǎo)名詞性從句和關(guān)系代詞、關(guān)系副詞引導(dǎo)定語從句。本書根據(jù)最新資料不再作此分類，通稱關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。引導(dǎo)名詞性從句的關(guān)聯(lián)詞大致相同，它們分別是：連詞：,,；關(guān)系代詞：,,,,,,,,；關(guān)系副詞：,,,,,,。引導(dǎo)從句時一般不用逗號和主句分開。詳細(xì)見下表：類別詞義在從句中的作用無任何詞義僅起連接作用，在從句中不充當(dāng)任何句子成分和意為“是否”，表明從句意義的不確定性起連接作用，在從句中不充當(dāng)任何句子成分關(guān)系代詞,,,,,,,,有各自自身的意義起連接作用，并在從句中充當(dāng)主、表、賓、定語等關(guān)系副詞,,,有各自自身的意義起連接作用，并在從句中充當(dāng)狀語1、從句與關(guān)系代詞和關(guān)系副詞引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別連詞在從句中不作成分，不含疑問意義；而連詞在從句中作成分，且含有疑問意義；或從句相當(dāng)于一個名詞后加一個定語從句。a.她的頭發(fā)在變白令她有點擔(dān)憂。（在從句中只起引導(dǎo)詞作用，不作成分）a.事故發(fā)生的原因仍然是個不解之謎。（在從句中作主語）2、與引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別。與都是連詞，引導(dǎo)名詞性從句時，在句中只起連接作用，都不擔(dān)任句子成分，使用時有下列區(qū)別：=1\*3（1）動詞表示“懷疑、不知道”解時，肯定句接引導(dǎo)的賓語從句；否定句’t和疑問句要接引導(dǎo)的從句。I’t.我不懷疑他不久會來。（此處不用）?你懷疑他會贏嗎？（此處不用）I.我懷疑那不是真的。比較：表示“不信”解時，表示強(qiáng)烈的不相信時，在陳述句中可接從句。I.我不信他會留在那里。（2）本身無意義，有時可以省略；本身有意義，在句中均不可省略。().他說他是從紐約來的。（無意義，可以省略）.他去不去沒定下來。（有意義，不可以省略）（3）如果賓語從句表示兩種可能性據(jù)其一時，只能用()，不可用。I().我不知道他是否認(rèn)識經(jīng)理。（不能用）I.他來不來我沒把握。（不能用）（4）引導(dǎo)的從句能幾乎作所有介詞的賓語；引導(dǎo)的從句只能作,,的介詞賓語。I.我對他來與否不感興趣。（不能用）a.他是個好孩子，只是有時有點粗心。3、和的區(qū)別=1\*3（1）可以引導(dǎo)和介詞賓語從句，而不能。I’tI’.我還沒決定是否把錢借給她。（不能用）.他們正在討論是否去那里。（不能用）（2）可以應(yīng)到所有的名詞性從句，而只能引導(dǎo)賓語從句；在引起主語從句時，特別是主語從句在句首時，不能用，除非是有形式主語的主語從句。2000.2000年奧運會是否在北京舉行還不知道。（不能用）'..問題是這值不值得做。我們明天是否去野營要看天氣而定。（不能用）.我們需不需要它還沒定。（不能用）（3）后可以直接跟或，構(gòu)成或，則不能。但可以說…,…。I't'.我不知道他是否會來。（不能用）,.他明天無論如何要動身去巴黎了。（不能用）I’t.我不關(guān)心你來與否。（4）引導(dǎo)的從句可用于否定的謂語，引導(dǎo)的從句不用于否定的謂語。I't't.我才不在乎他來不來呢。’t’t.你付不付錢他不在乎。（5）…可以引導(dǎo)讓步狀語從句，不可省略；可以引導(dǎo)條件狀語從句。,I.不論明天下不下雪，我都騎車去。,.如果給他更多的時間，他會做得更好。（6）可以和不定式連用，而不能?！痶.他不知道是現(xiàn)在結(jié)婚還是等等再說?！痶.他們還沒決定去不去。（7）和引導(dǎo)的賓語從句，可以用肯定，也可以用否定，但含義不同。.他問她是否能幫忙。（表示疑問，可加）’t.他認(rèn)為她能幫忙。（表示否定，不可加）巧記與異同“”與“”都可表“是否”，是?？純?nèi)容。下面的順口溜可幫你記住其異同。主從表從同位從，不用用；和介詞后，引賓從；不定式、后面跟，獨能顯神通；賓從如是否定句，發(fā)揮其功用；避免歧義要慎重，其它情況可換用。4、關(guān)系代詞與關(guān)系副詞引起的名詞性從句的應(yīng)當(dāng)注意的問題=1\*3（1）引起的名詞性從句不含疑問意義，相當(dāng)于不定代詞后加一個定語從句：=，,,表示泛指；而，，，，，等詞都有時含有疑問意義，表示特指。A.計算機(jī)只能按人們的指令去做事。(特指)a.普遍認(rèn)為，孩子要什么就給他什么不是聰明之舉。(泛指)a.問題是誰擔(dān)當(dāng)這個職位。(特指).不論誰救了這個溺水孩子都值得表揚。(泛指)（2）介詞后的，的選擇問題，則要看連接詞在從句中是作主語還是作賓語而定，如在從句中作主語則只能選用。.把他們送給感興趣的人。（不能用）?你認(rèn)為誰是最好的學(xué)生。（不能用）a.塞拉希望成為和她能同甘共苦的人的朋友。=3\*3（3）正確使用，，，，，，，，，，，一要分析句子結(jié)構(gòu)，看其在從句中作何成分，二是理清其在句中的含義。.我上周開車去參加珠海的空展了。a?（表原因）這就是你請了幾天假的原因嗎？Ia.我記憶中這里曾經(jīng)是一個安靜的地方。(表時間)4、,和=1\*3（1）用于和之后相當(dāng)于。.這無疑是最好的選擇。I’t.我不否認(rèn)這是一件緊迫的事。（2）用于特殊疑問句中或否定詞后，相當(dāng)于…。?？誰知道這是不是真的？I.=I.我簡直不相信這答案是正確的。=3\*3（3）可以引導(dǎo)條件狀語從句，這時，表示“若不是”，相當(dāng)于從句，主句常用虛擬語氣。.如果不是當(dāng)時沒有錢的話，他會幫你的。.若不是害怕的話，他會拒絕的。五、主語從句()1、概述在復(fù)合句中起主語作用的從句叫主語從句。引導(dǎo)主語從句的詞有從屬連詞、、關(guān)系代詞、連接副詞等。引導(dǎo)主語從句的關(guān)聯(lián)詞有從屬連詞、，關(guān)系代詞：,,,,,,,,；關(guān)系副詞：,,,,,,等?！痶.你不喜歡她不管我的事。.他說的是真的。?你記得他幾乎是在宴會快結(jié)束時才到的嗎？'s's,!啊，這個晚會真棒！.告訴我們,你們是怎樣提前完成這一艱巨任務(wù)的。a.(喻)我們有理由相信邊境上的沖突可能發(fā)展成一場全面戰(zhàn)爭。.他說他要來。.足球比賽是否舉行將視天氣而定。2、從屬連詞，引導(dǎo)的主語從句。從屬連詞，在主語從句中的作用只是引導(dǎo)主語從句，它們在從句中不擔(dān)任成分，不能省略。a.她是否會來仍是一個問題。.他們?nèi)ナ强隙ǖ摹?s't.她來不來沒有多大關(guān)系。3、作形式主語引導(dǎo)主語從句。如果主語從句太長，為避免句子結(jié)構(gòu)頭重腳輕，我們可用作形式主語，而把主語從句放在主句謂語部分之后。引導(dǎo)的主語從句可用代替，不可省略。用作作形式主語的結(jié)構(gòu)：（1）+形容詞從句’s…很自然……’s…顯而易見……’s…幸運的是’s()…（不）可能……’s…不可能’s…奇怪的是……（2）+名詞從句’sa…遺憾的是……’sa…事實是……’s…是好消息……’sa…不足為奇……’s…非常榮幸……’sa…真是可恥……’s…是常識…（3）+不與物動詞從句…似乎………碰巧………看來………結(jié)果……（4）+過去分詞從句’s………不得而知’s…據(jù)說……’s…據(jù)報道……’s…尚未決定’s…據(jù)認(rèn)為……’s…據(jù)宣布……(…我突然想到（感覺到）……（5）其他’t…是無關(guān)緊要的…毫無區(qū)別………無關(guān)緊要aa.她犯這樣的錯誤是令人遺憾的事。's't.他昨天沒來是很奇怪的。Africa.據(jù)報導(dǎo)非洲野生動物的數(shù)量正在減少。a.據(jù)說今天早上有一起可怕的飛機(jī)墜毀事故。3、由關(guān)系代詞引導(dǎo)的主語從句。（1）關(guān)系代詞,,,,,,,,等，引導(dǎo)主語從句時，它們分別在從句中擔(dān)任主語、賓語或定語，不能省略。.走得最晚的應(yīng)當(dāng)關(guān)燈。.你的行為可能傷害別人。.他在會議上的發(fā)言時所有入會者吃驚。.誰打的長途電話并不重要。（2）引導(dǎo)主語從句“……的東西/事情”時，可用來表示(s)這種意思，引導(dǎo)從句，表示一樣?xùn)|西與一件事情，這種用法的稱為關(guān)系代詞型，，，，可以和構(gòu)成合成詞，和一樣引導(dǎo)從句，起強(qiáng)調(diào)作用。這些關(guān)系詞在句子中充當(dāng)成分，所以不能省略。此類主語從句不能用形式主語引導(dǎo)。I(I)a.我所需要的是一部移動電話。().無論是誰離開辦公室都應(yīng)該告訴我。4、關(guān)系副詞引導(dǎo)的主語從句。連接副詞有,,,,,,等引導(dǎo)主語從句時，它們在從句中擔(dān)任狀語，不能省略。此類主語從句可以轉(zhuǎn)換為以作形式主語的句子。't.他為什么沒來誰也不清楚。aa.電話是怎樣工作的，這個問題并不是每個人都能回答。.她去了哪兒，還不知道。.他們何時動身還未定下來。't.他為什么做這件事與我無關(guān)。5、主語從句不可位于句首的四種情況。（1）含主語從句的復(fù)合句是疑問句、感嘆句時，主語從句不可提前，用引導(dǎo)詞作形式主語。?他真的出國了嗎？!真令人驚奇，他考試沒有與格?。?）,,…結(jié)構(gòu)中的主語從句不可提前?！痵.據(jù)說戲劇很有趣?！痵.據(jù)報道，高速路下周通車。（3）,…結(jié)構(gòu)中的主語從句不可提前。.她突然想起忘了鎖門。I.我恰巧在大街上遇到了他。（4）’t,…結(jié)構(gòu)中的主語從句不可提前?！痶.他喜歡與否無關(guān)緊要?！痶.他怎么來不重要。6、作形式主語與引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)句的比較。作形式主語代替主語從句，主要是為了平衡句子結(jié)構(gòu)（特別是謂語較短時），主語從句的連詞沒有變化。而引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)句則是對某一句子成分的強(qiáng)調(diào)（這一成分可以是詞、詞組或句子），其結(jié)構(gòu)是“()+強(qiáng)調(diào)成分”。無論強(qiáng)調(diào)什么成分，都要求用連接詞(強(qiáng)調(diào)人時可以用代替)。.她會成功是肯定的。（主語從句）I.是在紐約我見到了他。（強(qiáng)調(diào)句）六、表語從句1、概述用作表語的從句叫作表語從句，它位于主句中的連系動詞之后。引導(dǎo)表語從句的詞有從屬連詞、、()；關(guān)系代詞,,,,,,,,等；關(guān)系副詞,,,,,,等。可以接表語從句的連系動詞由,,,等。引導(dǎo)表語從句時，在口語中，間或可以省略。.困難是我們資金短缺。.這就是為什么在新英格蘭用石頭墻而不用柵欄的原因。,I't.當(dāng)時,我似乎怎么也想不出一個恰當(dāng)?shù)淖盅蹃怼?、由從屬連詞，引導(dǎo)的表語從句。在引導(dǎo)表語從句時無詞義，而有詞義，意為、“是否”。這時主句的主語常常是些抽象名詞，如(問題)，(麻煩)，(問題)，(結(jié)果)，(可能性)，(建議)，(想法)，(理由)等。表語從句對主句主語進(jìn)行說明、解釋，使主語的內(nèi)容具體化。().麻煩的事是他丟了錢。.問題是我們是否還需要一些冰淇淋。.問題是它作為日常之用太貴重了。’t.我們不能理解越來越少的學(xué)生對他的課不感興趣。3、由關(guān)系代詞引導(dǎo)的表語從句。關(guān)系代詞,,,,,,,,等引導(dǎo)表語從句，在句中作主語、賓語、表語，關(guān)系代詞不能省略。.問題是我們哪一個應(yīng)該去。.問題是誰能做這項工作。's.那就是他在擔(dān)心的事。's.那是我們應(yīng)該做的。4、由關(guān)系副詞引導(dǎo)的表語從句。.'s.去把雨衣拿來。就在你原來放的地方。Ia.’sI.我們既沒傘也沒雨衣，這是我們淋濕的原因。.那就是老鼠是怎樣每年損害大量糧食的。.那就是他所擔(dān)心的。5、由連詞，等引導(dǎo)的表語從句。.看起來好像要下雪了。's.這是因為我們從未想過此事?！痶.好像他不知道答案。七、同位語從句1、概述用作同位語的從句叫同位語從句。它一般跟在抽象名詞，，，，，，，，，,，，,等之后，對這些名詞進(jìn)行說明或解釋。引導(dǎo)同位語從句的詞除連詞，外，還有關(guān)系代詞,,,以與關(guān)系副詞，，，等。aa.吸煙危害健康，這是事實。I.我一點兒也不明白你的意思。.他建議我們坐火車去。.毫無疑問，他是有罪的。2、由從屬連詞，引導(dǎo)的同位語從句。.有消息透露，大學(xué)將招收更多的中學(xué)畢業(yè)生。.我們?nèi)鄙僮銐虻碾娫掃@一事實需要加以考慮。.計算機(jī)能夠識別人的聲音的想法使許多人感到驚奇。I't.我沒有聽到會議被推遲的消息。3、由關(guān)系代詞引導(dǎo)的同位語從句。.誰應(yīng)該是第一名的問題還沒有定下來。.你根本想不到他說了些什么。4、由關(guān)系副詞引導(dǎo)的同位語從句。I.我不知道他什么時候回來。.他們通常為如何演奏樂曲寫出精確的說明。5、定語從句與同位語從句的區(qū)別。（1）同位語從句相當(dāng)于名詞，它對其前的名詞起補(bǔ)充說明或進(jìn)一步解釋其內(nèi)容的作用；而定語從句的功能相當(dāng)于形容詞，它對其先行詞起修飾、描述或限制作用。().她提出的建議很好。(定語從句).我們輪流打掃教室，這個建議很好。(同位語從句)（2）引導(dǎo)定語從句的是關(guān)系代詞，在從句中充當(dāng)某種成分，作賓語時可省略；而引導(dǎo)同位語從句的是連接詞，在從句中不作任何成分，也不能省略。().我們所談?wù)摰那闆r很重要。(定語從句，作從句中介詞的賓語).他的實驗成功了，這使大家很高興。(同位語從句，在從句中不作任何成分)（3）引導(dǎo)定語從句的，是關(guān)系副詞，不但在句中充當(dāng)句子成分，還有與其含義相當(dāng)?shù)南刃性~；而引導(dǎo)同位語從句的，是關(guān)系副詞，雖可以在從句中充當(dāng)句子成分，但沒有與之含義相當(dāng)?shù)南刃性~。.中國人民受欺侮的時候一去不復(fù)返了。(定語從句，與構(gòu)成含義相當(dāng)?shù)拇钆潢P(guān)系)I.我不知道他什么時候回來。(同位語從句，與在含義上沒有任何搭配關(guān)系)（4）同位語從句的先行詞應(yīng)是表示抽象概念的詞，如：,,,，，，，，，,，等，而定語從句的先行詞是各種抽象概念的詞或具體概念的詞。a.他表示希望有一天能寫小說。（同位語從句）I.我永遠(yuǎn)忘不了我們在良鄉(xiāng)的日子。（定語從句）八、賓語從句()1、概述用作賓語的從句叫做賓語從句。賓語從句的位置與陳述句基本結(jié)構(gòu)中的賓語相同。賓語從句可作謂語動詞的賓語，也可以作介詞和非謂語動詞（動詞不定式、動名詞、分詞）和某些形容詞的賓語。賓語從句可以由從屬連詞、，關(guān)系代詞,,,和關(guān)系副詞、、、等引導(dǎo)。.他說他想去城里。I'.我希望你能很快好起來。I’m.你能設(shè)法抽空出席這個交際會，我很高興。II.除了在報上讀到的以外,我對這件事一無所知。.除了雨天,大多數(shù)中國人一般都騎自行車上班。.他問我，她來還是不來。2、作動詞賓語（1）由從屬連詞引導(dǎo)的賓語從句。引導(dǎo)賓語從句時，只起引導(dǎo)詞作用，在句中不做成分，在口語和非正式文體中常省去。I()'a.我認(rèn)為他幾天后就會好的。I（）.我希望她理解我。（2）由關(guān)系代詞,,,引導(dǎo)的賓語從句，在句中作成分，即主語、賓語、表語和定語，關(guān)系代詞在句中不能省略。A．計算機(jī)只能按人的指令去做。?你知道他們在等誰嗎？.他問這是誰的字典。't.他不能斷定他們會用哪一種方法做實驗。（3）關(guān)系副詞，，，等引導(dǎo)賓語從句。關(guān)系副詞，，，既有疑問意義，又起連接作用，而且在賓語從句中充當(dāng)各種狀語，分別表時間、地點、方式、原因。在句中不能省略。.請告訴我我們將何時討論計劃。I't.我不知道我們將在哪里開會。I？你能告訴我如何能到車站嗎？?你知道他為什么說那件事嗎？Ia．我記得這里曾經(jīng)是一個僻靜的村莊。（4）由從屬連詞或引導(dǎo)的賓語從句。I().我想知道在農(nóng)村女兒是否和兒子一樣受到重視。I't().我不知道你是否愿意幫我。注意：和的區(qū)別，請參考概述部分。（5）動詞+間接賓語+賓語從句。動詞如：,,,,,,,,,等，賓語從句前可以有一個間接賓語，這個賓語有時可以省略，有的不能省略。.他已經(jīng)通知我們將什么時候討論我的建議。(不可省略)().她答應(yīng)以后給我們更多的幫助。(可省略)3、作介詞賓語.這要看他是否會來。I.我想知道下一步我們該做什么。注意：引導(dǎo)的賓語從句只在,,,等少數(shù)介詞后作賓語，形成固定搭配，在于（因為），要不是(只是)，除了……。.所得稅過高是有害的，因為它可能使人不愿多賺錢。.除了一些印刷錯誤之外，這篇論文很好。4、作形容詞賓語。a．誰也不知道一百萬年后人類會變成什么樣子。II.我不能肯定從前是否見過他。I'm()'.你病了，我很難過。注意：引導(dǎo)的從句在下列形容詞后面作賓語，可以省略。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,等。I'm()'.我確信他會幫助你。I'm().我很高興，他考試與格了。5、充當(dāng)形式賓語，真正的賓語賓語從句后置。正如我們常用充當(dāng)形式主語代替主語從句一樣，我們也常用用作形式賓語代替賓語從句，把真正的賓語從句后置。特別是帶復(fù)合賓語的句子中。在這種結(jié)構(gòu)中不可省略。有下列幾種情況：（1）在,,,,,,,,,,,,,,等動詞接復(fù)合賓語（賓語＋賓補(bǔ)）時，要用作形式賓語。．我發(fā)現(xiàn)我們按時完成工作有困難。't．她認(rèn)為他不接電話是不對的。（2）在，，等表“喜怒哀樂”的動詞，后若要跟賓語從句時，需跟形式賓語。I.我不喜歡人們滿口飯說話。I．都通過了考試我很喜歡。（3）由動詞和介詞構(gòu)成的短語動詞后接賓語從句時，要用形式賓語。'．我正在考慮借給你錢的事。I.你不在的時候我負(fù)責(zé)把他照顧好。（4）用于“動詞+賓語+介詞短語”的句型中。o’.要記住你得十點鐘之前回家。.我們認(rèn)為他來是當(dāng)然的。6、不可直接跟從句的動詞。下列動詞不可直接接從句：,,,,,,,,,,（厭惡）,,,,,,,,（聽見）,（看見）,（想要）等，但可用,做媒介，后接從句；或接動名詞、不定式。.(正確)他忽視了一件事，他又犯了一個錯誤。.(正確).(錯誤)I.(正確)I.(正確)我很羨慕，他們贏得了比賽。I.(錯誤)7、引導(dǎo)賓語從句的省略。（1）主句謂語動詞是,,,,,,,,,,,,,,,等時，其后賓語從句的引導(dǎo)詞一般不可省略；主句謂語動詞是,,,,,,,等時，其后賓語從句的引導(dǎo)詞可以省略，也可以不省略；主句謂語動詞是,,,,等時，其后賓語從句的引導(dǎo)詞可以省略。8o’.他建議我們明天早晨8點走。(不可省略)I().我認(rèn)為這很重要。(可省略)（2）當(dāng)一個句子很復(fù)雜，句中有多個狀語時，不可省略；或者一個句子有多個并列的賓語從句時，特別第一個賓語從句特別長，后面的賓語從句的不可省略；謂語動詞與從句之間有插入語時，不可省去。't.他說你沒有必要著急，他會幫助你的。（之后可省去，但第二個不可省去）,,.就像他建議的那樣，我們決定明天動身。8、否定轉(zhuǎn)移與省略（1）如果主句的謂語動詞是“,,,,,,,,等，主語是第一人稱的一般現(xiàn)在時態(tài)，其后的賓語從句如含有否定意義，一定要把否定詞一道主句謂語上，從句謂語動詞用肯定形式。I’t.我想他不會比我干得好。I’t.我相信他不會那樣對待孩子的。（2）如果,,,,,,,,等前有副詞或表示強(qiáng)調(diào)的,,；或者同其它詞構(gòu)成并列謂語；或者不以現(xiàn)在時出現(xiàn)；或者用作插入語中。這時候不用否定轉(zhuǎn)移。I’t.我確實希望她不和他說那件事。I’t.我認(rèn)為也希望他不會被那個人欺騙。（3）,,,,,,,,等此類動詞后，在簡略答語中，用替代前文肯定的賓語從句；若替代一個否定的賓語從句，用或…替代前文整個從句。'．我認(rèn)為我們從前在哪見過。，I't．沒有，我認(rèn)為我們以前沒見過。's？你認(rèn)為這周末會下雨嗎？．我認(rèn)為不會。注意：只能說I一種形式，因為不能否定轉(zhuǎn)移。9、時態(tài)的呼應(yīng)與語序。在賓語從句中只能用陳述句語序，時態(tài)呼應(yīng)上要遵循以下三條原則：（1）如果主句謂語是一般現(xiàn)在時或?qū)頃r，賓語從句的謂語可根據(jù)意思的需要使用任何一種時態(tài)。？你能確定愛麗絲把金戒指放到什么地方了嗎？．他們一點也不知道他去了哪。？你知道他昨晚和誰一起說話嗎？（2）如果主句謂語是一般過去時，賓語從句要用表示過去的某一時態(tài)。.他說他明天將來看我們。I.我想知道他是否去過北京。（3）如果賓語從句是表示客觀事實、真理等，不管主句是什么時態(tài)，賓語從句一律用一般現(xiàn)在時。．迪克問露斯她多大了。．老師說太陽從東方升起。高中英語名詞性從句練習(xí)題與答案解析第一部分：基礎(chǔ)題1..A.B. C. D.2.—’s.—I,,a.A. B. C. D.3.?.A. B. C. D.4.—a?—.A. B. C. D.5..I.A. B.C. D.6.Doris'.A. B. C. D.7.. A. B. C. D.8.? A. B. C. D.9.—?—,?A. B. C. D.10.. A./ B. C. D.11.. A. B. C. D.12..? A. B.C. D.13..A. B. C. 14..20,.A.; B.; C.; 15.a.A. B. C. D.答案解析第一部分：基礎(chǔ)題1. A此題考察引導(dǎo)名詞性從句的用法。在此題中引導(dǎo)主語從句，同時在從句中充當(dāng)主語。2. B通過對句子的分析可知，是插入語，在此句中引導(dǎo)的是的同位語從句。3. D通過對句子的分析可知，此題需要選一詞來引導(dǎo)表語從句，而從句中的明顯缺少賓語，故只能用來充當(dāng)。4. C介詞后面賓語從句不完整，同時從句缺少主語，故只能由來充當(dāng)。5. C后面的從句是疑問句應(yīng)用陳述語序。即：特殊疑問詞+主語+謂語動詞。6. B此句主句完整，從句也完整，故用引導(dǎo)構(gòu)成與的同位語從句。7. A在它引導(dǎo)的從句中充當(dāng)原因狀語，從句在主句里充當(dāng)介詞的賓語。8. B在它引導(dǎo)的從句中充當(dāng)主語，同時整個從句可看成是的同位語從句，來說明的具體內(nèi)容。9. B本題考查定語從句以與固定短語的用法，關(guān)系代詞因為在后面定語從句中做賓語因此省略掉，求助于某人。10. B本題根據(jù)意思以與后面與的搭配關(guān)系可判斷該處是“是否”，引導(dǎo)賓語從句。11. B本題考查名詞性從句中的同位語從句，根據(jù)下文可知留下的口信的內(nèi)容，引導(dǎo)名詞性從句。12. C本題考查雙重疑問句，疑問詞＋＋句子的其他成分（句子用稱述句語序）。13. C本題考查固定短語同時也考查名詞性從句中的賓語從句，介詞后是賓語從句，但從句中后面少賓語，且根據(jù)上文是我們過去習(xí)慣的方法，這用符合語意。14. A本題考查的是名詞性從句中的表語從句，后面表語從句不完整，后面還缺少表語，根據(jù)意思是“20年前的樣子”，后面一個句子是對20年前的補(bǔ)充說明，是一個非限制性定語從句，20年前學(xué)校設(shè)備條件不好，在定語從句中作時間狀語。15. B本題考查名詞性從句的同位語，后的同位語根據(jù)意思沒有懷疑故選擇引導(dǎo)，在從句中不充當(dāng)成分。第二部分：強(qiáng)化題1.’t.A. B. C. D.2.A’s.A. B. C. D.3..A. B. C. D.4..I.A. B. C. D.5.,..A.B. C. D.6.,,a.A. B. C. D.7..A. B.C. D.8.I .A. B. C. D.9.a,.A.B. C. D.10..A. B. C. D.11.. A. B. C. D.12.. A. B. C. D.13.I’d.(2006年山東模擬題) A. B. C. D.14.,a. A. B. C. D.15.—?—.’s.A. B. C. D.答案解析第二部分：強(qiáng)化題1. C引導(dǎo)的從句構(gòu)成與名詞的同位語。(原答案似乎有誤)2. C主句完整,同時從句也不缺成分。根據(jù)句意可看出引導(dǎo)的從句構(gòu)成與a的同位語。3. A引導(dǎo)同位語從句，具體說明（可能性）的內(nèi)容。4. B句意：請?zhí)嵝盐宜f他將什么時候走。5. B因先行詞是，故淘汰A和D。又因..固定短語，所以選B。介詞可放在關(guān)系代詞的前面。6. B后面缺少賓語從句，a句意完整，故用引導(dǎo)。7. D只能引導(dǎo)讓步狀語從句，排除A和B。C和D的區(qū)別在于一個無范圍，一個有范圍。8. D后面的賓語從句本是：。但需要被強(qiáng)調(diào)，故用強(qiáng)調(diào)句型。9. D本