大班體育教案：乒乓運動會教案及反思

教案系列大班體育教案：乒乓運動會教案及反思《大班體育教案《乒乓運動會》含反思》這是優(yōu)秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

活動目標(biāo)：

1．能借助不同的關(guān)心材料練習(xí)平穩(wěn)的運球、顛球、對墻擊球。

2．樂觀參加活動并遵守嬉戲規(guī)章。

3．在競賽活動中學(xué)會小組合作，體驗小組合作取得勝利的傲慢感。

4．幼兒能自主結(jié)隊進(jìn)行嬉戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作力量。

5．培育競爭意識，體驗嬉戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動預(yù)備：

1．人手一只乒乓球、一只乒乓板。

2．場地布置：運球過橋（A區(qū)）顛球繞障礙（B區(qū)）對板擊球（C區(qū)）

3．將幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四組。

活動過程：

（一）由進(jìn)行乒乓運動會引趣，導(dǎo)入課題。

1．小伴侶們好，今日我們又要進(jìn)行乒乓活動了，我們的口號是什么？（我乒乓、我歡樂、我成長！耶）

2．好，今日我們要進(jìn)行一個乒乓運動會，讓我們先跳個舞慶祝一下。（幼兒人手一球，邊聽音樂，邊做球操。）

（二）嬉戲：乒乓嬉戲競賽。

1．幼兒利用板和球進(jìn)行花樣玩球。

乒乓運動會馬上就要開頭了？那你們都有些什么乒乓本領(lǐng)呢？請你拿好板和球找個空地方去玩一玩吧。

2．請幼兒依據(jù)圖示逐一介紹介紹競賽項目與規(guī)章。

師：小伴侶的本領(lǐng)都很大，不過今日的競賽項目變難了，這就是那些項目的圖示，看看圖示上說了些什么？

（1）A區(qū)：從起點線開頭，用球拍托球在橋上行走，球未能掉落。

（2）B區(qū)：從起點線開頭，用球拍顛球繞障礙走，球不掉落。

（3）C區(qū)：對板擊球不掉落，而且要數(shù)清自己擊了幾個球。

3．幼兒熟識各賽場嬉戲玩法。（分散練習(xí)）在正式競賽之前，我們先去把這些本領(lǐng)練一練，呆會兒練習(xí)的時候，聽到我的哨聲就進(jìn)行交換，假如那一區(qū)人多你可以去別的區(qū)先練習(xí)現(xiàn)在請你先找一個區(qū)作好預(yù)備。

4．集中反饋請幼兒提出較有難度的嬉戲，大家關(guān)懷練習(xí)。

剛才你在練習(xí)的時候遇到了什么問題？

5．幼兒再次練習(xí)。

6．分紅、黃、藍(lán)、綠四隊進(jìn)行競賽。

競賽馬上就要正式開頭了，我們這次競賽分小組進(jìn)行，有紅隊、黃隊、藍(lán)隊、綠隊，我來當(dāng)裁判，呆會兒聽到裁判發(fā)口令，各隊的第一個小伴侶就開頭動身，運球過橋，然后顛球繞障礙，再對板擊球，當(dāng)你擊滿3次10個球后，就跑到終點，舉起板，下一位小伴侶就可以動身，哪一組先到，就是冠軍。

（1）提出競賽要求:a.ABC三區(qū)串聯(lián)，b.行進(jìn)間假如球掉地原地?fù)炱疬B續(xù)前進(jìn)。C.在對板擊球時，當(dāng)你擊滿3次10個球時就可以往前到達(dá)終點。下一位幼兒就可以動身。

（2）幼兒完整地練習(xí)一次。

（3）依據(jù)幼兒活動狀況進(jìn)行正式競賽1～2次。

（三）總結(jié)鼓舞幼兒嬉戲狀況。

1．給成功組掌聲鼓舞。

2．訓(xùn)練幼兒勝不驕，敗不餒，好好練習(xí)乒乓球，長大了象電視里的叔叔阿姨參加競賽奪金牌，為國爭光。

（四）放松活動

競賽終止了，你們累不累?。空覀€好伴侶相互捶捶放松一下。

活動反思：

在歡快的音樂聲中孩子們的探究活動終止了，從他們意猶未盡的臉上可以看出，孩子們是玩得歡樂，學(xué)得歡樂的。在探究過程中，我用溝通會的形式，鼓舞孩子大膽地向同伴呈現(xiàn)自己的探究成果，較好地達(dá)到的預(yù)設(shè)的要求。

小百科：乒乓（pingpang）指乒乓球運動（或叫做“tabletennis（桌上網(wǎng)球）”）乒乓球是球類運動之一。在中間隔有橫網(wǎng)的長274厘米、寬152、高76厘米的球臺上進(jìn)行。球直徑40.00毫米，重量2.