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收集版———收集整理,僅供參考2023天水師范學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的()。A.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)B.單項(xiàng)評(píng)價(jià)C.靜態(tài)評(píng)價(jià)D.綜合評(píng)價(jià)【答案】:B2.在教學(xué)反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.積極的驗(yàn)證階段B.觀察與分析階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.重新概括階段【答案】:B3.學(xué)歷證書主要反映一個(gè)人()的程度。A.受教育B.學(xué)術(shù)C.受教育和學(xué)術(shù)D.科研【答案】:A4.在學(xué)術(shù)失范行為中,虛假署名是指下列說法中的()。A.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表B.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注C.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)D.某一科研成果,沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名【答案】:D5.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是()。A.學(xué)生的發(fā)展需求B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教育政策D.人才供給【答案】:B6.通過高等教育,個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會(huì)性,從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力B.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化C.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化D.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化【答案】:B7.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.應(yīng)用學(xué)科研究B.跨學(xué)科研究C.人文學(xué)科研究D.社會(huì)學(xué)科研究【答案】:B8.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.波動(dòng)性B.敏感性C.狹隘性D.強(qiáng)烈性【答案】:A9.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢(shì)和()。A.自我引注B.虛假署名C.片面引注D.學(xué)術(shù)穿鑿【答案】:A10.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.相對(duì)性B.動(dòng)態(tài)性C.可逆性D.連續(xù)性【答案】:C11.大學(xué)生基本組織形式是()A.班級(jí)B.院系C.年級(jí)D.社團(tuán)【答案】:A12.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相A.學(xué)習(xí)證明B.結(jié)業(yè)證書C.肄業(yè)證書D.畢業(yè)證書【答案】:B13.高校學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)的積極性是由()決定的。A.高等學(xué)校的要求和社會(huì)、家庭的要求B.生產(chǎn)力發(fā)展需要和政治經(jīng)濟(jì)制度C.高等學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的要求D.身心特點(diǎn)與社會(huì)地位的要求和高等學(xué)校的教育任務(wù)與實(shí)施途徑的要求【答案】:D14.編制教學(xué)計(jì)劃的核心是()。A.課程設(shè)置B.教學(xué)周數(shù)C.課時(shí)安排D.學(xué)制【答案】:A15.趙毅在學(xué)習(xí)過程中,缺少獨(dú)立性,易受同學(xué)的影響,當(dāng)他的意見和同學(xué)們不一致時(shí),往往不能堅(jiān)持己見。這表明他的認(rèn)知方式屬于()A.整體型B.序列型C.場依存型D.場獨(dú)立型【答案】:C16.一切學(xué)術(shù)活動(dòng)尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是()。A.嚴(yán)謹(jǐn)B.求真C.創(chuàng)新D.美德【答案】:C17.德育的社會(huì)功能主要表現(xiàn)為促進(jìn)社會(huì)的()。A.漸變與發(fā)展B.改革與進(jìn)步C.穩(wěn)定與發(fā)展D.劇變與進(jìn)步【答案】:C18.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.均衡發(fā)展B.以德治國C.以人為本D.依法治國【答案】:B19.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒,這利用了控制情緒的()。A.交往調(diào)節(jié)法B.反向調(diào)節(jié)法C.自我暗示法D.轉(zhuǎn)移注意法【答案】:D20.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師問題時(shí)聲音卻很低,老師批評(píng)說:“聲音這么小,難道你是老鼠嗎?”話音剛落,全班哄堂大笑。該老師的做法A.合理,有助于激發(fā)幼兒主動(dòng)反思B.不合理,沒有體現(xiàn)對(duì)幼兒的尊重C.合理,有助于促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)D.不合理,歧視幼兒的生理缺陷【答案】:B21.如果說一個(gè)人的智力超常,則其智商必須超過()。A.100B.80C.130D.95【答案】:C22.幼兒老師準(zhǔn)備給幼兒講白雪公主的故事,思思聽到故事的名字后大聲的說:“老師,我聽過這個(gè)故事了,我都不想聽了?!边@時(shí)幼兒教師應(yīng)該A.讓思思作為小助手,跟老師一起給其他幼兒講故事B.讓思思自己到圖書角看書去C.要求思思再聽一遍故事D.請(qǐng)思思安靜下來,不要大聲講話【答案】:A23.下面哪一個(gè)是“問題解決”()A.幻想自己是“灰姑娘”B.用一個(gè)詞來造句C.回憶一個(gè)人的名字D.蕩秋千【答案】:B24.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()A.經(jīng)濟(jì)原則B.實(shí)踐性原則C.完整原則D.適時(shí)原則【答案】:A25.屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()A.集中性與分散性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性與差異性D.方向性與可逆性【答案】:B26.反對(duì)教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華,彌補(bǔ)受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()A.課程實(shí)施多樣化趨勢(shì)B.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢(shì)C.課程內(nèi)容綜合化趨勢(shì)D.課程方向人文化趨勢(shì)【答案】:D27.高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是()。A.先公后私的非功利道德境界B.假公濟(jì)私的功力道德境界C.大公無私的超功利道德境界D.自私自利的功利道德境界【答案】:C28.關(guān)于“師愛”,下列正確說法是()。A.出于私情之愛B.嚴(yán)慈相濟(jì),既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴(yán)格、莊重C.對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛D.師愛不具有育人的作用【答案】:B29.桑代克在遷移研究中的最大貢獻(xiàn)是()。A.用實(shí)驗(yàn)事實(shí)否定了形式訓(xùn)練說B.最早進(jìn)行遷移實(shí)驗(yàn)研究C.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機(jī)制D.否定了普遍遷移的說法【答案】:A30.南京臨時(shí)政府時(shí)期,蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個(gè)國民時(shí)期的高等教育,此學(xué)制是()A.《修正大學(xué)令》B.《大學(xué)規(guī)程》C.《大學(xué)組織法》D.《壬子癸丑學(xué)制》【答案】:D31.下列哪項(xiàng)不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容?()A.心理動(dòng)力B.個(gè)性心理特征C.心理形態(tài)D.心理過程【答案】:C32.性格特征的四個(gè)方面中最重要的是()。A.理智特征B.意志特征C.情緒特征D.態(tài)度特征【答案】:D33.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造,影響著整個(gè)社會(huì)的前途和未來,這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征()。A.道德意識(shí)的高標(biāo)準(zhǔn)B.道德行為的示范性C.道德規(guī)范的嚴(yán)格性D.道德影響的廣泛性【答案】:D34.體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學(xué)習(xí)理論流派是()。A.人本主義理論B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論C.聯(lián)結(jié)理論D.建構(gòu)主義理論【答案】:B35.魯迅的棄醫(yī)從文屬于()。A.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.近景性外部動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)【答案】:A二、多選題36.教育研究的意義是()。A.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量B.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向C.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神D.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論E.提高教育決策水平、培育良好師資【答案】:ABCDE37.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有()。A.行為B.學(xué)習(xí)者C.條件D.程度E.因果【答案】:ABCD38.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括()。A.服務(wù)群眾B.奉獻(xiàn)社會(huì)C.辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】:ABCD39.符合永恒主義課程理論的有()。A.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”B.課程的核心在于改造社會(huì)C.是對(duì)學(xué)校課程功利主義的批判D.注重培養(yǎng)人的理性E.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃【答案】:ACDE40.大學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的能動(dòng)性表現(xiàn)為()。A.主動(dòng)性B.創(chuàng)造性C.自主性D.受動(dòng)性【答案】:ABC41.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有()。A.強(qiáng)制性B.約束性C.一致性D.特殊性【答案】:ACD42.高校教學(xué)方法的特點(diǎn)主要有()。A.重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)B.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)C.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)【答案】:ABCD43.“兩免一補(bǔ)”政策在實(shí)施過程中,存在的兩個(gè)問題是()。A.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動(dòng)B.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補(bǔ)貼C.城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村D.城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村【答案】:BC44.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點(diǎn),技能可以分為()。A.心智技能B.理解技能C.應(yīng)用技能D.操作技能【答案】:AD45.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患C.明確管理責(zé)任分工D.通過案例加強(qiáng)安全教育E.停止舉行大型集體活動(dòng)【答案】:ABCD46.在當(dāng)前職場上,敬業(yè)精神的重要性有()。A.敬業(yè)與否因人而異B.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證C.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎(chǔ)D.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本【答案】:CD47.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括()。A.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神B.社會(huì)主義榮辱觀C.馬克思主義理論D.愛國主義為核心的民族精神【答案】:ABD48.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()。A.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”B.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”C.“智者千慮,必有一失”D.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”【答案】:BD49.文明職工的基本要求是()。A.顧客是上帝,要無條件地滿足顧客的要求B.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),在業(yè)務(wù)上精益求精C.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律D.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明【答案】:CD50.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面()。A.校園行為文化B.校園精神文化C.校園制度文化D.校園物質(zhì)文化【答案】:ABCD51.作為高校教師,如何正確對(duì)待教師榮譽(yù)()。A.劃清虛榮心和榮譽(yù)感的界限B.把履行教師道德義務(wù)當(dāng)作榮譽(yù)的前提和出發(fā)點(diǎn)C.正確處理恥辱感和榮譽(yù)感的關(guān)系D.正確處理好個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)的關(guān)系【答案】:ABD52.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是()。A.職業(yè)道德是職業(yè)生活對(duì)人們的客觀要求和人們對(duì)職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一B.職業(yè)道德是社會(huì)一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)C.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)相適應(yīng)D.每一種職業(yè)都有其特殊的社會(huì)職責(zé)和特殊的利益和活動(dòng)方式,這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于

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