高二語(yǔ)文第一課(示范課)課件

——高二開(kāi)學(xué)第一課1一、語(yǔ)文是什么當(dāng)你聽(tīng)到一首動(dòng)人心魄的歌時(shí)，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語(yǔ)文；當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書(shū)畫(huà)后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美詞藻來(lái)贊美它，這就是語(yǔ)文；當(dāng)你發(fā)表演講、主持會(huì)議，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典口吐連珠妙語(yǔ)，別忘了，這也是語(yǔ)文。2語(yǔ)文是余秋雨的散文——帶你帶我游歷世界，做歷史的思考；語(yǔ)文是魏征的治國(guó)方略——告訴帝王該如何治理好國(guó)家。4語(yǔ)文是李白的詩(shī)——浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)伴同游祖國(guó)山河；5語(yǔ)文是蘇軾的詞——豪邁豁達(dá)，帶你評(píng)古論今，與哲人攜手共探人生真諦。6§

總之，語(yǔ)文與生活7同在，學(xué)好語(yǔ)文是提高生命（生活）質(zhì)量的基礎(chǔ)。二、怎樣學(xué)語(yǔ)文？1、端正態(tài)度語(yǔ)文成績(jī)的提高有賴于語(yǔ)文素養(yǎng)的增強(qiáng)，是一個(gè)循序漸進(jìn)，潛移默化的過(guò)程

。2、積累知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累寫(xiě)作材料的積累83、精練試題4、求同思維你要思考的是為什么這一答案會(huì)是標(biāo)準(zhǔn)答

案，它是怎么得出的。只有順著它去思維，你才能越來(lái)越靠近出題者的思維方式，才

有利于你的高考。95、堅(jiān)持閱讀10每天起碼要讀半小時(shí)，讀的內(nèi)容也要多樣，背幾句古詩(shī)名句，讀幾篇精美散文，瀏覽一下報(bào)紙雜志。隔兩天細(xì)細(xì)鑒賞一首詩(shī)歌，隔三天認(rèn)真精讀一篇古文。當(dāng)這樣的閱讀成為習(xí)慣，何愁語(yǔ)文學(xué)不好？或語(yǔ)言雋永，或見(jiàn)解深刻，或情感豐沛，或結(jié)構(gòu)精巧，閱讀報(bào)刊：《讀者》 《青年文摘》11《散文》 《雜文選刊》《中國(guó)青年報(bào)》等收看電視：

“藝術(shù)人生”“實(shí)話實(shí)說(shuō)”“文化訪談錄”“東方時(shí)空”“焦點(diǎn)訪談”“百家講壇”等6、勤練語(yǔ)言最好是每天寫(xiě)日記，長(zhǎng)短不限，但每天寫(xiě)寫(xiě)；實(shí)在做不到，一周無(wú)論如何得寫(xiě)一篇。而且還得注意多寫(xiě)寫(xiě)應(yīng)試作文，加快自己的作文速度，錘煉自己的語(yǔ)言能力。12一個(gè)習(xí)慣：記筆記。最淡的墨跡勝過(guò)最強(qiáng)的記憶兩本工具書(shū)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《古代漢語(yǔ)常用字字典》兩支筆：黑筆、紅筆三個(gè)筆記本：積累本1：（做題方法、典型習(xí)題）積累本2:：（

作文素材、名言、好文章、好語(yǔ)段、新聞、）隨筆本:記下一種或快樂(lè)或悲傷的心情，或者是一點(diǎn)小感悟，或者是一個(gè)新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)……五種方法：多讀、多背、多記、多思、多練。三、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的要求13具體要求勤做摘抄（熱點(diǎn)時(shí)評(píng)、優(yōu)美散文，優(yōu)秀高考作文，哲理小故事）勤做筆記（典型例題、學(xué)習(xí)方法、基礎(chǔ)知識(shí)、詩(shī)詞名句等）用心背誦（詩(shī)詞名句、做題方法、經(jīng)典例題、作文素材）主動(dòng)回答課堂提問(wèn)（回答即提高）按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)

（鞏固提升）14作業(yè)明確：1、能結(jié)合工具書(shū)和課下注釋預(yù)習(xí)課文，大聲地早讀。2、認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)情況課代表要做好記錄。3、隨筆（所見(jiàn)所聞所思所想所學(xué)皆可入文）每周不少于1篇.15學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵：堅(jiān)持不懈地做好以上要求！養(yǎng)成學(xué)16行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性習(xí)簡(jiǎn)語(yǔ)單文的的良事好習(xí)情慣，重思復(fù)想決做定行，為，格你決就定命是運(yùn)