教師個人總結(jié)1000字6篇

第第頁教師個人總結(jié)1000字6篇老師個人總結(jié)1000字篇1本學年度，我擔負高一化學（3至7班共5個教學班）的化學教學，兼106班付班主任，兼高一化學備課組組長，化學科組長?，F(xiàn)在就高一化學備課組和科組建設中，本人的工作作一個小結(jié)。高一化學備課構成員由詹__和楊健敏老師、孔毅英老師構成。高一化學備課組，是一個團結(jié)奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，取得了明顯的成績，受到學校領導的確定和學生的全都好評?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：一、有計劃的布置高一第一學期的教學工作計劃新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是訂立本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召，開展主體式教學模式的教學改革活動。一個完整完滿的工作計劃，能保證教學工作的順利開展和完滿完成，所以肯定要加以十二分的注重，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學新教材第一冊共分七章，第一學期完成前四章內(nèi)容的教學，中段考到第二章。在以后的教學過程中，堅持每周一次的關于教學工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，及時討論及時解決。二、定時進行備課組活動，解決有關問題高一化學備課組，做到了：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定；備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包含有關教學進度的布置、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人重要負責發(fā)言，時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題，各備課構成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。三、樂觀抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效開展依照學校的要求，樂觀專心地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位老師的電教課比例都在90以上。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每章至少一次的學生試驗，要求全體學生專心察看并記錄試驗現(xiàn)象，課后專心書寫試驗報告；每章至少一份的課外練習題，要求要有肯定的知識掩蓋面，有肯定的難度和深度，每章由專人負責出題；每章一次的測驗題，也由專人負責出題，并要實現(xiàn)肯定的預期效果。四、樂觀參與教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推動本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參加到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的樂觀性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。本學期分別布置了詹__老師的示范公開課、中段考復習公開課，楊健敏老師的新老師上崗公開課。都能樂觀響應學校教學改革的要求，充足利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學，充足體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，不絕提高自身的教學水平。高一化學備課組，充足發(fā)揮每個備課構成員的聰慧才能和力氣，使高一化學的教學任務如期完成，并得到了學校領導和學生的全都好評和確定。高一化學備課組，會勇往奮進，創(chuàng)造更輝煌的成績。以上就是我對本學年工作的總結(jié)，希望本身在今后的工作中能不絕完滿與提高本身。老師個人總結(jié)1000字篇2一轉(zhuǎn)瞬，一個學期又快過去了。在這個學年中，我和平常一樣都是認專心真教學、踏踏實實工作，我很愿意跟大家說一說在這一年中我的工作情形，以下是我的總結(jié)。一、在政治思想方面作為一位老師我很清晰，自我的教學思想和教育觀直接影響自我的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠?qū)Ｐ膶W習新的教育理論，及時更新教育理念。專心參與黨團活動，而且做了超多的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。二、在教育教學方面在教學中，專心備課，專心閱讀各種教科參考書，專心編寫好教案訂立好教學計劃，依據(jù)學生的實際學習情形和向其他老師取得的經(jīng)驗，不絕地加以改善;在教授學生知識時，不厭其煩，耐性教導學生，還耐性地輔導學生復習遺漏知識;在教授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。在課堂上，專心授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓舞學生大膽質(zhì)疑，重視師生互動、生生互動的教學，充足調(diào)動學生的學習專心性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是定時及時地批改，并仔細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高了教學質(zhì)量。三、在工作考勤方面我酷愛自我的事業(yè)，從不由于個人的私事延誤工作的時間，并能專心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了務必的成績：如，上半年，我撰寫的論文“淺談學校生英語學習興趣的培養(yǎng)”獲xx一等獎。下半年陶研論文競賽中，本人的“從“做中學”：實現(xiàn)學校英語與生活的整合”獲江蘇省二等獎。在學校組織的英語課堂教學設計競賽中，本人也獲得了二等獎。學校組織的英語老師專業(yè)知識技能競賽中，獲一等獎。四、五班級英語書寫競賽和六班級英語小報評比中，學生都取得了較好的成績教育是愛心事業(yè)，從學生身心健康啟程，依據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習態(tài)度，專心應對人生;而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，勇往奮進，再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐漸改正和完滿教育教學方法，爭取更大提高，早日成長為一名合格的英語老師。我將會努力學習，把的英語學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!老師個人總結(jié)1000字篇3在這學期我擔負七班級二班，三班的英語教學。由于基礎差，教學經(jīng)驗不足，所以我對教學工作不敢怠慢，專心學習，深入研究教法，虛心向老老師學習。經(jīng)過努力，我學到了許多東西同時在教學過程中對七班級教學也有了一些本身的想法。以下是我在本學期的個人工作情況總結(jié)。一、教學計劃七班級是學校到中學的轉(zhuǎn)型期，教學方式和教學內(nèi)容都開始發(fā)生變化，所以我時刻注意學生對這種變化的適應情況，及時解決顯現(xiàn)的問題。我努力把學習內(nèi)容歸類，用完量簡潔卻有趣味的方式教課，讓學生在不知不覺中接受知識，以免學生對英語的學習產(chǎn)生厭煩的情緒。兩個班的人數(shù)都在50人左右，要想對全部學生進行細致的輔導，這將近是不行能的，所以我每周都會訂立目標,針對廣泛顯現(xiàn)的問題進行有針對性的輔導。經(jīng)過一年的學習，學生們已經(jīng)漸漸的適應了中學的教學模式，知識上也有了肯定的提高，而且知識的運用也較好。二、教學成績在這一年的學習中大部分的學生都能夠掌握初一應當掌握的英語知識，而且能夠較為嫻熟的運用，這對他們今后的學習特別有幫忙。另外，除了課本知識的學習我還注意學生良好習慣的培養(yǎng)，希望他們漸漸加強自制力，為學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉(zhuǎn)換打好基礎。本學期的英語期末考試中，七(3)班平均分是55.18分，居同級同類第一;七(2)班平均分是26.11，居同級同類第二，可喜可賀，但與外校比起來還有很大的差距。三、存在的問題雖然學生基本上都能把所學的知識掌握，但是在知識的敏捷應用方面卻依舊存在困難。另外，部分學生對學習失去了興趣，注意力投放在其他的地方，英語字母的書寫依然是一個問題，這不但不利于老師的教學而且嚴重影響學生以后的發(fā)展，從而對學生人格的塑造產(chǎn)生很壞的影響。四、改進的措施只有掌握了這一學期教學和工作中存在的問題，才略更好的進行改進，所以我經(jīng)常對本身的`工作進行反思，以期有更好的教學方式呈現(xiàn)在學生面前。經(jīng)過思索，我發(fā)現(xiàn)還有以下需要改進的地方：首先，對該班級教學重點不明確，從而導致有時候教學思路不明確，教學內(nèi)容過多。其次，在掌握課堂方面有欠缺，不能時刻從總體上注意到學生的學習情形。最終，在教學過程中，對知識的延長拓展做的不是特別好。鑒于以上幾點，在接下來的工作中我要多從學生的角度想問題真正了解學生學習的困難，幫學生解決學習中碰到的問題并讓學生漸漸建立起自信，在輕松快中進一步提高學習成績。以上就是我對本學期教學工作的總結(jié)，在這一年中我碰到了許多的困難同時也學到了許多，體驗了許多的歡樂，在以后的教學中我肯定多學多思索而且努力提高本身的教學水平和本領。老師個人總結(jié)1000字篇4轉(zhuǎn)順間來到實中已經(jīng)三年有余了！想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！過去的并不是過眼云煙，而是經(jīng)驗和收獲，它使我的人生航標又走到了一個新的起點上，就這樣，我在展望將來的同時不絕的回顧和總結(jié)著前進，由于回顧總結(jié)為前進的腳步清掃障礙，保駕護航！下面回顧一下近年的點滴吧！一、思想方面：作為一名年輕的黨員老師，時刻提示本身爭做優(yōu)秀老師，突出黨員先進性。在工作與學習中，我以樂觀求進的態(tài)度專心參與各項學習，深入學習政整治論知識，專心認真的做好學習筆記。教育目的明確，態(tài)度端正，研討業(yè)務；關懷學生，愛惜學生，為人師表，有奉獻精神?？釔郾旧淼氖聵I(yè)。樂觀地投身到工作之中去。樂觀地參與了學校組織的校本培訓，使本身在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。二、教育教學方面：在這幾年中，我擔負美術教學和班主任工作，在教學方面總結(jié)經(jīng)驗，運用學校先進的教學設備，利用好地方豐富有利的教學資源，讓學生在濃厚的趣味中本身開拓思維，碰到困惑能在同學的幫忙下和老師的引導下共同尋求與突破！這樣的課堂不再是乏味的教學，不再是老師教學生學，而是老師融入學生中去，和大家一起來學習和探究！我特別重視面向全體學生，以學生發(fā)展為本，對優(yōu)秀作業(yè)，獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時確定。定期給優(yōu)秀作業(yè)進行展評，以點帶面，培養(yǎng)他們的人文精神和審美本領，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。在班主任工作方面，與其他班主任一樣，常常性加強對學生的早讀、衛(wèi)生清潔、儀容儀表、安全防護等督促檢查并考核登記，常常性、隨便性地察看其他課任老師上課時學生的學習和紀律情形，以便加強動態(tài)管理。深入學生的學習、生活，及時了解、關懷、教育其良好習慣的養(yǎng)成。我還常常性與家長取得聯(lián)系，樂觀做好合力教育工作。有力搭配了對學生的及時教育和督導。另外，我還在20xx學年度本身審請到河頭鎮(zhèn)進行了一年的支教活動；在20xx年也利用了暑假期間為我縣學校美術老師轉(zhuǎn)崗進行了培訓。三、工作業(yè)績方面：隨著新課程改革對老師業(yè)務本領要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論，在學校領導的率領下，老師的幫忙下，于20xx中學校小專題研究成績評比中獲得了獎項，我還樂觀組織、輔導學生參與縣、市、省不同部門舉辦的競賽并取得了較好的成績。作為一名美術老師，我感到由衷的驕傲，由于在這片干凈的土地上歡樂地學習和工作著。在今后的學習和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學習好，而找尋和創(chuàng)設更好的學習方法和環(huán)境空間！老師個人總結(jié)1000字篇5一、盡職盡責，為人師表本人酷愛黨的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;遵紀守法，嚴以律己，順從組織的布置，對教育教學事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責任感，專心履行崗位職責，盡職盡責做好本職工作;團結(jié)老師，關懷愛惜學生，做到為人師表，教書育人，到處以良師的言行嚴格要求本身。二、終身學習，只為教育社會在發(fā)展，時代在進步。我深知當一名老師倘若不注重更新本身的知識，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步調(diào)，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不心斷努力提高自身的素養(yǎng)，樂觀參與青年骨干老師培訓班學習、普通話培訓學習、計算機初、中級培訓學習、公修課培訓學習以及學習新課程標準，參與鎮(zhèn)教學業(yè)務知識講座和校內(nèi)外的教研教學活動。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《學校語文老師》《班主任之友》《師道》等教學雜志了解當前的教學教改動態(tài)等，積累別人的珍貴經(jīng)驗，更新本身的教學方法和教育觀念，從而不絕提高本身的理論水平、實踐本領和工作效率。三、大膽創(chuàng)新，勇于實踐教學工作中，我專心地解讀新課程標準，并以此為依據(jù)，刻苦研討教材、教法;依據(jù)實際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后專心批改作業(yè)。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去試驗和實踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學生興趣”為起點，采取“綜合性學習”“選擇性學習”等新奇的教學模式進行教學，把學習的自動權交給學生，真正體現(xiàn)學生的自動地位，使學生想學、樂學，使課堂教學效率得以提高。在每學期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能實現(xiàn)學校教學管理制度的要求。在做好教學工作的同時，我還樂觀參與教研、教改活動。自動承當教研、教改試驗項目的公開課，并依據(jù)本身訂立的教改專題專心撰寫教學論文和上好公開課。在任現(xiàn)職期間堅持每學期上一節(jié)校內(nèi)公開課，所上的課都得到了全校老師的全都好評。本人所寫的教學論文〈淺談良好課堂氣氛的創(chuàng)設〉在鎮(zhèn)刊物〈教學新探〉20xx年11月刊登，《學生動起來，課堂活起來》一文在縣《教與學》20xx年1期刊登，并獲20xx年縣百篇優(yōu)論文一等獎。四、日常管理，傾注愛心教育應當是溫馨的、洋溢著濃濃的愛的氛圍。因此，在班主任工作中，我堅決“沒有愛就沒有教育”的信念，給學生一顆真摯的愛心，用愛心點燃學生心中的希望之火。后進生的學習目標不明確，學習也不自學，性格內(nèi)向，于是，我針對這些情況，對他們的思想和生活上做到“三多”，即多談心、多贊揚、多家訪。利用課余時間和他們談心，談心時盡量創(chuàng)造輕松愉快的談話氛圍，讓他們在沒有任何心理壓力的情況下流露出本身的內(nèi)心世界，使本身及時真實地了解學生的思想動態(tài)。當他們有了進步，哪怕是一點點，我就“小題大做”，及時予以贊揚，給其信心，樹其威信。平常一有空閑就和科任老師一起去家訪，隨時了解他們在家庭中的表現(xiàn)，與家長溝通轉(zhuǎn)化信息。經(jīng)過努力，80%的進生的成績進步明顯，后來都能考到六、七十分。另外，我還從學生的紀律、儀表、學習等方面做好學校日常管理工作，堅持開好周前會，落實教學上規(guī)檢查，抓好文明班的評比工作，堅持一費制收費，實行收支兩條線財務管理制度，民主理財，悉心將學校日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我校學生都能做到團結(jié)友愛、勤奮好學、遵守紀律、敢于創(chuàng)新。逐漸形成了一個校風好、學風濃的良好育人氛圍，受到了領導和群眾的好評。五、正視成績，展望將來“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，二00三年本人被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀老師”，二00三年年度考核獲優(yōu)秀等次。本人還有許多不足之處，如有關特困生、免費生的政策向群眾解釋不足清晰等，今后還要加倍努力，為教育事業(yè)貢獻本身的力氣。老師個人總結(jié)1000字篇6轉(zhuǎn)瞬間，一學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本學年師德情況總結(jié)如下：老師的天職是教書育人。因此，必需要提高本身的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有有嚴格要求本身的人才略獲得良好的發(fā)展，并能對學生嚴格要求。做一個同事滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。在這一學期中，本人自發(fā)嚴格要求本身，在各方面都力爭做一個好老師。一、專心教學，刻苦研討教學，虛心向老老師學習請教，提高本身的教育教學水平。要提高自身的師德修養(yǎng)，首先要提高本身的教育教學水平。這是師德的首要基礎，倘若一個老師不是一個優(yōu)秀的"教書先生"，也就不行能成為一個優(yōu)秀的老師。老師要有進行教育所需的堅固結(jié)實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要