3年級(jí)語文部編版教案湖北2021上學(xué)期期末模擬預(yù)測(cè)卷（一）

小學(xué)三年級(jí)語文教案系列教材小學(xué)三年級(jí)語文教案系列教材部編版湖北2021上學(xué)期期末模擬預(yù)測(cè)卷（一）時(shí)間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累一、積累運(yùn)用。（49分）1.書寫展示。抄寫下面的句子，做到規(guī)范、端正、整潔。（2分）遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。2.結(jié)合語境，看拼音，寫詞語。（10分）節(jié)日的qīnɡchén，人們chuāndài整齊，來到草地上kuánɡhuān。小伙子們yǎnzòu各種yuèqì，姑娘們跳著yōuměi的wǔdǎo，人群中爆發(fā)出rèliè而chíjiǔ的zhǎnɡshēnɡ，好歡樂??！3.選擇題。（10分）（1）下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.摔跤（jiāo） 石徑（jìnɡ） 答應(yīng)（dá）B.胳臂（bì） 介紹（shào） 融化（rónɡ）C.榕樹（rónɡ） 膝蓋（xī） 鯽魚（jǐ）D.鑰匙（shi） 猶豫（yù） 瞬間（shùn）（2）下列選項(xiàng)中讀音與“擎”“橘”相同的是（）A.敬矛 B.手玉 C.警菊 D.晴局（3）下列加點(diǎn)的“生”字與“白云生處有人家”中的“生”意思最相近的一項(xiàng)是（）A.生火做飯 B.惹是生非C.今生今世 D.同生共死（4）下列與“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”描寫的季節(jié)相同的詩句是（）A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（5）下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.《花的學(xué)?！分校髡呦胂蠡ǘ鋫?cè)诘叵碌膶W(xué)校里上學(xué)，表現(xiàn)了作者豐富、奇妙的想象力。B.《金色的草地》中，草地的色彩會(huì)發(fā)生奇妙的變化，是因?yàn)槠压⒌幕ㄓ袝r(shí)張開有時(shí)合攏。C.《一塊奶酪》一文中，掉在地上的奶酪渣被螞蟻隊(duì)長偷吃了。D.“水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯?！边@里運(yùn)用了比喻的修辭手法。4.把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（9分）搖頭（）腦 四（）八達(dá) 目瞪口（）成（）結(jié)隊(duì) 細(xì)嚼（） 咽七（）八舌鴉（）無聲 春（）秋實(shí) （）神靜氣惹人（）愛 酸（）可口 一本正（）（1）家鄉(xiāng)的葡萄（），大家十分喜歡。（1分）（2）樹上有一個(gè)小小的鳥窩，弟弟（）地看了許久。（1分）（3）老師讓我們討論元旦晚會(huì)表演什么節(jié)目，我們（），議論紛紛。（1分）5.讀句子，按要求完成練習(xí)。（10分）（1）濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。①我知道這是一個(gè)________句，將________當(dāng)作________來寫。②我會(huì)仿寫：________________________________（2）動(dòng)物是大自然的歌手。①這是一個(gè)________句，將________比作________。②我會(huì)仿寫：________________________________（3）你用心去聽。你能聽見秋的聲音。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句）__________________________________________________（4）“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問。（改為提示語在前）___________________________________________________（5）用學(xué)過的修改符號(hào)修改病句。同學(xué)們來到郊外，看到了怡人的春色，悅耳的鳥鳴。6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）（1）深秋時(shí)節(jié)，我們?nèi)胰ツ咎m天池風(fēng)景區(qū)游玩，映入眼簾的滿山紅葉真漂亮！我用詩人杜牧的詩句稱贊道：“___________________，___________________?！保?分）（2）李白在《望天門山》一詩中描寫天門山雄奇，長江水奔騰不息的詩句是：___________________，___________________。（2分）（3）“___________________，___________________。”這兩句詩寫出了秋夜月光下洞庭湖水面的平靜。（2分）（4）清代詩人袁枚在《所見》一詩中刻畫了一個(gè)活潑可愛的小牧童形象，其中最能體現(xiàn)小牧童天真爛漫的詩句是“___________________，___________________”。（2分）閱讀理解二、閱讀理解。（21分）（一）非連續(xù)性文本閱讀。（7分）材料一：小東的爸爸每周的運(yùn)動(dòng)時(shí)間安排表。時(shí)間周一至周五每天早上周二和周三晚飯后周六下午周日下午運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目散步跑步打羽毛球打籃球時(shí)間安排20分鐘30分鐘60分鐘90分鐘材料二：運(yùn)動(dòng)前后注意事項(xiàng)。①飯后不宜立刻運(yùn)動(dòng)，否則容易引起消化不良，甚至導(dǎo)致腹痛，一般飯后過半個(gè)小時(shí)才能運(yùn)動(dòng)。②運(yùn)動(dòng)前請(qǐng)熱身，活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，伸展一下肌肉，能有效地預(yù)防肌肉拉傷，避免運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生。③運(yùn)動(dòng)后應(yīng)放松，扭扭頭，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰，抖動(dòng)四肢，消除運(yùn)動(dòng)帶來的疲勞感。④運(yùn)動(dòng)后請(qǐng)喝水，運(yùn)動(dòng)后會(huì)大量出汗，導(dǎo)致水分流失，應(yīng)適時(shí)補(bǔ)充水分，但不宜過多。⑤如果條件允許，運(yùn)動(dòng)后洗個(gè)澡是一件再舒服不過的事了，但不宜立即進(jìn)行，防止感冒。1.在小東的爸爸的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃中，他周三要完成的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是（）。（1分）A.散步和跑步 B.跑步和打羽毛球C.打羽毛球和打籃球 D.散步2.運(yùn)動(dòng)之前要熱身，這是為了（）。（1分）A.活動(dòng)一下關(guān)節(jié) B.伸展一下肌肉C.預(yù)防肌肉拉傷 D.前面三個(gè)都是3.仔細(xì)閱讀材料，判斷下列做法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。（3分）（1）李明參加八百米測(cè)試后，出了一身汗，感覺很口渴，喝了五大杯溫水。 （）（2）王紅每次和媽媽打完羽毛球后，都得馬上去睡一會(huì)兒，她說這樣才不會(huì)太累。（）（3）爸爸每天堅(jiān)持晨跑半小時(shí)，回家后休息十五分鐘，再去沖個(gè)熱水澡，然后去上班。（）4.周二下午，為了節(jié)省時(shí)間，小東的爸爸晚飯后立刻就去跑步。請(qǐng)問這種做法是否合理？請(qǐng)你結(jié)合材料二說一說理由。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）課外閱讀。（14分）洛卡的樹葉洛卡是一只脾氣不好的小熊，散步的時(shí)候，他聽到一個(gè)細(xì)小的聲音：“救命呀！救命呀!”這是一片小小的樹葉發(fā)出來的，她是小樹頂上新長的葉子，被一只穿著黑底白點(diǎn)盔甲的天牛盯上了。天牛正要咬小小的葉子?！翱旆畔滤?，我不饒你?！甭蹇〝r住了天牛。天牛害怕洛卡，就逃走了。“可是，你走了，其他蟲子還是會(huì)吃掉我的?！毙淙~傷心地說?！斑@有什么，大家都怕我?！甭蹇ㄕ襾硪恢Ъt色水筆，在樹葉上簽了自己的名字，看上去很顯眼。愛吃葉子的青蟲看見了，說：“____________________________________________”小花鹿看見了，說：“這是洛卡的樹葉，我們不吃了，要不，洛卡要發(fā)脾氣的?！焙髞?，小樹慢慢長高了，樹上那片洛卡的樹葉也長高了，長在高高的樹頂上。洛卡呢？長成了一只大熊，因?yàn)槠鈮?，他成了一只讓人有些不喜歡的熊?！安幌矚g就不喜歡，我才不要你們喜歡我呢?！甭蹇ň瓦@樣想。當(dāng)冬天到來的時(shí)候洛卡要去冬眠了。這時(shí)候，他聽到外面有嘰嘰咕咕的聲音。“誰呀，我要睡覺了?！甭蹇ǖ膲钠庥稚蟻砹耍らT好高?！拔医o您捎來了一件禮物?！闭f話的是小鳥?！芭?，是什么？我從來沒有收到過禮物?！甭蹇ㄉ鷼獾卣f。“一片樹葉，她是從樹上飄下來的。上面有您的簽名。”小鳥說?！拔业臉淙~？”洛卡已經(jīng)忘了他在樹葉上簽名的事情了?！笆堑?，她是您的樹葉。在離開大樹以后，她就失去生命了，可是，她一直都記得您，她說或許能給您當(dāng)書簽?！薄皶?？”洛卡看見了一片金黃的樹葉，上面有洛卡紅色的簽名?！鞍?，好美的簽名書簽呀!”洛卡把樹葉夾進(jìn)了書里。②“哦，謝謝，我會(huì)好好對(duì)待每一片樹葉的，當(dāng)然還有樹上的小鳥?！甭蹇▽?duì)小鳥輕柔地說。小鳥高興地飛走了?！?.說說你是用什么方法理解文中的加點(diǎn)詞語的，并寫出詞語的意思。（2分）____________________________________________________________________________2.請(qǐng)根據(jù)上下文，猜猜愛吃葉子的青蟲看見了小樹葉后會(huì)說些什么，在文中橫線處把青蟲可能會(huì)說的話補(bǔ)充完整。（3分）3.文中畫橫線的①②兩句，小熊分別是用怎樣的語氣來說的？請(qǐng)選一選。（2分）有禮貌，很溫柔。很不耐煩。句①:（）有禮貌，很溫柔。很不耐煩。句②:（）4.你喜歡文中的小熊嗎？理由是什么？（3分）_______________________________________________________________________5.這篇童話的結(jié)局沒有寫出來，你能預(yù)測(cè)它的結(jié)局嗎？請(qǐng)寫在下面。（4分）_______________________________________________________________________作文天地三、習(xí)作。（30分）你平時(shí)喜歡玩什么？哪次印象特別深刻？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。要求：1.寫作之前為自己的習(xí)作定一個(gè)題目。2.語句通順，將內(nèi)容寫具體些。3.書寫工整，不寫錯(cuò)別字，不少于300字。

湖北2021上學(xué)期期末模擬預(yù)測(cè)卷（一）參考答案一、1.遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。2.清晨穿戴狂歡演奏樂器優(yōu)美舞蹈熱烈持久掌聲3.（1）D（2）D（3）B（4）C（5）C4.晃通呆群慢嘴雀華凝喜甜經(jīng)（1）酸甜可口（2）凝神靜氣（3）七嘴八舌5.（1）①擬人東風(fēng)人②示例：小鳥在枝頭歡快地唱歌。（2）①比喻動(dòng)物歌手②示例：老師是辛勤的園丁。（3）只要你用心去聽，就能聽見秋的聲音。（4）老屋問：“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”（5）6.（1）停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花（2）天門中斷楚江開碧水東流至此回（3）湖光秋月兩相和潭面無風(fēng)鏡未磨（4）意欲捕鳴蟬忽然閉口立二、（一）1.A2.C3.（1）×（2）×（3）√4.示例：這種做法是不合理的。因?yàn)椴牧隙?/p>