5.4第2課時(shí)根據(jù)視圖分析立體圖形課件蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)

第5章走進(jìn)圖形世界5.4第2課時(shí)

根據(jù)視圖分析立體圖形知識(shí)回顧例題講解課堂小結(jié)獲取新知隨堂演練問題1.按下圖的要求選擇適當(dāng)?shù)膱D形填空.（A）（B）（C）（D）（E）（F）（G）（H）

主視圖主視圖左視圖俯視圖俯視圖

FFBHE知識(shí)回顧2.你能畫出它的三個(gè)視圖嗎？

主視圖俯視圖左視圖1、我是一個(gè)幾何體，主視圖是長方形，我可能是怎樣的幾何體呢？長方體、圓柱、三棱柱2、我是一個(gè)幾何體，主視圖、俯視圖都是長方形，我可能是怎樣的幾何體呢？長方體、圓柱(橫放）圓錐、四棱錐3、我是一個(gè)幾何體，主視圖、左視圖是三角形，我是怎樣的幾何體呢？探索活動(dòng)一平面圖形立體圖形獲取新知

僅僅根據(jù)某一個(gè)或兩個(gè)視圖一般不能確定一個(gè)物體的空間形狀。發(fā)現(xiàn)：我是一個(gè)幾何體，你左看右看、上看下看、前看后看，看到的都是一個(gè)同樣大小的圓，請(qǐng)猜猜看我是怎樣的幾何體？平面圖形立體圖形球探索活動(dòng)二我是一個(gè)幾何體，你左看右看、上看下看、前看后看，看到的都是一個(gè)同樣大小的正方形，請(qǐng)猜猜我是怎樣的幾何體？平面圖形立體圖形正方體1、根據(jù)圖中的三視圖，分別說出相應(yīng)幾何體的名稱。想一想主視圖左視圖俯視圖主視圖左視圖俯視圖長方體圓柱2、根據(jù)圖中所示的三個(gè)視圖，想象相應(yīng)物體的形狀。主視圖俯視圖左視圖半圓柱半球體主視圖俯視圖左視圖

通過幾何體的三個(gè)視圖,就能判斷幾何體的形狀！總結(jié)下面為由若干個(gè)小立方體搭成的幾何體的三個(gè)視圖，你能想象出這個(gè)幾何體的形狀嗎？請(qǐng)用小立方體搭出相應(yīng)的幾何體。俯視圖打地基主視圖蓋高樓左視圖拆違章主視圖左視圖俯視圖先想一想，再搭一搭探索活動(dòng)三例1一個(gè)密封容器的主視圖、左視圖、俯視圖如圖所示.試描述這個(gè)容器的形狀，并畫出它的表面展開圖.解：由這個(gè)容器的主視圖、左視圖都是長方形，俯視圖是正方形，可以想象出它是長方體.這個(gè)容器的表面展開圖如圖所示.例題講解主視圖俯視圖左視圖例2

下面是由若干個(gè)小立方體搭成的幾何體的三個(gè)視圖，你能想象出這個(gè)幾何體的形狀嗎？請(qǐng)用小立方體搭出相應(yīng)的幾何體。11211221.如圖是某個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體是 (

)A.圓錐 B.三棱錐 C.圓柱 D.三棱柱

D隨堂演練2.已知某物體的三視圖如圖所示,那么與它對(duì)應(yīng)的物體是 (

)

B

主視圖

俯視圖

左視圖

3、下面是由若干個(gè)小立方體搭成的幾何體的三個(gè)視圖，你能想象出這個(gè)幾何體的形狀嗎？22214.根據(jù)如圖所示的主視圖、左視圖、俯視圖想象這個(gè)物體的形狀,回答下列問題:(1)說出這個(gè)幾何體的名稱:

;(2)若這個(gè)幾何體的主視圖的長、寬分別為5,2,求該幾何體的體積.(結(jié)果保留π)圓柱知識(shí)點(diǎn)根據(jù)視圖分析立體圖形的思維方式從

圖觀察,畫出物體的前面;從