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目 摘 核心 引 課程設(shè)計(jì)背 課程設(shè)計(jì)目 課程設(shè)計(jì)內(nèi) 正弦波振蕩電 LC振蕩器基本工作原 各振蕩電路的方案比較與分 振蕩器的穩(wěn)頻方 改善型電容反饋電 電路設(shè)計(jì)及仿真成 參數(shù)計(jì) 進(jìn)行仿 仿真成果分 課程設(shè)計(jì)心得體 參考文 核心詞：LC；Multisim率穩(wěn)定度104

振蕩器是不需外信號(hào)激勵(lì)、本身將直流電能轉(zhuǎn)換為交流電能的裝置。LC振蕩器根據(jù)本身輸出的波形可分為正弦波振蕩器和非正弦波振蕩器正弦波振蕩器在廣播通訊、自動(dòng)控制、儀器儀表、高頻加熱、超聲探傷等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。2-12-1MHzC1C2kHz~L2，f0C3克拉潑（Clapp）2-1，(b)為其交流等效電路。它的特點(diǎn)是在前述的電容三點(diǎn)式振蕩諧振回路電感支路中增加了一種電容C3，其取值比較小，規(guī)定C3<<C1，C3<<C2。

LRCRCR2R

CC圖2- 克拉潑振蕩CΣC1C2C3C

11

(2-1f01

(2-西勒（Seiler）2-22-21CΣ=C4+

≈

12πLC312πLC3C4 C4C3C2=800pF,C3=400pF,C4=20pF,C5=26.825pF,L1=200μH.C2C4C3C4R3=10.3ΩR4R1=4kΩ,R2

C13-1

1.6~1.8。LC更重要的是培養(yǎng)我們的能力！通過本次課程設(shè)計(jì)使我對(duì)通信電子線路又有了進(jìn)一步的理解，增

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