2021年人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中復(fù)習(xí)及答案

2021年人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中復(fù)習(xí)及答案五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

（時(shí)間：60分鐘滿分：100）如果……就……雖然……但是…….即使……也……

班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：因?yàn)椤浴坏摇瓕幙伞膊弧?/p>

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（1）（）突然下起了大雨，（）我們臨時(shí)改變了計(jì)劃。

（2）閱讀名著（）提高了我的閱讀能力，（）提高了我的寫作能力。

（3）（______）提前幾分鐘出門，或許我們_）能趕上那趟車了。

（4）（）邊疆生活十分艱苦，（）戰(zhàn)士們卻從不喊苦喊累。

（5）弟弟（______）自己辛苦地搬運(yùn)東西，（_）要我?guī)退?/p>

（6）（）取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們（）不能驕傲自滿。

六、按要求寫句子。

二、用畫出下列各組詞語(yǔ)中錯(cuò)誤的讀音，并改正在橫線1.教室里真靜，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。（用相同的修辭手法補(bǔ)寫句子）

±o金秋時(shí)節(jié)，桂花真香，香得.

1.劈柴（pT）丈量(zang)四肢(Zhi)2.人們?cè)跓o(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。（縮句）

2.子日(yuan)返回(fan)斯文（si）

3.失?。╞出）懲罰(chen)少年(shao)3.錢塘江大潮被稱為天下奇觀。（改為反問(wèn)句）

4.堅(jiān)硬(jian)措施(cud)成績(jī)（jf）

4.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子）

三、比一比，組詞語(yǔ)。

5.宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的懲罰。（修改病句）

震（）淹（）練（）饒（）

振（）掩（）鏈（）繞（）

四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。七、按課文內(nèi)容或所學(xué)知識(shí)填空。

1.智能之±，,。一一王充

（___）然大（____）（___）息（_）視耀（_____）（____）威

2.,天下誰(shuí)人不識(shí)君？（《別董大》）

（）有成（）（）（）當(dāng)然（）（）無(wú)事

3.《王戎不取道旁李》中王戎回答“”從中我

們能感受到王戎特別聰明。

4.《題西林壁》一詩(shī)中蘊(yùn)含人生哲理的千古名句是：（1）下面這兩句話寫出珍珠瀑（）。

下了汽車走了沒(méi)多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)了轟轟的聲音。

5.讀王昌齡的《出塞》，從詩(shī)的前兩句“中我又拐過(guò)一個(gè)山彎，便覺(jué)得水聲震耳欲聾。

們仿佛看到了冷月照邊關(guān)的蒼涼的畫面。（2）下面兩句寫出珍珠瀑（）o

6.《夏日絕句》的作者是代女詞人。詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人高尚的人經(jīng)陽(yáng)光一照，晶瑩透亮，如珍珠撒落。

生觀的詩(shī)句是,。四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上點(diǎn)綴著簇簇綠色的植物。

（3）下面兩句寫出珍珠瀑（）o

八、閱讀理解。懸崖下是兩個(gè)黑黝黝的山洞，兩個(gè)洞的洞口各有一個(gè)很大的鳥巢。

游千尺珍珠瀑見(jiàn)我們來(lái)臨，幾只形似仙鶴的黑鸛展翅騰飛。

假日里，我們攝影小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，乘車來(lái)到了千尺珍珠瀑。3.為什么叫千尺珍珠瀑？用在文中畫出來(lái)。

千尺珍珠瀑在北京密云縣境內(nèi)，沿京都第一瀑北上約三里處。這是一處新開發(fā)的奇4.用波浪線畫出比喻句，這一句把比作。

觀絕景。5.短文最后一段表達(dá)了作者怎樣的感情？

我們下了汽車走了沒(méi)多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)了轟轟的聲音。拐過(guò)一個(gè)山彎，只見(jiàn)四周都是陡

峭的山崖，青色的崖石上點(diǎn)綴著一簇簇綠色的植物，猶如一幅碩大的水墨畫。又拐過(guò)

一個(gè)山彎，便覺(jué)得水聲震耳欲聾。只見(jiàn)瀑布從懸崖上飛流直下。懸崖下是兩個(gè)黑黝坳九、習(xí)作與表達(dá)。

的山洞，兩個(gè)洞的洞口各有一個(gè)很大的鳥巢。見(jiàn)我們來(lái)臨，幾只形似仙鶴的黑鸛展翅我的心兒怦怦跳

騰飛，沖向天際。同學(xué)們立刻按動(dòng)快門，拍下這難得的畫面。走近瀑布一角，也許是本次期水考試，考試的、考試中你的心情怎么樣？是緊張、激動(dòng)、興奮，還是擔(dān)心、

太高的緣故，水流從崖頂上剛一下落，便化作無(wú)數(shù)水珠，飄飄灑灑，成串成行，由天害怕、不安或者焦慮？請(qǐng)你把本次考試的經(jīng)過(guò)以及感受寫下來(lái)，寫完后可以自己加一

而降。經(jīng)陽(yáng)光一照，晶瑩透亮，如珍珠撒落。這珍珠般的瀑布到底有多高呢？聽(tīng)工作個(gè)合適的題目。要注意用上積累的描寫心情的好詞好句。

人員講，水流從崖頂?shù)铰涞?，需要七秒多鐘，如果按物體落下的速度公式計(jì)算，約有

二百五十米高。喻，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！

我們?cè)谄俨枷碌南髦邢词窒茨?，互相撩水嬉戲，大家的歡笑聲融進(jìn)了那隆隆的瀑

布聲中。

1.本文是按（）順序來(lái)寫的。

A.時(shí)間順序B.高低順序C.游覽順序

2.以下幾句話分別寫出了珍珠瀑的哪三個(gè)特點(diǎn)，將序號(hào)填在括號(hào)中。

A.聲音大B.景色美C.鳥奇

這時(shí)，鄰居家的狗大叫起來(lái)，我害怕極了，躲在墻角，大氣也不敢喘一下，心里像

參考答案揣了只小兔子似的突突直跳。

1、膨脹比例茍同噸位滲透稀疏孵化歪理會(huì)不會(huì)有鬼？我的腦海頓時(shí)浮現(xiàn)了一個(gè)鬼的影子一一身穿白色的衣服。想著想著，

2、zang^zhangyuan^yuechen—>ch6ngji—>ji

我的心就像被一只無(wú)形卻充滿寒氣的手揪緊了。

3、震驚淹沒(méi)練習(xí)富饒振動(dòng)掩蓋鏈接圍繞

4、恍悟屏凝武揚(yáng)胸竹理所相安此時(shí)，爸爸媽媽回家了，而我嚇得都魂飛魄散了，滿腦子都是鬼，那可怕的詭異的

5、因?yàn)樗圆坏胰绻碗m然但是寧可也形象，在腦海中揮之不去。我感覺(jué)我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，馬上就要跳出來(lái)一

不即使也

6、十里可聞人們度過(guò)長(zhǎng)夜。錢塘江大潮怎能不被稱為天下奇觀呢？是誰(shuí)樣。那鬼非常嚇人，我的汗毛都豎起來(lái)了，我的心兒砰砰直跳……

給我們生活帶來(lái)方便呢？當(dāng)然是科學(xué)技術(shù)。宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲爸爸媽媽回來(lái)了，我終于熬過(guò)了這個(gè)可怕的夜晚。第二天，我把整個(gè)“夜晚驚魂”

罰。

7、不學(xué)不成不問(wèn)不知莫愁前路無(wú)知己樹在道邊而多子此必苦李事件都告訴了爸爸媽媽。當(dāng)我講到了鬼時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“這個(gè)世界根本就沒(méi)有鬼，

不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還宋更沒(méi)有幽靈什么的，你這是自己嚇自己??！”

李清照生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄