下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園大班主題以一代十教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)通過本次教學(xué),幼兒將學(xué)會:掌握數(shù)字1-10的讀音與書寫;了解數(shù)字的大小關(guān)系;學(xué)會借助具體事物理解數(shù)字大小的概念;學(xué)會在游戲中認(rèn)知數(shù)字。2.思維目標(biāo)提高幼兒的觀察能力;培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣與積極性;培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)韌精神;培養(yǎng)幼兒的分享與樂于助人的情感。二、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)內(nèi)容為“一代十”,教學(xué)全面貫穿幼兒園大班的數(shù)學(xué)課程。1.數(shù)字的讀音與書寫教學(xué)中通過專業(yè)的老師引導(dǎo),幼兒了解數(shù)字的基本概念,并學(xué)會1-10的讀音及書寫方法。同時(shí),為了讓幼兒們更加容易理解,教學(xué)中加入了具體的事例,讓幼兒們認(rèn)知數(shù)字的大小與實(shí)際大小的關(guān)系,幫助幼兒更好地理解數(shù)字的概念。2.數(shù)字的大小比較通過對具體事物的觀察和認(rèn)知,幼兒了解數(shù)字的大小關(guān)系,同時(shí),可以幫助幼兒快速理解二者之間的數(shù)學(xué)概念,提高幼兒的思維能力與觀察能力。3.游戲中認(rèn)知數(shù)字課程中加入了多種游戲規(guī)則,讓幼兒在快樂的游戲中認(rèn)知數(shù)字“一代十”。通過游戲,可以幫助幼兒進(jìn)行創(chuàng)新思維,激發(fā)幼兒的興趣與積極性。三、教學(xué)方法1.觀察法通過觀察具體事物中存在的數(shù)字元素,幫助幼兒認(rèn)知數(shù)字的大小關(guān)系,并且?guī)椭變豪斫鈹?shù)字概念。2.合作式學(xué)習(xí)法通過小組合作的方式,讓幼兒們在合作交流中進(jìn)行數(shù)字的比較和認(rèn)知,提高幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.游戲式學(xué)習(xí)法通過游戲規(guī)則中內(nèi)嵌的數(shù)字元素幫助幼兒們邊玩邊學(xué),在游戲的過程中認(rèn)知數(shù)字,同時(shí)還可以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維能力。四、教學(xué)活動設(shè)計(jì)1.游戲環(huán)節(jié)在游戲環(huán)節(jié)中,通過選手的競爭,讓幼兒更好地認(rèn)知數(shù)字。如“數(shù)字連連看”游戲,在游戲環(huán)節(jié)中,幼兒需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有的數(shù)字匹配,同時(shí)能夠鍛煉幼兒的反應(yīng)能力。2.觀察環(huán)節(jié)通過觀察事物中的具體數(shù)字元素,同時(shí)每一位幼兒都擁有一張卡片,上面是不同的數(shù)字,讓幼兒們通過卡片中的數(shù)字元素,認(rèn)識數(shù)字的概念,同時(shí),還可以幫助幼兒快速記憶數(shù)字的讀音和書寫規(guī)律。3.互動環(huán)節(jié)在互動環(huán)節(jié)中,教師可以通過幼兒自己表演故事的方式,讓幼兒進(jìn)行數(shù)字的比較和認(rèn)知,同時(shí)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維能力。五、教學(xué)反思在教學(xué)過程中,我們加強(qiáng)了幼兒在數(shù)字比較和認(rèn)知方面的基礎(chǔ)知識。我們在教學(xué)中,采用了多種方法來幫助幼兒認(rèn)知數(shù)字的大小關(guān)系,并且通過游戲的方式,讓幼兒在知識中體會到游戲的樂趣,提高了幼兒的積極性和參與度,同時(shí)還實(shí)現(xiàn)了幼兒對數(shù)字的認(rèn)知。在教學(xué)過程中,我們注意尊重不同幼兒的個(gè)性差異,讓每一位幼兒在比較和認(rèn)知數(shù)字的過程中得以充分展示自己的獨(dú)特思維和表現(xiàn)能力??偟膩碚f,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氣質(zhì)測試實(shí)踐報(bào)告范文
- 上海師范大學(xué)《證券投資學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 項(xiàng)目申請報(bào)告范文實(shí)例
- 業(yè)務(wù)員述職報(bào)告范文
- 2025廣告位長期租賃合同書
- 2025的員工食堂托管合同
- 課題申報(bào)書:工作場景游戲化賦能員工自我領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)制與路徑研究
- 課題申報(bào)書:高中生心理健康教育體系建設(shè)與質(zhì)量提升研究
- 課題申報(bào)書:兒童早期動作發(fā)展遲緩風(fēng)險(xiǎn)評估與應(yīng)對策略研究
- 廣西壯族自治區(qū)桂林地區(qū) 六年級語文期末真題卷(圖片版 含答案)
- 國內(nèi)外建筑節(jié)能現(xiàn)狀及發(fā)展
- CNAS授權(quán)簽字人考核資料講課文檔
- 新能源電動汽車參考文獻(xiàn)有哪些
- 煤礦全員安全教育培訓(xùn)考試試卷+答案
- 國土資源調(diào)查與管理
- 液壓氣動技術(shù)專題報(bào)告2000字
- GB 19517-2023國家電氣設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范
- 促進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂評價(jià)
- DB14∕T 1722-2018 橋梁加固用碳纖維復(fù)合材料板材的耐久性應(yīng)用技術(shù)要求
- 2023-2024學(xué)年遼寧省大連市小學(xué)語文五年級期末評估試卷附參考答案和詳細(xì)解析
- 河北2023年河北承德銀行招聘考試參考題庫含答案詳解
評論
0/150
提交評論