廣東省揭陽市惠來縣2023-2024學年七年級上學期期中生物試題【含答案解析】

2023—2024學年度第一學期期中質量監(jiān)測七年級生物說明：1．全卷共6頁，滿分100分，考試用時60分鐘。2．答題前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學校、班級、姓名、考生號、考場號、考場座號，填寫在答題卡相應位置上，并用2B鉛筆在答題卡“考場號”、“考場座號”欄涂上自己的考場號和考場座號。3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5．考生務必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束時，將試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（每題2分，共60分）1.下列哪組選項，全部屬于生物（）A.恐龍、月季、機器狗、海帶B.青霉菌、丹頂鶴、水杉、鯊魚C.珙桐、鐘乳石、香菇、小草D.長頸鹿、電腦病毒、海豚、海馬【答案】B【解析】【分析】生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是：生活需要營養(yǎng)；能進行呼吸；能排出身體內產生的廢物；能對外界刺激作出反應；能生長和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，都是由細胞構成的?！驹斀狻窟x項A中的機器狗，選項C中的鐘乳石，選項D中的電腦病毒都不具有生物的特征，不屬于生物；選項B中的青霉菌、丹頂鶴、水杉、鯊魚都具有生物的特征，屬于生物。故選B。2.每年5～7月份是楊梅成熟的季節(jié)，把洗凈的楊梅放入高度白酒中，一段時間后白酒變紅了，這是哪一結構被破壞了（）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核【答案】B【解析】【分析】不論動物細胞還是植物細胞中一般都含有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體，除此之外植物細胞一般還有細胞壁、葉綠體、液泡等結構，而每種結構都有相應的功能?！驹斀狻緼．細胞壁的作用是保護和支持細胞，A錯誤。B．細胞膜具有透過性，它能控制物質的進出，它能有選擇地讓有用的物質進入細胞，不讓細胞內有用的物質流出和細胞外廢物進入，主要原因是酒精破壞了細胞膜，B正確。C．細胞質是物質交換的場所，C錯誤。D．細胞核中具有遺傳物質，是遺傳的控制中心，D錯誤。故選B。3.“辛西婭”是首次人工合成的單細胞生物?？蒲腥藛T先將“山羊支原體”的內部挖空，再向其中注入人工合成的一種名為“蕈（xún）狀支原體”的DNA，最后新的支原體開始自我繁殖，成為“人造生命”。據此，下列哪種說法可以成為判斷“辛西婭”是生物的依據？（）A.“辛西婭”體內有DNA B.“辛西婭”可以人工合成C.“辛西婭”可以繁殖 D.“辛西婭”是由“山羊支原體”合成的【答案】C【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻坑深}干可知，“辛西婭”可以繁殖，具有生命現象，可以作為判斷“辛西婭”是生物的依據，而“辛西婭”體內有DNA、“辛西婭”可以人工合成、“辛西婭”是由“山羊支原體”合成的，這些都不是生物的基本特征，因此ABD錯誤，C正確。故選C。4.科學探究的一般過程為（）①表達和交流②制定計劃③發(fā)現問題，提出問題④實施計劃⑤作出假設⑥得出結論A.③⑤②④⑥① B.③⑤②④①⑥C.④⑥①③⑤② D.②④③⑤⑥①【答案】A【解析】【分析】科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流?！驹斀狻刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現問題、提出問題開始的，發(fā)現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論。因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思、表達和交流?？梢姡茖W探究的一般過程是：③發(fā)現問題、提出問題、⑤作出假設、②制定計劃、④實施計劃、⑥得出結論、①表達和交流，故A正確，BCD錯誤。故選A。5.《中國環(huán)境狀況公報（2010）》公布，我國已查明的高等植物有34984種，脊椎動物有6445種，真菌1萬多種。這體現了我國生物多樣性中的（）A.物種多樣性 B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.環(huán)境多樣性【答案】A【解析】【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锒鄻有酝ǔＳ腥齻€層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國有高等植物有34984種，脊椎動物有6445種，真菌1萬多種，體現了生物種類的多樣性，故A正確，BCD錯誤。故選A。6.用鹽腌制涼拌黃瓜時，發(fā)現碗里流出了許多湯汁，這主要來自（）A.液泡 B.細胞核 C.葉綠體 D.細胞膜【答案】A【解析】【分析】植物細胞具有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、液泡，植物體綠色部分的細胞還有葉綠體?！驹斀狻緼．植物細胞的液泡內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質等營養(yǎng)物質?？梢?，用鹽腌制涼拌黃瓜時，發(fā)現碗里流出了許多湯汁，這主要來自液泡，A正確。B．細胞核內含有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，B錯誤。C．葉綠體是光合作用的場所，把光能轉化為化學能貯存在有機物中，是綠色植物細胞特有的一種能量轉換器。葉綠體中含有葉綠素，葉綠素能夠吸收光能，為光合作用提供能量，C錯誤。D．細胞膜具有保護和控制物質進出的作用（選擇透過性）。細胞膜將細胞內部與外界環(huán)境分開，使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內部環(huán)境。細胞膜能讓有用的物質進入細胞，有害的物質擋在外面，同時把細胞產生的廢物排到細胞外，D錯誤。故選A。7.下列各項中，所有生物都具有的特征是（）A.都由細胞構成 B.都能進行光合作用C.都能繁殖后代 D.都能運動【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻緼．除病毒外，細胞是生物體結構和功能的基本單位，病毒沒有細胞結構，但病毒是生物，A錯誤。B．并不是所有生物都能進行光合作用，如動物就不可以，B錯誤。C．生物能生長和繁殖是生物的基本特征，C正確。D．植物不能運動，D錯誤。故選C。8.含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（）A.呼吸 B.生長現象 C.繁殖能力 D.對外界刺激作出反應的能力【答案】D【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】A．絕大多數生物的呼吸是吸入氧氣，呼出二氧化碳，A不符合題意。B．生長現象是指生物體由小變大，個體不斷發(fā)育成熟，B不符合題意。C．繁殖是指生物通過一定的方式產生后代，有利于種族的延續(xù)，C不符合題意。D．含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有對外界刺激作出反應的能力，更好地適應環(huán)境的變化，D符合題意。故選D。9.某同學在低倍鏡下觀察時視野內所見的圖像是“qb”，那么載玻片上的圖形是（）A.bq B.dq C.pd D.qb【答案】D【解析】【分析】顯微鏡的成像特點是倒立的像，且物像和實際物體上下、左右完全顛倒?！驹斀狻拷Y合分析，我們可以在一張小紙上寫好一個“qb”字旋轉180度后看到的是“qb”。所以在低倍鏡下觀察時，視野內所見的圖像是“qb”，那么載玻片上的圖形是“qb”，D符合題意，ABC不符合題意。故選D。10.在顯微鏡的使用中，下列操作與結果不相符的是（）A.轉動轉換器——更換物鏡B.轉動遮光器——調節(jié)視野大小C.轉動凹面鏡——調節(jié)視野亮度D.轉動粗準焦螺旋——較大幅度升降鏡筒【答案】B【解析】【分析】顯微鏡的結構和功能：顯微鏡的結構由光學部分、支持部分及調節(jié)部分三部分組成。①光學部分由鏡頭和反光鏡組成。鏡頭分為目鏡和物鏡兩種，目鏡無螺紋，目鏡越長，放大倍數越??；物鏡有螺紋，物鏡越長，放大倍數越大。顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡兩者的乘積。反光鏡，一面是平面鏡，外界光線較強時使用，一面是凹面鏡，外界光線較弱時時使用。②支持部分包括鏡筒、鏡臂、載物臺、鏡柱及鏡座等。壓片夾起固定玻片標本的作用。③調節(jié)部分由轉換器、遮光器和準焦螺旋。轉換器是安裝物鏡、轉換物鏡的結構；遮光器上有大小不同的光圈，可調節(jié)進入鏡筒光線的強弱；準焦螺旋包括粗準焦螺旋和細準焦螺旋，兩者都是調節(jié)鏡筒升降，區(qū)別是：粗準焦螺旋調節(jié)鏡筒升降的幅度大，而細準焦螺旋調節(jié)鏡筒升降的幅度小，細準焦螺旋調可用于調整物像更清晰?！驹斀狻緼．鏡筒下端的一個能轉動的圓盤叫做轉換器。其上可以安裝幾個物鏡，觀察時便于調換不同倍數的鏡頭，Ａ正確。B．顯微鏡結構中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光線進入，故當外界光線較強時用小光圈，當外界光線較弱時用大光圈；遮光器不能調節(jié)視野大小，B錯誤。C．反光鏡有兩個面，平面鏡和凹面鏡，可以調節(jié)視野亮度，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮，故當外界光線較強時用平面鏡，當外界光線較弱時用凹面鏡，C正確。D．準焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準焦螺旋升降鏡筒的范圍較大；細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調出更加清晰的物像，D正確。故選B。11.生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是人類共同生活和守護的家園。下列關于生物圈的說法，錯誤的是（）A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈包括整個大氣圈、水圈、巖石圈C.生物圈是指地球上的所有生物及其生活的環(huán)境D.生物圈由多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)組成，各種生態(tài)系統(tǒng)是有密切聯(lián)系的【答案】B【解析】【分析】生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分?！驹斀狻緼．生物圈就是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，因此生物圈是一個生態(tài)系統(tǒng)，而且是最大的生態(tài)系統(tǒng)，A正確。B．生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分，B錯誤。C．地球上的所有生物及其生活的環(huán)境的總和就叫生物圈，C正確。D．地球表面的地形、氣候千差萬別，不同的環(huán)境中生活著不同的生物，因此，生物圈是由多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)組成。從地域關系來看，各類生態(tài)系統(tǒng)是相互關聯(lián)的，D正確。故選B。12.探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，下列說法正確的是（）A.溫度是實驗的變量B.可以用1只鼠婦完成C.在一個盒子進行，不用設置對照D.計算全班各組的平均值相當于重復實驗，可減少誤差【答案】D【解析】【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性，對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結果的影響和干擾。【詳解】A．探究“光對鼠婦生活的影響”，變量是光照，A錯誤。B．每組只用1只鼠婦做實驗不科學，可能因實驗材料自身原因等偶然性而影響實驗結果，B錯誤。C．對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，故在一個盒子進行，需要設置對照，C錯誤。D．為保證實驗的準確性、避免實驗的偶然性、減少實驗的誤差，需要對實驗設置重復組，或進行多次實驗，取其平均值，故要計算全班各組的平均值相當于重復實驗，可減少誤差，D正確。故選D。13.與菠菜根毛細胞相比，馬的體細胞中缺少的結構是（）①細胞核②葉綠體③細胞壁④細胞膜⑤液泡A.②⑤ B.②③ C.③⑤ D.①④⑤【答案】C【解析】【分析】植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。【詳解】菠菜根毛細胞含線粒體、細胞壁、液泡、細胞膜、細胞質、細胞核。馬的體細胞中有線粒體、細胞膜、細胞質、細胞核。與菠菜根毛細胞相比，馬的體細胞中缺少的結構是③細胞壁、⑤液泡。所以C正確。故選C。14.生物對環(huán)境的適應是普遍存在的。下列關于生物適應環(huán)境事例的敘述錯誤的是（）A.北極熊毛皮下厚厚的脂肪層能夠抵御寒冷B.竹節(jié)蟲的體形像竹枝，保護自己免遭捕食C.有些毒蛇有醒目的體色或斑紋，很容易被敵害發(fā)現D.沙漠里蜥蜴的體色與沙的顏色相近，不易被敵害發(fā)現【答案】C【解析】【分析】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的，現在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為?！驹斀狻緼．北極地區(qū)氣候寒冷，溫度很低。生活在北極地區(qū)的北極熊，皮下有厚厚的脂肪，脂肪保暖有利于保持體溫維持正常的生長，可以保護胸內的器官心臟等避免凍傷，是對環(huán)境的適應，A正確。B．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像，不容易被敵害發(fā)現而生存下來，是竹節(jié)蟲對環(huán)境的一種適應，B正確。C．毒蛇有醒目的體色或斑紋，目的是威懾、警告其它動物，不要靠近我，屬于警戒色，可以使敵害易于識別，避免自身遭到攻擊，C錯誤。D．沙漠里蜥蜴的體色與沙的顏色相近，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現，屬于保護色，D正確。故選C。15.人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其他生物的生存。這說明了（）A.生物能適應環(huán)境B.生物能對環(huán)境產生一定的影響C.生物既能適應環(huán)境，又能對環(huán)境產生一定的影響D.生物只能適應環(huán)境，不能影響環(huán)境【答案】C【解析】【分析】適者生存，生物必須適應環(huán)境才能生存。生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】根據題意可知，“水葫蘆”引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，表明水葫蘆適應滇池的環(huán)境，生存并繁殖；但是“水葫蘆”沒有天敵控制，加上缺少消費者，因此大量繁殖瘋長，擠占了當地生物的生存空間，破壞了當地的生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定，表明生物又能影響環(huán)境。由此可知，生物既能適應環(huán)境，又能對環(huán)境產生一定的影響，故C正確，ABD錯誤。故選C。16.避光條件下，綠豆種子萌發(fā)為黃白色的豆芽菜，豆芽菜中進行能量轉換的結構是（）A.液泡 B.線粒體 C.葉綠體 D.線粒體、葉綠體【答案】B【解析】【分析】細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用?！驹斀狻烤€粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的主要場所。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所。葉綠體存在于植物的綠色部位，題干中為避光條件下的黃白色的豆芽菜，細胞中沒有葉綠體。因此，豆芽菜中進行能量轉換的結構只有線粒體。故選B。17.生活在南極的企鵝所產的卵中含有一種特殊的糖蛋白，使其很抗寒，不容易凍壞。這體現了生物與環(huán)境的關系是（）A.環(huán)境影響生物 B.生物適應環(huán)境 C.環(huán)境適應生物 D.生物影響環(huán)境【答案】B【解析】【分析】環(huán)境影響生物的生活，生物必須適應環(huán)境才能生存下去，每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式、生物的適應性是普遍存在的?！驹斀狻磕蠘O地區(qū)氣候寒冷，溫度很低。生活在南極地區(qū)的企鵝，體內脂肪可厚達4厘米，脂肪保暖有了利于保持體溫維持正常的生長，胸部皮下的脂肪厚可以保護胸內的器官心臟避免凍傷，這說明生物能適應寒冷環(huán)境，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。18.某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，當轉動細準焦螺旋時，有一部分細胞非常清晰，而另一部分則模糊不清，可能的原因是（）A.對光沒有對好B.焦距沒有調好C.顯微鏡物鏡被損壞D.洋蔥鱗片葉內表皮在清水中沒有全部展平【答案】D【解析】【分析】顯微鏡是根據光線穿透原理成像的，在顯微鏡下觀察的材料必須薄而透明。【詳解】對于結構完整的細胞，有一部分看得清晰，說明顯微鏡完好并且已經調好，而另一部分較模糊與顯微鏡無關，可能是洋蔥鱗片葉內表皮在清水中沒有全部展平，較厚的透光少成像不清晰，因此ABC錯誤，D正確。故選D。19.關于語句描述的生命現象中，能體現生物對外界剌激作出反應的是（）A.更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾 B.螳螂捕蟬，黃雀在后C.芝麻開花節(jié)節(jié)高 D.龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞【答案】A【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻緼．“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”的主要意思是“眼前沒有隨風飄揚的柳絮，只有葵花朝著太陽開放”，這說明的是葵花向光性，體現了生物能夠對外界光的刺激作出反應，A正確。B．“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現了生物的生活需要營養(yǎng)，B錯誤。C．“芝麻開花節(jié)節(jié)高”體現了生物能生長和繁殖，C錯誤。D．遺傳是指生物親子間的相似性，變異是生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異性。可見，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞”體現了生物有遺傳的特性，D錯誤。故選A。20.用顯微鏡觀察植物細胞時，要把視野里觀察到的圖形從甲轉為乙，其正確的操作步驟是（）①轉動粗準焦螺旋②調節(jié)光圈③轉動細準焦螺旋④轉動轉換器⑤移動裝片A.①→②→③→④ B.⑤→③→②→④C.⑤→①→②→④ D.⑤→④→②→③【答案】D【解析】【分析】在使用顯微鏡時要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察，在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察呢，首先要移動玻片把物像移動到視野中央，因為高倍鏡的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了。低倍鏡換高倍鏡是通過轉動轉換器來完成的。當換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要調節(jié)光圈，或反光鏡使視野變得亮一些。換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰?！驹斀狻坑煞治隹芍岩曇袄镉^察到的圖形從圖甲轉為圖乙，首先要⑤移動玻片把物像移動到視野中央，因為高倍鏡的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了。低倍鏡換高倍鏡是通過④轉動轉換器來完成的。當換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要②調節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些。換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉動③細準焦螺旋就能使用物像更加清晰，因此ABC錯誤，D正確。故選D。21.如圖的甲、乙分別代表神經細胞和植物細胞，則Ⅱ區(qū)代表的細胞結構是（）①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤葉綠體⑥液泡A.①⑤⑥ B.①⑥ C.②③ D.②③④【答案】D【解析】【分析】動物細胞結構：細胞膜、細胞核、線粒體、細胞質；植物細胞結構：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。它們的異同點如下：相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體【詳解】植物細胞和動物細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。Ⅱ區(qū)代表神經細胞和植物細胞的相同點，代表的細胞結構是②細胞膜、③細胞質、④細胞核，因此ABC錯誤，D正確。故選D。22.人體在進食時，不要進食過熱的食物，否則容易燙傷口腔黏膜。口腔黏膜屬于人體結構層次中的（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的?！驹斀狻咳梭w共有四種不同的組織：上皮組織，神經組織，結締組織，肌肉組織，口腔黏膜屬于上皮組織，因此ACD錯誤，B正確。故選B。23.一根枝條上的葉片呈互生或輪生，互不遮擋，使每片葉都能得到光照，這種現象表明（）A.生物能適應環(huán)境 B.環(huán)境不影響生物C.環(huán)境能適應生物 D.生物不影響環(huán)境【答案】A【解析】【分析】生物和環(huán)境是相互作用、相互影響的，生物必須適應環(huán)境才能生存?！驹斀狻緼．陽光是從上往下照射的，若葉片相互遮擋，下面的葉片就不能接受陽光的照射，不能進行光合作用，制造的有機物就會減少，不利于植物的生長。因此一根枝條上的葉片呈互生或輪生，互不遮擋，使每片葉都能得到光照，體現了生物能適應環(huán)境，A正確。BCD．環(huán)境會影響生物，生物也會影響環(huán)境，環(huán)境不會適應生物，BCD錯誤。故選A。24.天氣回暖后的東湖公園里，有很多優(yōu)美的景象，以下場景與生命現象的對應關系不正確的是（）A.荷花的莖是中空的——生物適應環(huán)境B.樹上的灰喜鵲看到人，拍打翅膀飛走了——生物具有應激性C.岸邊的柳樹發(fā)出新芽，長出新——生物能夠繁殖后代D.盛開的桃花，白的像雪，粉的似霞——生物具有變異現象【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】A．荷花生活在水中，莖是中空的，有利于外界空氣通過中空的管道到達根，有利于根的呼吸，是生物對生活環(huán)境的適應，A正確。B．樹上的灰喜鵲看到人，拍打著翅膀飛走了，說明生物能夠對外界刺激作出反應，即生物具有應激性，B正確。C．岸邊的柳樹發(fā)出嫩芽，長出新葉，說明生物能夠生長，C錯誤。D．變異是指生物親子代間或子代個體間的差異。因此，盛開的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪，體現了生物具有變異現象，D正確。故選C。25.按照構成生物體的結構層次排序，下列正確的是（）A.④→②→①→③→⑤B.②→①→④→③→⑤C.⑤→①→③→④→②D.①→②→③→④→⑤【答案】A【解析】【分析】人體和動物體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體和動物體。題圖中，①器官，②組織，③系統(tǒng)，④細胞，⑤動物體。【詳解】④細胞是動物體結構和功能的基本單位，人體等動物體是由細胞分化形成②組織，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的①器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成③系統(tǒng)，動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構成完整的⑤動物體。因此動物體的結構層次由小到大依次是④細胞→②組織→①器官→③系統(tǒng)→⑤動物體，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。26.如圖是人體四種組織結構示意圖，其中具有產生和傳導興奮功能的是（）A. B.C D.【答案】B【解析】【分析】此題考查的是人體的幾種組織及功能，人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織，各具有不同的功能?！驹斀狻緼．A是上皮組織，由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內表面等，A錯誤。B．B是神經組織，主要有神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮，B正確。C．C是結締組織，結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用，C錯誤。D．D是肌肉組織，主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等，D錯誤。故選B。27.甘蔗含糖量十分豐富，原產于中國，是熱帶和亞熱帶糖料作物。因其口感清甜，又有清熱利尿、益血補肝之功效，深受人們的喜愛。下列關于甘蔗的說法錯誤的是（）A.吃甘蔗時削去的皮是上皮組織B.咀嚼甘蔗時產生汁液來自營養(yǎng)組織C.吃完甘蔗吐出來的渣滓主要屬于輸導組織D.甘蔗不能像楊樹一樣逐年增粗是因為沒有形成層【答案】A【解析】【分析】植物體組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導組織等，各具有一定的功能?！驹斀狻緼．甘蔗堅韌的皮位于莖的外面，有保護作用，屬于保護組織，上皮組織是動物體的組織，A錯誤。B．咀嚼甘蔗時產生的汁液含有大量的營養(yǎng)物質，屬于營養(yǎng)組織，B正確。C．吃完甘蔗吐出來的渣滓主要屬于輸導組織，能運輸物質，C正確。D．甘蔗莖中沒有形成層，不能逐年增粗，D正確。故選A。28.下列關于生物體結構層次的說法中，正確的是（）A.人體的軟骨、血液和肌肉均屬于結締組織 B.洋蔥鱗片葉內表皮細胞不能進行光合作用C.馬鈴薯和番茄的食用部分都屬于生殖器官 D.構成人體皮膚的細胞形態(tài)、結構相似，功能相同【答案】B【解析】【分析】人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織，各具有不同的功能?！驹斀狻緼．結締組織，種類很多，骨組織、血液等等屬于結締組織，具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能。肌肉包括肌腱和肌腹兩部分，內含有結締組織、神經組織、肌肉組織、上皮組織等幾種組織，屬于器官，A錯誤。B．洋蔥鱗片葉內表皮細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，B正確。C．馬鈴薯的食用部分是莖，莖屬于營養(yǎng)器官。番茄的食用部分是果實，屬于生殖器官，C錯誤。D．人體的皮膚屬于器官，器官是由不同的組織構成的；由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞組成的細胞群構成組織，各種組織的細胞形態(tài)、結構、功能不相同，D錯誤。故選B。29.正確使用顯微鏡是初中學生動手能力的體現，利用光學顯微鏡觀察時，下列圖示是操作的局部，正確的順序應該是（）A.③①②④ B.④③①② C.①②③④ D.②③①④【答案】A【解析】【分析】（1）顯微鏡的種類很多，我們常用的為普遍光學顯微鏡。顯微鏡可分為兩個部分：機械部分和光學部分。（2）使用顯微鏡的步驟：取鏡和安放；對光；觀察；整理與存放?！驹斀狻吭谟^察前，要先進行對光，即圖中的③步驟；對好光后將要觀察的玻片標本，放在載物臺上，用壓片夾將玻片固定，即圖中①步驟；然后旋轉粗焦螺旋使鏡筒緩緩下降，為了防止物鏡與玻片標本相撞，降低時，必須從側面注視物鏡，即圖中②步驟；然后一面用左眼注視目鏡，一面用右手旋轉粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升，直到看清標本物像為止，即圖中的④步驟。所以，圖示操作正確順序為：③①②④。故選A。30.下列概念圖框架能準確反應人體各結構層次之間關系的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?！驹斀狻考毎浅《疽酝?，是生物體結構和功能的基本單位，組織是細胞分化的結果，細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織；器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的；系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的，人體有八大系統(tǒng)組成，因此ACD錯誤，B正確。故選B。二、非選擇題（本大題含讀圖理解、資料分析、實驗探究、綜合應用4小題，每小題10分，共40分）31.如圖是植物細胞結構模式圖，請據圖回答問題。（1）結構[①]_________________是位于植物細胞最外面的一層薄壁，它的作用是保護和_________________。（2）結構[②]緊貼[①]的內側，是一層薄膜，在光學顯微鏡下不易看清楚。它是_________________。它將細胞內部與外部環(huán)境分開，對細胞有_________________作用。（3）結構[③]是一種能量轉換器，它能將光能轉變成化學能儲存在有機物中。它是_________________。洋蔥的辛辣物質存在于[]_________________中，其內的液體叫_________________。（4）決定“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質在[]_________________中?！敬鸢浮浚?）①.細胞壁②.支持（2）①.細胞膜②.保護、控制物質的進出的（3）①.葉綠體②.⑤液泡③.細胞液（4）④細胞核【解析】【分析】觀圖可知：①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質。【小問1詳解】①是細胞壁，細胞壁在植物細胞的最外層，有一定的機械強度，使植物細胞具有一定的形狀，具有保護和支持作用。【小問2詳解】②細胞膜是緊貼①細胞壁內側的一層膜，非常薄，在光學顯微鏡下不易看清楚，具有保護、控制物質的進出的功能。②細胞膜起保護作用并控制物質進出的作用，讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外?！拘?詳解】③是葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，把光能轉化為化學能貯存在有機物中，是綠色植物細胞特有的一種能量轉換器。葉綠體中含有葉綠素，葉綠素能夠吸收光能，為光合作用提供能量。植物細胞的液泡內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質等營養(yǎng)物質?？梢姡笫[的辛辣物質存在于⑤液泡中，其內的液體叫細胞液?！拘?詳解】細胞核內含有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。所以，決定“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質存在④細胞核中。32.周末，某生物興趣小組的同學調查了學校附近某公園的生物種類，針對以下他們調查中遇到的問題，請你運用所學知識，做出合理的解釋：（1）一陣微風吹過，河岸邊的柳樹枝條輕輕拂動，有幾片樹葉飄下。這種現象說明生物具有能_________________的特征。遠處一只野鴨一頭鉆進水里捉了一條小魚吞了下去，這種現象說明生物的生活需要_________________的特征。（2）公園的湖中有一些漂亮的錦鯉，體色有白、黃、橙、紅等，以及多種顏色相間。錦鯉體色的不同，花紋的多變說明生物具有_________________的特性，也體現了生物多樣性中的_________________。當工作人員走到池邊喂食時，錦鯉迅速聚攏過來，這種現象說明生物能_________________。（3）他們調查的生物有喜鵲、鯽魚、螞蟻、水葫蘆、柳樹、浮萍、楊樹、荷花、蜘蛛等，如果把鯽魚和浮萍分為一組，則該組的生物還有_________________；水葫蘆在河中瘋長，會影響到荷花、浮萍的生存，說明水葫蘆和荷花、浮萍之間存在_________________關系。（4）高大的樹木遮天蔽日，站在大樹下，空氣清新，涼爽宜人，這一現象說明生物與環(huán)境的關系是_________________。（5）調查時，如果發(fā)現不喜歡的動物，應該怎么做？_________________?！敬鸢浮?2.①.進行新陳代謝##排出體內產生的廢物②.營養(yǎng)33.①.變異②.基因（遺傳）多樣性③.對外界刺激作出反應34.①.水葫蘆、荷花②.競爭35.生物能影響環(huán)境36.如實記錄【解析】【分析】（1）環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。（2）生物具有以下特征：①生物的生活需要營養(yǎng)。②生物能夠進行呼吸。③生物能排出體內產生的廢物。④生物能夠對外界刺激作出反應。⑤生物能夠生長和繁殖。⑥除病毒外，生物都是由細胞構成的。⑦生物具有遺傳和變異?！拘?詳解】一陣微風吹過，蜆河岸邊的柳樹枝條輕輕拂動，有幾片樹葉飄下，這種現象說明排出體內產生的廢物。野鴨一頭鉆進水里捉出了一條小魚，吞了下去，說明生物生活需要營養(yǎng)。【小問2詳解】在公園，湖中有許多漂亮的錦鯉，體色有白、黃、橙、紅等，以及多種顏色相間．錦鯉體色的不同，花紋的多變說明生物具有變異特性；也體現了生物多樣性中的基因（遺傳）多樣性。當工作人員走到池邊喂食時，錦鯉迅速聚攏過來，這種現象說明生物能對外界刺激作出反應。【小問3詳解】生物學家按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為：水生生物和陸生生物；材料中的鯽魚、浮萍、水葫蘆、荷花都生活在水中，屬于水生生物。水葫蘆在河中瘋長，會影響到荷花、浮萍的生存，說明水葫蘆和荷花、浮萍之間存在競爭關系?！拘?詳解】高大的樹木遮天蔽日，站在大樹下，空氣清新，涼爽宜人，這一現象說明生物與環(huán)境的關系是生物能影響環(huán)境?！拘?詳解】調查記錄，沿著事先設計好的路線邊調查邊如實記錄，注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數量以及生活環(huán)境的特點。33.請回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片實驗中的幾個問題：（1）下圖中幾個實驗步驟，正確的操作順序是_________________（填序號）。圖中③滴加的液體是_________________。（2）正確蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關鍵一步。如下圖所示制作臨時裝片時最不容易出現氣泡的是（箭頭代表蓋蓋玻片的方向）_________________。A. B.C. D.（3）如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應將載玻片向_________________移動。觀察時若發(fā)現有污點，移動裝片和目鏡污點均不動，可見污點在_________________上。（4）若你的顯微鏡只有四個鏡頭（如圖），想在視野中看到的細胞數目最多，應選用的鏡頭組合是_________________（填序號）。若選用了16x的目鏡和40x的物鏡，則顯微鏡的放大倍數為_________________倍。（5）因口腔上皮細胞透明度較高，觀察時最好將視野調_________________些（填“亮”或“暗”），具體方法是_________________?！敬鸢浮浚?）①.①②④③②.碘液（2）A（3）①.右上方②.物鏡（4）①.甲、丁②.640（5）①.暗②.用反光鏡的平面鏡或小光圈【解析】【分析】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟包括：1．擦：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；2．滴：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；3．?。河醚篮炘诳谇粌葌容p刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；4．蓋：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡；5．染：在蓋玻片一側滴1～2滴碘液，在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液?！拘?詳解】制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟，可以簡單記憶為：擦、滴、刮、抹、蓋、染。圖中①是滴、②是刮、③是染、④是蓋，所以正確順序為①②④③。③滴：在載玻片中央滴一滴生理鹽水，目的是維持細胞的正常形態(tài)?！拘?詳解】蓋蓋玻片時，應讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡。故選A?！拘?詳解】我們在顯微鏡下看到的物像是上下左