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南京市幼兒園教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格條件(試行)第一章總則第一條為引導(dǎo)廣大幼兒園教師進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)改革和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,全面履行教師職責(zé),造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)前教育教師隊(duì)伍,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《江蘇省幼兒園教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格條件(試行)》,結(jié)合我市學(xué)前教育改革發(fā)展需要和幼兒園教師工作崗位特點(diǎn)及要求,特制定本資格條件。第二條本資格條件為我市幼兒園教師申報(bào)和評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的基本依據(jù)。第三條本資格條件適用于我市幼兒園教師和教研室、教科所中專(zhuān)門(mén)從事學(xué)前教育教學(xué)與研究工作,取得國(guó)民教育學(xué)歷并已獲得相應(yīng)教師資格的在職在崗教師。第四條幼兒園教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格分為:三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師和正高級(jí)教師。第二章申報(bào)條件第五條政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求遵守憲法和法律,積極投身學(xué)前教育事業(yè),具有職業(yè)理想,履行教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)愛(ài)兒童,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,身心健康。任現(xiàn)職以來(lái),年度考核在合格以上。任現(xiàn)職以來(lái),出現(xiàn)下列情況之一的,延遲申報(bào)或不得申報(bào)或取消現(xiàn)任教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格:(一)違反《江蘇省實(shí)施<中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法>辦法》,造成嚴(yán)重后果者,經(jīng)查實(shí),當(dāng)年不得申報(bào)。(二)年度考核有“基本合格”或受警告處分者,當(dāng)年及下一年度不得申報(bào)。(三)年度考核有“不合格”或受記過(guò)以上處分者,當(dāng)年不得申報(bào),并從下一年度起2年內(nèi)不得申報(bào)。(四)偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī),剽竊他人成果等弄虛作假者,取消當(dāng)年申報(bào)資格,并從下一年度起3年內(nèi)不得申報(bào)。情節(jié)特別嚴(yán)重者,取消其現(xiàn)任教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。(五)受處分期間和處分未撤銷(xiāo)者,不得申報(bào)。第六條學(xué)歷、資歷要求(一)具備下列條件之一者,并考核合格,可初定相應(yīng)的教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格:1.獲得學(xué)前教育中專(zhuān)學(xué)歷后,在幼兒園教師崗位工作滿(mǎn)4年,可初定三級(jí)教師。2.獲得學(xué)前教育專(zhuān)科學(xué)歷后,在幼兒園教師崗位工作滿(mǎn)3年,或獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷后,在幼兒園教師崗位工作滿(mǎn)1年,可初定二級(jí)教師。3.獲得學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)研究生學(xué)歷后,在幼兒園教師崗位工作滿(mǎn)3年,或獲得學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位并能勝任幼兒園教師工作,可初定一級(jí)教師。(二)獲得學(xué)前教育中專(zhuān)學(xué)歷后,受聘三級(jí)教師3年以上,可申報(bào)二級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。(三)申報(bào)一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格,應(yīng)符合下列條件之一:1.獲得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷后,受聘二級(jí)教師5年以上。2.獲得大學(xué)本科學(xué)歷后,受聘二級(jí)教師4年以上。3.獲得研究生學(xué)歷后,受聘二級(jí)教師3年以上。(四)申報(bào)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格,應(yīng)符合下列條件之一:1.獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷,受聘一級(jí)教師5年以上。2.獲得博士學(xué)位后,受聘一級(jí)教師2年以上。(五)申報(bào)正高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格,應(yīng)符合下列條件:具有大學(xué)本科以上學(xué)歷(40周歲以下申報(bào)者須具備研究生學(xué)歷),受聘高級(jí)教師5年以上。第七條繼續(xù)教育要求任現(xiàn)職以來(lái),按照《江蘇省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》等相關(guān)要求,結(jié)合所從事重要作用,取得了明顯成效。第十四條專(zhuān)職教科研人員評(píng)審條件從教以來(lái),在幼兒園從事教育教學(xué)工作累計(jì)滿(mǎn)8年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。任現(xiàn)職以來(lái),具備下列條件:(一)在本級(jí)區(qū)域開(kāi)設(shè)講座或教學(xué)示范活動(dòng)年均3次(專(zhuān)職科研人員年均5次)以上。其中,近5年在上一級(jí)區(qū)域范圍不少于2次。專(zhuān)職教研人員每學(xué)年到幼兒園聽(tīng)課不少于80節(jié),專(zhuān)職科研人員不少于50節(jié)。(二)獨(dú)立或作為第一作者在省級(jí)以上教育教學(xué)類(lèi)公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)研究論文5篇,其中至少1篇在核心期刊發(fā)表或被中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心編選的“復(fù)印報(bào)刊資料全文”轉(zhuǎn)載。(三)主持過(guò)市級(jí)或作為核心成員參與過(guò)省級(jí)以上教科研課題研究,課題經(jīng)鑒定已結(jié)題;或獲得市級(jí)以上教科研成果獎(jiǎng)。同時(shí)提交的論文至少有1篇為課題研究成果。(四)能較好地組織區(qū)域教科研工作,保教質(zhì)量穩(wěn)步提升,所指導(dǎo)教師測(cè)評(píng)滿(mǎn)意度達(dá)到85%以上。(五)專(zhuān)業(yè)示范要求同第十三條。第十五條破格評(píng)審條件(一)申報(bào)條件學(xué)歷破格:獲得大專(zhuān)學(xué)歷滿(mǎn)5年,從事教學(xué)工作滿(mǎn)25年,受聘一級(jí)教師6年以上。任現(xiàn)職期間,年度考核至少有1次優(yōu)秀。資歷破格:原則上不實(shí)行資歷破格。個(gè)別業(yè)績(jī)特別突出的教師,獲得本科以上學(xué)歷,受聘一級(jí)教師滿(mǎn)4年。任現(xiàn)職期間,年度考核至少有2次優(yōu)秀。(二)評(píng)審條件任現(xiàn)職以來(lái),在達(dá)到正常評(píng)審條件基礎(chǔ)上,還須具備下列條件中的2條:1.有豐富的保教工作經(jīng)驗(yàn),所帶班級(jí)幼兒行為習(xí)慣好、學(xué)習(xí)興趣高,家長(zhǎng)滿(mǎn)意度達(dá)到90%以上。獲得市級(jí)以上(資歷破格者須獲得省級(jí)以上)教育主管部門(mén)或政府綜合部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2.在教育教學(xué)工作中起到骨干示范作用,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富并形成一定的教學(xué)風(fēng)格,在市級(jí)以上(資歷破格者須獲得省級(jí)以上)教育主管部門(mén)委托組織的評(píng)優(yōu)課或基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)以上。3.獨(dú)立或作為第一作者在省級(jí)以上公開(kāi)出版發(fā)行的教育教學(xué)類(lèi)刊物(專(zhuān)職教科研人員在核心期刊)上發(fā)表學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)研究論文2篇以上。4.主持過(guò)省級(jí)以上教育主管部門(mén)批準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研課題并通過(guò)鑒定,或獲得過(guò)市級(jí)教科研成果一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。5.對(duì)幼兒教育的某一課題進(jìn)行深入研究,積極組織參加教改實(shí)驗(yàn),經(jīng)省級(jí)教育主管部門(mén)論證,已取得明顯效果,并在市級(jí)以上范圍內(nèi)推廣。第五章正高級(jí)教師評(píng)審條件第十六條教育教學(xué)工作要求具有學(xué)前教育系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí),有較高的學(xué)前教育實(shí)踐智慧,教育教學(xué)效果顯著。能對(duì)學(xué)前教育實(shí)踐進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性的改革,在本市有較高的知名度。從教以來(lái),承擔(dān)班組長(zhǎng)或年級(jí)組、園所管理工作7年以上。(一)堅(jiān)持育人為本,關(guān)愛(ài)、尊重幼兒;堅(jiān)持家園共育,利用多方資源,形成教育合力,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。有在省級(jí)優(yōu)質(zhì)園以下等級(jí)幼兒園任教或指導(dǎo)工作的經(jīng)歷。(二)教育成績(jī)突出。堅(jiān)持以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),潛移默化地教育幼兒;堅(jiān)持保教并重,提供幼兒健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境;堅(jiān)持面向全體幼兒,關(guān)注、尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異,以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)展。家長(zhǎng)和同行評(píng)價(jià)高。(三)具有較高的專(zhuān)業(yè)技能。熟練把握幼兒園各領(lǐng)域、各年齡班的教育內(nèi)容與要求,掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。任現(xiàn)職以來(lái),在區(qū)縣級(jí)以上開(kāi)設(shè)公開(kāi)課或?qū)n}講座年均不少于3次,其中至少有2次在市級(jí)及以上范圍開(kāi)設(shè),并獲得好評(píng)。同時(shí),任教以來(lái),獲得過(guò)市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課或基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì),或獲得市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、名教師等稱(chēng)號(hào)。(四)教育教學(xué)成績(jī)顯著。積極參與教育教學(xué)改革,積極探索有效教學(xué),教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果優(yōu)良;能主持園本課程開(kāi)發(fā)與驗(yàn)證,并取得較好效果,在全市有較大影響。第十七條教科研工作要求具有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力,在教育思想、課程改革、教學(xué)改革等方面取得創(chuàng)造性成果,并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。任現(xiàn)職以來(lái),具有下列條件:(一)在省級(jí)以上刊物獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的幼兒教育研究論文或?qū)W術(shù)論文5篇以上,其中至少有2篇在核心刊物上發(fā)表(每篇不少于2000字)或被中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心編選的“復(fù)印報(bào)刊資料全文”轉(zhuǎn)載。正式出版過(guò)學(xué)術(shù)著作(本人撰寫(xiě)8萬(wàn)字以上),或主編市級(jí)以上教育主管部門(mén)組織編寫(xiě)或在一定區(qū)域推廣使用并正式出版的教材、教學(xué)參考用書(shū),其在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文可合并減少2篇。(二)主持或作為課題組核心成員參加過(guò)省級(jí)以上教科研課題1項(xiàng)以上,并通過(guò)成果鑒定或已完成準(zhǔn)予結(jié)題;或獲得過(guò)省級(jí)以上教科研成果二等獎(jiǎng)。同時(shí),在正式刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表與課題相關(guān)的教育教學(xué)研究論文至少1篇。第十八條專(zhuān)業(yè)示范要求在幼兒教育中能發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用,在本領(lǐng)域享有較高的知名度。并具備下列條件:(一)任現(xiàn)職以來(lái),有組織、有計(jì)劃地指導(dǎo)過(guò)3名以上青年教師;被指導(dǎo)對(duì)象在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面取得顯著進(jìn)步,并成長(zhǎng)為區(qū)縣級(jí)以上優(yōu)秀青年教師。(二)具有領(lǐng)導(dǎo)和組織教育教學(xué)與科研的能力,在幼兒教育各類(lèi)學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)委員會(huì)發(fā)揮作用,有較強(qiáng)的影響力。第十九條專(zhuān)職教科研人員評(píng)審條件從教以來(lái),在幼兒園從事教育教學(xué)工作累計(jì)滿(mǎn)10年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。任現(xiàn)職以來(lái),具備下列條件:(一)專(zhuān)職教研人員在本級(jí)區(qū)域開(kāi)設(shè)學(xué)科講座或教學(xué)示范活動(dòng)年均5次(專(zhuān)職科研人員年均8次)以上,其中近5年在上一級(jí)區(qū)域范圍不少于3次。專(zhuān)職教研人員每學(xué)年到學(xué)校聽(tīng)課不少于80節(jié),專(zhuān)職科研人員不少于50節(jié)。(二)在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見(jiàn)的幼兒教育論文或?qū)W術(shù)論文8篇以上,其中至少有4篇在核心刊物上發(fā)表(每篇不少于2000字)或被中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心編選的“復(fù)印報(bào)刊資料全文”轉(zhuǎn)載。正式出版過(guò)學(xué)術(shù)著作(本人撰寫(xiě)8萬(wàn)字以上),或參編經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材委員會(huì)審定通過(guò)的教科書(shū),或參編由教育主管部門(mén)組織編寫(xiě)并正式出版的教學(xué)參考用書(shū)(本人撰寫(xiě)2萬(wàn)字以上),其在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文可合并減少2篇。(三)主持過(guò)省級(jí)或作為課題組核心成員參加過(guò)國(guó)家級(jí)教研科研課題1項(xiàng)以上,并通過(guò)成果鑒定或已完成準(zhǔn)予結(jié)題;或獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)以上教科研成果獎(jiǎng)。同時(shí)提交論文中至少有1篇為課題研究成果。(四)本區(qū)域教科研工作組織有效,任現(xiàn)職以來(lái),所指導(dǎo)區(qū)域的保教質(zhì)量居省轄市前列,是同行公認(rèn)的學(xué)科領(lǐng)路人,所指導(dǎo)教師測(cè)評(píng)滿(mǎn)意度達(dá)到85%以上。(五)達(dá)到第十七條規(guī)定的專(zhuān)業(yè)示范要求。第二十條破格申報(bào)與評(píng)審條件(一)申報(bào)條件學(xué)歷破格:具有大專(zhuān)學(xué)歷,從事幼兒教育工作滿(mǎn)30年,受聘高級(jí)教師6年以上,任現(xiàn)職期間年度考核至少有2次優(yōu)秀等次。資歷破格:具備大學(xué)本科學(xué)歷(40周歲以下應(yīng)具備研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位),受聘高級(jí)教師4年以上,任現(xiàn)職期間年度考核至少有2次優(yōu)秀等次。(二)評(píng)審條件任現(xiàn)職以來(lái),在達(dá)到正常評(píng)審相關(guān)條件基礎(chǔ)上,還須具備下列條件中的2條:1.有豐富的保教工作和園所管理經(jīng)驗(yàn),管理的園所或所帶班級(jí)幼兒行為習(xí)慣好、學(xué)習(xí)興趣高,家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高,教育教學(xué)成績(jī)突出,獲得國(guó)家級(jí)教育主管部門(mén)或政府綜合部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2.出版幼兒教育學(xué)術(shù)專(zhuān)著3部以上,并在省內(nèi)外產(chǎn)生重要影響。3.獲得省級(jí)教科研成果一等獎(jiǎng)功國(guó)家級(jí)教科研成果獎(jiǎng),為江蘇幼兒教育改革做出突出貢獻(xiàn)。第六章附則第二十一條一級(jí)教師不實(shí)行破格申報(bào),高級(jí)教師和正高級(jí)教師不實(shí)行學(xué)歷、資歷雙破格申報(bào)。第二十二條幼兒園管理人員申報(bào)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格,根據(jù)其工作特點(diǎn),教學(xué)工作量可適當(dāng)減少。其中,園長(zhǎng)的教育教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師教育教學(xué)工作量的五分之一,且每學(xué)年聽(tīng)課不少于60節(jié);副園長(zhǎng)的教育教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師的教育教學(xué)工作量四分之一,且每學(xué)年聽(tīng)課不少于120節(jié);其他兼任管理工作的教師,其教育教學(xué)工作量應(yīng)不少于普通教師教育教學(xué)工作量的三分之一。第二十三條在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(不含)以下幼兒園工作的教師(工作滿(mǎn)10年以上),其綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì)要求可適當(dāng)放寬一個(gè)檔次(資歷破格者檔次不放寬)。其他方面的要求不得降低。第二十四條本資格條件中學(xué)歷、任職年限、論文材料、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等取得時(shí)間、發(fā)表時(shí)間、獲獎(jiǎng)時(shí)間均截止到申報(bào)評(píng)審年的上一年年底。第二十五條省級(jí)以上刊物是指省級(jí)以上有關(guān)部門(mén)主辦的公開(kāi)出版的刊物和高等學(xué)校主辦的公開(kāi)出版的學(xué)報(bào)(須同時(shí)兼有ISSN和CN刊號(hào));核心期刊一般是指論文發(fā)表時(shí)北京大學(xué)編撰的《中文核心期刊要目總覽》所列的期刊。在刊物的“增刊”、“特刊”、“專(zhuān)刊”、“專(zhuān)輯”上發(fā)表的論文以及論文集收集的論文,均不作為申報(bào)評(píng)審教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的材料。專(zhuān)著或教材是指有“ISBN”書(shū)號(hào)的正式出版物,且以在專(zhuān)著或教材上的署名為準(zhǔn)。第二十六條教科研課題、獲獎(jiǎng)應(yīng)與學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)相近,以課題下達(dá)部門(mén)蓋章的課題下達(dá)文件和申報(bào)書(shū)為準(zhǔn)。第二十七條申報(bào)人所學(xué)專(zhuān)業(yè)非學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),必須接受系統(tǒng)、規(guī)范的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),并保證相應(yīng)的課時(shí)。第二十八條申報(bào)材料中所提供的教案、講稿、論文(案例)、教科研項(xiàng)目批文和鑒定書(shū)等均需原件。第二十九條凡申報(bào)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格者,須參加市統(tǒng)一組織的專(zhuān)業(yè)面試。第三十條連續(xù)申報(bào)的教師必須有新的業(yè)績(jī)成果。第三十一條本條件中三級(jí)教師對(duì)應(yīng)原小學(xué)二級(jí)教師,二級(jí)教師對(duì)應(yīng)原小學(xué)一級(jí)教師,一級(jí)教師對(duì)應(yīng)原小學(xué)高級(jí)教師,高級(jí)教師對(duì)應(yīng)原“小中
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